家國小生作文500字彙編10篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的家國小生作文500字10篇，希望對大家有所幫助。

家國小生作文500字 篇1

爸爸説今天我們要回老家，因為他的二姨我的二姑婆今天過生日。

二姑婆那裏可好玩了，她家在一座大山的山頂上。房前有一大片湖，二姑婆種了好多果樹，一年四季都有吃不完的水果。媽媽説我們每次去都像鬼子進村一樣，特別是我，我去了之後，村裏的雞鴨魚都要生一陣病，因為我會去追着它們玩。

不知道車在山裏轉了多少個圈，我都要被爸爸甩吐了，終於到了二姑婆家。

車門打開，濕冷的空氣迎面而來，空氣裏全是臘梅花的香味，太香了。路邊的果樹上還有臍橙和柚子，我被媽媽抱起來，就摘到了一個臍橙，山上的橙子不太大，但是水分很多，特別甜。路邊還有我最喜歡的枇杷樹，但現在沒有果實，我家裏有二姑婆給做的枇杷膏，就是用這樹上的果子做的。二姑婆的家就在這果林的中間，厚厚的石頭圍牆，牆頭上有一顆大大的金銀花，五一節前後，金銀花開，睡在屋裏，連夢都是香甜的。院子裏有兩顆茶花，一白一紅，都已經開花了，花朵很大，花瓣層層疊疊，為寂寞的冬天帶來了絢麗的顏色。屋門口有兩顆鐵樹，鐵樹中間有一大團黃黃的東西，大人們説那是鐵樹開的花。這種花和我平時看到的花比較起來，簡直是太醜了。媽媽卻説，鐵樹是很難得開花的植物，而且鐵樹花很有用，可以止血。

二姑婆院子裏除了正屋，角落裏還有柴房和另外一間屋子，爸爸説那以前是豬圈，現在已經沒有餵豬了。我倒是要去看看豬圈什麼樣子，咦，也不像我的卧室啊，我不解的問媽媽為什麼老説我卧室像豬圈，媽媽只是笑。

二姑婆還種了很多菜，我自己去地裏摘菜中午吃，想吃什麼就摘什麼。

下午走的時候，二姑婆和平常一樣，大包小包的往我們車上裝東西，有剛從樹上摘下的臍橙柚子，有地裏的蘿蔔白菜，還有同村爺爺殺的年豬做成的臘肉香腸。

每次到二姑婆家我們總是收穫滿滿，但我覺得比起這些東西，去二姑婆家最好玩的就是可以追着雞滿山跑，可以把鴨子趕到水裏去，夏天還能去湖裏游泳。

家國小生作文500字 篇2

放學了，我回到家。我眉頭緊鎖，凝成一股繩，眼睛暗淡無光地望着地板，眉頭緊抿，臉蛋繃得緊緊地。心想：以前，我很調皮，常常捉弄老師。有一次，我趁老師不注意，偷偷地把圖釘放在老師的椅子上。我上課不但不聽講，而且還在玩遊戲機，被老師罰站了N次。昨天，我還把蒙牛的頭給打破了，試卷發了下來，我只考了42分。今天，老媽去開家長會一定會知道我只考了42分，她還不大發雷霆，暴跳如雷。蒙牛的媽媽見了老媽也會找老媽要醫藥費的。今天真倒黴，完了完了，我還是老老實實地寫作業吧，要不然媽媽一回來，我的屁股可就難保了。我要變乖一點才行啊！

“砰——”媽媽回來了。她邁着沉重的步伐，垂頭喪氣，默默地走進裝修得天堂一般的廚房，眉毛耷拉下來，淚水在眼眶裏打，鼻尖紅了，她的眼裏掠過幾縷悲傷，像刺骨的寒風吹打着我，讓置身於冰天雪地之中的我落入冰窟，又像冰冷的青蛇抽打在我的臉上。又如千萬根鋼針刺在我心。

一陣清香飄來，“吃飯了”媽媽漫不經心地説，那聲音是多麼的冷漠。我挪着像塞了鉛塊似的腳步，低着頭不敢望媽媽，端起千斤重的碗，撥動着碗裏的米飯，怎麼也吃不下去，淚水在眼眶裏打。

媽媽夾菜給我，臉上露出難得的微笑，眉毛彎彎的，眼睛閃爍着光芒，嘴角高高提起：“孩子，多吃點，不要悲傷，人難免會犯錯誤，改正就好！”

我的淚水像斷了線的珠子“譁——”地一聲不停地往下滴，我低下頭，走到媽媽的面前，説：“媽媽，我錯了。”媽媽撫摸着我的額頭，她的眼裏充滿了多少的讚許，像春日的陽光照射在我的心田，又像冬日的暖陽一股暖流溢遍我的全身。那目光宛如春風拂過我的臉頰，好似嬰兒的小手撫摸着我的臉龐：“知錯能改是個好孩子！”

後來我改過自新，不再打架，上課聽講，終於讓我從45分提高到100分了。

家國小生作文500字 篇3

家，是每個人的避風港；家，是每個人的心靈寄託處；家，讓每個人找到温暖的感覺，我也不例外。在我們家中，到處充滿了愛：愛憐、愛撫、愛護、愛戴。我就生活在這充滿愛的小屋中。天冷了，媽媽給我添衣；天熱了，爸爸為我搖扇；夜晚，媽媽、爸爸給我蓋被子……這一個個細節，都温暖着我！

在一天夜裏，睡着睡着，感到混身不舒服，迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽正在給我量體温，體温表顯示的是39.5度，我問媽媽：“媽媽，我發燒了嗎？”“乖孩子，別動，你發高燒了。”一陣開門聲，爸爸帶着一身雨水，給我買回了藥，爸爸一手端着温温的開水，一手拿着藥，輕輕地説着，“來，吃藥了。”望着還沒換衣服的爸爸，我的眼淚忍不住流了出來，心裏無比温暖。

還記得在上幼兒園的時候，有一天為着一件小事，我同小朋友吵了起來……我回家向媽媽説出自己的委屈，媽媽卻輕輕摸着我的頭，温和的説：“我該讓你記住，在幼兒園裏，大的是哥哥、姐姐，小的'是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛你一樣去愛你周圍的同學，好嗎？”聽着媽媽的話，我使勁點了點頭。

我愛聽媽媽給我講故事，兩手託着腮幫，靜靜的聽。媽媽愛講春天：青青的草，噴香的花，細細的春雨……；媽媽愛講夏天：綠色的小河，稠密的樹萌，飛來飛去的螢火蟲……；媽媽愛講秋天：金燦燦的稻穀，紅豔豔的蘋果，甜蜜蜜的柿子……；媽媽愛講冬天：可愛的雪花，冬眠的動物，堆雪人的歡樂……那些美妙的色彩，讓我同大自然交上了朋友，我深深的愛上了大自然。

人人都有家，一個不大的地方，卻容得下我們心中所有的歡樂和煩惱。每次放學，一到家的樓下，我便高聲叫着“爸爸”或“媽媽”，只要聽見爸爸或媽媽的回答聲，心裏就暖暖的，像歡快的鳥兒，飛向家去……

家國小生作文500字 篇4

中國是禮儀之邦，五千年的中華文明深深銘刻在每個中國人的心中，每個家，都有家風家規，從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！説到這，我腦海中不禁湧現出親人教育我的一幅幅景象。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，要勤學，要上進，要誠實，要善良，做個對社會有用的人。

小時候，我挑食，不愛吃青菜，還常常剩飯。媽媽教育我説：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，糧食是農民伯伯一點點種出來的，不能浪費。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

我上國小了，我們家隆重的召開一次家庭會議，爺爺語重心長地對我説：“孫女啊！你就要上一年級了。爺爺希望你記住三句話：第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

我家的家風就是勤學、上進、誠實、善良；家規是勤儉節約；家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

我相信，如果我們每個家庭都樹立優良的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞“正能量”，那麼我們社會的風氣將會更加和諧美好，國家、將會更加繁榮昌盛！

家國小生作文500字 篇5

下班回到家中，兒子見着我就喊：“爸爸，爸爸，你知道‘覆水難收’這個故事嗎？我們來講講吧。”我開始以為，兒子看了成語故事的書（家裏有四本成語故事的書，版本都不同。）來考我呢？兒子看了腦筋急轉彎就經常來給我出這樣的題目。我説：“好啊，‘覆水難收’的故事，爸爸正好是知道的。這個主人公叫什麼來着？”兒子説：“有個叫朱買臣的人，家裏很窮，生活很困難，可是他非常愛讀書，但是他的妻子瞧不起他，嫌棄他，就離開了他。後來朱買臣當了大官回來了。他的妻子很想跟他和好，朱買臣就把一盆水潑在地上，説：‘要是你能把倒出去的水收回來，我就跟你和好。’”我高興地説：“成成講得不錯，是韓老師講給你們聽的吧。”可是接下來兒子卻説：“嗯，是啊，這個故事是説給了別人的東西就不能要回來了的。”

我連忙説：“不對，‘覆水難收’跟‘給了別人的東西就不能要回來了’的情況，有點不一樣。‘覆水難收’意思是倒在地上的水難以收回。就是説有些事情已成定局，無法挽回。比如朱買臣的妻子當初看不起他，離棄了他，現在朱買臣當官了又想來跟他和好，這中欺貧愛富的做法是叫朱買臣無法接受的。這就像水潑到了地上是收不回來了的一樣啊！”兒子似懂非懂，點點頭，一臉迷惑，我想多解釋也沒用，就説：“走成成，我們再去看一個故事！”

於是我和兒子在電腦裏看了動漫姜子牙晚年得志的故事。完了，兒子説：“這個故事結尾跟韓老師講得是一樣的，前面的人不一樣。”我説：“是啊，這是商姜尚的故事，是‘覆水難收’的另外一個版本。就是那個‘姜太公釣魚——願者上鈎’的故事，《史記》中有講到的啊，姜子牙釣到了西伯侯姬昌周文王這條大魚，你不記得？”兒子搖搖頭，已經沒有印象。”

我接着説：“沒事，現在你只要記得朱買臣，姜子牙和成語‘覆水難收’就成了，有些書的內容我們下次再複習複習。”

兒子還是似懂非懂的點點頭！

家國小生作文500字 篇6

每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要説起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習;其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行;然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢;最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎麼為別人着想?怎麼會在別人有困難時去幫助他呢?

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白

白浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個不好的習慣以後，對我説： 勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。 從那一刻起，我知道了要 勤儉節約 。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺説了聲 新年快樂 。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我説： 孫女啊!你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩;第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們;第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。

又過了一年，我要上國小了。我們坐下來打算開個家庭會議。爸爸説： 今天的內容就是討論家風、家規、家訓。目的就是想讓你上學後能約束自己管好自己。 我們討論了很久，才確定下來。

家風就是勤學、上進、誠實、善良。

家規是勤儉節約

家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺自從有了家風、家規、家訓，無時無刻不在謹記着，約束自己。

家國小生作文500字 篇7

我有一個幸福的家。家裏有爸爸，有媽媽，還有弟弟。噢，還有我，別忘了。

我有一個和藹可親的媽媽，她很關心我的身體。每天早晨，我起牀的時候，媽媽都會給我煮上一個雞蛋，讓我在路上吃，説吃了能補腦子，上課聽講更有精神；晚上，我寫完了作業，該睡的時候，媽媽會給我調一杯牛奶，説吃了對身體好。你們知道我為什麼這樣胖這樣結實嗎？就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在這裏告訴同學們，你們也叫家長像我媽媽那樣做給你們吃，這樣能讓你們上課更加有精神，身體更加結實。——看，這就是特別關心我身體的媽媽。

我的爸爸是一個嚴肅而又慈祥的人，他特別關心我的學習。有一次，我考試考落到了班上十幾名。我很高興，一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻説：“考了一個這樣的成績，就驕傲了。你沒有聽説過一句老話叫‘虛心使人進步，驕傲使人落後’嗎？”這就像一盆涼水直潑到我的心裏，我差點兒就哭了出來。爸爸見到我這樣，就心平氣和地坐在我的身邊，慢慢地開導我，講了不少“勝不驕敗不餒”的道理，並鼓勵我應該再接再厲，直把我説樂為止。——看，這就是我嚴肅而慈祥的爸爸。

我的弟弟是一個活潑可愛而又十分頑皮、淘氣的弟弟。他有的時候非常活潑可愛，他會在我不開心的時候，做一些鬼臉，或説一些搞笑的事情讓我開心。然而，他有的時候又十分頑皮，他經常會在我做作業的時候拿這樣或那樣的事情來煩我，有的時候還會跟我搶東西，結果我總是吃虧，誰叫我是姐姐呢？——看，這就是我活潑可愛又十分頑皮、淘氣的弟弟。

我是一個性格開朗的人。我有一個幸福的家，爸爸愛我，媽媽愛我，弟弟也能給我許多樂趣。我愛爸爸媽媽，也愛弟弟。我在温暖的家中生活，在温暖的家中快樂地長大。

好，我把我的一家都告訴你們了，也該讓我聽聽你們的家吧！

家國小生作文500字 篇8

俗話説：“沒有規矩，不成方圓。”在我們的日常生活中國有國法，校有校規，家有家風。而我們家的家風是：熱愛讀書、享受精神陶冶。

憶往昔，每每走進爺爺的屋裏，我就會看到那個大大的書架，書架上整整齊齊地擺滿了各類書籍，那時的我，雖不認識字，但從他靜靜地坐在書桌前，戴着老花鏡看書的專注神情，我就感覺到書中肯定有吸引人的“東西“，要不他怎麼一拿起書就愛不釋手、讀的那麼津津有味呢?媽媽脱掉白大褂回到家，閒暇之餘就翻書，有時還聽到他們談論什麼“理論”“實踐”等深奧的問題。這一切我都看在眼裏，

上了幼兒園，我比同齡人記得字多，就開始看繪本故事。我第一次從書中看到了賣火柴的小姑娘的可憐、醜小鴨的艱難歷程、白雪公主的善良。書中一件件催人淚下的故事，一句句震撼人心的話語，常常叫我廢寢忘食。從那時起，我愛上了讀書，書成了我形影不離的朋友。

看今朝，我是一名國小生了，那些繪本故事已不能滿足我讀書的慾望。為了讀到好書，我每天放學的第一時間就去“博通”書社還書、借書。回到家我一寫完作業，就迫不及待地捧書閲讀。《狼王夢》讓我知道了動物間的弱肉強食和母愛的無私;《鋼鐵是樣煉成的》讓我懂得要做一個正直、勇敢、機智、堅強的好少年，《上下五千年》讓我領略了古人的高尚品德和對昏君的無奈與氣憤……

而如今，我已經讀五年級，閲讀的書多了，並從書中汲取了豐富的知識。在老師眼裏，我是一位品學兼優的學生，在四鄰八舍和遠親近友眼裏，我是一個知書達禮的小姑娘，在父母眼裏，我是一個誠實守時的孩子，在同學眼裏，我是一樂於助人的好夥伴。我深知身邊人給予的評價，我暗喜好家風的潛移默化。

展未來，讀書不僅影響到個人、家庭，還影響到整個民族，整個社會。如今，社會各界人士，紛紛慷慨解囊捐書助學。“正能量”得以傳遞，如再加上好家風薰陶，那麼咱們的社會風氣將會更加純潔，國家的未來將會更加輝煌。

家國小生作文500字 篇9

家，就是一個温暖的港灣，那裏有温柔、美麗的媽 媽，那裏有一個永遠不老的爸爸。

在家裏，我可以做我想做的事，享受輕鬆與快樂。上學了，白天我在學校裏學習，放學一進門，就會聽到：幺女，回來了！那種感覺可真好！每次一回到家，就可以躺在既乾淨又柔軟的沙發上，好好休息休息，感覺太舒服了！

當我受欺負時，回到家裏，總會把心中的怒氣與不服通通講出來，心這才落了地。當我考試沒考好時，回到家裏當然少不了嘮叨，但爸爸媽 媽的教導，總能讓我正確改正錯誤。當我遇到挫折傷心流淚時，爸爸媽 媽總會在第一時間在我身邊陪我、安慰我，讓我能勇敢的面對挫折，讓我不怕失敗，取得成功。所以我會自豪的説：回家的感覺真好！

在家裏我就可以輕鬆自在、無拘無束，不像在外面，時常感到不自在。暑假的一天，爸爸媽 媽都出差辦事去了，晚上才能回來。於是，媽 媽就把我送到了姐姐家裏，姐姐家非常漂亮，玩的東西也很多，但我總放不開手腳，很拘束，於是我就隨手拿了一本書看了起來。不一會兒，姐姐就把飯菜做好了，我看了真有點兒饞，但畢竟是在別人家，要有禮貌，我就在那兒靜靜地坐着，等大家都上桌。要是在家裏我早就用手抓着吃了。開始吃飯了，我細嚼慢嚥地吃飯，如果在家裏，我會像八百年沒吃過飯似的狼吞虎嚥……姐姐看出了我的小心思，於是就一個勁的給我夾菜，弄得我更不好意思了。

爸爸媽 媽終於回來了，我終於又回到了自已的家裏，那種久違的感覺又回來了。

家，就是一個王國，我就是國王，爸爸媽 媽就是我身邊最貼心的大臣！我愛他們！回家的感覺太好了。

家國小生作文500字 篇10

國有國法，家有家規;校有校訓，家有家風。説起家風，楊樹桐老先生認為：家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。每一個成功人士的家庭都保有一個優良的家風。

我家索然不是什麼書香門第，傳承世家;但是我家也一直保持着一個優良的家風——百善孝為先。

打記事起，媽媽就教育我要懂得孝敬長輩、孝敬父母。媽媽不單單是這麼教育我，她和爸爸也是這麼做的。

媽媽姐妹四個，她在家排行老三，雖説年齡不算最大的，但是卻是姐妹四個當中付出最多的。聽姥姥説，媽媽國小沒畢業就退學了，當我問起原因時，姥姥總是笑笑説：“你媽當時上五年級，過年時發獎狀，別人都有，就你媽沒有。你媽氣不過就不上了。”現在姥姥和阿姨們還在相信着媽媽的這個善意的謊言。

可又有誰知道媽媽的苦衷呢?當時姥爺在部隊當兵，姥姥一個人拉扯着四個孩子。最大的孩子馬上就要上高中，學業緊，也正是需要錢的時候，最小的孩子才剛剛上國小，什麼也不懂。姥姥就靠着做豆腐、賣豆腐賺來的錢養家餬口。每天起早貪黑，累的腰都挺不直，媽媽實在看不下去就輟學了，和姥姥一起做豆腐、賣豆腐，供三個姐妹上學。

媽媽用她自己的行動一直感染着我，感染着整個家庭。媽媽總是教育我説：“烏鴉知道反哺，小羊知道跪乳;人也一樣，要懂得孝敬父母、孝敬長輩。”其實我也一直是這樣做的。

姥姥家的田地裏有活，我就和爸爸媽媽們去幫忙;每次去姥姥家玩，我都會幫姥姥刷碗、洗衣服、提水，幹一些我力所能及的事情。

奶奶在早些年去世了，爺爺一個人在外面工作，爸爸總是在空閒時間去看他，給他帶一些蔬菜水果過去，陪他聊聊天。

這就是親情，這就是愛，這就是孝敬。人活在世，要記住：百善孝為先。