【實用】成長作文300字5篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的成長作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

成長作文300字 篇1

我的成長伴隨着快樂和幸福。回憶自己的成長經歷，自己成長的點點滴滴都是那麼有趣和幸福。

記得有一次媽媽和我一起製作成長手冊，我把自己的照片按年齡順序貼在成長手冊上。又配上成長感言，還在上面畫了好多好看的圖畫。我還摘抄了很多好詞好句和古詩。望着自己製作的精美成長手冊，我忽然感覺到自己成長成一個文靜懂事的小女生，而不再是那個害羞又常常哭鼻子的小女孩了。

從小我的性格比較內向又缺乏自信，因為缺乏自信，所以我很少參加活動。自從我上學以來在老師和媽媽的鼓勵下，我漸漸改變了，逐漸樹立了自信心，我相信只要我繼續努力，我一定會成為一個充滿自信的快樂女孩。

另外，我的愛好也比以前廣泛了，以前我的愛好除了看動畫片好像就沒別的了。現在的我喜歡聽音樂，喜歡下棋，喜歡畫畫，更喜歡讀書和上網。現在我終於知道原來一本好書可以把我帶入故事中去，讓我產生身臨其境的感覺。自從我愛讀書後，我得寫作水平也有了很大提高，我還有不少作品都在我們的班級博客裏呢。

這就是我的成長經歷，我在自己的成長中感覺到無比的幸福和快樂。

成長作文300字 篇2

成長是多方面的。有品德方面的，學習方面的，友情方面的'，能力方面的等等。不管是哪個方面的成長，都值得你去細細的品味，品味其中的味道，品味其中的酸甜苦辣鹹。

小時候，沒見過世面，很容易幹一些可笑的事，比如説：家長本來説要買洗衣粉，自己卻説要買“洗衣服”的事屢見不鮮。

在漫長的成長道路上開了眼界，開始學會接觸一切新事物，漸漸成熟起來。上一年級、二年級時作業很簡單，但我卻不把學習當回事，每次只能考80多分，不是不會，是太馬虎。再次發下試卷，提起筆，開始工作起來，鉛筆“沙沙”的聲音，在我耳中迴盪，卷子上的字跡越來越多。馬上卷子被填滿了，老師讓我耐心檢查，而我卻把老師的話當成耳旁風，把卷子往旁邊一扔就不管了。漸漸的，我學會了耐心，發下卷子後，我會迅速把卷子填滿，然後再耐心地把卷子檢查一遍，這樣我的分數從80多分升到了90多分。

一二年級，我品味到了“酸”，因為見識短淺，很容易辦錯事，三四年級時品味到的是“甜”，享受無憂無慮的童年，而五六年級品味到的是“苦”，縱橫在補習班的海洋。

不同的階段有不同的味道，不同的階段也有不同的收穫！

成長作文300字 篇3

記得一個週末，我和同學一起去大唐西市的攀巖玩，發生了一件令我終身難忘的事。

那天，我穿好了衣服，和同學一起玩。我太膽小了，遇到每一關都不敢，有些關還是叔叔幫忙過的。

那一關實在太難了，早知道我蕩過去是那樣艱難，我就不蕩了。現在我屁股勒得生疼，我哇哇哇得哭了起來。媽媽鼓勵我，阿姨鼓勵我。我的同學又過來了，看到我在這裏，也鼓勵我。大家都鼓勵我，使我變得很害羞。我想：“過吧，堅持一會兒，就要過去了。”可是我又想：“屁股這麼疼，怎麼過去呀！”我決定放棄。

就在這時，阿姨説：“哭解決不了問題的。你快速地蕩過來，就沒事了。”於是我在心裏給自己打氣。我使勁蕩，終於，我過來了。“呼，”我鬆了一口氣，“終於蕩過來了。”我脱了衣服，和同學們一起玩另外的遊戲。

通過了那天，我知道“哭”解決不了問題，只要有決心，只要努力，就一定能成功！總有一天，我會變得膽大！

成長作文300字 篇4

秋風拂面，讓人感到陣陣涼爽，就在去年的九月初旬，我來到了今後將要生活三年的地方——株洲市外國語學校。

我六年的國小時光就是在離外國語一百米左右的南方一小度過的。在那裏每天都可以聽到外國語學校傳來的悠揚鈴聲，有時路過外國語，還可以聽見學校裏的朗朗書聲。停步，也是用敬畏的眼神凝視這所學校。

沒想到，後來我卻走進了這座校園。

一轉眼，就已經一學期了，我們在這片土地上沐浴這知識的陽光，在書香中接受精神的洗禮。在這短短的一個學期裏，我們發生了很多大的變化：脱離了國小的幼稚，一步步走向成熟；在新增加的許多門科目裏，我們的視野在不斷擴大，探索着一個個以前根本就不知道的東西。這巨大的轉變，預示着我們的人生邁上了一個新的台階。

在外國語，我的生活忙碌，充實，迎來一次次考試和活動。在這裏，有苦有樂，有喜有悲；在這裏，我們感受這書香，沉浸於題海。這裏，是一片知識的海洋，是一片智慧的沃土。

春風徐來，綠意擦拭冬的足跡，將生機灑向大地，綿延着無數少年的期盼，又是一年，一個新學期。

循這風的腳步，漫步於校園中，我凝望這座讓我成長的學校，內心起伏，千思萬緒，與幾年前的我望向這裏時的感情，截然不同。

成長作文300字 篇5

我成長的地方-湖南農大，那裏有櫻花盛茂的春天，荷花搖盪的夏天，楓葉飄紅的秋天，白雪皚皚的冬天。讓人應接不暇。一陣微風輕輕拂過來，慢慢引導我去那充滿記憶的地方。

沿着彎彎曲曲的石子路，不知不覺地走進了校園裏天鵝湖公園。不是因為湖裏有天鵝，而是從上向下俯視這湖象天鵝！湖中的水清澈見底，水隨着風緩緩向前，水蜻蜓下一蹦一跳地尋找食物，一切顯得都那麼自然、和諧。在烈日炎炎的夏天，小草們可沒有叫苦連天，而是頑強地頂着太陽，向上生長。陽光把小草照得是那麼引人注目，讓人不得不躺在上面小憩一會。在享受完這片刻的寧靜，側身一看，幾隻螞蟻正有序地搬運食物，仔細一聽，你還可以聽到那一致的腳步聲。

離天鵝不遠處，你可以看到幾頭油漆幾乎裉色的動物雕像。這讓我想起了小時候：我一步兩步地跑到“羊”這邊，指着它説：“這是我的，我得屬羊的。”“我先到這兒的！”我先碰到它的“……。充滿稚氣的聲音迴盪在腦海裏。

抬頭一看，柳姑娘正打理她的頭髮，正如我兒時一樣。

夕陽夕下，伴隨着蟬鳴聲起，我進入了夢鄉。在夢裏，我坐上車，正去往湘郡未來實驗學校……。