【熱門】描寫人作文10篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫人作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫人作文 篇1

正月初七，陽光明媚，太陽公公露出了燦爛的笑臉，氣温回升了很多，大約在1°——17°左右。我們看今天天氣很好，就去人民公園玩。

剛來到人民公園，只見人山人海。我們先坐了空中列車，把整個公園的景觀都看了一遍只見這個公園裏綠樹環繞，花草叢生，真是太美了！

隨後，又玩了摩天輪，轉來轉去，終於到了摩天輪的最頂端。往上看看，只見高聳入雲，手就像可以摸到雲一般。在往下看看，人頓時變成了螞蟻，汽車像橡皮，地面上的萬物都縮小了十倍。 隨後我們又玩了過山車、攀巖、花果山漂流記、神舟一號、海盜船等很多玩具。

今天玩得真高興呀！

描寫人作文 篇2

有一天，我為自己畫了一幅自畫像，那裏有我可愛的樣子。

畫中的我長得白白的、瘦瘦的，短短的頭髮、小小的鼻子、小小的嘴，還有一雙閃閃發光的大眼睛，看起來總是笑咪咪的，你説，好不好看？可是媽媽老説：“你看，你個子矮矮的，真瘦，又不好好吃飯，看小表妹多胖、多可愛！”我反駁道：“誰説的，我身子是中等的，不胖也不瘦，多健康啊！”

我呀，今年8歲半，快9歲了，體重25千克，身高1·25米。我喜歡穿運動服，因為這顯得我很活潑開朗，也顯得我很精神。

我喜歡玩電腦、跳繩、乎拉圈，我喜歡看書，我家有好多好多課外書，有格林童話、安徒生童話、一千零一夜、成語故事等等等等，我在書中學到了許多知識，還有了許多夢想，比如：成為一個仙女、一個畫家、一個老師、一個航天飛行員、一個作家等等，所以我以後要更努力學習，多學本領，將來好實現我的夢想，到那時，我會再為自已畫許多許多的自畫像，送給我的爸爸媽媽，我的老師，報答他們對我所做的一切一切。

描寫人作文 篇3

我是一個很小心，怕做錯事的人。有時我做錯一件事，還不知道是怎麼一回事，就會把人家惹得火冒三丈，而且當我做錯一件事時，我會自言自語的説：“為什麼搗蛋鬼都來找我，不找別人，真是討厭！”

有一次，暑假的時候，我到表姐家玩，我一時好奇，看到一本書，就直接翻一翻，當我看到裏面有一大堆數學題目時，我都看不懂，便想研究一下，卻不小心把書弄破了，心裏很着急，一翻到封面，我看到“人民路國小”，我才發現這是姐姐的數學習作，而這個時候已經來不及了。

我好害怕，一直把這件事悶在心裏，這件事情讓我沒有好日子過，表哥看到我每天都不開心，於是就偷偷觀察，一天天日子過去了，表哥已經知道我的心事了，還傳遍了十幾個人，最後傳到表姐的耳裏，她好氣又好難過，表姐和我一樣沒有好日子過，我再也不敢靠近她，我為她好擔心，因為全世界所有的小朋友之中，我唯一喜歡的就只有她，我開始覺得我好愚蠢。

幾天又過去了，一天晚上，我做了一個夢，夢見表姐變成一個天使，把我抱向天堂，我覺得好快樂，我醒過來以後，我又開始想起表姐以前對我的好，於是我鼓起勇氣去她的房間，姐姐看見我，沒對我説什麼責怪的話，只是對我笑，我問表姐：“你原諒我了嗎？”她用温柔的語氣説：“我當然原諒你啦！”聽見這句話，我的心終於穩定下來，可是我還沒原諒我自己。

從這次開始，我更加懂得反省自己，如果時光可以重來，我一定要好好把握這個機會，不再闖禍，不知道有什麼靈藥可以讓生命重新來呢？從這次的經驗中，我也瞭解表姐的心是那麼明亮，我要好好向她學習。

描寫人作文 篇4

我的班主任是一位極其火爆脾氣的男鬍子老師，滿口的白花花的鬍子，臉頰兩面也生滿了鬍子，他非常愛抽煙，離學校不遠處有一家小店，有時課餘時間就支些男生去買，沒上課自習時也讓他們去買，要是上課時間的話沒上課也讓同學們去買，可謂是“煙癮大王。”班主任拿出一根煙，“咔嚓”一聲，火花點燃了口中的煙草，冒出陣陣白霧，“嗒吧嗒吧”地抽着，也弄得我們教室裏的同學被薰的陣陣咳嗽…

最難忘的是有一次，一位同學頂撞了火爆班主任，惹來了當頭一棒。

他就是王剛，因為王剛患有精神分裂症，家庭困難，平時裏大家都挺照顧他的，有時愛説一些瘋話，頭腦也是半清不醒的，愛抽筆芯，弄得嘴脣總是又黑又藍。有一次，班主任來到教室，班主任坐在自己從家裏拿到學校的座椅時，發出“咿呀”的聲音，因為椅子是用竹子鞭起來的，坐盤又是網織的，看起來鬆鬆垮垮的，難免會發出聲音，班主任架起二郎腿，從口袋拿出煙盒，抽出一根煙，又拿出打火機點燃了口中的煙，極其享受的抽起來，這時一聲極不識趣的聲音從課桌椅旁傳來。

“腦膜炎！”這聲音極其洪亮，引起了班主任的注意，馬上又傳來一句嘀咕“抽你個頭，白鬍子。”因為王剛的課桌椅就在班主任講台的第一排，所以被班主任聽見了，班主任面紅耳赤，無地自容：“滾出來！”

王剛蜷縮在課桌，班主任拔腿走向王剛：“你敢罵我腦膜炎啊你，你這個腦膜炎膽子真大。”説完教室一陣嘲笑。

奇怪的是，王剛幾天沒來上課，不知道是什麼原因。

描寫人作文 篇5

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插茱萸於少一人。”這是王維思念親人所寫的詩，但似乎用在我此刻的心情更適當！想起三年級的暑假，和日本的舅舅、表妹一起嬉戲、玩鬧的情景，以及離別時悲傷的感受，直到現在還深深的刻在我的心頭。

我的舅舅因為工作的關係，長期住在日本，每年總會抽空回北京探親一次。去年舅舅和表妹利用暑假，回來北京探望許久不見的親朋好友。我們在機場等了盼呀盼的，終於看見他們倆，望着好久不見的舅舅，我一馬當先跑過去，給舅舅一個大擁抱，這個擁抱代表着我對舅舅的思念和誠摯的歡迎。

舅舅來台的這幾天，我們全家和舅舅、表妹到遊樂園玩，那天正好是暴雨過後，人煙稀少，整個園區就像是專門為我們而開放的，不論是雲宵飛車，或是自由落體，還是摩天輪，到哪裏玩都不用排隊，也不限次數，真是過癮啊！

接着我們換上泳衣，來到水上樂園區，我很想玩“海碗”，那是要從高高的密閉滑水梯溜下來，在巨大的碗狀物裏和水搏鬥，我望着那個高塔，想着：多刺激啊！但是受到年齡的限制，一定要有大人陪伴，舅舅自告奮勇的拉着我的手説：“走！咱們一起去！”我跟着舅舅，一步接着一步的爬上高塔，一往下看，雙腿不由得顫抖了起來，舅舅拍着我的肩膀説：“別怕，像個大男孩！”就這樣，救生員奮力一推，我坐在救生圈的後座，溜進悶熱的滑水道里，緊張的情緒讓我感覺到就要窒息了，好久好久怎麼樣也吸不到新鮮的空氣，此時，突然刺眼的陽光又出現在天空中，我得救了！但似乎惡運還沒結束，我們被水衝進這個巨大的碗公里，隨着強烈水流載浮載沉，最後有驚無險的到達終點。

結束這兩天的歡樂之旅，舅舅和表妹也要回日本的家了，我們一家人都到機場送行，説再見的那一刻，我的雙眼朦朧，淚水在眼裏打轉，就快要溢出來了，此時舅舅給我一個大擁抱，説好明年一定再回來。但一年過去了，舅舅爽約了，今年的暑假他並沒有回來，説是機票訂不到，雖然非常的失望，但我並不生氣，希望舅舅能快樂工作，生活得更好。

舅舅，我想跟你説：“好久不見！你好嗎？”

描寫人作文 篇6

“快，快切!”沒錯，爸爸正在教爺爺玩切水果遊戲——一個風靡世界的遊戲。“誒，好。對，不能切炸彈。那兒還有個西瓜，對!切的好。”聽到爸爸的讚賞，爺爺嘻嘻的笑了，笑得那麼天真，有幾涎口水流了下來也不知道，像個小孩子得到了誇獎一樣。

爺爺真的老了，上星期爺爺做檢查，查出了腦梗與腦萎縮，爸爸急壞了。在晚上，他破天荒的開了一次家庭會議，決定將本是我生日禮物的ipad拿到爺爺家。讓爺爺玩一玩上面的遊戲，鍛鍊大腦，防止腦萎縮。

“宏”爺爺叫着爸爸的乳名，爸爸轉過身，一隻手搭在爺爺肩膀上，輕輕的，像母親對待自己的孩子一樣：“怎麼啦?”

“炸彈不能切吧?”爺爺問。

“對，真聰明。除了炸彈什麼都能切。”爸爸不斷的鼓勵着爺爺，就像爸爸當年創業時，爺爺鼓勵爸爸的口吻一樣。爺爺點了點頭，又玩開了切水果遊戲。爸爸也坐回電腦桌旁，打起了報告。

這是，奶奶端着水果拼盤進來了。爺爺看見奶奶，便叫奶奶過來，拿着ipad興奮的給奶奶介紹着這個遊戲，像開闢了新大陸一樣。説罷，爺爺給奶奶騰了個座，讓奶奶玩起了ipad，那神情，就像一個小老師。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看着，生怕打擾了他們。

在回家的路上，爸爸對我説：“爺爺現在就是老小孩，你要多陪陪他。”我點了點頭，爸爸突然轉過頭，用惡狠狠的眼光看着我：“你不是玩電腦玩的可好了嗎，明天去爺爺家教教爺爺別的遊戲，我看切水果這個遊戲已經不能滿足爺爺了。”我笑着點了點頭，看了這個老師的重任還得是我的呢。

爸爸對爺爺的愛，我深深的看在眼裏，也記在心裏。等爸爸老了，我也一定要像小時候爸爸對我一樣對待他，當然咯，還有媽媽。

描寫人作文 篇7

我的美術老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻樑，披着黑而發亮的長頭髮，臉上總是掛着笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。

陳老師工作很認真。美術課上，她總會耐心地指導我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會鼓勵我們“別灰心，慢慢會有進步的”。

陳老師還非常關心和愛護每位學生。記得有一次，我來學校學畫畫。下課的時候，同學們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到牆角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時好象有一股暖流流進了我的心裏，熱乎乎的。

我愛我的老師，我也要努力學習，不要辜負老師的期望。

描寫人作文 篇8

我認識楊飛宇已經整整四年了。如今，他要離開這裏，我驀然記起了很多和他在一起的事，有歡聲笑語，有唉聲歎氣，有讓人捧腹大笑的故事，也有讓人潸然淚下的.事情。

第一次見面的時候在06年的初秋，那時我才上一年級，他比我大一歲。我記得那時丘偉智還沒有走，楊飛宇和他在玩一輛破摩托車，他們在摩拖車的後輪胎放上一大捧沙，然後一加油，沙子都飛濺出去，弄的道路上全是。

隨後，奶奶就搬了家。剛剛和楊飛宇家挨着。時近中午，他也是剛剛放學回家，我們玩起來了。奶奶家以前是有人住過的，調味料什麼的都沒帶走，什麼糖、鹽、醬油、醋統統都有。我們拾了幾根鐵絲，搭成一個烤架，把一些可以吃的譬如核桃、花生、土豆等東西在上面烤，一還放調味料，烤熟了以後，不管好吃不好吃，大啃起來。這是我們第一次在一起玩耍。

時光飛逝，轉眼間下雪了，天氣漸漸寒冷起來，過年的倒計時開始了。到了年三十晚上，住在這裏的各家各户都會串個門什麼的，楊飛宇早早就來了。我們在院子裏有個小棚，是奶奶搭的，説是小棚，其實也只是用斜着的木頭搭的罷了，晚上裏面有燈，只是有些暗。我們用木頭做了燭台，把蠟燭放在裏面，小棚裏頓時就亮暢了不少。我們從屋裏拿了小碟，夾了菜，從一個我們稱之為“炮台”的地方放鞭，還一邊喝着可樂，一直玩到深夜兩點多。早晨一起來就一起開始拜年。這是我們在一起第一次過年。

楊飛宇很堅強，平日裏基本都不會哭，以至於我看見他哭是在二年級時。那是我去找他，聽見爭吵聲，從門縫裏看。原來他的媽媽責怪了他幾句，以他的個性，自然不服，於是就頂了頂嘴，結果越吵越大越吵越大，終於，楊飛語的媽媽，一巴掌揮了過去，“啪“就把他打哭了，他跑出去，看見了我，和我一起玩了一段時間後，回家了。他對這次爭吵隻字未提，看得出，他對自己還是很在意的。

到了二年級，我才知道他非常喜歡耍人，而且他耍人的技術非常高。我第一次被他耍的地點在操場，他讓我抓他，因為操場是環形的，而且還有樹林遮擋，要是有人躲起來，隱蔽性很高。他跑得比我快多了，一會兒就跑得遠遠的了。我看不見他，還以為是，他到我看不見他的地方去了，於是加快了步伐。誰知道，他早在那邊的樹林歇息起來了，我整整跑了兩圈，都沒有看見他，累得氣喘噓噓。忽然一個什麼東西從我眼前掠過，我向前一撲，一把抓住了那東西，原來是楊飛宇，他正要溜回家去呢！這是我第一次被他耍。

我不想寫他的背信棄義，他要走，連聲招呼也不打，在別人家住了幾天，就搬到他的新家裏去了。難道，這四年間，我們的種種約定還不如他的新家好嗎？

描寫人作文 篇9

我有許多的小夥伴！其中最要好的就是聶xx，我們的友誼可是從一年級建立到現在，可鐵了！

聶xx長着一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛的櫻桃小嘴，睫毛並不長，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種温暖的感覺。她最引人注目的就數她那一頭卷卷毛啦！

記得有一次數學小測驗要用鉛筆作圖，可我恰恰沒有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，聶xx走過來問我怎麼了，我説：“我忘了帶鉛筆了，馬上就開始考了，我可怎麼辦啊？”聶xx説：“我這有一支，你先拿去用吧。”“可你怎麼辦啊？”我焦急地説。“沒關係，我還有一直呢，你拿去用吧。”她心平氣和的説。我點點頭。

試卷發下來了，我的了滿分，而老師卻批評她不用鉛筆畫圖，事後我問她為什麼不用鉛筆畫圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫圖。

這就是我的小夥伴，一個樂於助人有漂亮的女孩……

描寫人作文 篇10

我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手，她很會織毛衣，織出的毛衣花樣新，又合身，穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都誇我媽媽手巧。

我的媽媽很斳勞。我每天早上起牀時，總是能看見身旁放着整齊乾淨的衣服，聞到香噴噴的飯菜。每天放學回家，總能看見她洗衣、做飯、操持家務的忙碌身影。

我的媽媽還很孝順。記得我上一年級時，奶奶的腰摔壞了，不能下牀，媽媽每天把飯端到牀前餵奶奶吃，奶奶躺的時間長了，腿麻了，媽媽就幫奶奶揉。

我有一位好媽媽，我愛我的媽媽。