關於中學作文600字錦集六篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的中學作文600字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學作文600字 篇1

夏天是火，我們第二次來到了少年軍校，難免有一種懷念的感覺。腦海裏的深深地回憶着五年級的那次難忘的軍訓。雖説夏天是火，儘管身穿着變了味而悶熱的軍服，頭戴凝固着無數滴汗水的軍帽。熱啊！悶啊！可是……我的心裏徘徊着這樣一句話：“少年軍校，你還好嗎？我，來了……”

隨着時光的流逝，短短的三天軍訓生活終於結束。沒想到……時間過得竟如此之快！我腿上的痠痛早已沒了知覺，當站着一旁看着正訓練的同學們，心裏感覺到了酸酸的感覺：我多麼渴望能站在隊伍裏陪着同學們一起訓練，渴望一邊擦汗一邊聽着有趣的教官講着令人發笑的話語……可誰叫我的.腿不爭氣，居然在軍訓快要結束的最後一天裏，疼得連走路都很吃力！看着他們坐下休息時，都不住地看着我。那種眼神，讓我按捺不住心裏的那股衝動：希望自己能忍下痛，一動不動地站在隊伍裏，哪怕一會兒就好，一會兒就好！

早上起牀時，我總是意猶未盡地撫着朦朧的睡眼，依依不捨地下牀，穿鞋子，換軍服……經過一番折騰後，終於開始了晨跑和訓練。你知道嗎？我多麼熱愛軍訓的生活，哪怕再苦再累，哪怕腿痛得走不了，坐不下。但我總覺得心裏的那份不捨，那份頑強的意志是我那無窮而強大的動力！我時刻告訴自己：我永遠都是個非常堅強、不怕吃苦的女孩！要變得堅強，和男生一樣的堅強！

上了蒙山的講座，我的感觸不計其數。總想着以後要認真對待學習、幫助同學；為蒙山贏得榮譽、勤思好問；更要保持良好的生活習慣、加強鍛鍊……我還謹記着兩句話：“今日我以蒙山為榮，明日蒙山以我為榮！”還有我們學生的學風：“勤學、善思、尊師、守紀。”我定不會辜負老師對我的期望，也不會讓鼓勵我的同學失望，在新的五線譜上畫下最美麗的音符……

夏天是火，夏天充滿這濃烈而灼熱的希望。夏天給人以奮發向上的勇氣、火焰的熱情和勝利的信心。讓我們每個人的心裏都裝着一個熱烈的夏，使我們永不忘記我們的少年軍校，以微笑看淡艱難的訓練，鍛鍊自己！

中學作文600字 篇2

記得重陽節那天，我們一家五口帶着愉快的心情坐着車要去外婆家。

那是一個熱鬧非凡，每天都讓人感覺忙得不可開交的一個村莊，隨處可見慈祥又可愛的老人家，可不，拜佛的寺廟更是多得數也數不清!

交通真方便，不一會兒就到了，外婆正坐在家門口，兩三個老奶奶圍在她旁邊，有説有笑，可熱鬧了!爸爸把車停在一旁，關上窗户並示意我們下車。我和弟弟迫不及待地拉開把手，推開車門，“砰”地一聲，跳下了車。跑到門前，揮手向外婆示意我們來了。外婆忙起身，臉上帶着笑意，帶着我們往客廳裏走，當我們紛紛坐下後，她自己又開始忙起來了。她到廚房煮了飯，煮了魚、肉，菜和湯，還把昨天晚上他們沒吃完的剩菜也拿出來，放到微波爐裏去熱。

在這過程當中，外婆怕我們餓，拿來了點水果來，放在桌上。我獨自拿起桌上的糖果，並開了一瓶飲料，開始短暫的“暢飲”!在我如此愉快的時候，我看到了忙碌的外婆，不禁想到：外婆已經那麼年老了，當舅舅一家偶爾説要過來時，外婆就要馬上為他們準備好餐飯。舅舅他們不定時地回家吃飯，明明會是件讓普通老人很傷腦筋的'事情，可外婆從來都沒有半句怨言!我想：我應該為外婆做點事!

説幹就幹!頓時我渾身充滿了活力。嗯，我要對外婆孝敬一點!我搬來椅子，請外婆過來，外婆“聽話”地過來了，我請她坐下，她卻一臉茫然。我想盡全力為外婆做點事兒：我整理了外婆的房間，把垃圾袋“送”到門外的垃圾桶，為外婆按摩，打掃了屋子……外婆直叫我別做了，她可以自己來，還幾次起身，我又一次次地請她坐下。做完了這些小家務活，我擦了擦布滿額頭的汗水，並説：“這點小事，呼——我本來就要做的!”過後我發現，外婆笑了，她撫摸着我的頭，給我拿來水喝，我轉開蓋子，大口大口地喝。不知怎的，我覺得這水越來越甜，使我不想停口……

最後，我想説：“這個重陽節過得真特別!”

中學作文600字 篇3

第一次寫信

真真切切地生活了14年，做的事真不少，單説起信，也寫了有二三十封了。細細算下來，還忘了第一次寫信是在什麼時候，直到有一天晚上——那時我剛剛寫完信，到媽媽的櫃子裏翻找信封，隨着又光又白的信封被抽出來的，是一箇舊舊的、有些發黃的信封，因為保存的.時間太久了，它變得很軟，上面應該貼郵票、該填郵政編碼的地方都被畫滿了心，大大小小，五顏六色，正中間寫着媽媽的名字，那是一種極笨拙的字體，顯然，寫信的是個孩子。

好奇心驅使我抽出了裏面那封信，只有一張裁得很不整齊的紙，藍油筆的字跡變紅，洇開了，信上歪七扭八地寫了一些話，我讀着它們，眼睛濕了，那個寫信的孩子就是我。

彷彿記憶之門敞開，我記起了以前的那件事。二年級的一個婦女節，老師要求我們每個人給媽媽一件禮物，我把自己關在屋裏一個下午,才想出了寫封信。我用孩子所能用的最好的方式來裝飾這個信封，用我認為最工整的字來抄寫它，彷彿它是一個活的東西，而不只是一封信。

這封信到了媽媽手裏，我還記得，她當時沒有多大反應，我有點失望，但很快地，我把這件事拋在腦後，年復一年，它被時間之流沖淡了。

然而媽媽卻沒有忘，這封信隨着我們搬了兩次家，換了一次傢俱，一直被媽媽收着，這使我大大地震動了！小小一封信，竟可以讓媽媽如此珍視，而我，卻幾乎忘記了它！

我的媽媽是多麼容易滿足啊！她付出了江河般的愛，只要我涓涓細流的回報，世上的母親都是如此痴心嗎？

放下這封信，我到廚房抱住了正在做飯的媽媽，我説：“我最喜歡媽媽了。”媽媽似乎笑了，她説：“當然，，天知道我是多麼感謝我那成功了也是失敗了的第一次，那個第一次讓我發現了媽媽的愛。

中學作文600字 篇4

坐在考場裏，驀然意識到，九年級已經成了過去時。

想想，九年級其實挺快樂的。

每天放學後，空蕩的教室裏，下午六點鐘的總會透過西面的窗子灑滿三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會看到他倆彎着腰認真做題的樣子;向左扭頭，就會看到遠方的夕陽還在煥發着她那灑向人間的.縹緲的色彩，就像每個人不可預知的。

回家的路上，有一棵不知名的大樹。的時候，它就會長出很多很多的葉子，鬱郁葱

葱。在裏面住着的小鳥，我們三個都數不完，只是每天都能聽見他們“嘰嘰喳喳”自在地叫個不停。每次放學經過的時候，我們都會以誰摘下來的葉子最多來比試誰跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸得最慘，然後我和二寶就會摸着他的頭，譏笑地説：“小鬼還是沒有長高呀!”

日子彷彿就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個學習上最好的對手和平日最好的即將走到三年的盡頭。凡事都會有了斷，在不知不覺中，逃往過去的路也被淹沒了。

幾天前的傍晚，在複習完了列的幾個重點題目之後，二寶和郭兒跑上樓找我説想要去學校的操場上轉轉。操場上顯得很冷清。郭兒向我們倆提問老師再三囑咐的重點，和二寶坐在單槓上胡亂回答。之後我們一次次地努力把球投人籃框;然後盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽放棄了抵抗，直到星光滿天。

每個人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是故事裏的每一個人，都能像小時候一樣，倔強地奔向自己的夢想。

伴隨着，一切的故事最終成為每一個人的記憶，就像夜空滑過的星子……

中學作文600字 篇5

對於《魯濱遜漂流記》這本書，大家一定都不陌生吧。尤其是在這學期的語言課本上竟也出現了一篇由楊紅嬰阿姨所寫專門介紹《魯濱遜漂流記》的文章之後，全班更是每個人都把這本書讀了一遍。

我以前便讀過這本書，在全班的帶動之下，我也不由得重讀了一遍，再一次去品味一本好書的芬芳之氣。

小説主人公魯濱遜酷愛海上冒險，在一次旅行中，他意外地因為災禍而漂流到一個島上，藉助從沉船上漂下來的一些工具，他開始了長達二十八年的荒島生活。

在荒島上，魯濱遜不僅無人幫助，還要面臨不時出現的食人野人。但是，魯濱遜卻撐下來，甚至養了羊，種了田，蓋起了房子。再後來，魯濱遜出手搭救了一位野人，取名為星期五。二人便開始了島上生活。

又過了幾年，一條英國商船來到了小島，二人終於回到了屬於他們的世界。

再次讀完這本書後，我不由更加佩服起了魯濱遜，他在荒島之上，無一人幫助，可為無依無靠，卻依然能闖蕩出一翻天地。而我們是怎樣呢？

我們從一生下來便是家裏的掌上明珠，家長對我們是放手裏怕摔着，放嘴裏怕化了，是家裏的小皇上、小公主。我想過，如果把我放入荒島，別説36年了，就是十年，不，一年，不 ，一天都不行。但是，只要我們努力，就一定能靠自己創出一片天地。

我們這一些少年，正是祖國20年後的棟樑，所以，我們一定要學習魯濱遜自強不息的`精神。但是，現在卻有許多青少年面對一點小困難便自暴自棄，這行嗎？20年後的祖國，可等着我們去建設哪。

所以請記住這句話：一切靠自己的人，才是最偉大的人。

中學作文600字 篇6

各位朋友大家好，我是重慶機務段檢修車間蓄電池工陳芳芳，很高興在這裏和大家分享一篇《閲讀與家風》讀後感受。

閲讀是什麼？閲讀是提高我們公民的道德素養，促進家庭文化建設，實現中華民族偉大復興中國夢的助力器！每個人的閲讀水平，就構成了一個民族的閲讀高度，決定着一個民族的精神高度和國家的競爭力。閲讀水平的高低將直接影響到國家和民族的未來。一個民族的思想基礎和核心價值體系的建設離不開閲讀，我們只有通過閲讀，才能更好的認識和了解中國優秀傳統文化，做好歷史傳承。

家風是什麼？家風屬於道德的範疇，是中華民族優秀道德品質在家庭中的傳承。是指一個家庭或家族的傳統風尚，它包括為人處事的態度和行為準則。好家風是中華民族5000多年燦爛文化孕育並傳承下來的傳統美德，是有益於下一代的優秀道德遺產,是中華民族的“形”與“魂”。好家風也是一個家族最寶貴的財富，對個人精神成長起着關鍵的作用，是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。

家風的形成，無關貧富，只關德行。在閲讀中能使我們樹立家國情懷、增長智慧；懂得誠信、懂得思義、懂得公正為民。同時閲讀也會使我們懂得感恩、愛國愛家，學會寬容，創造和諧；關注美好，收穫快樂；誠實守信，守住底線；勤儉持家，尊重勞動；夫妻和睦，科學教子；尊老愛幼，鄰里互助；熱愛學習，崇尚知識；愛崗敬業，幹好當下。這樣便形成了一股良好的家風。

作為一名90後女性，我認為女性閲讀是全民閲讀的`重要組成部分，做好女性閲讀，就抓住了全民閲讀和家風建設的根源。家庭是人生的第一所學校，女性大多數是家庭的核心，是兒童的第一個教育者、引導者，女性閲讀在促進人類文化傳承與發展、促進家庭文化建設中將發揮獨特的作用。