呼倫貝爾會考滿分作文

十五歲，活力四射的年齡。“風華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽，永遠閃耀着活力的光芒，散發着青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。

九年級了，畢業了，也同樣意味着同窗四年的同學要分別了，大家都捨不得，大家都想為九年級留下點紀念。

在寫同學錄時，小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明瞭的構圖，傳遍“大江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。

儘管寫了同學錄，但我們卻覺得還少了些什麼。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場“s”校九年級足球友誼賽。

儘管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標鎖定在冠軍獎盃上。大家都想為九年級再添一筆燦爛。

比賽時，隊員們抱着只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閒着，在那裏比試“吼功”。夫戰，勇氣也。我們女生扯着嗓子喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀!

熱鬧的還在後面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可感覺得到整個操場都瀰漫着青春味道。

其實，青春就是該有這樣的衝勁和衝動才名符其實。

呼倫貝爾會考滿分作文 [篇2]

範文一

師恩銘記在我心裏

彈指一揮間，我已經度過了九年的學習生活，九年來，老師們無微不至的關懷和照顧，伴隨着我成長。我無以回報，只能把師恩銘記在心中。

八年了，無數老師在我的“人生之書”寫下了一段段故事，其中有一位老師，雖有四年不見，我卻還對他懷有深刻的印象。

他姓蘇，至今應有53歲了，歲月已經在他慈祥的臉上刻下了深深的烙印，中等的身材，總穿着一件灰色襯衣，上衣口袋上，露出黲得很光亮的皮眼鏡盒，應該是“歷史悠久”的“文物”了。

蘇老師雖然長着一副慈祥的面孔，可他的目光卻是犀利的。

記得有一次，我的讀書筆記本放在學校裏忘了拿回家，星期一早上，我急忙從日記本中撕下一頁，潦潦草草地抄了篇作文後帶到學校粘在讀書筆記上應付了事。

我戰戰兢兢地度過了早讀，一位同學就帶着聖旨叫我到“皇上”那“喝茶”了。

我懷着一顆忐忐不安的心，一步步地蹭到了辦公室門口，裏面是死一般的沉寂，蘇老師摘下眼鏡，用嚴厲的目光逼視着我。我不敢正視他的目光，只好底下頭來，黑暗的環境壓得我喘不過氣來。

“啪!”隨着一聲不輕不重的聲響，我的讀書筆記放在了我的眼前，粘上去的那一頁突兀地豎起，在微弱的風中抖動着，似乎正嘲弄地看着我，露着怪誕的笑。

“你的作業——”他稍頓了一下，説：“你認為完成得怎樣?”——他用蒼老但又難以掩飾憤怒與失望的聲音緩緩地問我。

“寫得太馬虎了。”我小心翼翼回答，聲音底的連我自己都聽不到。

“為什麼?”他問。

我於是便將原因如實地告訴了他。不經意間抬起頭，又撞上他那利劍似的目光，這一次他的目光雖然還有些憤怒，但已經藴藏着更多的理解與原諒了。我趕緊低下頭，漲紅了臉，不敢去看他。

“全班女生只有你一個寫得這麼馬虎。這就是你的作風?你的學習態度?”他呷了口茶，氣似乎消了好多。

“拿回去吧，記住，以後不論做什麼事都要認真對待，一件小事，可以折射出你的為人和品性，在以後的生活中，一些小小的`不良因素可能是最致命的。”他不緊不慢地説着。

我心中後悔極了，我知道，其實週末我可以到教室拿筆記本的，但，我沒有，我是一個懶惰的人。蘇老師或許早已看出，但他意味深長地教育我，不僅使我認識到了錯誤，還顧及了我的自尊。

我抬起腳，正要走，只聽得蘇老師在後面説“記住這次教訓。”

“哦”我離開了他的辦公室。

從此以後，我的讀書筆記再也沒有出過紕漏。

轉眼間已過4年，這些年中我慢慢地長大了，回首往事時，總是情不自禁地想起蘇老師的諄諄教誨，他在課堂上幽默灰諧，他對貧困學生的幫助……心裏有説不出的感激之情。

是啊，在成長的路上，一切的一切，都離不開老師的培養、教育。老師們指引我們走進知識的大門，培育我們成才，師恩難報，但永生難忘。

範文二

感動銘記在我心裏

天災無情，人有情。我想，在汶川地震山崩地裂的那一瞬，每個人都會感到觸目驚心。一切完好的東西頃刻間變成了一片廢墟。可廢墟之下的生命卻長留給人們無言的感動。

剛強的笑臉

曾記否，從廢墟下救出的那個稚氣十足的小男孩兒，當我看到那張如花之般燦爛的剛強笑臉時，我的重重地抖了一下，兩行熱淚從我臉頰滑下。這不是哭，是我心靈身處最深沉的感動。災難毀了他的家園，他的父母也跟隨災難而去，可這個小男孩沒有哭，一臉的笑容裏寫滿了剛毅、沉着、冷靜，無一不顯示出男子漢的氣魄。面對慘痛的災情，就是成年人也自持不住，免不了失聲痛苦，悲慼沖天。

腳失去了，芭蕾還在

那一幕，永久地鐫刻在我心靈的深處。那一刻，我徹底被那個十來歲的女孩不常的舉動給震住了。

自幼酷愛芭蕾的她，也讓這場災難奪去了一隻飛舞靈動的腳。但她從未放棄芭蕾，依然單腳跳起了芭蕾。雖艱辛，卻也甜蜜。她説，這是她一生一世的夢，也是她通向成功的指南。瞬間，我感覺到她的單腳芭蕾更優雅，更生動，更悦人。

“有志不在年高”，此乃千古絕話。她，年齡雖小，身體雖殘，卻有磨不掉的意志，壓不彎的脊樑，依然綻放出生命的美麗。

李清照有詩云：生當做人傑，死亦為鬼雄。

儘管我一時還無法以英雄稱謂他們，但他們卻以自己的非凡之舉留給我永世不忘的感動！

呼倫貝爾會考滿分作文 [篇3]

範文一：

善於發現才是幸福的

以前，我怎麼也無法發現幸福，自從我上國中開始，我便偶然發現了幸福。

幸福是什麼，是無私地幫助別人時所獲得的那份成就感；是久旱的心田中淋灑來的那份友情的甘露；是為別人伸出温暖友愛的雙手；是……

幸福的發現是很容易的。但是有的人為了發現幸福，在農田裏揮汗如雨；在官場裏拼死拼活；在公司裏廢寢忘食；有的甚至在盲目發現。這時我會在心裏想：“難道發現幸福就如此之難嗎？ ”

每當我走在回家的路上，看着小鳥自由飛翔，我便對自己説：“我發現幸福了。”每當暖洋洋的陽光照耀在我的身上，享受着無比温暖的日光時，我便對自己説：“我發現幸福了。”每當我漫步在雨後的城市中，感受着空氣的清新時，我便對自己説：“我發現幸福了。”

我想，幸福就是一葉扁舟，承載着人們的希望與夢想；是一縷陽光，照耀着人們漸漸長大；是一潭清澈的甘泉，潤澤着人們哀傷的心靈。

羅丹説過這樣一句話，世界上不缺少幸福，而缺少發現幸福的眼睛。是啊，其實我們每個人的身邊到處是幸福，只不過是我們不善於發現幸福罷了。

此時，我終於發現幸福到底是什麼？幸福是“海上生明月，天涯共此時”的厚重友誼。是“春風又綠江南岸，明月何時找我還”的思鄉情懷；是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放情懷。

其實，只要我們善於發現幸福，感受幸福。幸福便會驟然降臨，並漸漸洋溢在我們的臉上。

範文二：每個人都是幸福的

作家朵拉有一句至理名言：第一個孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。

人打一落地，便是一個生命個體，有自己必須經歷的人生，有自己的理想抱負，更有着對幸福不同的詮釋。假如，真的只有當幸福失去後才知道幸福的可貴，那麼還有誰有勇氣去追尋幸福呢？

幾千年前，執弓揮劍縱橫沙場的將軍認為勝利對他而言便是最大的幸福；儒家學者孟子認為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長的哥白尼認為追尋真理便是一種幸福，著名數學家、物理學家安培認為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網絡中“醉生夢死”的“網蟲”們以處於虛構的世界馳騁為幸福……對於幸福的詮釋，不同的時代，不同的歷史條件，甚至於不同的人有着炯然不同的體會。

春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會如春夏秋冬般呈現不同的形式，而後以不同的形式隨着我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬於自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計較多了，自己的幸福反而成了墳墓，你可知，幸福與墳墓本就差於一念之間？

有一首歌這麼唱着：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對於一些人來講，這不算什麼，這能算幸福嗎？但對於一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過着平淡生活的人，卻渴望着另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實一個人如果願意時常保有尋覓幸福的心，那麼在事物的變遷之中，不論是生機盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在於心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個人的幸福都有各自的詮釋，你不必擔心你的幸福比別人的少一些。

因為，你的幸福有着自你心靈深處發出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙啊！

範文三：我是幸福的

幸福是什麼？幸福是友誼路上的一次牽手；幸福是疲憊時的一杯熱茶；又是傷心時的一句問候……那一刻，我們都會感到幸福。幸福平凡而又令人感動。

春末夏初的時候，我走在校園裏，望着高大的梧桐樹上那碧色慾滴的大葉子，又仰望空中隨着風翩翩起舞的柳絮，我停住了腳步，感覺自己彷彿置身於畫卷之中。尤其是在校園裏玩耍的孩子們，不禁讓我想起了孩提時的我。

像他們一樣，小時候，我也是這樣和夥伴們一起做遊戲的。春季我和朋友一起去放風箏，我們跑着，跳着，可風箏就是放不起來，望着別人的風箏迎着風與剛剛歸來的燕子一起舞蹈，我的心中不禁升起強烈的羨慕。我心想不能認輸，一個小小的風箏怎麼能把我們難住呢？我一定要讓它飛上藍天。隨後，我請教一些常放風箏的爺爺們，又仔細觀察大人們的動作。我一次又一次放起風箏，它也一次又一次從十幾米的高空中墜下，此時的我已經大汗淋漓。終於，在最後的一次嘗試中，我的風箏一直向上升，再升……終於超過了剛才飛得最高的那個風箏。成了天空那令人羨慕的對象。此時，我抹去臉上的汗水，望着飛得高高的風箏，心中燃起了成功的喜悦。

還記得一個冬天，我和朋友走在鋪滿雪花的小路上，空中還飄着象鵝毛一樣的雪花，我東看看，西望望，以前的往事象放電影一樣在路邊排列。望着伸向茫茫遠方的小路，欣賞着眼前粉粧玉砌的美景，感覺自己的人生是多麼的美好，是多麼的幸福。不禁從心裏發出感慨：幸福是平凡的，是美好的，是另人感動的。

呼倫貝爾會考滿分作文 [篇4]

以前，我怎麼也無法發現幸福，自從我上國中開始，我便偶然發現了幸福。

幸福是什麼，是無私地幫助別人時所獲得的那份成就感;是久旱的心田中淋灑來的那份友情的甘露;是為別人伸出温暖友愛的雙手;是……

幸福的發現是很容易的。但是有的人為了發現幸福，在農田裏揮汗如雨;在官場裏拼死拼活;在公司裏廢寢忘食;有的甚至在盲目發現。這時我會在心裏想：“難道發現幸福就如此之難嗎? ”

每當我走在回家的路上，看着小鳥自由飛翔，我便對自己説：“我發現幸福了。”每當暖洋洋的陽光照耀在我的身上，享受着無比温暖的日光時，我便對自己説：“我發現幸福了。”每當我漫步在雨後的城市中，感受着空氣的清新時，我便對自己説：“我發現幸福了。”

我想，幸福就是一葉扁舟，承載着人們的希望與夢想;是一縷陽光，照耀着人們漸漸長大;是一潭清澈的甘泉，潤澤着人們哀傷的心靈。

羅丹説過這樣一句話，世界上不缺少幸福，而缺少發現幸福的眼睛。是啊，其實我們每個人的身邊到處是幸福，只不過是我們不善於發現幸福罷了。

此時，我終於發現幸福到底是什麼?幸福是“海上生明月，天涯共此時”的厚重友誼。是“春風又綠江南岸，明月何時找我還”的思鄉情懷;是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪放情懷。

其實，只要我們善於發現幸福，感受幸福。幸福便會驟然降臨，並漸漸洋溢在我們的臉上。