（優選）關於美的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關於美的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於美的作文1

古人云：“百善孝為先。”這是早已家喻户曉的道理。可是這一句話刺中了多少人的心，讓多少人感到愧疚與悔恨?有時候，或許我們每個人眼前會出現這樣兩個截然相反的情景：一是出手富貴的年輕兒女們正在歌舞廳裏花天酒地，大擺筵席慶賀;二是飽經風霜的年邁父母們卻在家中已白髮蒼顏，孤單落寞度日。這，難道就是所謂的孝道嗎?

就在昨天週五時，我們的班主任徐老師給我們看了“最美孝心少年”頒獎典禮，在這麼多位最美孝心少年當中，我印象最深的就是重慶女孩吳林香了。林香今年才十四歲，面對肺癌晚期的媽媽，全身癱瘓的外婆，右手殘疾的外公和乳臭味乾的弟弟，她臉上始終保持着微笑。她本來是不愛笑的，但自從媽媽被查出與病後，她才慢慢學會笑。因為她從一本書上看到：微笑能夠給人帶來力量。於是她愛笑了。可是一到夜深人靜時，林香卻會獨自一個人偷偷地抹眼淚。

夜晚，她點起蠟燭開始做作業，藉着微弱的燭光，學習起來。林香經受住了人生的考驗，一邊努力學習，一邊用她那柔弱的肩膀支撐起了這個破碎的家。她不畏艱難、苦中求樂，每天早上天不亮就起牀，一直忙到夜晚11點多才入睡。儘管再苦再累，她的臉上還是時常保持着微笑。後來，她的媽媽病情加重，不久便離開了人世。她説，她想長大了當個醫生，為別人看病，讓更多家庭幸福快樂。為了這樣一個目標，她努力着。而如今，林香最大的願望就是在看媽媽一能夠眼······

在頒獎典禮上，主持人也説：觀“孝”這個字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規矩，這就是孝的`內涵。“烏鴉反哺，羔羊跪乳。”令我們潸然淚下的，是那幾位與我們一般大小的，把孝心表達得淋漓盡致的，一個個被艱苦生活所磨練的堅強少年。的確，孝是我們每一個人都應:當恪守的職責。我們不能等到長大有能力以後才懂得去孝，而要從現在的點點滴滴做起，做好我們所應盡的義務吧！

關於美的作文2

閉上雙眼，“美”一詞浮於腦海。

於是我來到春之華彩，眼前明亮的瀑布在綠意繁紅中飛馳而下，濺起攜着繽紛彩虹的清靈珍珠。遼闊晴空陽光無拘盪漾，潔白如夢的雲朵變換可愛的姿勢點綴蒼穹。天海交接之處是一道燦爛的銀邊，海水滔滔在温暖的光裏浩浩蕩蕩。耳畔隨無窮的亮麗響起歡樂的奏鳴曲，即便是沉於冥想之中，我也會想擁抱世界，觸摸天空。

接着，耳邊的聲音多起來，世界的主角出現了。

赤紅的跑道上，他飛身一躍，雙腿展現的是堅忍的力量，勾勒着矯健優美的弧度，內心升騰的是超越前人的信念。汗淋淋佈滿太陽痕跡的臉龐放肆歡笑，告訴世人他又締造了奇蹟。從遙遠古希臘傳遞而來聖火文明，亙古永恆地書寫着“更快，更高，更強。”他，她，他們，那些奮力追逐和超越的步伐，堅毅的臉龐在世人的記憶中銘刻，成為人類力量之美的完美象徵。

沉默之中誕生愛與美的女神維納斯從遙遠的世界奔赴而來，告知我們愛與美渾然一體，不可分割。於是，年輕的父母微笑地看着出生的孩子，守護他歲歲成長，耗盡心血讓他成為有知有愛的人，黑髮成白髮，欣慰快樂，無怨無悔，他們的美便是山海般壯麗。相愛的情侶步入婚姻殿堂，攜手相伴一生的風雨，或平凡至幾十年的柴米油鹽。他們的面龐由鮮亮變枯老，當晚年肩並肩漫步黃昏下共訴衷腸，他們的美便是霞光般絢麗。相依的`頑童坐在鞦韆上輕談各自心中的祕密，爽朗純真的笑在空中縈繞；長大成熟的人在講述時能欣慰地説：“他是我曾共度患難的朋友，”那深深的幸福便難以名狀，這最真摯的友人，他們的美便是奇花般怒放，孤單之時，一個人讚賞的眼神，小小的幫助，伴隨微笑蔓延，飄零的痛苦會被温馨取代，那些承載善良的心，他們的美便是陽光般芬芳。

張開眼睛再去觀望，此時心中滿載美的幸福。那麼祈禱這種幸福恆久吧，用美輪美奐的心對世界，一切都會無比燦爛。

關於美的作文3

很多時候，簡潔的文字有無盡的藝術魅力，我拿眼下的明星離婚事件來做今日話題的導引。

相對比過去的潘粵明董潔前前後後的開撕，或是寶強馬蓉的是非難辨，惹盡眾媒體幾次三番、不厭其煩的.報道，街道弄裏、酒肆坊間的舌長舌短，知情人評論家捕風捉影、妄意揣測，真是累犢長篇、爆料不窮。

我們來看文章馬伊琍“週一見”事件，前雖有波瀾，很快，馬伊琍一篇簡短的不能再簡短的博文，即刻，煙消雲散。這便是我們熟知的伊利體“且行且珍惜”，多麼奇妙！

歌后王菲與李亞鵬的離婚給我們的是直接的一句哲思式的詩般的語言。亞鵬説“我要的是一個家庭，你卻註定是一個傳奇。”祝你快樂，我的高中女生。於是，我們就在雖有萬般猜臆卻無奈唏噓中淡看。

那麼，再遙看文學作品，《紅樓夢》中黛玉臨終只是一句簡單到不能再簡單的“寶玉，你好??”，引讀者無盡疑慮，百思不得其解。你好什麼？狠耶，苦耶？思耶，念耶？

“生人作死別，恨恨那可論？念與世間詞，千萬不復全！”，世上的形容詞成千上萬個，可真正能貼切這句話的又有幾個呢？一句短短的話，能讓人聯想起這麼多種感情，我們何嘗不可以説這短短的而又未完的四個字包含了世上所有的感情呢？其實只要你能用心體會到，感悟到，最後究竟是什麼就不那麼重要了。這一切都早已湮沒在歷史的紅塵裏??

驚，一段曠世奇緣；歎，一對苦命鴛鴦；悲，一個時代悲劇；倘若人生若只如初見。那麼，於千萬人中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中時間無涯的荒野裏，沒有早一步，沒有晚一步，那時黛玉會不會對寶玉説：“寶玉，寶玉，你好嗎？”

看，我隨意一説，便能引出這些許情思，更不要提紅學家們對這一句的萬言註解、長篇宏論了。

我們只需明白，簡潔的語言，真值千金！那麼今天，我們就探尋一下如何做到這般語言的吧。自然，我要依照由簡入繁的老套路，步步深入，循序漸進。列位看官，我們走起??

關於美的作文4

每當聽起“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間??”這首歌時，我心中總會很激動，因為這首歌能撥動我的心絃，使我的世界充滿真善美。

羅丹告訴過我們：“世上並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我覺得，生活中的點點滴滴，都流露出真善美。

真善美是温暖人心的安慰。當你遇上困難時，那些在你身邊的人，會給予你幫助，給予你鼓勵，讓你重新振作起來，勇敢地向前衝！ 當然，真善美也可以是簡單的問候語。清晨，當我們走在路上，遇到陌生人，我們可以互相問候。語言是人與人之間最好的溝通方式，它能拉近人與人之間的距離。假如人人都這樣，那麼我們這個世界會變得很“美”！

在我們身邊，“美”也是常見的！你看，被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生，導致高位截癱；“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開，“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。

這些事情不就是最能代表真善美嗎？

還有，在學校裏常常會有“捐款活動”，同學們也踴躍參與。為的是給更多需要幫助的人送去温暖。雖然我們捐贈的錢並不多，但這

卻包含着我們那份愛心！難道這不是真善美？

社會是一個美好，温暖，和諧的大家庭，處處皆有愛，處處皆有美。只要有付出，就會有回報！我們應當從小就開始，從小事做起，踐行真善美。做一個“內在美”——心靈美的`人。

看見垃圾在校園內，我們應當彎下腰，撿起垃圾；看見草兒被“踩傷”，我們應上前阻止；看見花兒被“摘下”，我們應上前警告??這都是一些極其簡單的事，但它們卻包含着“真善美”！

總之，我們作為新世紀的主人，一定要找準自己的人生方向，自覺弘揚真善美，摒棄假醜惡。讓這繁華的世界，充滿着真善美，充滿着喜與樂！

關於美的作文5

睜開了微薰的雙眼，挪動了慵懶的身體，藉着微光，熟練地爬起，洗去心頭的疲憊，打開了新的一天。陽光還未把夜的簾幕完全劃開，灰色之中帶點化不開的霧，朦朧而透靜。走在學校的柏油路上，感受這晨曦的華美。腳步聲聲點點，迴盪在寧靜的校園裏。

一瓶水，一塊麪包，開啟新的一天。圖書館——教室——食堂，單薄的青春，為夢想努力。圖書館的陽光温暖而美好，可以發現那些始終堅持自己性格的小小微粒落在被陽光照耀，暖暖的目的地。

昆明的午後常常是晴空萬里，倚頭窗前，看淡藍色天空，看嵌在藍色幕布上的白色浮雲。那就是記憶的顏色，純真無暇。此刻的風景總是最明晰的，此刻的回憶也總是最温暖的。如果説夢想只剩下不可能的繼續，即使是我一個人，憑藉着回憶，也要堅定地走下去。

一個人的旅程中，我不得不學會堅持。

漫步在黃昏色的校園裏，可以看見三三兩兩的行人，身前身後擦肩而過。春城的楓樹葉兒總也落不盡，鮮豔的一片黃模糊在灰白色的柏油道路上，讓人有種錯覺。

四季的輪迴彷彿朝夕的交替，一季交疊着一季，每一季中，都有那樣的一些風景，無法消逝。人生是如此美麗，一輪一輪的`風景，連接成生命的情節。青春的故事，便在情節中一一乍現開來。

有人説，大學是揮霍青春的場所，可放任年揮霍了的青春我們該到哪裏去找回？

如果找不回來，我們的夢應該放在哪裏？

我們的青春就是那肆意綻放的花兒，即使在暗夜裏也極力散發着自己的芬香。我們每個人都是期間的一朵。雖然不是每朵花兒都美得驚天動地，開得驚世駭俗，也不是每朵花都能結出豐碩的果實，但我們一定要在自己最美的季節裏傾心地開着，篤信着我們還有將來！

夜色裏流轉的光，像是黑暗中衍生的希望，青春的希望。

關於美的作文6

什麼是美？有人打扮得花枝招展，這難道是美的全部？我們是否能在身邊發現真正的美？

下午，我放學回到家。又一次習慣地站到一幅長卷彩墨畫前。只見畫上一座挺拔陡峭的高山聳立，一棵棵蒼勁的青松把根深深紮在高山峭壁的縫隙之中。它們那粗壯的枝丫在半空展開，像是要和狂風烏雲爭奪天日，又像要和清風白雲嬉戲遊玩。遠遠望去，整座山猶如一支巨大的筆倒擂大地。棵棵青松如“筆”上盛開着朵朵鮮花，故畫取名為《夢筆生花）。畫的遠景是白雲環繞着的羣山，若隱若現，和近處陡山遙相呼應。真可謂近山奇特，遠山迷濛，相得益彰，好一幅蒼勁有力的彩墨畫。

畫的作者是父親的要好同事張大衞老師。第二天中午，我來到美術室找張老師借美術畫冊。推門一看，他正趴在地上揮筆畫着長卷國畫，好一幅氣勢磅礴的大型山水畫！這幅畫已基本完工，如今他正仔細地題着詞。“張老師，您畫的畫真美！大概又要畫展了吧？”“噢，這幅畫和另一幅‘仕女畫’要一起賣出去。”張老師告訴我。“呀，這畫畫得那麼好，一定能賣大價錢，張老師又發了。”我想。

過了幾天，我突然想起張老師要賣的山水畫和仕女畫的事，便去問父親：“爸爸，張老師這次畫賣了多少錢？”“這兩幅畫被一個日本商人用四千元買去了，可老張全捐出去了。”“什麼，全捐了？”我驚異地瞪大眼睛。在我眼前似乎又浮現出張老師蒼老的形象：五十不到，可頭髮已灰白，身子也已佝僂。成天穿着一件洗得已泛白的藍布衣，腳上穿着一雙破破爛爛的旅遊鞋。而正是這樣一位普普通通的中年教師，把辛辛苦苦畫畫賣的.錢捐出去了。

“老張，可真是熱心人。”父親繼續説。“當他聽到水災寡捐，連夜趕製兩幅畫，進行義賣。聞聞，你知道嗎？他已多次義賣畫作了，捐給國家的錢起碼有上萬元。”

聽了父親的話，我發現了一個普通人的美好的心靈，也許他的外表並不引人注意，可他的畫美，心美，在他身上，我看到了真正的美。

關於美的作文7

我不太擅長交際，更不願意親近陌生人，但一場相識，徹底改變了我。

那是一個寒風還在呼嘯的日子，我獨自一人走在回家的路上，刀一般的風兒颳得我臉生疼，我扯了扯衣袖，努力不讓寒風灌進來，步子走得更快了。

“呼……”走進大堂，一股暖意頓時將我包圍，口中吐出的冷氣也化為了一片白霧，在我眼前升騰。“叮”的一聲，電梯門緩緩打開，我走了進去。

“等一下！等一下！”突然，大堂的門被頂開，短促的疾呼聲傳入我耳中。電梯門快要關上了，我急忙按住開門鍵，一個身穿棕色上衣的阿姨抱着一個大箱子，急匆匆地奔了進來，她大口大口地喘着氣：“還好還好，趕上了。”

電梯門緩緩關上，那阿姨抱着大箱子靠過來，臉有些漲紅，她努力騰出一隻手想要去按樓層鍵。

按照以往，我與這位阿姨的相遇也就到此打住，可偏偏，我看到了阿姨臉上細密的'汗珠，一縷頭髮耷拉在臉上，手上的大箱子越發顯得笨重。此時她有些焦急，因為那箱子實在太大，一旦抽開一隻手，箱子就有可能滑落。

“阿姨您住在幾樓？我幫您按。”我再三躊躇後還是開了口。

那阿姨一愣，隨即又笑了笑：“28樓。謝謝你啊，小妹妹。”

我在“28”上輕輕一按，聽到那聲“謝謝”，我撓了撓頭，反而有些不好意思。“沒什麼，應該的。”

“妹妹在讀初幾啊？”阿姨笑道，臉上帶着笑容。“八年級。”“這麼小啊。”她感歎了一句。後來，你一言，我一語，原本還有些拘束的我，與阿姨愉快地交談起來，電梯裏也不像往日那樣沉寂了。

很快，我便到了。“阿姨再見。”“再見啊。”我回頭一望，看見阿姨露出的明媚的笑臉，我的心也跟着暖了三分。

再見那阿姨，已是春天。“咦？上次的妹妹，又碰到了呢。”我剛一進電梯，後面便傳來一聲低呼，帶着幾分欣喜與驚訝。“上次的——阿姨？”“是啊是啊，好巧呢。”她笑得和上次一樣燦爛，“如果我沒記錯的話，你住20樓，我幫你摁。”她在“20”上一按，側頭微笑着看着我。我心中湧出説不出的感動，只是那一件小事，便能讓人記在心中這麼久。也許，這就是人心中的善與美……

關於美的作文8

在巴塞羅那有許多令人心迷的我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因為我們的態度更加美好！

建築，其中有個最為生動名為巴特羅公寓建築就誕生於偉大的建築師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人後，卻百般抱怨這奇異的建築怎麼也容不下她的一架鋼琴。這時我想巴特羅公寓的構型的確獨特新穎，卻不知高迪怎麼解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當即會笑出聲來，不但怨氣全無，説不準真會試着拉拉小提琴呢！現實中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們為何不從中選取一些美的答案使生活更加生動呢！

當愛迪生的實驗室被一場大火一焚而盡時，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對着壯觀的火勢説道：幸好一把大火把我過去的錯誤一一燒盡，我又可以重新開始啦！如果是我，也許我會氣憤，也許我會氣餒，而看到愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦！

人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個場景，一段遭遇。我們付之於答案，各人的'答案不盡相同，如果我們懷着欣賞的目光，塗之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿嚮往。

不久前一次放學我被迫不能騎車回家，等一會兒公汽也沒有着落，於是我就乾脆步行回家。其實這在我很自然，我也似乎特別鍾情於步行，儘管路途“遙遠”。一路上我不自覺地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時顧及身邊看似單調的景緻。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光，也許覺得我這種年齡背個大書包輕閒走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門，出了一身汗，可感覺卻無比的好。我想當時我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點綴了一滴“美的答案”，使我多年以後仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點一滴。

生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當我們以樂觀積極的心態去欣賞它，它的確如同一首詩，一幅畫或一段樂曲。

關於美的作文9

美，也許是春日裏五彩斑瑚的花朵，也許是夏日中綠意盎然的草地，也許是秋日裏紛紛揚揚的落葉，也許是冬日裏温暖和煦的陽光。作為我的年度漢字，“美”，是美麗的，美妙的，美好的。20xx年，是美的一年。

冬天，南京迎來了大雪。雪花在空中扁扁用起舞、紛紛揚揚、晶瑩如玉、潔白無瑕，宛若月宮中桂樹的落花，一個個穿白衣裙的小精靈，一朵朵盛開的茉莉花，一片片白天鵝的羽毛……它們飄飄悠悠地飛下來，不緊不慢。百片，千片……漫天飛舞，彷彿織成了一面白紗，眼前一片白茫茫。雪花像瀑布一樣傾瀉下來，卻是輕輕地，悄無聲息地。梨花瓣兒似的雪花，飛到臉上水涼涼的，好大一片雪花，轉眼間被融化了，流到了眉毛上，口罩裏。雪花落在手套上，圍巾上，鞋子上……它們晶瑩剔透、潔淨高雅、甜美純白，卻又是那麼的活潑可愛。在雪中，我深吸一口氣:“真美啊!”

秋天，我來到了景色壯麗的黃山。人們都説:“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。一座座山峯玲瓏俊美：有的似紋雕精美的香爐，有的`如層層疊疊的彩鍛，有的像含芭欲放的蓮花……説不盡的千姿百態、奇魂豔美。瞧，它們連綿起伏、送入雲端、巍峨聳立，那祖國的錦繡山河，不就是“美”的化身嗎?

夏天，我來到了畫橋公園。那裏的徽派建築外表宏偉大氣，而門內的雕刻卻精美別緻、栩栩如生。那些能工巧匠竟然能把一棟小樓雕得如此古色古香！沒有金碧輝煌，不是富麗堂僅僅是一份細緻，一份耐心。我恍然領悟：這樸實的工匠精神，也是“美”的一份子呀!

春天，我去北京旅行，坐公交車時，上車就是被“擠”上去的，就別提坐了，上車時連落腳的地方都不好找，更別説刷卡了。正當我懷着僥辛的心理時，車門開門了下車的乘客一個接一個，都自覺主動地刷了卡!這浮樸的人文素質深深地感動子我。“滴——滴——”，這不就是最“美”的聲音嗎?

關於美的作文10

人有悲歡離合，月有陰晴園缺，也許正是因為如此，人們才有一個亙古的近似奢侈的追求完美。人生如一幅畫，要經反覆地修飾，人生如一首歌，要高昂地吟唱；人生如一條河，需要不斷地湧入五彩的魚兒，人孜孜不倦地追求完美，然支持着人們追求完美的是一種信念，那這種信念又是什麼呢？

當人們在做一件事的時候，總是追求着盡善盡美，我時常會感到困惑、迷茫，捫心自問：難道為的只是成功的一幅畫，動聽的一首歌，別人的讚許嗎？這樣，不是太虛榮了嗎？自己竭盡力量，花盡心血的一幅畫，不是為自己，不是為自己付出了勞動而得到肯定的答案，而是別人羨慕的眼光，這樣的人生值得追求嗎？答案是否定的！也許人們是為自己的畫而畫幅五四青年節，為聆聽動聽的歌聲而歌唱，為枯燥的'生活而生活，那麼這樣的人生如同行屍走肉，了無生趣。就像我們，一個學生，為了做作業而做作業，為了完成任務而完成任務，那麼我們的作業已無價值與質量可言。那麼，這又是怎樣的追求呢？

一直以來，“追求”與“完美”對我來説，很是陌生。我從來不知道，也沒有意識到，更沒有想過，我的生活到底在追求着什麼？自我上學以來，我以為，認認真真地完成學業，長大後兢兢業業地工作，這就是我以後的生活，這便是我存在的全部意義。但隨着時間的流逝，逐漸長大的我發現，這樣的追求太狹隘了，這樣的人生太暗淡了。於是，我又陷入了困惑，開始了思考。

每次出黑板報，我都會與另一個夥伴產生不同的看法，但都是為了追求完美，每個人都不願放棄自己的觀點，有一次還差點鬧彆扭，但是，出於對學習和鍛鍊機會的珍惜，出於對完美的黑板報的渴望，我們絲毫沒有放鬆過，沒有氣餒過，沒有停滯過，每次駐足凝望出刊的黑板報，耳邊迴響起老師的讚揚，覺得我們付出的得到了別人的肯定，內心無比欣慰。也許，這種快樂正是源於對完美的不斷追求吧！

有一首歌，叫做《堅持到底》。是的，我要堅持到底，我要堅持到底我的追求完美！

關於美的作文11

最後走到了山頂。我貪婪地呼吸着山頂的新鮮空氣，感歎道：“這就是我見過最美的風景！”只見她微笑地説：“最美的風景，遠在天邊，近在眼前。”

你的微笑，讓時光倒退回一年前。剛來到六中的我，然而沒有一個朋友，所以個性期望能夠藉助一次考試使我的形象在老師和同學心裏提升。盼着盼着，最後盼來了我國中生活的第一次月考。考試之前，我總就是幻想着自我取得一個不錯的成績，有越來越多的同學喜愛和我做朋友。可就是，現實卻不如幻想那麼完美。國中的第一次月考，我的成績並不就是那麼盡如人意，尤其就是數學，我只考了105分。看着別人手上拿着110多分的捲紙，望着別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的'我，幾度想控制住眼淚，但眼淚最後還就是如洶湧的洪水一般，迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來，我多麼期望在這時刻能有一個人來安慰我。可就是，那個人存在嗎？我明白，不存在。可就在這時，一個清亮，動聽的聲音在我耳邊響起：“李想，別哭了。”説完，一雙温暖，細膩的手輕輕地撫摸着我的後背。與其説她就是在撫摸我的後背，更不如説她就是在安撫我那顆受傷的心。我個性想起來看看她就是誰，因為只聽聲音，我真的辨別不出她究竟就是誰。好奇心促使我抬起頭來，一睹她的真容。抬起頭向上看，一張如同花一樣的面孔，陽光般燦爛的笑容展此刻我眼前，我還能夠隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然就是她！我沒做夢吧？！我萬萬沒想到就是她，然而她就是班裏的尖子生，人長

得還漂亮，許多同學都想與她交朋友(包括我在內)。她看見我一臉驚訝的表情，笑得更開心了。“別哭了，不就就是一次月考嘛！以後有的就是機會。有啥困難跟我説，我幫你！“真的？”我真感到不可思議。“嗯！”她點頭道。從那時起，我們倆互幫互助，成為了形影不離的好朋友。“喂！想什麼呢？”“哦，沒什麼，你剛才説的那句話真好！”就是呀，你的微笑，就是我心中最美的風景！

關於美的作文12

完美的瞬間我們學校實行寄宿制，只要開飯鈴聲一響，蜂擁而至的人羣便湧向學生食堂。 不用説，此時的食堂裏肯定擠滿了人，擁擠的人羣推推搡搡地排着長長的隊伍。這時，一個高個子男生站在隊伍的末端，望着身前這蜿蜒的長龍，不禁產生了想插隊的念頭。只見他擺動着那圓溜溜的腦袋，左看看，右看看，看見值班老師正站在牆角，根本不會注意到他，便貓着腰向前跑去。 然而，意外發生了。 一個矮個子男生手裏正拿着飯卡，剛伸出來，正好被高個子男生一撞，飯卡被撞飛了。矮個子男生説道：“你把我的卡撿起來！”“不撿。你又不是沒有長手！”高個子男生蠻橫地説道。 “是你把我的卡撞飛到地上的。你不撿，誰撿？”矮個子男生説。 “沒怪你撞了我肚子就不錯了，還想讓我給你撿飯卡，沒門！”高個子男生大聲應道。 “怎麼，想打架？我奉陪！”矮個子男生也不示弱。 “打就打，誰怕誰！” 就這樣，他們大眼瞪小眼，誰也不肯相讓。 一秒、兩秒、一分隨着時間的推移，空氣中滲透出愈來愈濃的火藥味。圍觀的同學越來越多，可誰也不想加入這場“戰爭”，大家只是靜靜地看着事態的發展。 我的手心裏緊張地冒出了冷汗，希望有值班老師看到並走過來，解決這場“危機”。 這時，一位穿着一件粉色連衣裙的女孩走了過來，看到地上那張髒兮兮的飯卡，彎下腰伸手把飯卡撿了起來，隨手遞給了矮個子男生，輕聲地説：“這是你的`飯卡吧？”臨了，她還不忘送上一個甜美的笑容，隨即消失在擁擠的人羣中。 這位女孩像天使一般化解了“惡魔”之間的爭鬥，使我對她油然而生欽佩之情。， 高個子男生不好意思地衝矮個子男生道歉，匆匆回到隊伍的末端，食堂又恢復了原先的秩序。 是啊，只是簡單的一個彎腰、一個伸手、一個微笑，這麼短短的一瞬間，就化解了一場不該發生的危機，讓我領悟到“美”的真正含義。

關於美的作文13

淡淡月光如絲綢般花落，記憶中最美的風景便是老屋，那悠悠的時光……

記憶中的老屋有着蜿蜒的弄堂，凹凸不平的沙石路，人們總是穿着拖鞋經過，鞋底便於沙石摩擦，發出“吱嘎吱嘎”的清脆聲。小販們扯着或洪亮或低沉悠揚的嗓音叫賣着。金黃色的燦爛的陽光親吻着老屋，整條老街便成了一副畫，而老屋，就是畫中最美的風景。

老屋那斑駁的牆面爬滿了密密的爬山虎。清晨，走出老屋，清新的氣息撲鼻而來，吹拂你身上的每一個毛孔。老屋裏沒有城市喧囂的氛圍，每每這時，我都會貪婪地呼吸着屬於老屋獨特的獨特氣息。

密密的爬山虎連成一片，綠得濃厚，綠的葱鬱，青葱欲滴的枝葉與樸實的老屋融為一體，那麼自然，那麼和諧。老屋的天也是那麼藍，藍得透亮，藍得令人心醉，當日落的餘暉籠罩了老屋，此時的老屋，便成了一幅濃墨重彩的畫。

老屋的美，不僅在景，更在於人。

老屋裏，有我和藹的奶奶。歲月在奶奶的額頭上刻了道道深痕，每每笑容蔓上了臉頰，臉上便如開出了一朵菊花般燦爛，銀白的.頭髮髮尾微微卷曲，勾起的是對孫女的無限關懷。奶奶如老屋般沉默寡言，樸實親切。都説大愛無聲，奶奶正好詮釋了一種潤物無聲的大愛，而且詮釋得十分完美。

淡淡的梔子花香盈滿了整個老屋，奶奶坐在藤椅上，“吱呀吱呀”地搖晃，搖慢了時間，搖靜了我的心靈。午後悠閒的時光，奶奶總愛為我梳髮，陳舊的木梳一下下有節奏地穿過我茂密的長髮。奶奶那粗糙卻又温暖的大手輕巧地在我發間穿梭，似蝴蝶般上下飛舞，不一會兒，一個大方卻又不失靈動的髮型便成型了。望着鏡子裏俏皮的小女孩，我總會感歎於奶奶的心靈手巧，銀鈴般的笑聲溢滿老屋，“奶奶，你的手真巧！”“奶奶，你真好，哈哈哈……”

沉沉的記憶，承載着温暖的回憶，卻已不在了。最美的風景，定格的回憶，往事卻不可追了……

關於美的作文14

當今世界有許多種美，關鍵分成兩大種。一是表面美，二是內在美而在內在美中又有很多個人事蹟。如：最美司機、最美老師在其中要我最打動的是最美教師張麗莉。

張麗莉一個一般的姓名，一個一般的老師。一夜之間響遍中國各省，她用行動向老百姓詮釋了塵世間的大愛無疆與美麗。

那一天，一輛客運車等候老師學生下車時，因司機誤碰實際操作杆導致客車無法控制撞向學生。危急之下，老師張麗莉將學生引向一邊，自己卻被車撞下，造成雙腿截肢，盆骨骨折，另外四名學生受傷。

這名叫張麗莉的年輕女教師，年方但是20幾歲，她是成千上萬女性中一個很普普通通的女性，一位老師，在老師和學生心中中，她是一名十分愛崗敬業的教師。學生父母賈紅傑説:為了更好地帶上這個班，張麗莉老師推遲了懷孩子，孩子懷孕後又做了。她儘管沒有楚楚動人的容顏，在兩年的三尺講台上，只瞭解低頭課堂教學，沒有十分感人至深的銷售業績。但就在前幾天這一天，她用被輾壓在車輪下、雙腿截肢、投入一生幸福的價格昂貴成本，換得了兩個孩子的`安然無事和她們家中的幸福快樂，它是何其的英雄人物創舉呀？這就充足了，她不管不顧本人禍福英勇搶救的個人行為，足夠表明她不是一位普普通通的教師，並不是一為普普通通的女性，她的崇高情結是人生道路真實實際意義的闡釋！當那事關本人存亡運勢的危機時刻，她能衝鋒在前維護他人的生命，十分不簡單，僅這件事情，便讓人讚歎不已，讓人打動的流淚。聽説到場的父母和學生都為女教師的英雄人物創舉淚水滔滔！

也許她是一個普普通通的教師，在佳木斯第十九國中立德樹人，激情飛揚，可是，她使我們看到了她的非凡，她對學生的關注和愛是非常值得大家全部讓人學習培訓。期待張麗莉老師儘快地恢復身心健康，大家堅信，沒了兩腿，您依然是風彩美麗動人的美麗老師！

關於美的作文15

美，有很多，可以是永遠不會凋謝退色的塑料花；可以是絢麗的掩飾醜陋牆面的壁紙；或是塗在臉上的妖豔的水粉。

美，也可以很不同，像留在當醫生的爸爸身上的淺淺的來蘇水的香味，從不需要修飾，卻真切的自然而然；偶爾也會就的那是文字下面的水印背景，不附加於文字。只是本身平靜地融為一體；如紙張上的淺淺墨香，抑或是新出生小寶寶散發的天然的奶味。説不出來具體是什麼卻令人陶醉其中。

這就是我眼中的美，祛除外表的華麗，也不單是內心的美好，只是一種常態下的最真實，沒有絲毫嬌柔造作的贅餘。是由內心的美好而不經意流露出的渾然天成吧！在擁擠的人羣中擁有這樣的氣質，周圍的一切就都暗淡了，只有那頭頂一束聚光燈的照射，赤裸裸的暴露着。頭上卻憑添了一圈天使的光環--我想這就叫做天性使然吧！

就好像是劉翔在賽場上戰勝阿蘭約翰遜身披國旗時自信面對記者，輕鬆笑着説：“今天發揮不錯，我想下一場會更好”之後扮的鬼臉。

或者如李肇星外長，在別國從容對答各國記者問題，徐徐道出中外關係和國家立場時表現出的淡定和不言自威。

在我們周圍也時常會有這樣的人。

穿着粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做着卑微的工作，她用熱情的笑臉迎接每一個客人，將好心情傳遞開來。以善良的心誠摯的幫助遇到困難的人，即使收入微薄也不會過分抱怨生活的不公，我知道她的'臉也許不能夠算是美，但是他的內美就像漫山的花一樣反射着太陽的熒熒的光，是發自她內心的頭頂上頂着的光環。

也許淚眼氤氲的韓劇悲情女主角不能夠打動我們，也許不能夠被脣槍舌戰的政客所説服，那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的街上靜靜地感受一下吧！用心感受生活，用善良去愛人，漸漸的我們的頭頂上也會出現一個光環，這樣帶着笑的面靨才會最美。

人之美，內美之外現。