【精品】謝謝同學的作文三篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的謝謝同學的作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝同學的作文 篇1

“咦？我的蓋子呢？”桌上本來有一個小巧的蓋子，現在卻沒有了，我急忙往抽屜裏翻了幾圈卻依然沒見我的蓋子，我焦急的臉紅了，是誰，該死的把我東西藏起來？都快放學了！我的眼神依然各處地方看着，手上也有些汗珠了，“同桌，你看見我的蓋子了呢？”我拋着一絲生機，“沒有啊！”同桌果斷的回答讓我有些灰心，“不過我好像看見姜悦在你那剛剛。一句話把我從地獄拉到天堂，我有些生氣又有些高興地。

“姜鋭是不是你把我蓋子藏起來了？”我火氣急大的質問他，心想：肯定是來報復我。面對我突然的質問，他有些不知所措，卻很快的説：“不是我！”“肯定是你！”快點把我東西還給我就原諒你，我心中做了一個小小的決定。“真的不是我！”他站了起來，臉色顯的十分蒼白。我沒有搭理他，只是走的每個抽屜看一遍，“我也來幫你找！”他的口氣十分堅定，彷彿真的不是他。我有些害怕真的不是他，繼續找着。翻了一圈還是沒找到，拿起書包就走了。看了一眼彷彿比我還要焦急的姜鋭。心想：這肯定是他裝出來的！

“你的蓋子我找到了，是高成安不小心帶回家了！”在講的時候已經是星期一了，看見他高興卻完全沒有怪我的意思。忽然想起那天是他要背書的，卻因為我的誤會而幫我找蓋子。我心中多了一次慚愧。

我佩服他的勇氣，他能夠沒有因為我的誤會而沒有幫我，我要學習他。

謝謝同學的作文 篇2

是老師，教導我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識……

那年我讀四年級，一個陽光明媚的日子，我打算去找夥伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴裏還哼着小歌曲呢！不知不覺，我來到了小夥伴所住的小區裏。走着走着，我看見一個寬大的草坪，草坪上插着一塊木板，上面寫着：請愛護花草，不要隨意踩踏！我心想：不踩草坪過去，還得繞一大圈，那多累呀，況且很浪費時間，記得有人説過浪費時間等於謀才害命嘛！於是，我視而不見，旁若無人的踩着草坪過去了。“**”“奇怪了，誰叫我呀，不象夥伴的聲音，但又很熟悉。”我自言自語的説。我懷着好奇心回頭一瞧，竟然是語文黃老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件，這下要挨批了。黃老師走了過來，和顏悦色的對我説：“**，你不應該踩草坪。”黃老師竟然沒批評我，真是出忽意料，黃老師説的每一句話，每一個道理都讓我心服口服。從此，我再也沒有隨意的踩草坪了。

黃老師，謝謝您！這件事只是您對我的教育中的一小個，您的'恩惠，我感激不盡！

謝謝同學的作文 篇3

在我眼裏,我們五（3）班就像一個温馨的大家庭.在這個大家庭中,我每時每刻都能感受到同學們的關愛.

就拿我的好朋友程吟潔來説吧.有一次放學,剛走出校門,我的心情頓時就像烏雲般陰沉沉的——外面下起了暴雨.那天媽媽有事無法來接我,而我又沒帶傘,這可怎麼辦?這時程吟潔招呼我過去一起撐傘.我想：即使現在可以和程吟潔一起撐傘,但只要一到前面的“T”字路口我們就該告別了,車站離這兒還很遠哪!唉,看來我也只能冒着大雨一路飛奔到車站了.

到了路口,我跟程吟潔打了一聲招呼,剛要拔腿起跑,程吟潔卻一把攔住了我,撐着傘笑吟吟地對我説：“你就這樣一路跑到車站,還不給淋成落湯雞啊?這樣吧,你先去我家避一會雨,再順便打個電話告訴你媽媽好啦!”望着她那樸實而真誠的笑容,一股暖流湧上我的心頭.

不一會兒,我們就到她家了.程吟潔放下書包,拿出一條幹毛巾,接着皺皺眉頭,自言自語：“哦!對了,我還有一條昨天買的毛巾,比這條更新.”説着,她又跑到房間裏,找出那條還未拆封的新毛巾遞給我：“傘不大,身上被淋濕了吧?擦一下吧.”接着又遞給我一杯水,讓我先休息一下,再打電話告訴我媽媽,讓她不要擔心.過了一會兒,突然,程吟潔一拍腦袋,然後起身奔到廚房,找出來一盒餅乾：“先吃點東西吧.”我倆一邊吃,一邊討論起數學題.過了一會兒,我打通了媽媽的手機,媽媽正着急着呢,這下可總算放心了.媽媽叫我等到雨停了再走,還一再讓我謝謝“程程”呢!等着等着,雨勢漸漸減弱,可老不見停,程吟潔便翻出一把傘給我,還再三叮囑我：“路上小心點啊!”在她將那把傘遞給我時,一股暖流湧上了我的心頭,此時我覺得有一件隱形而温暖的大衣蓋在了我的身上.

雨漸漸的小了,我撐着程吟潔的傘,慢慢向家的方向走去.

一路上,我還在品味剛才那一幕幕温馨的情景.友愛也許沒有母愛那麼濃烈；也許沒有父愛那麼深沉；也許沒有對師生之愛那麼感人,但它是那麼樸實,那麼真誠,宛如一首清新的小詩……