實用的以童年的作文合集10篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的以童年的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以童年的作文 篇1

童年像一首歌，又像一首詩，裏面有我們的幸福和快樂；童年又像是一幅美妙無比的風景畫，畫中游我們五彩繽紛的生活；童年又是一個夢，夢中有我們對未來的憧憬和想象；童年又彷彿是一條小小的船，裏面裝滿了許多的甜蜜和我們天真爛漫的笑臉。

我是一個生活在二十一世紀的陽光女孩，童年是在長輩們百般呵護下無憂無慮度過的。童年裏，好玩的有趣的事太多了。但最讓我記憶猶新的事情還是和小動物們發生的事了。

小時候，我很調皮，性格簡直就像個男孩子，大人們都説我是個小“搗蛋鬼”。一次，我去奶奶家玩的時候，發現奶奶家的小狗正在盆旁喝水。於是，便想來個惡作劇，便悄悄地走到小狗背後，使勁一按，把狗頭給按到了水盆；裏面。誰知這一按不要緊，竟然吧狗給惹惱了，轉過身以迅雷不及掩耳之勢在我手上狠狠地咬了一口。疼得我“哇哇”大哭。唉，真是偷雞不成反蝕把米。還害得媽媽花錢給我打預防針。真是得不償失啊！

後來，我上學了，人也變得很靦腆，不在像以前那麼調皮。上課很少發言，老師也説我性格內向。記得有一次，老師點我回答問題，我猶猶豫豫的站了起來，聲音很小，還結巴了半天。心裏想：“這下玩了，老師非批評我不可。”可是老師卻説：“你回答的很正確，要是聲音在大點就更好了。”慢慢地，在老師和同學們的幫助下，我的膽子漸漸地大了起來，人也變得自信多了，主動地舉手回答問題了，而且聲音也很響亮。學習成績也是芝麻開花——節節高。

現在，我發現學校就是一個小小的社會，在這個小小的社會中，讓我們感受到更多的温暖和關愛。自己也變得陽光快樂自信起來。

這就是快樂的童年和快樂的我。

以童年的作文 篇2

生活就像一條珠寶項鍊，童年是最明亮的寶石；記憶就像大海，童年是最美麗的浪花；生活就像一棵樹，童年是最耀眼的綠葉。而我覺得童年是一片佈滿五顏六色貝殼的沙灘，我願意分享最美的“貝殼”。

一天晚上七八歲時，天空，月亮也是明星。我拿那麼空水池跑到院子裏洗。點擊“嘩嘩”從現場的聲音，到水盆一半的水龍頭關閉。當我準備盆地最終成鏡平靜的水位，“白片”月亮出現在鏡子！小星的陪同下。我抬頭看着天空，月亮和星星不存在，我認為：是啊，月亮媽媽寶寶太調皮，跑到我家玩，也是合作伙伴也帶來了下來。我趕緊回家告訴媽媽發現：“媽媽，媽媽就去盆地月亮媽媽的寶寶在我家玩，也有一些小星星！”然後，拉着她的手，跑到院子裏，手指盆給媽媽看。看完之後笑容的母親對我説：“好了，你先回去睡覺，明天就會看月亮！”第二天早上，我去接水，臉盆什麼都沒有，只有藍天和白雲。在這一點上，我淚流滿面：“我希望我的月亮月亮！”這難倒了什麼讓我的月亮母親摸摸我的頭，説母親：“不要哭，如果今天的你乖乖的，我會找到月亮。”聽我説後，立即停止了哭泣。晚上，媽媽給我回月球......

雖然昨晚下雨，我想到了這一點，想到我渴望看到月亮，它不被嘲笑尷尬。

以童年的作文 篇3

快要期會考試了，可是我的生物、地理、歷史都學得不好，媽媽將我關在家中，要我好好複習。

不知不覺，時間如流水般逝去。夜，已來臨，晚風吹來，蛐蛐兒叫了起來，坐在窗前的我心底一涼：蛐蛐兒，你們是否像我一樣，失去自由了呢？

不，你們是那樣的歡快，而我，終究是孤獨的。

我的腦海中浮現出一幅幅在國小時的畫面：一個女孩，一年級的時候，她死活不讓奶奶離開學校；二年級時，她知道了老師的偉大，但她的奶奶還是會守候在她身邊；三年級時，她明白了失去自由的可怕，從此她不再讓奶奶守着她上學了，五年級時，她承受了失去奶奶的痛苦；六年級時，她學會了獨立。

在畢業晚會上，是誰在舞台上翩翩起舞？是誰在老師面前哭着説“捨不得”？是誰信誓旦旦地對朋友説：今後工作無論遇到什麼，都要以最美的笑容去面對？

是我，那個女孩是我！

哦！蛐蛐兒，不説了，過一會兒媽媽就要進來檢查作業了，我們明天見！

我也曾想改變這樣的氣氛，變回國小時的樣子。可是，放學後，“媽媽！我回來了！”我大聲叫道，咦？怎麼沒人？哦！我記起了，這個時候媽媽應該在廚房裏吧！

我飛快地跑進廚房，可是一個人影都沒，這時鄰居來了，她告訴我：“你媽媽去給你買資料書了，讓你在家好好複習！”

複習，又是複習！我強忍着不讓淚水流出眼眶，慢慢地走進房間。不一會兒，蛐蛐兒又開始了歌唱。蛐蛐兒，其實我也很想像你一樣，那麼悠閒自在。可是你們知道嗎？你們看到嗎？桌上那杯牛奶是媽媽親手為我衝的，若是她回來見我不在房裏複習，又要生氣了。

蛐蛐兒，等放寒假了，我一定和你一起大聲歌唱。

如果可以，那我真的不想長大，我想和其他孩子一樣，擁有一個完美、充實、快樂的童年！蛐蛐兒，你聽到了嗎？

別了，我的蛐蛐兒；別了，我的童年！

以童年的作文 篇4

童年，童年，是首快樂的歌之幼兒園全曲

幼兒園是我最幸福的時候，每天都和朋友們玩，並且回到家還能看電視呢！最讓人留念的兩件事就是：剛進幼兒園時，我哭着找媽媽。我好不容易到門房了結果卻被老師發現，被拖了回去。現在想想還覺得非常好笑。還有那次下雪，我第一次堆雪人，我壓根也不知道什麼是雪人，不過聽了講解才知道，那可是我最得意的一個雪人。

童年，童年，是首快樂的歌之國小樂章上

上完幼兒園該上國小一年級了。到了一年級可就不適應了，每天提前了一個小時起來！來了又得上課，還是重上課輕下課，。簡直是上氣不接下氣，實在是一種説不出的累。多虧有星期六和星期天。好忙啊！

童年，童年，是首快樂的歌之國小樂章下

急急忙忙終於混到了六年級。可迎面有來了當頭一棒。馬上要畢業考試，媽媽給我報了好多培優班，無論何時都有，甚至每天。哎———好累呀！

我好想再唱一遍！童年，童年，是首快樂的歌！

以童年的作文 篇5

在我那五彩斑斕的童年裏，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。

童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙裏忙外，有時連飯顧不上吃；經常早起晚睡，累得腰痠背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學校。當我降臨到這個世界，爸爸媽媽就辛勤養育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點苦頭，那時我真是家裏的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時很調皮，一天下來玩得衣服髒兮兮的，可是媽媽洗衣服時，從不覺得髒，覺得累。 童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露，滋潤着我這棵幼小的麥苗，教會我無窮無盡的知識，還教會我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。

老師的眼睛像閃閃發亮的星星，照亮我物資的心；也好像會説話，當我第一次站起來發言時，膽小使我六神無主。這時，老師便向我投來鼓勵的目光，這使我把答案脱口而出。講完後，老師又向我投來讚許的目光，似乎在誇我講得好。是老師給了我知識，是老師教會了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網 ，我正在老師的教導之下茁壯成長。 童年的愛——同學的愛。學習上，我一些不懂的問題去問同學，同學並不會視而不見而拒絕，他們會認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當我受傷時，他們會無時無刻地幫助我，猶如親兄妹。

有了這樣的同學，我真感到自豪。

以童年的作文 篇6

每個人在長大的各種時期都有一些記憶深刻的小夥伴，這些小夥伴們的存在記錄着一個時代，同時也伴隨着自己那曾有的美好記憶，童年難以忘卻的五個小夥伴。同樣，我在童年時期也有着四個小夥伴，每每想起她們，都會歷數着一些只屬於那久遠歲月中的歡笑！

十歲前，我居住在南京繁華的市中心，這裏是父母醫學院裏的宿舍區，同一個大院中的四個與我年齡相仿的.女孩子和我成為了形影不離的小夥伴。

每天中午和下午放學回家，哪怕只有半小時，我們都要聚在一起，直到大人們回來，站在窗口喊我們回家,我們才不得不分開回家。莉莉是我們五人中最大的，比我們四人高一屆，也是我們中間最“髒”的一個姑娘，都三四年級了，還常常看見她拖着鼻涕；樂樂是我們五人中家境最好的，從我記事時起，她們家就有一台不小的大彩電；臻臻是我們中間最聰明的，學習成績最好，因家教很嚴很少出來和我們玩；敏敏是最淘氣的一個，剪着童花頭，一雙又大又黑的眼睛，那模樣長得最俊。

樂樂家在一樓，每天放學回到大院，她的家便成了我們做作業的地方。因為家裏條件好，她每天回家都有一根香蕉吃，我們其他四人只有在一旁咽口水，眼饞的份兒。有時，她家還會有“海棠果脯”這樣的稀罕物，樂樂會揹着在家的爺爺奶奶偷四個分給我們一人一個，我們開心地用手小心翼翼地捏住那粘嘰嘰的果脯，逃也似的跑去院子裏，躲在大樹後面，捨不得放進嘴裏，都伸出舌頭慢慢地舔。

那時的夏季，每天總有個老人家固定着推着個大木箱坐在大院門外梧桐樹下，拿着個小木塊一邊敲着木箱一邊吆喝着：“賣冰棍，桔子、赤豆、奶油冰混。”那時的我們口袋裏很難得有錢，我們大部分時間都只有圍在老人家的身邊，看着她，聽着她吆喝聲。偶然有路過的人掏錢買一隻冰棍，我們都會羨慕半天，圍攏上前看着老人家麻利地打開木箱蓋、掀開舊棉被，從木箱裏拿出冰棍遞給那人，童年難以忘卻的五個小夥伴。真的有一次，我們五人約好向家裏的大人要了一分錢，合資買了一根奶油冰棍，當剝去那包裹在外的冰棍紙後，那升騰起的白色的涼氣同時也吹開了我們幸福的小臉！我們圍坐在院子當中的台階上，十隻小眼睛深情地盯着這隻奶油冰棍，一人一口輪流地咬着，涼涼的冰塊入口，濃濃的奶香是我們夢寐以求的滋味，誰都沒有去嚼，都在用着口中早已期待的温度將它漫漫融化......也就是這一次，我們都將這最美的味道刻在了記憶裏。至到現在，無數花樣的冷飲最終入肚，都沒有那次分享時的甜蜜和傳神！

每週六是我們最開心的時候，因為一週只有這一天晚上我們才能放肆地聚在樂樂家看電視，還是彩電！一吃過晚飯，我們就會不約而同地搬着自家的小凳坐在樂樂家的這台電視機前，看着動畫片“森林大地”、“鐵臂阿童木”、“花仙子”、“聰明的一休”，也為着其中的主人公或悲傷或喜悦着。新聞以後的連續劇只在每週六晚放兩集，其中沒有現在繁多的廣告，自然也成了我們一週的期待。“霍元甲”、“陳真”、“再向虎山行”、“加利森敢死隊”、“姿三四郎”、“排球女將”、“伊佐拉”都是那時大為熱播的劇目，大人孩子們會把整個房間擠得滿滿的，有的甚至於站着。

每日在大院中的玩耍是我們下午放學後的必修課，“跳繩”、“踢毽子”、“跨大步”、“砸沙帶”是我們那時候最熱衷的娛樂。臻臻的毽子踢得最好，樂樂因腿長最善長跨大步；我在砸沙袋的項目中得分最是拿手。每個項目，我們都會玩得精彩紛呈。

快樂的五個小夥伴共同度過了國小時光，我是在國小畢業前一年搬離了這個大院的。上了中學後的我們去了不同的學校，在漸漸地熟悉了新的環境，認識新的同學和夥伴之後，我們也隨之少有了聯繫，二十多年後的今天更是音訊全無了。

時光匆匆，莉莉、樂樂、臻臻、敏敏，這四個小夥們現在在哪裏？都會是一個什麼模樣？做什麼工作？都該是做母親的人了，生活得如何？常常會有這些問題悄悄地索繞在我的心頭，迴應我的只有那短暫而快樂、遙遠而清晰的記憶了！

願她們幸福!我也相信她們會在某個角落裏偶然想起我們共同渡過的童年時光......

以童年的作文 篇7

我今年九歲了，童年的生活絢麗多彩，有許多值得回憶的事情，但我也做了不少“傻”事，有一件事至今想來，我都非常傷心和後悔。

我六歲那年，爸爸從集市上買回來兩條小金魚，一條紅色的，一條黃色的。它們在魚缸裏悠閒地游來游去，吐着泡泡互相追逐嬉戲，就像蝴蝶一樣“翩翩起舞”。我很喜愛它們，就纏着爸爸再去買幾條，爸爸説：“小魚長大了，就會生出許多小寶寶。”

我去農村奶奶家的時候，看見奶奶上午給老母雞餵過食，它們下午就下蛋了：媽媽也常對我説：“多吃飯才能長高長大。”所以我一有空就給它們餵食，我想讓小金魚快快長大，快快生小寶寶。我一連餵了好幾天，可是小金魚還是老樣子，也沒有生出魚寶寶，我非常着急。

有一天晚上我做了一個夢，夢見小金魚生了一羣魚寶寶：紅的、黃的一大羣，在魚缸裏快活地游來游去，我高興地從夢裏笑出聲來。早上起牀我衣服還沒穿，就迫不及待地跑去看金魚，一看還是原來的兩隻，我非常地失望。

過了幾天，我晚上刷牙的時候，腦海裏忽然冒出一個念頭：我整天刷牙，是不是小金魚也要刷牙呀？可是問題又來了，小金魚的牙這麼小，怎麼給他們刷牙呀？啊！想到了，把牙膏直接擠到水裏面不就完了，對，就這麼做，説做就做，我把牙膏擠進水裏之後，就心滿意足地睡覺去了。早晨我還在睡夢中，就隱隱約約地聽爸爸説：“哎呀！小金魚怎麼死了？”我一聽趕緊從被窩裏爬出來跑去看，我被眼前的一切嚇得目瞪口呆，只見小金魚肚子朝上，漂在水面上，不再吐泡泡了。我一下就坐在了沙發上，傷心地哭起來。爸爸安慰我説：“別難過了，過幾天買幾條更好看的。我一聽哭得更傷心了。我邊哭邊向爸爸告訴了我向魚缸裏擠牙膏，給金魚刷牙的事。原以為爸爸會責備我，因為爸爸和我一樣也很喜歡小金魚，可他並沒責怪我，相反還誇我是“好心”，只是“好心”做成了傻事。

經過這件事，我懂得了做事要“三思而後行”的道理。

以童年的作文 篇8

記得多年前，我們都是稚嫩的孩童，都是懷揣着夢想的翩翩少年。心裏好多的憧憬，好多的期待，期待着快一點長大，期待着美夢成真。傻傻的笑痛快的哭那是天真那是灑脱。

如今我們都已長大，早已不是稚氣少年。有了成熟的臉有了成熟的心，隨之而來的是笑容的減少，煩惱的遞增。再也不是青蘋果，夢在一步步實現，可童年一去不復返，再也不能回到我們面前。我們只能和那些童真説拜拜。就讓那些回憶睡一個長長地覺。夢裏我還可以抱一下豈不是很好。

夢裏我還是那個女孩梳着長長的辮子，唱着歌笑着。夢裏的你會是什麼樣子的呢？

夢裏我還有那些熟悉的夥伴一起玩耍一起嬉鬧。突然好像那些兒時的玩伴，好想問一句，兒時的小夥伴們你們還好嗎？是否有了很多改變？是否也曾記起我？

時光消逝，下一個多年以後我們都已白髮蒼蒼，突然翻開相冊突然好想你們。想念這是一種幸福的想念。我會笑着看着每一個可愛的笑臉，會想起我們好多童真好多友誼。

希望所有看過這篇文章的朋友，放下你緊張的神經，抽空想一些那些美好，其實它就在你的心，就看你是否把它藏起來，其實他在我們的內心如蛆附骨滲入血液，難道不是我們所珍藏的寶貝嗎？

記得知己難求，遇到不要錯過。不需要天天在一起，也不需要金錢名利，最重要的是有心才不會忘記。

以童年的作文 篇9

光陰似箭，日月如梭。人生本如離弦之箭，即已離弦，便絕不會回頭 ，也絕無回頭之日， 也絕無重來的機會，但我又常想，假如生活能再給我一次童年，我將會如何度過，如何把握，如何描繪呢？

歲月的步履從容的走過，漫步於皓月星空下，心的扁舟在寂靜中會駛向遠方的彼岸，但是那彼岸似乎忽遠忽近，總是沒有確定的方向，於是總喜歡一個人坐在窗前，追尋着那記憶的底片，總希望再過 一次童年......

啊！美好的童年！

假如再給我一次童年時光，我要幹嗎呢？我要盡情的玩耍，我要盡情的歌唱，我要看遍所有好看的花.....可是，這真的是我想要的嗎？不，如果再給我一次童年，我要和爺爺在一起，去温存那片回憶，徜徉在爺爺的愛中......

記得兒時，總是依偎在爺爺的懷中，聽爺爺的故事，聽爺爺的歌聲，那時還小，什麼都不懂，爺爺的話

語總像催眠曲，把我送入了夢鄉，而現在，再想聽，也聽不到了....

在心靈的深處，總有一些忘不掉的快樂的回憶。記得在那片梧桐樹的陰涼下，爺爺問我：“乖孫女，我問你一個問題啊？”“好啊，誰怕誰啊？”我輕易的説。“喲，還放話了呢，那你聽好啊：樹上有六隻鳥，獵人打死了一隻，請問樹上現在還剩幾隻鳥啊？”“嗯，我扮了扳手指，一，二，三...六，少了一隻，——還剩五隻！”邊説，心裏面偷偷的樂了，肯定錯不了的。“呵呵，上當了吧，其 它的鳥受了驚嚇，他們還會在樹上等待着獵人的槍殺嗎？”“恩，是哦，我怎麼沒想到啊？不算不算，你賴皮！”我“狡猾”的反駁道。“好了，不爭了，是你輸了，你就得承認啊，不然， 別人就不會跟你玩了，要做一個“敢作敢當”的人啊 ！你説呢？”我心裏想着，好像還有一番 道理呢？對啊，錯了就錯了唄！爺爺用他那獨特的方式，邊逗我開心，便教育着我。......雖然再也聽不到爺爺的話，看不到爺爺的容貌。但是爺爺的故事伴隨着我的成長，爺爺的歌聲盪漾在我心中，直到現在，一直沒有消失過。

歲月靜靜流逝，帶走了我的童年，也帶走了我的爺爺，留給我的，是無盡的回憶和思念。如果再給我一次童年，我仍然要和爺爺開開心心的在一起，但我知道，那只是一個關於童年的夢罷了。因為我也明白，唯有珍惜現在的生活，展望未來，人生才會散發出美妙的光輝。

以童年的作文 篇10

太陽像個大火球，高高掛在天空中。説到太陽，一個時光鈎把我鈎回了那次回憶。

小時候，我特別喜歡又紅又大的東西。直到有一個秋天，我注意到了頭頂那個紅紅的盤子，我生出無限歡喜，連蹦帶跳跑到媽媽身邊，忍不住説：“媽媽，我要那個紅盤子！”

媽媽笑着對我説：“傻孩子，那個是太陽。你如果把太陽拿走了，那我們就沒有白天啦。”

“我就要，我就要，”我嘟着嘴巴，一直往太陽的方向跑。高樓把太陽擋住了，我看到太陽沒有了，很不情願的跟媽媽回了家。看到了正在玩電腦的爸爸，想到太陽，我馬上跑到了他面前撒起嬌來：“爸爸，給我買個太陽吧！”

爸爸被我弄的一頭霧水，就去問媽媽怎麼回事。媽媽把路上發生的事情一五一十的説了出來。

爸爸聽了，哈哈大笑。他撫摸着我的頭髮，説：“傻孩子，你要太陽，我跟你畫一個不就行了嗎？”於是，他拿出彩筆，畫了一個太陽，貼在牆上，樂得我哈哈大笑。

現在想到這件事，覺得自己很傻，而且還很天真，我永遠都忘不了。