學素描作文彙編五篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學素描作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

學素描作文 篇1

哎，今天真是忙碌的一天，早上要跳舞，下午要學素描，晚上又要學電子琴。中午回來的時候，已經是11：45了，一點半又要去學素描，時間可真緊呀。

回家吃了飯，就有趕快到明清街學素描。

到了學校，我在那裏認識的'同學“徐一寧”還沒來，我只好拿着一根鉛筆削削，再把紙粘到畫板上。

過了一會，徐一寧來了，我們也開始上課了。

因為我和徐一寧剛來幾節課，別的同學都可以花兩個圖形了，我們只等臨摹“正方體”。

正方體可不是那麼好畫的，考級的時候，可能專門考一些最基礎的東西，因為越基礎的東西，越難畫。

我畫的比較慢，別人都快啟完形了，我才畫了兩個面。這時，老師來了，告訴我有兩條邊不平行了，而且還説我畫得有點小，讓我改改。哎!別的問題還好辦，但是畫小了，就等於要重新畫一張。沒辦法，只好再畫了。

我有畫了一張，老師説可以上調子了，太好了!終於快畫完了，這是，到了休息時間，我和徐一寧出去玩了一會。

上課了，我們又開始畫畫了。

老師給我改了改，打了幾筆調子，我按照老師的疏密關係打，打得還不算很亂，畫完畫，我就和徐一寧一開看漫畫書。

下課了，媽媽把我接回家了，因為待會又要去學電子琴。

學素描作文 篇2

今天下午，我興高采烈地去上素描課。

來到蘇州美術館，我便急忙看了一下鍾，啊！已經2點多了！看來，我已經遲到了。我馬上拿了一張紙夾在板上畫了起來。我要定位的時候，我突然想起翁老師對我説過，定位的時候要先畫中間的。我就按翁老師説的話去做，果然，這樣定位的時候就定得好了。接下來，我要開始打形了，我突然看見今天畫的'是我平時最畫不好的一樣東西，不畫又不行，我只好皺着眉頭畫了起來。可是，孔老師卻鼓勵我説：畫得很好，但中間的瓶子應該再胖一點才好看，我馬上把瓶子改胖了一點。我終於要塗明暗啦！我先在上面上一層淡淡的顏色，再慢慢地加深，塗上投影，孔老師幫我改了一些地方，再加上了我的修改，這樣，一張素描畫就完成了。

我覺得今天我畫得不好，但是，我相信我一定會畫好的，因為，失敗為成功之母嗎！

學素描作文 篇3

白濛濛的天空，覆蓋了整個杭州市，這是上個星期五的清晨，大風吹的數直搖擺，一場傾盆大雨突如其來。這一天我剛好要去學素描，看到這場大雨我和爸爸欲出又止，為到底去不去學而煩惱，我對素描一向來很感興趣，最終還是決定冒雨前去。

這已經是我學素描的第二個階段了，在學素描的上一個階段裏，我雖然取得了不小的成績，但與整個素描境界來説，真能算得上是一個天上，一個地下。上學期，當我第一次上素描課時，我畫畫的時候還會想：有這麼多陶瓷品和石膏體等着我畫，我要到什麼時候才能畫完呢？這些問題伴隨我學完了第一個學期，已經畫了很多石膏體，我終於知道了，就在不遠的將來，我就能全部畫完了!當我最後一節課的作業“一張圓錐結合體”交給劉老師的時候，我想到這份作業就代表我這個學期的水平了，而我也對自己的成績還比較滿意。在教師的白牆上掛着許多畫像，有石膏體的、有陶瓷品的、有人物的，都是同學們畫的`精美畫像，我不由自主地想：我一定要畫出一張能被展出的畫來。

在這個四年級與五年級交接的暑假裏，我又進入了第二個階段的學習。這兩個階段裏我已經畫過了：正方體、圓柱體、圓錐體、六稜柱、八稜柱、四稜錐、六稜錐、八稜錐等等，更難的還有：方椎結合體、圓錐結合體、十字結合體以及球體等。我還畫過了兩個物品的組合和三個物品的組合!就在這短短的兩個學習階段裏，我已經“走”遍了整個石膏幾何體的寫生步驟。現在開始畫初級的陶瓷品寫生步驟了。前些天，我終於也有幾張畫像被貼在教室裏的牆上，我非常高興取得了如此大的成績，爸爸媽媽看到我的作品也很高興!

我有許多目標，這些目標有眼前的，有遠大的，我要繼續努力，向着我的遠大目標前進!

學素描作文 篇4

我翻起姐姐的一張張素描作業時，看到一幅幅作品畫的是那樣逼真，線條是那樣優美，一張平面的素描紙被姐姐“加工”後變得有了立體感，不知不覺中，我便對素描產生了濃濃的喜愛之情。

一天，我粘着媽媽，讓他給我報素描班，媽媽經不住我的軟磨硬泡，只好答應我的'請求，給我在市區裏報了班，讓我每天坐公交車去上課。

第一天上課，媽媽不放心我一個人乘公交車就和我一起去，把我送進班裏，媽媽就坐在外面等我下課。因為是第一天上課，所以什麼都沒有準備，只帶了幾支鉛筆和一塊橡皮，至於畫板和素描紙就只好找老師借。

剛開始老師讓我畫一個圓柱體，教我觀察、起形、塗明暗調子，一步步地在素描紙上演示，之後又把紙翻過來讓我在背面畫。可我在起形時就出了問題，直線總是畫不直，圓柱體總是走形，我改了不下十次，把自己給急哭了，老師注意到了我，走過來握住我的手，幫我糾正錯誤的地方之後幫我擦乾眼淚，又開始按步驟教我。老師一步步地教我，一步步地畫，最後終於把畫完成了。

在我完成第一幅素描作品後又拿出自己的作品和姐姐做對比，雖然我畫的不如姐姐，但這卻是我最喜歡的作品，因為這是我第一幅素描作品。從此我每星期都去上一節素描課。

學素描作文 篇5

又到了學素描的時間了，爸爸媽媽把我送到風車美校。

我爬上四樓，看見老師正在擦玻璃，好像理髮了，穿的挺時尚的，感覺怪怪的'，我跟老師打了聲招呼就進去了。

過了一會兒，徐一寧來了，她總是比我來得要晚一點。我們來準備好，開始臨摹八面體。

徐一寧畫的很快，他都花了一個面了，我才畫了幾筆，等我們都啟完形以後，老師過來了，説徐一寧的花的太胖，我問老師我的怎麼小不小?老師説還可以。我長長地舒了一口氣，太好了，不用再畫一遍了。

開始上調子了，有黑白灰三個面，還有背景。老師説投影要重一點，還要把它分成桌面和背景，這樣空間感就很強。我一般喜歡畫重一點，所以那個黑麪很重，但是用橡皮擦又會擦得很黑，很髒，必須要用素描裝用橡皮。可惜，那種橡皮已經“瀕臨沒絕”了，沒辦法，現那樣吧，找到了再改。

我們的機率比較亂，所以，課上我們講起了笑話。

一開始只有我和徐一寧在説笑話，他們都在説遊戲，但是，聽我們説的“熱火朝天”的，也開始講笑話了。

根據老師説的方法，我把背景分為兩層，上面那層很重，下面稍微輕點。花完了以後，我很徐一寧一起找老師看。徐一寧的很淺，我的太重了，有點過了，讓老師改了改就行了。

聽説八月份要去韓國，好像是去寫生吧，不過可能和電子琴考級衝突着，我也不想去，所以就沒有報名。

下了課，我趕緊回家，晚上還要練電子琴呢。