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主題我的書屋我的夢作文範文1000字(精選10篇)

主題我的書屋我的夢作文範文1000字(精選10篇)

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的主題我的書屋我的夢作文範文1000字(精選10篇),歡迎大家分享。

主題我的書屋我的夢作文範文1000字(精選10篇)

主題我的書屋我的夢作文1000字1

“四民皆當世業,士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令讀書種子斷絕,有才氣者出,便名世矣。”

——黃庭堅

我沒有一間像樣的書屋,但我卻有着獨特的書屋。它不能夠容納成千上萬本書,但足夠充實我的精神食糧,而且讓我有了一種充滿人生力量的東西。

在鄉村長大的我,很少去遊覽名山大川,很少去欣賞名勝古蹟,更不能去體驗一線城市那快節奏的生活。我有的只是青山倚着綠水,放眼望去的是一片桑田茶園,還有那奔流不息的小河。因此,我的見識與格局就會非常有限,就像被囚禁在牢籠的鳥兒。

是什麼撐起了一片“天”,讓我也能夠同樣在不知不覺中變化氣質,增長見識呢?是閲讀!在書籍中,我能夠感受到山河壯麗,國力昌盛,真可謂“秀才不出屋,能知天下事”啊!

出生在城市裏的孩子,他們的人生有多條發展路徑,有選擇的餘地,但對我而言,若想走出大山,讀書是唯一的途徑。

有人可能覺得山裏人家的孩子也能夠有其他方面卓越的成績,像全紅嬋一樣闖進奧運會,奪取冠軍的桂冠,但現實很殘酷,多數的我們並沒有如此幸運,也不是每個人都能挖掘出自己的長處。所以,讀書是我們的唯一出路!

“我深怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,卻又半信自己是塊美玉,故又不肯庸庸碌碌,與瓦礫為伍。”在物慾橫流的時代,不忘初心,一直在路上,我,也一直在奮鬥的路上。

徜徉在書的海洋的這些日子,我找到了那個所謂的“目標”——夢想。夢想是什麼?夢想是登上頂峯的階梯,夢想是開啟未來的鑰匙。我的夢想就是成為一名老師,培育祖國的花朵,使他們成為國之棟樑。“自閉桃園稱太古,欲栽大木柱長天。”想當年博古通今、學貫中西的楊昌濟就立志做一個這樣的老師,所以他培育了人民的大救星。

我覺得當老師是最美好的夢想。也許我在追求這一夢想的路上會有很多坎坷,也會不經意跌傷,但我一定會堅持,因為我的書屋給了我夢想的起源,我就應該畢生維護。

“我以為世界和平了,其實,只是中國強大了。”今年阿富汗的災難,讓我們這些00後的後生見證了依附列強不能改變被欺壓的歷史,但同時也讓我們看到了苦難的化身,我們應用畢生護衞盛世之中華,不讓災難的歷史重現。

新一代的我們,認真閲讀紅色經典,瞭解先輩的豐功偉績;努力學習科學文化知識,爭取以後為國家攻克芯片難題;“野蠻其體魄,文明其精神”,努力為國家效力。

我的書屋很小又很大,普通而又獨特。它讓我找到了人生的意義,充滿了前行所需的所有動力與“電量”,繼續為書而尋夢,為尋夢而努力,為努力而超越!

主題我的書屋我的夢作文1000字2

我是個普通的女孩子,相貌平平,頭腦也不聰明。國小六年中,雖然我是大家公認的最努力的一個,可我的成績始終不是班級最好的那個。如此平庸的我,心中卻一直有一個夢想:

我要讀好大學,我要過一個有意義的人生。我的夢想是從書中萌生的。

在我很小的時候,媽媽就給我買了個小書架,擺上了幾本書,放在我的牀邊,這裏就成了我的書屋。那時我連字還不認識幾個,卻天天捧着書像模像樣的讀,還纏着身邊的人給我讀。媽媽看我這樣愛讀書,給我買的書更多了,百科、名著、作文選、名人故事等,書架也變成了書櫃,我的卧室也成了名副其實的書屋,我讀的書也越來越多。老師對我們説:吃飯吃肉長的是身體,讀書豐富的是我們的靈魂。我覺得老師説的太有道理了,我每天都沉浸在書中,貪婪的汲取着書的營養。如今我已經是八年級的學生了,儘管學習的任務重,學習的時間緊,我依然一有空就讀書。慢慢的我發現國中課程雖然難度有所增加,可是一向成績平平的我現在不但學習沒有退步,而且幾次大考我都考了學年第一。小時候總覺得自己記憶力不好,可現在每次背文言文老師都會誇我背的又快又好。我都覺得自己變聰明瞭。看來真像書中所説的那樣:讀書可以醫愚。這是一件多麼令人高興的事情呀!

我喜歡讀書,不只是因為書帶給我無窮的快樂,豐富了我的知識,而且讀書讓我認識了許多人,懂得了許多道理。司馬遷忍受腐刑的屈辱,歷時十八年完成了歷史鉅著《史記》;貝多芬作為一個音樂家面對雙耳失聰的巨大痛苦沒有絕望,反而創作了《命運交響曲》;海倫凱勒在幼小的年紀就因疾病失去了視力和聽力,卻不向命運低頭,通過不懈的努力成為作家、教育家、慈善家。他們面對命運的捉弄不悲觀、不屈服,勇敢的與挫折抗爭,最後都有所成就。他們有着共同的名字——強者。

我在書中還認識了另外一些人。魯迅為了祖國的光明,人民的幸福,一生以筆為武器同黑暗勢力作鬥爭,被譽為“民族魂”;鄧稼先為了祖國的強大,在艱苦的條件下帶領科研人員在荒漠研究核武器,成功發射了我國第一顆原子彈和氫彈。自己卻積勞成疾,身患絕症,年僅62歲就永遠的離開了我們,他被譽為“兩彈元勛”;袁降平為解決糧食饑荒,守在實驗田裏20多年,終幹研究出了高產量的雜交水稻,“雜交水稻之父"他當之無愧。俠之大者,為國為民,他們忠於祖國,熱愛人民,他們為了祖國和人民鞠躬盡瘁,是我們民族的驕傲。

書中這樣的人物和事蹟太多了,這些人讓我身上充滿了正能量。書像一盞明燈,照亮了我尋求夢想的路。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書讓我成長,讓我有了美好的夢,讓我知道了我想要一個怎樣的人生。我的書屋,我的夢,我的夢想在這裏啟航!

主題我的書屋我的夢作文1000字3

在一個古樸的書屋中,夢想,正在發芽……

——題記

在我的家鄉,有一個書屋,他是那麼的古樸淡雅,那麼的夢幻美麗。他擁有無盡的知識,古老的文字記錄了整個世界。他擁有古老的芳香,慰藉了無數受傷的心靈。他,是我心中的美好的天堂。

在這個書屋中,我真正感受到了美好與幸福……

窗外的輕風吹拂着那不遠處的幾棵楊柳,枝條在緩緩飄蕩着。天空中的雲是如此的潔白,如此的沁人心脾。空氣中瀰漫着清新淡雅的清香……

我坐在書屋的窗前,手中捧着《朝花夕拾》,我走進了魯迅的童年,我深深感受到了那份稚嫩天真的美好,令我怦然心動的美好。

腦海中不斷浮現着一張張美麗的風景——

看着窗外的風景,我想起了美麗的百草園——一個可愛的孩童正堅定地拔着像人形的何首烏根,執著的不停止……

看着那個正沉醉於書籍的慈祥的老爺爺,我想起了書香濃溢的三味書屋——一個頑皮的孩子正在專心致志地描畫,欣喜地享受着畫畫的樂趣……

看着那個坐在木凳上眼神裏充滿不情願地背誦《三字經》的小孩子——我想起了在魯迅童年時——一個好玩的小孩子為了去逛廟會努力執著地背書……

我想起了自己的童年。想起了自己的胡鬧與頑皮,想起了自己的幼稚與可愛,想起了自己最美麗的,最幸福的微笑,是那麼的迷人,給予我最温暖的感受。也想起了永遠無私守護我的父母與姐姐,他們的愛是聖潔而偉大的,無私與温暖的。我又一次感到了温暖,一份可以輕易融化千年寒冰的温暖。

我緩緩地合上了書,不捨地把他放回了書架。突然,我的目光停留在一本書上——奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我的心被這醒目的標題猛烈地顫抖了一下。

這是一本教人們如何磨礪如鋼鐵般的意志的書。書中的主人公保爾·柯察金的堅強與勇敢深深地震撼了我的心靈,他是如此的執著、正義、堅持不懈、百折不撓。在他深深地處於病痛之苦時,甚至癱瘓之時,他痛苦的是他無法再去戰場上與敵人鬥爭,他時時惦念着的是他那偉大的事業,是他如何用自己的`全部的力量去為他的事業貢獻力量!

我懂得了什麼是無私的堅強,什麼是偉大的堅強,我感到了一股堅持不懈、百折不撓的力量湧上了我的心頭……

當我醉心於美麗的文字時,腦海中突然產生了一個念想——我要用我的努力給人以美的享受!

我要用我的努力給人以美的享受!

這是我的夢想,是我夢想的萌芽!

這是我的未來,是我未來的起點!

我將永遠記得我最初的堅定的夢想——我要用我的努力給人以美的享受!

夢想,正在飛翔……

主題我的書屋我的夢作文1000字4

“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。”書,就像沙漠裏的一股清泉,使沙漠充滿生機;書,就像一盞明燈,照亮着我們前進的道路;書,就像一位知心朋友,讓你擁有更多的知識;書,更是一個夢,讓我們努力地去拼搏。

暑假裏的一天,剛吃過早飯,爺爺就對我們説:“暑假時間那麼長,好久沒回老家了,不如我們回老家看一看吧!”我心裏咯噔一下,十萬個不樂意。心想:回老家,有什麼意思?那裏的人們天天不是圍在一起看電視劇,就是玩撲克,打麻將。在人多的地方,聽到最多的無非是一些“東家長,西家短”之類的閒言碎語,無聊透了,我不由得皺起了眉頭。但是“爺命難違”,我只得一股腦兒鑽進了汽車。越不想到,就越快到,本想在車上睡個好覺,做個美夢,沒想到,夢還沒開始,就已經到了。

下了車,我定睛一看,村頭昔日熙熙攘攘,三桌五桌,就好像請客吃飯似的麻將團的麻友們都哪去了?村裏顯得特別地安靜,小路被打掃得乾乾淨淨的,路旁栽種着一排整齊的柏樹,猶如士兵一樣迎接我們的到來。順着這排柏樹,我們很快就到了村部,也就是居委會,那是村裏人開會聚集的地方。

走進居委會大門,首先映入眼簾的是“農家書屋”這四個金色大字,這幾個字在陽光地照耀下顯得熠熠生輝。“農家書屋”?是擺設的吧?有誰愛到這個地方?改為“農家麻將”還差不多,我心裏暗自發笑。帶着好奇心,我三步並作兩步地走進了“農家書屋”。頓時,我被眼前的情景驚呆了,有帶着老花鏡,年過半百的老人;有年輕力壯的青年;有朝氣蓬勃的少年;有牙牙學語的幼兒……。他們一頁一頁小心地翻閲着,時而眉頭緊鎖,時而面帶微笑,時而掩鼻而笑,他們都沉浸在書的世界裏。

我的腦瓜還在放電影似的浮現以前的情景:村民們三五成羣在麻將桌上“砌長城”。挨挨擠擠的方桌,圍滿了人,煙霧繚繞,臭氣熏天。孩子也在觀戰,有時還上桌“湊角兒”、佔位。甚至還通宵達旦在奮戰。偶爾回家住一晚,喧譁聲響徹雲霄,嘩啦啦的“洗麻將”的聲音更是震耳欲聾,讓平常愛睡的我半夜都被吵醒,迷迷糊糊中還傳來夾雜着大人們斥責孩子的打罵聲……

如今,面對此情此景,我既詫異,但更多的又是驚喜。為了不影響他們,我邁着輕輕的步子,在書櫃前踱步而看,有《農業知識解答》《科學種植》《養殖致富》《醫療健康保健》《中華上下五千年》《三字經》《弟子規》《千字文》等等,各類書籍應有盡有,適合各類人羣。不同年齡的人們都在這裏追尋他們的夢想。

我由衷地讚歎:這真是夢想啟航之地——農家書屋。

主題我的書屋我的夢作文1000字5

我從小就愛讀書,可是我家居住的小鎮離縣城較遠,連超市都沒有,自然也沒有書屋。

後來,我家搬到了縣城。縣城的書店非常大,裏面的書籍很多。

那一年,媽媽換了工作,上班比以前忙了,書屋就離媽媽的單位不遠,我在心裏竊喜,媽媽上班我都得跟去,因為他忙了我就可以去書屋看一整天書。是的,一切跟預想的一樣,我跟上班族們一樣,每天按時去,按時回,躲在書屋的角落裏一看就是一整天,那時的我最快活的時光便是幻想繪畫版的《西遊記》裏七十二變的孫悟空能把金箍棒給我,我比《安徒生童話》裏的白雪公主還漂亮再後來書店擴大經營,在我們家附近開了分店。新開的書屋有三層,一樓是資料類,二樓是各種文藝書籍,三樓是閲覽室。我每次去就要待很久很久,總不知應該買哪一本回家。上學時也想着週末,更想着假期,因為我要去書屋讀書去。

20xx年4月23,是全民讀書日,縣城裏的餘味書屋免費開放,不分節假日。裏面的書更是精華,走廊上、樓梯間、所有壁櫃全是書。這是一個真正讀書的場所。開業那天,我和媽媽早早的去了。但是,媽媽沒讓我進去。她説:“今天讀書的人太多,進去也不能安靜的看,把書屋名字記住,以後假期週末你自己可以隨時來,晚上都開放。”我心裏那個樂啊,沒有文字可以表達我那整宿的激動,腦子裏一直就是那個名字“餘味書屋”。不用説,自從那日起,我的書屋變大了、豐富了、安靜了,一切多麼美好。我走進了這個書屋,我感覺我們縣城是全世界居住最好的城市。

國慶節,我和媽媽去了貴陽,當媽媽告訴我第二天要去貴陽網紅書店“鍾書閣”時,激動得我又是一整晚都在設想裏面是不是有我想要讀的書。我的擔憂是都是浮雲,裏面書不僅比預期的多,分類也很明確,有兒童區,讀書區,外國民族區,我想讀的書似乎應有盡有。

20xx年暑假,我到了昆明,參觀了一天的雲南圖書館。整棟高樓的書啊!我一層一層的走,慢慢的品,從一樓的展廳到二樓的成人閲覽室,再到三樓的考試資料室。最後,我把腳步留在了四樓的文學作品欣賞室。各類書籍,不同大小的人,分區分類的待着看書,抬起頭來滿眼都是認真的臉。這一次我真正感覺到了書的世界,隨着年齡的增長,我知道未來我的書屋還有可能在北京、上海,有可能在北大的校園、清華的校園。

伴隨着彩色的世界,行走在書屋的環線上,在書籍與書的引領下,我的夢想越來越清晰,不再只是抽象派的畫作,已經開始有了淡淡的輪廓。我知道,只要敢想,我就能在知識的引領下繼續前行,只要我的夢在,那未來就一路寬廣。

感謝書籍的陪伴,我愛我的“書屋”。

主題我的書屋我的夢作文1000字6

走進書屋,就如同走進了書的世界,看到那一排排一列列古色古香的書架上排的整整齊齊的圖書,似乎比晴朗無雲的夜晚的星星還要多吧。

有人説,一本書就是一個夢,這句話我是堅定不移的相信這的。我漫步在這書的海洋中,在這書的世界裏,夢從書中飄了出來,像肥皂泡一樣閃耀着如夢如幻的光。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句話真是一點都沒錯,書無價,但書又有價,像水滸,紅樓那樣。四大名著,名著無價,但無價值便是有假讀懂了,讀得透徹了的深奧了,古代書籍卻除外。難懂因為他已不再虔誠的意思,要深層的理解與會他要一個字一個字的去琢磨,琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財富。

我們要用心去讀,用心去感悟。世上無難事,只怕有心人我要做一個有心的人,捕捉那字裏行間一閃而逝的靈感,用筆和紙記錄下來,千萬個靈感就可以匯成一股巨大的堅不可摧的力量,寫成一篇優美高尚的文章。

好書就是一桌豐富的盛宴,它雖沒有食物那般香甜可口,但它卻是精神上必不可缺的養料,書籍可以淨化人的心靈,充實我們的精神之海,擴大我們精神領域,使我們的筆下生花,使我們的文章妙不可言,使我們的文字得到鍛鍊與昇華。

讀好書,不像麪包可以解決一時的飢餓,但它可以使你充實你的精神需求,使你明白很多,感悟很多,瞭解很多。高爾基曾經説過,書籍是人類進步的階梯,我們每上一個台階就會明白一個為人處世的方法,感悟一個道理,瞭解一個技能。

我們要用我們的精神儲備搭建成一架梯子,一步一步的爬,一步一步的去領悟更深的東西。

好的朋友一個就夠,我要讓書籍做我的朋友,他不要在我朋友的幫助下努力的前進,有人一直學到老,學到死,我國著名的數學家華羅庚,在死的前一秒還在日本講優選法,而有的人學到三十多歲就死掉了,以後的每一天都是前一天的複製與粘貼,他自己認為自己所掌握的知識,記憶和技能都夠用了。

我讀書讀好書,讀名著都推薦閲讀了,著名作者不註明文章,不註明作者的著名文章,我尤其喜歡讀一些古代書籍,因為那樣的書籍都經過了時間的考驗,都經過了時間的洗禮能淘汰的都被淘汰了,剩下的都是有價值的都是"驚世之作″,都是了不起的。一般新出的書都是沒有通過時間的考驗的,讀起來內容深淺不一坑坑窪窪的,如雨後的石子路一樣,如果新出版的書是一隻大閘蟹的話,我不願意做第一個吃螃蟹的人,等吃的人都説好了,我才去吃,閲讀亦是如此。

在古典中成長,在古典中綻放,用我們那絢麗多彩的青春夢想去讀懂,去感悟書籍裏的世界,去聆聽書籍所訴説的故事,去了解書籍中點點滴滴的道理。

我的書屋,我的夢。讓我在這古色古香的書屋中去閲讀那一本本的書籍,去編織那一個一個的青春夢想。

主題我的書屋我的夢作文1000字7

書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖,哺育着我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情的遨遊;書就像一盞,我們燦爛的明天!

我很喜歡讀書,如果我有一間店面,我會先佈置書屋佈局:左右兩面各放一個大大的書架,裏面放滿各種各樣的書籍,有我們需要的課外書籍------﹊名著,有勵志小説,有生活小常識類的書籍,有些動漫小書也不錯,這能使同學們在學習之餘能放鬆心情。在間的擺上一個大桌子,放些中國小生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空餘處,我會擺上幾張小椅子,可以讓小夥伴們在週末能在書屋裏看書。小書屋裏的書也是可以外借的,只要同學們信譽好,他們可以在小書屋裏選擇喜愛的書借回去看。閒暇之餘,再給小書屋弄點裝飾,讓小書屋成為同學們可去的温馨可愛的小地方!

我似乎能想象如果得到那間屬於我的,屬於大家的小書屋開在同學們上學的必經上,大家知道這個是由他們的同學開的小書屋,是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然,而是找到自己的夢想,綻放;是否能讓我們知道:我們也是的一員,涉足,實踐,,我們也可以;是否也能讓父母親知道:他們的兒女已經長大,放開手,讓他們翱翔在夢想的天空。

雄鷹因為嚮往天空,即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔;河流因為嚮往大海,即使百轉千折也一歡奔騰;樹根因為嚮往營養,即使頑石也前進;我們因為夢想,及時上摔倒也要重新站起奮發前進。

當然,每個夢都不是一帆風順的。或多或少都會遇到一些挫折。還記得自己曾在小小的書屋中閲讀和寫作時,受到的那些質疑,冷嘲熱諷,無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄,貝多芬曾説過“卓越的人的一大優點是:在不利和的裏。”更何況手下的書同樣給予我信心:既然不能像雄鷹一樣,一飛沖天,那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里,那就像溪流一樣涓涓細淌;既然不能像太陽一樣四射,那就像星星一樣柔和的散發光和熱。看到這,我頓時茅塞頓開,我開始反思自己。慢慢的,心裏又充滿了希望,也讓我明白了一些道理。感謝書屋,給我指導,讓我重新找回了方向,重新跟着我的夢出發……同時,也讓我明白了這個夢不是一帆風順的,我必須面對許多困難!而在這條夢的上最的敵人,就是沒有堅強的!

所以,我要不斷地充實我的書屋,讓它變成知識的,像充滿魔力的五彩水晶球的書屋,讓我知道過去的歲月,知道未來的方向,裝扮我的夢想,讓我變成知識淵博的學者,我要把我的書變成一隻只展翅飛翔的白鴿,扇動輕靈的翅膀,帶着我去尋找美麗的科學夢。

主題我的書屋我的夢作文1000字8

在這個暑假之前的我,是極其不安分的。上課走神,下課圍圈談八卦,考試總是出錯。即使讀書,也不會靜心。只是把書草草看一遍,作業會做就行。草草了事。

家裏書櫥中擺放着的書成了我心裏的負擔。我不愛學習,不愛看書,總覺得學習的時候,都是別人在身後鞭策着。比如家長的要求,同學的競爭,老師的監督……,為了滿足這一切,我逼迫自己往前,可總是這兒出錯,那兒出錯,自己也覺得特別的疲倦,心累……

當我陷入越考越差,越差心理壓力越大,壓力越大考得越差得怪圈之後。拯救了我和我的夢想的是母親。

我是一個留守兒童,從小母親就沒管過我,她以前在外面幹自己的事。即使去年回來了,也是總有忙不完的工作。我一直都是自我發展。直到今年期末考試,我拿着試卷回,被母親狠狠的用鞭子抽了一頓。母親哭着問我為什麼不努力學習,為什麼看不到父母在外為了生活而奔波的艱辛。為什麼沒有自己的夢想……我被她的眼淚燙到了。

我開始思考,自己的學習,自己的人生,自己的以後,自己的夢想……整個暑假,她什麼也不幹,陪着我晨讀,聽課,做作業,補基礎,又給我在網上報了課,每天的時間安排的緊緊的。我從最初的報怨到慢慢地適應,慢慢地習慣,慢慢地享受。我的心靜下來了,並且變沉穩了,就像一頭永遠不知疲倦的老黃牛,推着磨,一圈一圈,雖然慢,卻沒有停下前進的腳步。現在的我,就喜歡看書,一本書,一下午,我可以一動不動。我從內心深處愛上了讀書。

一個暑假,在不知不覺中,我讀了“沈石溪著”,《林漢達歷史故事集》等十幾本書,被書中的主人公影響着,感動着,吸引着。我會為那頭公像而流淚,會因紫嵐的一生而久久不能平靜。我終於明白,學習要多讀,多寫,多積累,側重打好基礎“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“不積跬步,無以至千里”,沒有什麼比積累更重要。無論是閲讀還是寫作,都是一個長期的過程。現在的我,每天的晨讀,預習,課上的學習都是用心的,靜下心思來學的。

又是一年開學季,現在開學馬上一個月了,相信老師們也能看到我的變化。我把自己從不愛讀書到愛上讀書的過程跟大家分享了一下,希望大家也默默地問自己一句:你的夢想是什麼?夢開啟的鑰匙是什麼?

好動,愛玩是每個孩子的天性,能靜下心來,那是因為可以聽到自己心中發出的夢想的啟航聲,為此而慢慢前進是一件多麼美好而幸福的事。

同學們,不要像我一樣,把你們家裏的書櫥變成自己的負擔。那是我們夢想啟航的始點。讓我們一起加油,一起讀書,為了我們的夢想!

主題我的書屋我的夢作文1000字9

讀了晨光出版社的《象王淚》之後,我思緒萬千,許許多多的感想衝擊着我的大腦,我覺得老象王—“火扎”為了培養新的象王—“影疊”真是煞費苦心,用心良苦……

戛爾邦象羣發生虎患後,火扎感到自己的衰老與無能,於是就尋找新的象王。在火扎的精挑細選下,勉強選中了一隻名叫影疊的象。為了鍛鍊影疊,火扎決定把影疊逐出戛爾邦象羣。被逐出戛爾邦象羣后,影疊經過重重磨練,決定為象娘報仇雪恨,和火扎拼個魚死網破,但影疊只會用蠻力,不會用計謀。於是,一敗塗地!後來,“獨耳”也被逐出了象羣,影疊略施小計,使獨耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬苦,經過一番驚天動地的對決後,火扎倒台了,影疊當上了新象王,火扎卻成了乞丐,雄象有淚不輕彈,但火紮在生命的最後一刻掉淚了。

這本書給了我很多啟發,老象王為了培養新象王的用心良苦,影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼,讓我久久的陷入沉思當中……

我覺得我就好比是書中的“影疊”,父母、老師就好比是書中的“火扎”,以往父母的嚴厲,老師的批評都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨,太苛刻,對我要求太嚴格,但是,通過這本書讓我瞭解到,看人看事不能只從表面上去看。

“吃得苦中苦,方為人上人。”只有像影疊這樣吃得苦中苦的人,最後才能獲取功名富貴,成為別人敬重、愛戴的人。每個人都可能有環境不好,遭遇坎坷,生活辛苦的時候。遇到逆境時,我們要忍一忍,熬一熬,再多拿一分勇氣和信心來面對,困難就一定能迎韌而解,生活將變得更加美好,五彩繽紛!

通過這本書,讓我明白,父母、老師對我嚴厲的批評與教育,都只是為了讓我能更好健康快樂地成長,我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧!是啊,父母對我的愛是無邊無際的,是高尚無私的,他們用無聲的愛呵護我健康快樂地成長。老師更是辛勤的園丁,用汗水滋潤了我們,老師是無私的奉獻者,把知識毫無保留地教給我們,老師永遠默默無聞卻不求回報……

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁,又怎麼磨鍊出磐石的堅韌不拔,一次次坎坷,一次次磨難,造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師,謝謝您們對我的關心與愛護,您們是我成長路上的指引燈。從今以後,我要敢於面對挫折,接受風雨的洗禮,做個乖孩子,好學生。生活上,學習上,為人處事上都要好好學習,不怕累,不怕苦,努力學習各種本領,做個品學兼優的好學生,不辜負父母與老師對我的期望!

主題我的書屋我的夢作文1000字10

朱熹曾經説過:“一日無書,百事荒蕪。”

在我心中,書是作為智慧的載體,為我們增長知識,瞭解基本禮儀、外國文化都是必不可少的,它為人們提供許多方便。沒有書,我們怎麼能體會到《蜀道難》中“蜀道難,難於上青天”的艱險陡峭呢?沒有書,我們怎麼領略到文字的生動靈巧呢?沒有書,我們怎麼發揚中華的昌盛富強呢?所以,毫不誇張的説,書,已經融入人的平常生活,忍不得任何事的拆分,它早就作為古老平和的中國的一段情,一個永不磨滅的靈魂。

説到此處,我不禁有些黯然神傷,多希望有一個我自己的書屋,這是我很久的夢想!雖然我讀過的書有些雜,並不是所謂的全是大文豪的時代著作,清素淡雅或憂傷婉轉的古典詩詞,但捫心自問這些書都是我最喜歡讀的,留下過無比震撼的印象。我所期望的書屋不求別的,只求裝着孫悟空的傲視羣雄、嫉惡如仇;裝着宋江的重情重義、大公無私;裝着李白上探星河,下追蛟龍的震天豪氣!

可是希望總歸希望,我不知道什麼樣的書屋才真正適合我,也不知到該用什麼去裝潢這珍貴的文學寶庫,索性先把此事放下,倘若有緣,便自能獲得心目中的最佳書屋的印象,無緣的話,還是走一步看一步吧!

偶然,在一次鄉下的旅途中,我不知不覺在一棟樓房前停住了,“農家書屋?!”我有些疑惑,之前從未聽説過這個詞,“這難道是間書屋,進去瞧瞧。”我記起了我的期盼,還有對於這有着奇怪名字的現代大樓。不料,剛一進來便被裏面的景象驚住了:坐着或高或矮、或胖或瘦的人,看穿着大多是農民,他們有的倚靠在書櫃上,有的坐在沙發上,有的乾脆直接坐在地上,但他們無不全神貫注地看着書,彷彿天塌下來也無法打斷他們。

“這是怎麼回事?”我更加疑惑了,走到一位叔叔旁邊,低聲的問道:“叔叔,這不是個書屋嗎?”那位叔叔聽後笑了起來,耐心地説:“這個不是你理解的書屋,農家書屋是國家為了這些辛勤的勞動者獲得更多的知識,所免費開放的圖書館,其性質就是個慈善機構,它表達的……”之後的話我再也沒有心思聽了,靜靜地看着這些為了汲取知識而專注學習的人感慨良多。

是啊,我為什麼要糾結於建造什麼樣的書屋,它的用處不就是供別人獲得知識,讓人快樂嗎?所以,應該在意的是我的書屋到底能成為什麼樣的書屋,而我現在追求的是為人民奉獻、無怨無悔、助人成長的書屋,這不便是我多年的夢想嗎?我的書屋應該像農家書屋一樣,只求承載了他人的夢想,也承載了自己的夢想。

書屋,是緊扎進土壤的根莖;而夢想,是含苞突綻的璀璨。

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