【必備】國小作文600字7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的國小作文600字7篇，歡迎大家分享。

國小作文600字 篇1

在這個大千世界，千姿百態的花，沒有人會把它們與語言聯繫起來。其實，感受花的語言,正像是感受一種心情。花兒們用絢麗的姿色語言演繹着光明健康活力，詮註着希望純潔清新和寧靜。花的語言感情更深，傳達的情誼更濃厚，更能讓人久久回味··· ···

　　黃玫瑰——友誼

也許歲月的流逝能讓記憶變得不再遙遠,可是,不曾忘記,那值得珍藏的深深友誼。友誼不會凋零，不會枯老。那就是黃玫瑰的語言。當同學、朋友生日的時候，送上一束黃玫瑰，表達一份生日的祝福，這是一件多麼快樂的事情啊！當黃玫瑰散發出沁人心脾的香味時，這也是友誼之花在傳遞，來自朋友的祝福。

　　山茶花——謙讓、美德、可愛

春之歌在演奏，山茶花在歌唱。在山林溪水的薰陶下，山茶花綻放出了它美麗又可愛的笑臉。在翠綠色的小葉襯托下，粉紅色的花瓣迎風抖動，像是一個遮掩着臉面羞澀的小姑娘。山茶花從不和其他美麗的花朵爭奇鬥豔，它默默地綻放在山林間，小溪旁，沒有牡丹、玫瑰那樣華麗的名字。它只是在一旁綻放出它那獨特的魅力。一種謙讓、美德傳頌在山茶花的名字當中。

　　秋海棠——思念

曾經學過李廣田的文章《花潮》，講的就是大片大片的海棠花，如同潮水，一片來，一片去。你可曾想過，如此美麗的海棠花，他代表着什麼呢？秋海棠，它就是能讓人牽起記憶的翅膀的一種萬千思緒，一種思念。不知道，當你看到殷紅的海棠花時，你是否會想起遠在他方的親人。一種思念的情感油然而生，如果你有親人在遙遠的地方不能很快回家，那麼，就請你養些秋海棠，説不定，當你在觀賞這些花兒的時候，他方的親人也能感受到你正在思念他，秋海棠表達了一種難以述説的親情與情誼。

花的語言，有時真的難以讓人琢磨，它們表達的不正是一種難以述説的深厚的感情嗎？

國小作文600字 篇2

我正在寫着我數也數不清的作業，突然媽媽在我耳邊説：“明天是星期六，我們要去郊外度假，大姨、姐姐、舅舅他們都去，你今天要是完不成任務就不帶你去了！”聽到了這個消息，我頓時非常高興，馬上就寫完了媽媽今天給我佈置的作業。

第二天，我還在“呼呼”的睡大覺，突然我從美夢中突然驚醒，原來是媽媽正對着我的耳朵大聲喊‘起牀了’我馬上起了牀，想起今天去渡假，我穿好衣服，便出發了。

我們先去接了姐姐他們，然後開了兩個小時，到了目的地。那裏是綠草紅花，還有很多的綠樹，上面還結着許多果實。原來這是一個不錯的採摘園，也是一個野餐的好地方。於是，我們選定了這裏，先去摘一點水果。我們到了入口，進入我們眼睛的是一棵一棵的蘋果樹，上面結的蘋果是非常的大，比一般的蘋果足足大了2圈！因為蘋果樹太高了，我拿不到，於是我便爬上了一棵最高最大的蘋果樹，使勁一晃，蘋果便全部掉到了地上，這樣只要一個個的撿就可以了！我們又看了其他的一些果實，看上去都很好吃，可是因為太貴了，所以我們沒有買。

我們在地上鋪了一塊紅色小方格的布，把蘋果放在上面。可是，我發現有一塊布凸了出來，我撩開布一看，原來是幾個小蘑菇，好可愛，而且可以吃，於是就帶回了家。我們光吃蘋果太餓了，於是，我們就去園子裏釣紅鱒魚吃。我們一人拿了一個魚杆，比賽釣魚。我看見水池裏有很多魚，心想：這太好釣了！我一定能釣到。想到這裏，魚杆有些下沉了，我眼疾手快，把那條帶了上來，我太高興了。就這樣，我們一共釣了4條魚。

我們吃完飯後，有玩了很多的地方不知不覺的已經到了下午3點，我們回去要2個小時，到了就要5點了，我們有不能飛回去！

我們如果回家，太晚了！於是我們就去了姐姐家，姐姐家是新裝修的，非常漂亮！我還玩了姐姐家的超大型玩具狗，他非常可愛！如果它是隻真狗，那該多好呀！我還玩了姐姐家的電腦，電腦是最新品種，裏面的遊戲有N多，還有我給她的flash小遊戲。

我今天真是高興，把一年的時間裏的苦惱全都忘記了！我真想，以後的日子，如果每天都這麼開心，那該有多好啊！在此我非常希望大家的日子也越來越快樂，越來越自由！

國小作文600字 篇3

“你好啊，素描!我是宋英豪。今天，終於見到你這個無形的‘朋友’了，請你牽着我的手，帶我走向你的世界。”

“看看，我畫的畫多好啊!”班裏的一個同學雙手舉着他的畫作，滿臉神氣的跟班上的同學炫耀。我滿不服氣地瞅了一眼：“切!這有什麼厲害的啊，要是我畫，也畫得出來。”

在我的萬分要求下，媽媽答應讓我去學畫。

被幸福藤蔓纏繞的我，好像一個強力磁鐵，才剛到培訓班就被深深的吸引了過去。

開始畫了，老師在講台上長篇大論，而我就在台下努力的按捺着我那顆激動的小心臟。“今天，我們要畫素描。”老師説道。“管它什麼素描、左描、右描的，快點讓我畫吧!”這時，老師拿出一張黑白的畫指着説：“這就是素描。”“NO!”我在心裏大叫了起來，“我要畫的是水彩畫啊!”我像被十噸大石頭砸中了一樣，心裏的激動，先前的偉大理想，堅定的信念瞬間粉身碎骨。我真想一哭二鬧三上吊。

我拿起了筆，一筆一畫地畫了起來。看着面前擺放的正方形，我感到萬分害怕“完了，完了，我一定畫不好的。”我的心開始顫抖，每畫一筆都帶着無盡的恐懼，老師好像老虎一樣，兇狠的眼睛死死地盯着我，身邊的環境突然變了，我似乎一下穿越到了二戰的戰場，手裏握着畫筆和素描軍團戰鬥。終於畫好了，可那幅畫實在太難看了，連我自己看了都想笑。看着自己的畫作，我的心像被千年寒冰凍住了一般，全身冷得發抖，我再也不想進入這個“戰場”了。

到了第二次課，恐懼好像一條蛇一樣纏在我的腳上，讓我寸步難行。“寶貝，不是人人都天生就會畫畫的，只有積極向上才能獲得成功。”聽了老師的話，我的心情慢慢平靜了下來，嘴角露出了一絲微笑：“謝謝您，我覺得好多了。”

我鼓起勇氣，又踏上了素描的“戰場”。

一年之後，我終於畫出了最令我滿意的畫作。一年的'努力，換來了無盡的掌聲。“我愛你，素描。”

國小作文600字 篇4

長城是我國古代勞動人民創造的偉大奇蹟，是中國悠久歷史的見證。它與現代中國海爾電器、貝雅詩頓化粧品、聯想電腦、茅台酒一樣成為中國的象徵。長城東起山海關，西至嘉峪關，長度逾萬里，故又稱作“萬里長城”。據記載，秦始皇使用了近百萬勞動力修築長城。

這次到北京來自然要到這裏來當一回好漢!可我剛站在八達嶺長城的入城口，我的腿就不禁抖起來，那看起來蜿蜒曲折的台階着實讓我不寒而慄。我心裏不禁有點後悔了，那麼陡，怎麼爬得上去啊!但又想既然已經來到了長城腳底下了，那就登上山頂征服長城吧!也不枉我來此一趟了。我的心中似乎一下子又充滿了力量，腳踏着堅定的步伐，心中充滿了登上長城的信念。

剛開始台階雖有些陡，但還能爬得上去，可過一會兒，就越來越陡了，只好藉助於長城兩端建好的欄杆，扶着那長長地欄杆一步一步往上爬，慢慢地我終於登上了第一個烽火台，腳就像罐了鉛一樣，很酸!我站在烽火台上極目遠眺心曠神怡，山下都是鬱鬱葱葱的樹林，風迎面吹來，把我一身汗水吹得無影無蹤。我的力氣又回來了，繼續吧!爬過一道道斜坡和高高的台階，爬一會兒休息一會兒，經過漫長的上下斜坡路和近乎垂直的台階。我和爸爸都沒了力氣，那長長的台階似乎得意地在對我説：“哈哈，沒力氣了吧，登不上去了吧，哈哈!”我咬咬牙繼續爬，終於，我們來到了好漢坡，一滴滴汗水滴在地上，而它又充滿了喜悦。我在心中默默對長城説：“我終於來到了我夢寐以求的地方，征服了長城，當了好漢。”手摸着滄桑而又堅硬的巨石，站在好漢坡往下望，看到的唯有那葱綠、茂盛、望不到邊的樹木和根本望不到頭的長城，忽然感到天是那麼廣闊，地是那麼遠大。

長城是多少工匠們的心血和汗水築成的啊!是我們祖先為防禦北方少數民族而修建的偉大工程!只有親身站在長城上，方能感到長城的偉大!民族的偉大!歷史的見證;長城，我們中華民族的滄桑!

國小作文600字 篇5

要問誰最值得我喜愛，我會毫不擾像地告訴你——我的小妹妹。

妹妹是我舅舅家的孩子，今年4歲了，長得十分可愛。她梳着短髮，長長的睫毛下面，一雙美麗的大眼睛總閃着好奇的光，似乎對什麼都感興趣。她那櫻桃似的小嘴經常會像連珠炮一樣地冒出這樣那樣的問題：為什麼有白天黑夜啦；為什麼有樹啦……她的問題多得出奇，當你耐心地給她解釋了之後，她就會高興得手舞足蹈，使你也感到了無限的欣慰！

有一次，我去她家玩。吃完飯，我倆便興致勃勃地看起電視片《人與自然》來，當她看到電視裏有人在用qiāng打老虎的情景時，她問：“為什麼人用qiāng打老虎？”“因為人要吃老虎肉，要用老虎皮賣錢。”我答道。“人太討厭了！”“咦？人是怎麼變出來的？”我撲味一笑，説：“人不是變出來的，是猿猴進化來的。”雖然她不懂什麼叫“進化”，可還是在問：“嚴(猿)猴是怎麼來的？”她那連珠炮似的問題又來了。“這……”我答不上來了，她不死心，又問媽媽。最後終於在爸爸那裏拿到了答案。瞧她那得意勁，好像誰都沒她強似的。

過了一會兒，我看見妹妹獨自坐在牀上，把袖子捲起來，正聚精會神地看着左手腕，嘴裏還自言自語地説着什麼。我悄。悄走過去，剛想看個究竟，不料妹妹卻迅速地用右手捂起左手腕，大聲嚷道：“不讓采薇姐看！”我一看她這種樣子，便故意拉長聲調説：“你不給我看，我也知道！”妹妹果然信以為真，她娜開右手，伸出左手腕，對我説：“姐姐，你看。”噢，原來妹妹在左手腕上畫了一塊手錶，上面分針、秒針、數字、錶帶清晰可見，只不過不很規則。我指着那塊“表”問：“妹妹，這是什麼呀？”“是我的手錶。”妹妹天真地説。我故意逗她説：“告訴姐姐，現在幾點了？”妹妹看看手腕，一本正經地説：“8點10分。”我聽了，哈哈大笑。她莫名其妙地望着我，好像在説：“你笑什麼呀？”我對她説：“妹妹，現在不是8點10分，是11點。”我指着她手腕上的“手錶”對她説：“這是你畫的，不是真手錶，知道了嗎？”，她似懂非懂地點了點頭，然後揚起小臉，又問我：“你説手錶上的針為什麼會走呀？”看着她天真可愛的樣子，我只好找媽媽來給她解答。

瞧，這便是我最喜歡的那個愛問問題的小妹妹，你喜歡她嗎？

國小作文600字 篇6

一學期又快過去了，這意味着什麼？你可能不知道，但我很清楚這就意味着期末考試要來臨了！天啊！又是考試。地啊！就看在最近我一直勤奮、刻苦、努力的份上，快點讓土地公公來救救我吧！

唉！這是沒用的。李佳婧呀李佳婧，每次都是臨時抱佛腳，看吧明天就要考試了，沒辦法了吧。就這樣我一直抱怨着、呆想着，彷彿看見考試正在齜牙咧嘴對着我陰笑，我突然驚醒了，決定振作，然後便是拼命地複習考試內容……可是就算我學古人“懸樑刺股”也抵擋不住我的濃濃睡意。

“叮叮叮”的鈴聲過後，考試便開始了。你們看看同學們一個個抱緊語文書，抓緊最後一分一秒，也許考試會有這題。看來同學和我一樣，平時上課不好好聽講，到這個時候才好好看書，考不好也怪我們自己自作自受。“準備考試，把書都收起來！”隨着監考老師的喊聲，同學們依依不捨的把書塞進書包。我也從幻想回到現實，看着手中的卷子，腦袋一片空白，不禁慾哭無淚了。考試啊考試，你要我拿你怎麼辦，經過這麼多次考試的洗禮我都為你作了一首詩“考試鈴聲響，看着桌上卷，唉聲又歎氣，抓耳又撓腮，會做寫沙沙，難題胡亂畫。”其他的就不説了，還是先看看我的考試情況吧。

看看我的同桌，唉，可以看到他的手在發抖，頭在冒汗，估計是遇到難題了吧。我呢，比他強不了多少。看這卷子上的題目，一題比一題難，我也只好把我會寫的寫了，這不會寫的嘛，自然是拍着腦袋想啦！時間一點一滴的過去了，可是這時不知是誰大叫一聲“我寫完了”我被嚇了一跳，抬頭望去，原來是號稱“神速”的xxx，這是我又不禁在心中感歎：唉！別人都做完了，我依舊彷徨在題海中央。先不想這些了，認認真真做題吧。

這次考試的成績應該也可想而知：很差！怎麼説呢？反正這就是一個大悲劇！

國小作文600字 篇7

已經進入倒計時00天。其實，會不僅僅是個體育比賽，她是一個窗口，透過這個窗口，我們可以更好的瞭解世界，世界也可以可好的瞭解我們。中國上下五千年、中國歷史、中國的風土人物等等，打造這些的，證實我們每一箇中國人。但是，作為國小生，國家大事暫且不説，但我們可以從自己的身邊做起。我們國小生應該爭做文明的事。

文明就像是一塊磚，一個人每天砌一塊磚，可以建造有一座萬里長城。比如，亂扔垃圾，每個人每天仍一點，世界可以變成垃圾堆。但誰有曾想過，如果我們每個人每天都把自己身邊的環境打掃的乾乾淨淨，世界又會變成怎樣的呢？我們雖説不是北京人，但我們和他們有同一個世界，同一個夢想。這樣，心的距離在怎麼遠，我們都可以喂這個世界做同一件事，身邊的小事，從我做起，小時多了，可以匯成一片海；小事多了，可以寫成一本書；小事多了，可以構成一幅風景畫。

文明就像一份安全，做得多安全就多。比如：在公路上開霸王車，橫衝直撞。有人説“車讓車，讓出一份安全；車讓人，讓出一份和諧”不錯，文明就是讓出來的，讓得多，安全就多；安全多，文明就多。所以我們要為了世界的文明，為了個人文明，一定要改掉開霸王車的習慣。

像這樣的事還很多，關鍵是你做不做，俗話説：“千難萬難做了就不難。”空洞的説教是乏力的，只有從我們身邊做起，一點一滴的收起，我們要在來臨之際改掉它。

我們的文明就是世界的文明，我們是一個共同體，有共同的思維，共同的心靈。一枝花，成不了春；一滴水，成不了海；一點文明，卻可以通向美好的未來。

同一個世界，同一個世界。同一個城市，同一份心。文明的距離不遠，真正的做到也不遠，遠的是文明所要促成的一片海。從現在起，為迎接，從我們身邊做起，讓遠的距離不在遠，近的距離更加近，將不文明的行為一點一滴的收起。