努力優秀作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的努力優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

努力優秀作文1

每當我在街上看到別人騎着自行車從我身邊疾馳而過，我心裏非常羨慕，心想：要是我也會騎自行車，那該多好啊！星期五的晚上，我懇求爸爸教我騎車，爸爸爽快地答應了。

第二天晚上，我和爸爸推車來到董場鎮的文化廣場上。爸爸先講騎車的要領，並示範給我看，叮囑我説：“騎車要膽大心細，眼睛要向前看，雙手要握緊車把。”我點了點頭，上了車。

爸爸在後面為我扶着車尾架，我小心翼翼地把腳放在腳蹬上，手握着車把，開始蹬了。車子慢慢前進，可是我的手腳極不聽話，顧得手就顧不得腳，車子搖搖擺擺地向廣場邊的台階撞去，在這千鈞一髮之際，爸爸拉住了自行車。我趕緊跳下車來，心怦怦直跳。嚇得我再也不要騎自行車了。我便對爸爸説：“學騎車太難了，還會受傷，爸爸我不想學騎車了。”爸爸便鼓勵我説：“幹什麼都不會一蹴而就的，要有耐心，要有敢於拼搏的精神。我小時候學騎自行車也是這樣經常受傷，可我努力下來，現在不也學會了，也不摔了嗎。”終於，在爸爸的鼓勵下，我又蹬上了自行車，沒走多遠，見爸爸不跟着跑了，我心裏一緊張，車把又搖擺起來，“砰”的一聲我摔倒了，忙喊：“爸爸，快來幫我。”爸爸並沒來扶我，卻大聲説：“你能行！”我揉揉摔青的腿，扶起自行車，再次蹬上去……就這樣，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但最後我終於學會了騎自行車，能自如地在路上行駛，我心裏美滋滋的。

多麼難忘的學騎自行車的經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悦，而且還使我明白了：做任何事情，只要有不怕困難、努力堅持，有戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。

努力優秀作文2

時間就像瞬間那的彩虹，在無形中的快速地逝去。

——題記

當遠處的地平線——心中的永恆在呼喊我們的時候，外界一切已經不能羈絆我們的腳步，沉浸在心中的美妙體驗。在人生畫出一條美麗的軌道。

我的奔跑趕不上時間飛快的流逝，但我不能慢條斯理地在空空地等待着絢麗的彩虹的出現。我奔跑着，追趕着紅玫瑰綻放的那一刻，那就像趕上了人生中，第一次教導之際那種激動的心情；我奔跑着，追趕着春夏秋冬那一陣陣微風的吹過。

我奔跑，我遇見了春雨一滴滴地落在萬物上的情景，如果當時我沒有奔跑，我將會錯過那一刻，那一刻萬物誕生的樣子；我奔跑，我看見了蔚藍天空中懸掛着通紅的太陽散發着燦爛的笑容，如果當時我沒有奔跑，我將會錯過那一刻，那一刻太陽散發出第一次笑容的樣子；我奔跑，我聽見了秋風“嘩嘩譁”的風吹聲，如果當時我沒有奔跑，我將錯過了那一刻，那一刻像風鈴一般輕輕地風聲；我奔跑，我抱住了寒冬帶來的微妙的温暖，如果當時我沒有奔跑，我將錯過那一刻，那一刻寒冬中唯一的一次温暖的懷抱。

我的人生在奔跑着，人生如果停留着，儘管是片刻，也會錯過。你看見過彩虹瞬間出現卻又瞬間消失的情景嗎？其實你可以遇見的，因為在你追逐着時間，超越了時間的那次奔跑。你將能體會到，你的奔跑，讓你看見了創造生命中五彩的世界。

一路上的奔跑，風過耳畔。

我曾經停留過，停留在自以為是最美的那一刻。然而，我發現當我再次奔跑時，還有更美的一刻。

人生就像一場奔跑着的馬拉松，你的不懈堅持，你的快速奔跑，將能讓你感到奔跑着的每一刻奇蹟。

時間在奔跑，我追着時間在奔跑，儘管追不上時間，可我卻能感受到奔跑時那不同的力量。

努力優秀作文3

我從沒想過舞蹈一直堅持到現在，也沒想到舞蹈會戴上夢想的頭銜，存在於我的生活裏。

幼兒園的我，懵懵懂懂。媽媽想培養一個我的興趣愛好，將來有一技之長。所以，媽媽總是旁敲側擊的問我：“去不去學舞蹈呀？”或者是想不想學芭蕾呀？”之類的問題。但是我的答案總是否定的，不是説不想去就是默不作聲。可是，媽媽還是沒有放棄，軟磨硬泡的哄着我。受不住媽媽的甜言蜜語，我也只好妥協了。

第一天，我被送進教室。老師先給我們展示了一段舞蹈，看着老師翩翩起舞的身影，我感到很吃驚，這世上竟有如此美麗的舞蹈！我頓時就下定決心，我要學芭蕾！

在上幼兒園、國小的時候，課餘時間很富裕，我有許多時間可以用來去上課、練習。可自從來到了國中，我的時間便沒那麼充足了，並且，我上課的時間剛剛好就是下午的黃金時間，我一旦去上課，來來回回就抹掉了許多時間。爸爸曾找我談過幾次話，説學芭蕾苦，很累，很難堅持，但是不管怎麼説，我還是喜歡芭蕾，就算過程再艱辛，再難堅持，我不還是一樣挺過來了嗎？

每週六的練習，常使我腰痠背痛，連起身、下樓梯時腰都會又酸又疼。很多朋友都問過我，你這樣不累嗎？面對這樣的問題，我總會搖搖頭。雖然有時候我也想放棄，但是怎麼可能呢？這是我所喜愛的，這是我的愛好，我怎麼可能會放棄呢？

一直到現在，我還是不願放棄芭蕾，不願意錯過這一場腳尖上的藝術。每當表演結束，台下響起熱烈的掌聲，我就會特別開心。就算再穿足尖鞋時，腳趾總是被磨得又紅又痛，但是我痛並快樂着！雖然在每一次的表演中，我都會出一些小錯誤，但是我下一次就會做得更好的，不是嗎？

我喜愛芭蕾，為了芭蕾，我不懈努力。

努力優秀作文4

小時候，我常問媽媽：“什麼是好朋友？”媽媽也常對我説：“你現在還小，等你長大一些，我再告訴你。”

春去秋又來，我已六歲了。我問媽媽：“什麼是好朋友？”媽媽應諾了她的話，對我説道：“好朋友猶如大海中的燈塔，可以在你迷茫的時候給你指引方向；好朋友好像是沙漠中的綠洲，在你絕望的時候給你希望；好朋友猶如冬日裏的一個火爐，在你孤獨、寒冷、無助的時候，給你陪伴、温暖、幫助。總而言之，好朋友就像一壺茶，只要你細細品味，就一定收穫良多。”“媽媽，我懂了：有了好朋友，就不會感到迷茫、絕望、孤獨無助……”

“孩子，好朋友也有好壞之分。如果你交到一個好好朋友，你就會受益匪淺；但如果你交到一個壞好朋友，你就會學壞的。”媽媽説。

“媽媽，我知道了。我希望以後可以擁有許多好好朋友。”我説。

到了九歲時，我與同學們去郊遊，落伍的我不慎被蛇咬傷了，看着走遠的同學，我不禁大哭起來。可能是我的哭聲太大，讓遠處的張瀅穎同學聞聲返回。我見到她朝我走來，便止住了哭聲。

他看着我腿上的兩個孔洞冒出的鮮紅的血液，她也流下了眼淚。她對我説：“這樣下去不行，我幫你把蛇毒吸出來。”話音剛落，她便把嘴放在我腿上，幫我吸蛇毒。

過了一會兒，她的嘴脣被我的血染紅，我看着她，哭了。我想一個跟我不是很熟的好朋友，竟然願意冒着生命危險來救我，這是為什麼呢？我百思不得其解。後來我們在回家的路上，她問我：“你現在感覺好點了嗎？”我看着她那着急的樣子，説道：“感覺好點兒了，謝謝！不過，剛才你為何願意冒着生命危險來幫我吸蛇毒呢？”她説：“不為什麼，只是因為你是我的同學，更是我的好朋友。”

我再次留下了感動的淚水。

再想想現在，也有過類似的經歷，我不由自主的説：“好朋友萬歲！友誼萬歲！”

努力優秀作文5

夢想是什麼？天空是鳥兒的夢想，河流是魚兒的夢想，而我的夢想便是——當一名海軍戰士。

當海軍戰士是我最為喜歡的一個夢想，因為我向往當海軍，嚮往當海軍的威武，更向往當海軍的那種滋味。我的這個夢想來源於我最近觀看的《火藍刀鋒》這部電影，這部電影講了一個蔣小魚相信龍隊願意幫助他娘交醫藥費治療，因此他加入了海軍。他在獸營訓練營，由於自己沒有紮實的本領，又怕苦怕累，偷偷逃跑出來，他犯了軍規被派到海訓訓練營，他的師傅劉小兵日復一日地刻苦訓練他，直到他師傅為救他被海匪的手榴彈而壯烈犧牲了。他的師傅捨己為人，保家衞國的行為深深打動了他，改變了他。經過了嚴格訓練，他在選拔比賽中憑着自己的智慧獲得了“火藍匕首”、“最佳勇士”的稱號。故事中蔣小魚曾説:“讓我們的鮮血流入祖國的大海。”他的這番話更加堅定了我當一海軍戰士的夢想。

如果我能努力當上了一名海軍戰士，那麼我就能夠穿上我做夢都想得到的海軍服，能夠戴上那如同大海一般顏色的海軍帽，更能佩上一枚金光閃閃的軍徽。要是真能和我想的這樣，那該多好啊！那該是多麼地威武啊！如果我能當上海軍戰士，那我就能夠手握着機槍，坐上我自己開的軍艦去保衞自己的祖國了。要是這時有歹徒非法入境，那麼他就要倒大黴了，我就會毫不徇私地把他抓起來，押到法政部的執法人員審判。這時的我那應該是一個多麼受人們尊敬的好戰士啊！

為了努力實現當一名海軍戰士的夢想，我光有想法還不行，我還要堅持不懈努力地學習，不怕苦不怕累，每天花別人更多的時間去學習知識，為自己早日實現海軍夢打好基礎，長大後用自己的力量去報效祖國，為國爭光！

努力優秀作文6

我，是一個人緣挺差的人，我不像其他同學身邊整天都會有一大羣圍着。我每天看着那些人緣挺好的人在班上和其他同學一起打鬧時，心裏就會莫名地湧出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢？

“害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個狹小的個人空間裏，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求，總是希望別人能夠主動接近、關心自己……”品德老師在講台上滔滔不絕的講着。講到這兒，心裏猛地一顫，難道我正如同品德老師所説的那樣嗎？我不相信。

呆呆的我，看向窗外那一片碧綠的青山。在風中凌亂，顯得如此可憐、孤寂、平淡。對於窗外的景色，大部分的人只會注意到那碧綠的青山，而忽略掉那使青山變青的大樹，忽略掉那使大樹變綠的樹葉。同樣，在大多數人眼中，我就是那能使大樹變綠，使青山變美的小樹葉，不被注意——自然、樸素。

我是一個被眾人忽略的葉子，一個常被機會忽略的角色。學習上，我不算是能力者；比賽時，也會因莫名的羞澀而緊張即而失敗。

冬天的學校，沒有春天是的新意，沒有夏天的酷熱，對於我來説，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未來一樣的虛無、漂渺。

我多麼希望在我的一生中會遇到像鍾子期與伯牙那種純潔的友誼呀，這當中沒有利用，沒有壞心眼，有的只是對方的真心。在需要彼此的關愛時出現。在寂寞、孤獨時，給予彼此温暖；在成功時，於彼此分享喜悦和快樂；在失敗時，激勵彼此繼續前進；在順利時，告誡彼此冷靜；在遇到挫折時，給予彼此信心，勇氣和力量。我相信，總會有那麼一個人出現的，賦予我真正的友誼，要的只是時間。相信不是每隻笨鳥都能先飛，不嘗試便只能後退；不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。

總之，人生如畫，友誼使畫面中最美妙的色彩，友誼是一座火爐，温暖了我們的人生。

願你的生命中有足夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏。我相信，只要能堅持下去，就一定會有分真摯的友誼降臨在我身邊。

努力優秀作文7

掰着手指頭數着剩下的日子，我也曾不捨，最終你們離去，我卻沒有哭。時光如同白駒過隙，快的讓人覺得呼吸都是急促的。再翻開舊日的筆記本，回到那成熟又美好的六年裏。

我們相遇在那年蟬兒唱着歌；太陽暖着地的盛夏，陽光裏帶着點害羞的味道，使我至今仍回味。在那個小小的教室，坐着一羣人兒，突然有人説了話，周圍變得微妙起來。相識相認，似乎就從這開始，這時臉上浮現的笑容，似乎就是相遇帶來的禮物。在茫茫人海中遇見，然後變得熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關係，凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀，雖沒有那轟轟烈烈的情節，卻有動人心絃的故事。

我們以獨特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影，想起那些年的點點滴滴，彷彿品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡，曲終人散；花開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。我奔向操場，看那閃耀的紅旗，似乎有些褪色，操場的綠樹，也經歷了一個秋，它們再次落葉，灑下的黃葉被風兒輕輕吹起，是在為我們踐行嗎？那些踢球的男孩子們去哪了呢？每節體育課整齊的跑步聲被什麼淹沒了呢？是離別吧。我在操場轉了又轉，沒找到他們的影子，卻找到了地上的淚珠，是思念。這才想起以前的美好，那些我們認為揮霍不完的時光，就這樣匆匆走過，曾認為漫長的跑道，原來幾分鐘便可走完，我們終究敗給時間，在時光裏懂得珍惜。

再長的電影也終要落幕，我們笑着鬧着一起牽着手出來謝幕，畢竟這是開始不是最終，我們會在這場匆忙的離別之後換一個片場繼續演繹這場沒有劇本也不會NG的人生大戲。那麼優秀的你們一定會精彩的綻放，希望在各個不同角落的你們都安好，希望十年二十年後的我們都不會差！

離別讓所有開始暫停，讓一切都有了重新開始的機會，我曾惋惜過我們的歲月，卻從不曾怪過時間的變遷，因為我讀了離別是為了下一次更好的相遇！

努力優秀作文8

這是我同學鼓勵我的話，是我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的一句治學名聯。如果不懂其含義，上網查一下吧。

你是個身手矯健的小夥子；你是個性格開朗的小男孩；你是個敏而好學的好學生。

課堂上總能看到你把手舉得老高，深怕老師沒有看到你；總能聽到你剛勁有力口吻，充滿着自信。小敏哥——我正在説你呢。

你僅僅比我大10天，比我矮小，可我總尊敬地叫他“哥”。你有不懂時，會很虛心得走到我跟前，吞吞吐吐地説出你的不解，我卻很開心得能回答你的問題，因為你成績比我好，你比我聰敏。

你卻毫無認識這點，你每次在我面前説你的缺點，讚美我的優點。我們倆有個共同的優點，就是特別謙虛，這使得我們不約而同得走在了一起。我深深記得我們一起走路時你燦爛的笑容，更不會忘記你跟我打招呼時甜蜜的“芽兒！”。

這次主題班會，你寫給我這麼一句話：書山有路勤為進，學海無涯苦做舟。我看了非常感動，感動中但有悲傷和歉意，因為我寫給的不是你。不過你並沒想這麼多，一心希望我比以前更努力，更愛學習。

我想告訴你，我不會對不起你給我的14個字，我相信這14個字不是抄來的，因為“勤為徑”的“徑”你寫錯了。

老實説，這幅對聯也許哪裏聽到過，但我卻只知道學海無涯這個成語。我查了一下資料才知道你寫錯了，才知道原來是韓愈寫的。

從這個微小的細節能得出，你看的課外書高出我許多。因此，我不能落下來，我要更努力。我語文一直很不好，也許這個已經能充分解釋了“為什麼”。

對，學海無涯，在這高中階段，我不能在散漫，我要學的東西還多着呢。

對，學海無涯，讓我們一起努力吧。

不知道還能與你同學幾年，但你早已在我記憶深處紮下了根。

努力優秀作文9

砰！我氣急敗壞地關上房門，走進房間。拿出了試卷。

“唉，怎麼只有79分，這叫我怎麼向媽媽交代啊……”一想到把試卷拿給媽媽看，媽媽大發雷霆的情景，不禁心驚肉跳，眼淚也如掉了線的珠子一樣滾下來。就在這時，媽媽走進了房間：“怎麼了？”“媽，對不起……我，我這次試卷只有79分。”不出所料，媽媽馬上賞了我一頓“清蒸魷魚”，我則痛得哇哇大哭。打完後，媽媽對我説：“下次不要讓我在看到這種比不及格還不及格的試卷，以後每天晚上做2道題在睡。”雖然媽媽説的很嚴厲，但我卻從中感悟除了媽媽對我的期望。

在以後的日子裏，我認真學習，上課聚精會神地聽講，晚上除了做媽媽出的習題，自己還找了許多習題做。可以説，為了進步，我不懈努力地奮鬥。

又到了考試的時候了，我高興極了，以為付出這麼多努力，一定有回報了，可是上帝好像和我做對似的，這次，我只考了80分。

我拿着試卷，走在回家的路上，金色的餘輝灑向大地，路旁的菊花也似乎在嘲笑我：“哈哈，你是個笨蛋。”我終於忍不住了，嚎啕大哭地跑回家，走進房間。“嗚嗚……”媽媽又想往日一樣走進來：“怎麼了?”媽媽看着試卷，似乎明白了一切。“媽，你打我吧，我沒用，你打死我吧，你放心，這次我不會逃的了。我真沒用！”出乎意料的是，媽媽並沒有打我，反而拿了1張餐巾紙給我。“擦一擦吧。”“媽……”我把頭鑽到媽媽的懷裏，“曾經以為，只要努力，就會苦盡甘來，嚐到甜美的果實，可是，我為什麼吃不到？”“別哭了，來，坐好。”我坐好後，媽媽語重心長地對我説：”孩子，你要記住，努力與成績不一定成正比例，但沒有努力，就一定成不了正比例。我們的人生不可能是一帆風順的，只有做敢於翱翔的雛鷹，才能到達理想的彼岸。”我點了點頭。

是啊！考試失敗算什麼，未來還有更艱辛的路在等待着我，我怎能輕易放棄?我擦乾眼淚。背起沉重的包袱，繼續朝着我的理想走去。

努力優秀作文10

每一個人都有撫育自己的父母，在父母的關愛下我們漸漸長大，長大的期間我卻對自己的父母感到迷茫。

在我的幸福童年裏，我的爸爸媽媽是對我如此的好。直到童年離我遠去，我的父母就好像變成了別的兩個人似的，總説我去做我不願做的事。

我是街上長大的孩孑，雖説沒有高大廈，但也不住簡單土房。過着平凡的生活。可是自從前幾年我的外婆回來了，使我這幸福的生活就此破碎了，

記得是在某一天的晚上我從心底就是不想去外婆家，然而我的媽媽卻是硬要把我拉到車上去，我死活也不肯答應。當時我就納悶了，為什麼從小撫育我的父母不能夠理解我呢？結果媽媽見拉不走我，轉過身氣沖沖地上車去了外婆家，唯獨只留我一個人在家中。我也只好做了一碗麪條，我努力瞭解父母，可他們又何曾真正的瞭解過我；心想：“天大地大吃飯最大”，我輕輕地挑了一根根白嫩嫩的麪條。吃過飯我多次自我反省，我越想越煩，還是不要想了吧！我熱好水洗漱之後準備睡覺。突然，從外面傳來一陣陣的隆隆聲，我想這一定是媽媽從外婆家回來了吧！媽媽上樓來到我的房間站在我跟前大聲的説：“走我那個房間裏去。”我趕緊起牀卻是換來了一堂政治課。他説的每一句話無非就是想把我拉去外婆家，此時的每一分鐘，每一秒鐘都是過得那樣的漫長就要趕上兩堂課了。這件事下來，我努力讀懂父母，可是他們卻在疏遠我。

我曾努力讀懂母親，但她卻非如我想的一樣，有可能是我們的階段不同吧！我努力讀懂深不可測的母親，但是她總讓我感覺在漸漸離我遠去。

努力優秀作文11

今天是支教的第八組，三下鄉支教也即將接近尾聲，但我們每個人心中都難免有點不捨。

早上的我，是沒有課的，於是我主要負責去各班裏考勤，跟蹤各班的情況，統計好每個班的人數，同時，聯合活動組思考晚會準備活動，負責召集排練的同學出來活動。令我感興趣的是，今天新支教的兩節英語課，分別是教三四年級英語的陸老師跟教五六年級英語的崔老師，在他們的授課下，學生們津津有味有聽課着。崔老師為他們講授了一般疑問句的類型跟轉換，學生們似乎非常喜歡，而三四年級的英語，老師主要講述了怎麼去描述一個人，描述他的外貌，説了一些眼睛鼻子嘴巴等單詞，學生們很喜歡這個老師

就這樣，我過完了一個早上，吃了午飯後，我並沒有閒着，而是要複習出兩套一二年級的數學試卷，由於昨天的失誤，所以這次的我，在充實的準備好，決定出兩套試題難度較小的試題，分別給一二年級的國小生做。最後，在午覺時間，我及時做出了這樣的一套試卷，打印好之後，才稍稍放鬆了。下午，一二年級是安排考試的，我們支教組決定想試驗一下我們這幾天支教情況，通過這樣的一堂考試，我們才真正地瞭解他們的學習水平

就這樣，過完了一個下午。接着，我們像往常一樣送小朋友們回家，在回家的路上，增進與他們的感情。在我們的影響下，他們也開始説普通話了，我們支教的這幾天，真的改變了他們不少東西，我們由衷地希望，能夠一直這樣，大手牽着小手，這樣子一直走下去。

晚飯過來，我和活動組組長商量了一下校運會的事情，我們主要從學生的興趣出發，想了幾項好玩的運動，接着就是籌備的問題。這就是，又一天的支教生活過去了。

風雨中，我們一起成長，我相信，未來的路，你們都可以走得很好。我們支教的夢，總會實現的。

努力優秀作文12

在隊列中，從小到大我們有屬於自己的位置，在學習中，成績由高到低我們有屬於自己的位置，在工作中，能力掌握我們也有屬於自己的位置。

小時候，自己一直以來都是小不點，每次站隊出操都得站到前面，可是我向來不喜歡第一排的位置，總希望和朋友紮在一起，但是由於我的調換，整個隊伍看起來就不協調了。我站在高個子中，步伐跟不上，身高不勻稱，可謂是讓班級丟盡了顏面呀。反過來想想，我有屬於自己的位置，但為什麼又要擺脱呢？我們應該對自己所處的位置做一個完美的定位。

面臨大學聯考，成績忽高忽低，這對我們而言是最令人擔憂的。每年一個省錄取多少，名額基本上是不變的，這對我們而言無疑是可喜的，我們努力將自己的成績穩定在每年的錄取名額的範圍內，這樣我們不用再提心吊膽，我們就會有十足的把握去戰勝大學聯考，因為我們知道在哪錄取名額中，將會有我們的位置。

走上工作崗位，我們大多數人肯定都會不甘落寂，我們總想在自己的事業中闖出屬於自己的輝煌。每個人都想爬上金字塔的頂端。但是如果我們不努力，可以嗎？答案肯定是否定的。我們只有在平時比別人付出數倍的努力，才能在一次次的磨練中走向成功，才會是我們想要的位置更進一步。只有付出的努力越多，我們得到的就越多。

人生中我們所追求的位置就像我們的夢想，我們用盡全力去追逐夢想，去實現夢想。

夢想是我們夢寐以求的精神財富，我們肯定希望自己能得到自己想要的。天下沒有免費的.午餐，我們必須努力，必須發奮，必須一次次提升自己的定位，讓自己與人生夢更進一步，直到最後實現我們的夢想。

夢想是一泓清香甘甜的泉水，能促使我們爬向更高的屬於自己的位置。

夢想是一束温暖的陽光，能使我們在灰心時加快爬往高處的速度。

夢想是一隻展翅翱翔的雄鷹，能帶着我們展翅高飛。

努力，將會達到屬於我們的位置，將會實現我們的夢想。

努力優秀作文13

友誼像一本書，書寫了一個個動人情節；友誼像一支筆，描繪出一幅幅美麗風景。讀懂友誼，感受生活的美好。

有些事情，時間久了也許就會慢慢淡忘，但深厚的友情卻始終清晰如昨。我覺得友誼猶如一杯香味四溢的茶，只有細細品味才能嚐出其中滋味。

那天，英語試卷發下來了，我看着上面鮮紅的72分，腦子裏突然一片空白。從來沒有考過這麼差的成績，讓我怎麼面對老師和父母。焦慮、彷徨、擔憂，心情糟糕透了。放學後，我獨自一人走在雨中，感覺無數個72分在眼前晃動，終於忍不住了，淚水和着雨水順着臉頰流了下來。

這時，聽到身後有人叫我的名字，回頭一看是好朋友梅。她撐着一把傘跑到我的身邊。當她把傘移到我的頭上時，眼淚再一次流了下來。梅的個子比我高出半個頭，她像一個大姐姐，讓我的頭靠着她，靠着她覺得好像找到了依靠，突然感覺心暖了。

我們彼此靜默着，就這樣相互依偎着，卻能聽到對方的心跳，我的心漸漸平靜了下來。

當我們各自回家時，我看着遠去的梅的背影，眼淚又奪眶而出。

如果之前我和梅的關係僅僅是好朋友的話，那這次的經歷讓我慢慢體會到何謂真正的友誼。它也許就是你需要的時候給你的一個肩膀、一把傘、一個眼神、一個温暖的背影。

生活就是這樣，只有經歷了你才會懂得。

所以，我認為真正的友誼猶如儲存記憶的大腦經得住時間的沖洗，又像一顆鑽石經得住烈火的焚燒。而生活的點滴之美，正是有了友誼的點綴更加絢麗。

走過這一段路，讓我收穫了友誼，更收穫了對生活的認知。我相信只要熱愛生活，前進的道路定會開出更美的友誼之花。

努力優秀作文14

父母是我最親的人，可我也一點也不理解他們。因此我會努力的去讀懂他們。

我努力讀懂父母對我的嚴厲。在炎熱的夏天，每個孩子都喜歡吃冰淇淋，面對一支支被冰封的甜筒，我便不由自主地走在冰淇淋小攤前，禁不住誘惑地從褲兜裏掏出幾塊錢，一隻手正拿着冰淇淋，一隻手給錢，由於當時人太多，老闆沒注意，我心存僥倖的走了。到了家裏，又被父母狠狠地説了一頓。我不懂，父母為何對我如此嚴厲，我當時只是一個不懂事的孩子。難道這也是一種愛嗎？

我努力讀懂父母對我的責怪。我每做完一件錯事，他們就會追問我，像“審犯人”一樣審問我，讓我頓時感到壓力向我迎面撲來，我破涕而哭，您們卻叫我“閉嘴”，讓我覺得有許多無形的石頭向我砸來；您們讓我“窒息”，可我又止不住哭泣，但我又害怕您們責怪我，就跑到房間趴在牀上低聲抽泣。難道，這樣的責怪也是一種愛嗎？

現在，我升中學了，帶着小時候解不了的疑惑一起找到了答案了。父母對我做出那樣的批評，是因為他們要讓我知道做人要光明磊落；父母對我嚴厲，是他們告訴我要做一個誠實的孩子；父母對我加強管教，是在他們眼裏，我永遠只是個孩子。他們不希望這個孩子變壞，不希望這個孩子變壞後追悔莫及；父母對我的責怪，是要我清楚知錯能改才是好學生、好孩子。

父母的愛，是春天那一縷温暖的陽光，和煦的地照在我的身上。

父母的愛，是夏日那一絲涼快的清風，吹散了我心中的煩悶。

父母的愛，是秋天裏一串串成熟的碩果，談笑間給我解渴。

父母的愛，是冬日裏那一把温和的火，温暖着我冰涼的軀體。

我讀懂了父母，就像是星星看懂了月亮的心。

努力優秀作文15

胡老爹是一汪海，一汪博大寬容的海。

小女子説胡老爹是海，首先是指胡老爹腦海裏有個知識的海。誰也搞不清他的腦海裏藏了多少稀奇古怪的故事，每當班上開班會，胡老爹用他那特有的幽默腔調講故事，必定成為保留節目；誰也搞不清他的心裏記得多少詩文名篇，但凡要學生背誦的，他可以在上課之前就背了，惹來“粉絲”“哇”聲一片；誰也搞不清他的腦海裏能夠產生多少新鮮詞句，時常賣弄本事，用粉筆在黑板上現場下水作文，眾目睽睽之下，四十五分鐘時間，一千字的作文讓人驚歎不已。

其次，小女子想説胡老爹心胸寬闊如海，如今的孩子，不同於早些年的，爺爺奶奶慣着，父母管不了，有些同學，打個不恰當的比方，就是豆腐掉進灰裏面，吹也吹不得，打也打不得。一句話不對頭，一件事不順心，就可以自煩自躁，甚至遷怒於老師，對老師怒目相向，不理不睬，胡老爹也有過這樣的經歷。有些老師，也許為了維護自身的面子，與那樣的學生較勁，且拿出一副不達目的不罷休的架勢，其結果不得而知。胡老爹不願那般對待學生，不管如何待他，他總是一如既往以關愛待學生。學生不喊老師？胡老爹笑一笑；老師喊學生，學生沒答應？胡老爹也笑一笑。有人不解，以為胡老爹太軟弱了，胡老爹説：“學生是受教育者，學生的任何不對，老師有教育的責任，卻不能和學生計較，如果一個老師連這點都容不了，那隻能糾纏在與學生的矛盾中了。”

胡老爹的寬容大度，贏得了學生的親近，不管哪個同學遇上了困難需要解決，首先想到的是找胡老爹，即使胡老爹沒有當班主任，即使胡老爹沒有教那個班級。

就身份而已，胡老爹是平凡的，他只是平凡一老師；就影響而已，胡老爹又是不平凡的。胡老爹是一棵樹，是一座山，是一汪海，這就是小女子所讀的胡老爹，樹之紮根家鄉，山之執着工作，海之心繫學生。

對家鄉的責任，對工作的擔當，對學生的關愛，鑄成了胡老爹之魂。