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【熱門】責任心作文四篇

【熱門】責任心作文四篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的責任心作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】責任心作文四篇

責任心作文 篇1

托爾斯泰曾説過:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。”責任心,是每個人心靈中必不可少的一項品質,少了責任心,不論幹什麼都會一事無成;少了責任心,你就失去了心靈中最寶貴的財富。你有沒有責任心?只要回答了我的問題,你就會知道的。

如果你看見有人在牆上亂寫亂畫,你是會去勸告他,還是飄然而去?如果在班級裏,當同學們都一心一意地做作業時,你看見有人在大聲喧譁,破壞學習氛圍時,你會厲聲制止,還是撒手不管,任憑他大吼大叫?當你看見有人亂扔垃圾時,你會去撿起垃圾,還是就當沒看見地走過去?如果你是前者,那麼我告訴你,你是有責任心的;但如果你是後者,我就要警告你,你的心靈快要枯萎了,它需要責任心的滋潤了。

有這樣一個小故事:一個人在洗手間裏,聽到隔壁一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅使下,他通過小門的逢隙向裏探望。這一看使他驚歎不已,原來,小間裏一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以後,因為沖刷設備出了問題,他沒有把髒東西衝下去,因此他就一個人蹲在那裏,千方百計地想修理它。而他父母、老師當時並不在身邊。這件事令我非常感慨:一個小男孩,再沒有人看見的情況下,竟然有如此強烈的責任心。如果是自己遇到了這樣的問題,是不是就會抱着“事不關己高高掛起的心理”走開呢?

我是班級裏的班幹部,責任心需要比其他同學強一些。每到星期一,我就會抱着責任心去幹一天的工作:維持紀律、檢查衞生、監督同學、做好班級一天記錄……這時的我,可以説是盡心盡力。可是,當星期一過去了,我的責任心就不堪一提了:同學鬧矛盾了,跟我沒關係;班級紀律亂了,那也不是我的事兒;同學位置上有垃圾,我可管不着……這一點,和那個小男孩不起來,我可自愧不如。

現在的社會競爭越來越強烈了,我看過很多招聘員工的故事,最後的勝利者,哪個不是有責任心的?責任心是什麼?責任心不是藍天上的白雲,瀟灑、飄逸,片刻消失,而是萬物生存必不可少的甘露。責任心,就是人類心靈中的鮮花,它需要時刻盛開着,永遠美麗,永遠鮮豔……

責任心作文 篇2

當我們從母體中呱呱墜地的那一刻起,責任便註定與我們行影不離

--題記

從今年9月起,我就成為12歲的女孩了,也到了已經可以自己初步判斷是非對錯的年齡。真希望自己永遠別長大,可時間總是如行雲流水般從我的指間滑過,從我的筆尖躍過,從我的夢中飛過,人,總是要長大的。隨着時間的流逝,與我一同成長的,除了歡樂,還有那無盡的煩惱與哀愁。真懷念小時侯,無憂無慮,可以什麼都不擔負的日子。

但現在,我已經是一名即將畢業的國小生了,這個身份讓我時刻不敢鬆懈。六年下期了,國小生活也已快到頭了,可是,我學到了什麼呢?回想着這幾年的自己,到底是為什麼而活?我好茫然,好彷徨,想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了12年,12年來,我存在的價值是什麼呢?

一輩子就這麼一個12歲,我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢?我要怎樣做才能對得起自己,對自己的人生負責呢?

12歲了,世界變複雜了,誘惑變多了,當那一次次的美麗誘惑蠱惑着都市的人心時,我該何去何從呢?當面對人生的十字路口時,誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢?12歲的年紀,應該學着對影響前途的路邊誘惑説:拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星,只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來,日復一日,年復一年,我已經學會對着那私自翻看我們日記的父母説“NO”;對着那明知故犯卻執迷不悟的朋友説:“不行!”對着那優秀,體貼的男孩説:“真情若是長久時,豈在朝朝暮暮。”12歲了,我們已經有了自己的思想,自己的主見,我們已經不是被家長任意擺佈的洋娃娃;不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人;不是被一兩句話就説動而放棄整個世界,所有理想的衝動女孩子。我們在經歷那一次次的磨難後,已學着獨自長大;在一次次沉重的跌倒後,已學着努力站起。並吸取教訓,重新起跑。在遇到一次次挫折後,已學會告訴自己,逃避問題才是最大的問題,逃避毫無價值,因為逃避過後,問題依然存在。

如今,我已一步步走向成熟,慎重找尋人生的位置。當然,在這漫漫旅途中,我也許會千瘡百孔,血流不止,但我心安然,人生的經驗漸漸讓我學會為自己療傷,為自己止血。

我們需要對自己負責,對自己的人生負責!要能為自己的行為買單,畢竟,我們正一步步走向成熟!

責任心作文 篇3

俄羅斯傑出的文學家托爾斯泰是那樣界定義務的:“一個人要是沒有激情,他將一事無成。而激情的基準點便是責任感。”在這個社會發展裏。每一個人都會飾演各式各樣的人物角色,而每一個人物角色自身,便代表着一種義務。在忙碌的日常生活,大家總會有很多的事兒要做,使我們感覺目不暇接,便隨便地覺得,義務是個厚重的壓力,大家的厭煩感便接踵而來了。

那麼,試使我們想一想一個沒有義務、亦沒有責任感的社會發展吧——電視上沒有精彩紛呈的界面,由於沒人承擔責任地去製做;街道社區上交通管理亂作一團,由於沒人承擔責任地去輸通,而混在這其中的人也不會承擔責任地為他人想一想,一想着着“總有人要來的”。很顯而易見,大家並不期待那樣的社會發展出現。

義務,也是一個圍繞全部世界潮流的永恆不變母題。在歷史上這種有責任感的角色,以一己身軀照亮了中華文化的墨韻卷書。由於心存義務,牧羊的蘇武在一望無際大草原中與嚴寒僵持了三十餘載;由於心存義務,弄弦的王昭君作別了温暖的故鄉遠嫁他鄉生疏的匈奴人;由於心存義務,譚嗣同才可以在殉難以前仍無私激詞,由於心存義務,宋慶齡才可以在動盪不安的時代裏不懼千難萬險頑強地走來到新中國成立。

當有大事件產生時,中國人明顯的責任感便充足地反映——國外媒體言辭偏激之時,中國人站出去全力辯駁;四川汶川天搖地動之時,中國人情繫受災地區激情支援;奧運會聖火引燃大江南北之時,中國人歡欣鼓舞,期待為這一盛會奉獻出自身的能量…

殊不知,一個人是不是有責任感,並不是只反映在大事件產生之時。大家不一定要去做這些驚天動地的事才稱為負了義務。生活起居中的一點一滴裏,也是有許多的'義務。

小來講之,搞好每一天的工作;完試驗將儀器設備放置好;飯後把菜盤放進收購處;最終離去課室時,留意關好窗門,及其努力完成教師佈局的每日任務等,它是對自身身邊的人和團體承擔;大而言之,留意自身的言談舉止,品德修養,它是對社會發展承擔。

沒有錯,這看起來零碎的事體現出了一個人是不是具備責任感,而另外大家也可以從這當中發覺實際上生活就是那麼的簡易而幸福。

也許承擔並不是一個柔美的關鍵字,但也並非一個厚重的負擔。要是大家把他們視作理所應當,便不容易去厭煩他們。使我們做一個有責任感的人,去擔起大家需承擔的義務。

責任心作文 篇4

每個人都是美麗,有的是外表上的美麗,有的是因為自信而美麗,還有的是因為有愛心……。而我的美麗,是因為我有責任心,什麼?你不信,且聽我慢慢道來!

這學期,班級了開展了”結對子,一幫一“的活動。身為中隊長的我,自然要起”模範帶頭作用了,所以,我挑了個”徒弟“,誰知這”徒弟“還真棘手呢!他上課不認真聽講,下課也不仔細做題,下課鈴一響,他就”開玩“了我也”捉“不住他。但作為”師父“,我不能撒手不管。每次上課,只要發現他不認真,就拍一下他,並用眼神”警告“他。下課鈴剛響,我就”按“住他,讓他在座位上覆習,不僅如此,作為一個”合格“的師傅,首當其衝的便是提高徒弟的成績,可他雖然在我的”監視“下不敢再玩,但上課聽講時目光呆滯,昏昏欲睡。為了想提高他的成績,我下了一道”死命令“——一堂課必須舉手兩次回答問題。為了這個徒弟能好好學習,不拖班級後腿,我犧牲了許多寶貴的時間。但看着他的成績一點點上升,也值了!

身兼數職的我還是衞生檢查員,每次輪到我檢查時,我都非常認真仔細,每個角落都不放過。做語文課代表時,我一下課就往辦公室跑,將老師改好的作業及時地發放。這不都體現了我很強的責任心嗎?這下你相信了吧?我美麗,是因為我有責任心!

標籤: 四篇 責任心
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