有關感受的作文錦集五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感受的作文5篇，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

我對中學的感受只有三樣：甜，酸，苦。想知道這是為什麼嗎？接下就讓我來告訴你吧！

“酸”

今天是步入中學的第一天，爸爸安排我全宿，從來沒有離開父母來學校住的我，忍住了哭，把思念藏在了心裏，整個宿舍都沒人哭，我堂堂一箇中學生怎麼能哭呢？可當我發現隔壁宿舍有女生在哭時，自己也忍不住流起眼淚來，老師聽到了，跑過來安慰我。雖然最後不哭，但心裏還是酸酸的。

“甜”

我雖然想父母，但也會很快樂。那是因為這裏有“不是父母，勝似父母”的老師，還有“不是姐妹，勝似姐妹”的朋友。在我哭的時候，我的姐妹們安慰我，讓我別哭，並對我説：“人生總是要有第一次的，想開點，還有我們呢！”她們雖然不是我的親人，但他們就像我的朋友。這時我心裏就像吃了蜜一樣甜。

“苦”

軍訓一開始，我們都會叫苦喊累。也是，我們從來沒吃過苦，父母把我們當成寶貝看待，從不讓我們做事，可是，步入國中第一天，就要軍訓，。在太陽下，被無情地烤，覺得自己快熟，還黑了很多。

我對中學的感受目前就是這三樣，不過我相信以後的每一天都是甜的吧！你覺得呢？

感受的作文 篇2

　一、我有一個“朋友”

暫時放下你的功課，與老師或家長打好招呼，和小夥伴一起，投向自然的懷抱，開始一次愉快的秋遊。遊玩過程中，請你像《山中訪友》的作者那樣，讓景物像人一樣活起來，同它展開心靈的對話，試着結交幾個自然界的“朋友”。秋遊結束後，在班裏組織一次活動，以“我有一個‘朋友’為題，向全班同學介紹自己的一兩個自然界的“朋友”，並説説以它為友的原因。

二、走過四季

寒來暑往，四季更替。你已經經歷了十幾回這種周而復始的變化。季節的體驗一定給你留下了許多揮之不去的記憶。由於性格和經歷的不同，人們對四季的感受也千差萬別。一年四季，你最喜歡哪一個季節呢？請你與同學交流一下對四季的感受，再具體描述自己最喜歡的那個季節的獨特景色。

三、心中的美景

不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉村，每個人對大自然都有一份濃濃的嚮往、依戀之情，每個人心裏都有一幅屬於自己的自然圖景。畫面上也許有萬頃碧波，也許有林間小路，也許有當空皓月……請你閉上雙眼，對心靈的呼喚，追尋你心中的自然之夢，然後用生動形象、有感染力的語言把它描述給同學聽聽，力求把他們也帶進你的美景之中。

以上活動，都為你提供了一次接近自然、的機會。請你自擬題目，寫一篇作文，描摹現實世界或想像世界中的一種景緻，希望你能把自己的情感融入字裏行間。

感受的作文 篇3

現在，是子夜，月兒大概隱藏在紗簾後，睡了；而我選擇在此時寫下這篇總結，不為別的，只求讓腦海的航燈在無邊的暗夜裏安穩地亮着，照徹生活的航向。

時間，大概像這悄無聲息的夜把萬物安然送入夢寐中一般，悄然把我們這羣對會考望而生畏的學生帶到了九年級的河道里。儘管還未開學，但哪隻峭壁上的雛鳥不把自己當做雄鷹呢？而我們的補課，也無非是雛鳥嚴峻的試飛而已。

在這裏，我忍不住要勸勸十幾天前的自己，勸自己無需擔心那些不存在的障礙——陌生的冰冷與尷尬。因為事實已經證明，三個班的融合，就像三條不同領域但目標一致的大江終要自然匯入海洋一樣，你無需擔心波紋的相接，也無需擔心浪花的激起，因為它們今後將齊力挽起驚濤。我班是特別的，我找不出第二個詞來形容它；學生是特別的；老師是特別的；知識也是特別的。它們都因特別而新奇，又因新奇而妙趣橫生。你不用再像兒時那樣擔心小朋友的小肚雞腸——這裏的每個人都正直，善良而大方；也不用擔心老師蒼蠅似的圍追堵截，嘮嘮叨叨——這裏的每位老師都適度而人道；更不用擔心知識傳授方式的生硬、呆板與枯燥，因為這裏的師生之間，友好與幽默才是主要的傳媒通道。不必計較，因為你知道其他人心中都各自明瞭。於是，友情在平淡不乏生氣的日子中如夏花絢爛，師生情在風格迥異的課堂上如新芽悄然萌生。也許，畢業生緊繃繃的心絃今後要在這樣的特別氛圍中得到心靈的補給吧。

其實生活的奇妙就在於它的未知性，而這樣明朗又美好的'補課生活，我是從未料想到的，正如補課的第一天，我與朋友攜手漫步花園，未曾料想那夏日奪目的絢麗一樣。

感受的作文 篇4

前陣子，媽媽把留了好幾年烏黑亮麗的頭髮，剪了三十幾公分，説是要捐給癌症中心的人做成假髮，媽媽説：“雖然我們幫助別人的能力有限，但這點小事我們還是做得到的。”其實我也很想跟媽媽一樣捐發，但現在的我喜歡跳舞，還捨不得把自己的長髮剪短，希望未來也可以做這樣的好事。

但我也有其它不少做好事的經驗，像是協助老師發作業、陪伴身體不舒服的同學去健康中心，幫同學解決她不會的問題等等，雖然這不是什麼很大的事情，我的心情卻是無比的快樂，感覺做什麼事情都做對了。

另外在學校被分配的打掃工作，也是讓我們學習如何去幫助人的機會，就像我每天要刷洗手枱，雖然有時候會有點噁心，但是我很認真的把這份工作完成，我看着被我打掃得亮晶晶、清潔溜溜的洗手枱，讓我心中多了一份成就感，原來做好事是一件很快樂的事，感覺我把全世界都變得那麼漂亮了！

老師還特別分配給我的工作，就是打掃共享教室，因為這間教室是給大家共享的，所以打掃要很認真。雖然有時候會有點小插曲，像是把水桶弄倒，但每次想到老師特別的分派，所以對我來説，把這件事做好是一件既開心又快樂的好事。

雖然我沒有很多做好事的經驗，但是我發現常做好事，多説好話，讓我覺得做好事會讓自己的心情變得非常快樂，感覺世界是這麼的繽紛、這麼的美好，這樣美妙的感覺，真是無與倫比啊！

感受的作文 篇5

春天是一個萬物復甦、鮮花怒放的季節。

四月間,我的三次來到著名的石老人風景區‘石老人觀光園’。距第一次來,已經有2年了.但這次來卻有迥然不同的感受。

來到觀光園，抬頭望山一看，滿山遍野都是褐綠色的樹木 。一座座山峯好象一個個亭亭玉立的綠衣仙女，手拉着手站在哪兒，笑着向遊人致意。 幾處建築物隱隱約約呈現其中。

正像第一次來一樣，匆匆地來。又匆匆地去。幾小時中我領略了石老人觀光園的“美”。我們穿過蜿蜒起伏並用鵝卵石砌成小道，來到逍遙谷，逍遙谷的大門是有三塊大石頭砌成的，最上面的那一塊就像要掉下來似的 。

出了逍遙谷，有來到了情依林，在蜿蜒崎嶇的上山石梯的兩旁，雕刻着愛字、喜喜字、心的行狀，這是情侶們表達愛意的象徵和地方。

穿過小道，我們來到一處平台上，望山下的遠處看去，心裏彷彿赫然開朗，大海閃爍的星點，小帆船在大海里悠閒地行駛着。

最後我們去了石老人,來到石老人,大海彷彿一個調皮的孩子,排動着它那潔白的浪花,一個連一個的朝着岸邊湧來。

石老人觀光園的景色真實太美了，真實依山傍海，處處洋溢着花的清香和草的芬芳。孩子們傳流在花和樹的中間，使整個的觀光園更加絢麗多姿，充滿了旺盛的生命力。

石老人的美是翠綠的、是金色的、是藍色的、是可愛的，只有這樣的美，才能深深的震撼我，我愛石老人。

……