誠實的我作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的誠實的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

誠實的我作文1

成長中的每一個道理都很重要，那是我們長大後成功的祕訣。最重要的那邊是誠實。

有一次，我拿着剛買的新鋼筆走在回家的路上，哼着歌曲。突然，我不小心踩到了一個香蕉皮摔倒了。摔跤不要緊，就在我摔跤的同時，不小心把旁邊的橘子攤碰翻了。啊，快走。要不然攤主就回來了，我就完蛋了。我環顧一下四周啊幸好攤主還沒有回來，只有旁邊的幾個人在望着我。我便腳踩西瓜皮——溜之大吉。我走到家門口，發現鋼筆怎麼沒了，應該是剛才落在橘子攤了吧，算了回家吧！可是，這時我感覺我的臉上火辣辣的。於是，我想了想，又向橘子攤跑去。來到橘子攤，我看見一位年過七旬的老爺爺彎着腰，低着頭，在地上撿橘子。

原來，這位老爺爺就是橘子攤的攤主啊。我猶豫片刻，走到他跟前，不好意思的説："老爺爺，對不起，剛才是我不小心把您的橘子攤碰翻了，請您原諒。"老爺爺撿起橘子，和藹地説："孩子，沒關係，這是你的鋼筆吧。還給你，誠實就是個好孩子。"説着，他摸摸我的頭他把鋼筆小心的遞給我我不知道該説什麼姐覺得炎熱的陽光下我的臉火辣辣的了。

通過這件事我明白了一個道理：在生活中誠實是不可缺少的，他是十分重要的。有每個人都有用誠實的好品格，那麼這個世界將會變得更加美好。

誠實的我作文2

今天是星期天，我一個人在家，無意中看見牆上掛着温度計，這是爸爸昨天剛買回來的。我拿起温度計，仔細地看，只見灰色的小木板中間是一個盛着紅液體的小玻璃泡，玻璃泡四周畫着燕尾魚，真好看。玻璃管中的紅線正停在15C。記得老師説過屋子熱的時候，水銀柱就升高，屋裏冷的時候，水銀柱就下降。於是，我把它摘下來放在爐子旁邊仔細觀察，只見紅液體慢慢地升高了。我又把它放在一旁。紅液體又下降了。我想：“它到底能升多高呢？升到最高又會怎樣呢？”我懷着極大的好奇心又把它放在爐旁邊，紅液體又慢慢地升高了，越升越高，快要升到頭了。我屏住呼吸兩眼緊盯着它，期待着有新的發現。突然“砰”的一聲，玻璃泡爆炸了，這可把我嚇壞了。正在我不知所措的時候，外面傳來腳步聲，我趕緊把它藏起來。原來是媽媽回來了。我裝出一副若無其事的樣子，可心裏跳得像揣了一隻小兔子。

吃過晚飯，我就到自己的屋裏睡覺了，但怎麼也睡不着，我想起愛迪生為了做實驗燒了車廂，被打聾了耳朵。爸爸會不會打我呢？這時我又想起老師常對我們説要做一個誠實的孩子。對，我應該勇敢地向爸爸承認錯誤。於是，我一骨碌爬起來，推開爸爸的房門説：“温度計是我弄壞的。因為我想知道水銀柱是怎麼隨着氣温的冷熱而下降上升的。”爸爸媽媽聽了我的話異口同聲他説：“你真是一個愛科學的誠實的孩子。”聽了他們的話，我的臉上露出了微笑。

誠實的我作文3

我是一個誠實的孩子，有關我誠實的事情有很多，就跟你説説前幾天發生的兩件事吧。

一天晚上，老師佈置了預習第12課的作業，那天我寫的很慢，直到9點才寫完作業，忘了預習這件事。第二天，老師問我們“誰沒有預習？”我和幾個同學立刻站了起來，老師批評了我們但同時也肯定了我們不撒謊的行為。

第二件事情是這樣的，一天，媽媽再三叮囑我：“這次放學一定要把衣服拿回來。”回到家時，我才發現衣服忘了拿了，我心想糟了，於是靜靜地等待着想像中的“狂風暴雨”。媽媽回來了，我低着頭説衣服沒有拿，媽媽並沒有批評我，還誇我誠實。

你們覺得我誠實嗎？如果不覺得，我再告訴你一件事情。

有一天我做完了作業，讓媽媽檢查時，媽媽説：“只要你今天的題都做對，我就給你零花錢。”於是我和媽媽一起檢查起來，突然我看見了一個明顯的計算錯誤，正等着媽媽指出來，結果媽媽卻滿意地看着我準備給我掏錢，我趕緊對媽媽説：“媽媽，我這裏寫錯了。”媽媽一看果然是她沒看出來，連連誇我是好孩子。

怎麼樣，我誠實嗎？

誠實的我作文4

每個人都有自己的優點，人應該善於發現並擴大自己的優點。要知道，一個優點將伴你一生。我覺得我的優點是“誠實”，其實這個優點也是有來源的……

那是一個週末，當我還沉浸在“網海”中的時候就被媽媽“速運”到外婆家。在這裏外婆講什麼家鄉話我都聽不懂，真是無聊！不過無聊的人總會找到樂子：外婆家竟有一張“香蕉凳”。我費了九牛二虎之力把這個龐然大物搬到我的“自由天地”裏，準備拿來解解悶兒。我聽着“MP3”，抓緊“香蕉凳”使勁地搖，嘴裏不是嘟囔起小歌：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”真是爽啊！我越搖越帶勁，好像都飛到浩瀚宇宙看到“霍金”了……可惜好景不長，我一下子摔倒在地，完了，凳子被我弄散架了。此時我心想：怎麼辦？要不要對媽媽説？不不不，那樣我就完蛋了，先躲躲“七年級”，“十五”再説吧！晚飯時，我一直不敢看外婆和媽媽，心虛得很，這樣一天過去了。第二天，我不知怎麼了，腳不聽使喚地走到媽媽身邊，此時我又心想：承認了吧！反正外婆罵我也聽不懂！我壯起膽對媽媽説：“媽，我不小心把外婆的凳子弄壞了，請您幫我道歉。”也不知道媽媽聽懂沒，“呵”了一聲就走了。第二天，我意外收到一張紙，署名外婆，上面寫到：“孫子，外婆不怪你。凳子壞了可以修，可人壞了……呵呵，記住，做個好孩子……”讀完後，一個豆大的淚水把紙淋濕了……

誠實就是我的優點，我會將它好好保存，我為我有這麼一個優點而光榮！

……

誠實的我作文5

我想大家從小到大都撒過謊吧！有時你的謊言會被揭穿、有時你的謊言會一直用一種巧妙地方法來掩護着、還有時你還會向別人承認自己的錯誤。這三種你會學選那個？根據我的判斷，大部分人都會選向別人承認錯誤。我想你們撒過很多慌吧！每個人都有撒謊的時候，包括我，那就讓我來為大家説出我的慌。

有一次，斯漠漠請我和左糖果吃蛋撻，讓我去買蛋撻。下課後，我手上捏着錢離開了鋼琴班。來到蛋撻店，我問老闆娘要了蛋撻，當時是新開業，顧客太多，老闆娘忙不過來就匆匆地拿成了6份，我心裏暗暗高興。回到鋼琴班裏，我們坐在椅子上分享着蛋撻。“咦？怎麼會是六份？”斯漠漠説道。我説：“嘻嘻！老闆娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們佔了點便宜，再説一份都10元佔30元的便宜也蠻好的嘛！”左糖果生氣地喊着我的外號，説：“望婧鏡，你不應該這樣，應該把多餘的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”

我聽了左糖果的話有些不好意思，拿着多餘的3份蛋撻來到了蛋撻店。我把它還給了老闆娘，老闆娘説：“能即使改正很好。”她偷偷地在我的提包裏放了個蛋撻。等我走出大門發現提包裏還存在一份就大聲喊道：“喂！您的蛋撻還有一份。”老闆娘微笑着説：“那是送給一個誠實的學生的。”

回到鋼琴班裏，我想“這次真不好意思，相信以後我能做一個誠實的學生。”

誠實的我作文6

我是一個誠實的人，如果你不相信，就讓我舉兩個例子給你聽聽。

在一個暑假裏的某一天，我和哥哥一起出去買東西吃，我們每人拿五角錢，我買了五個一角錢的口香糖，哥哥買了一包辣條，我們倆津津有味的吃着，很快哥哥便吃完了，當我準備吃第六個口香糖時，一想：不對呀，我吃了五個口香糖，買了五個口香糖，按説應該沒有了呀，肯定是我多拿了一個。於是便毫不猶豫的還給賣零食的那個人，那個人説：“你真誠實，要是別人早拿走了。”聽了這句話，我心裏比吃了蜜還要甜。

還有一次發生在一個烈日炎炎的夏天，我吃着瓜子，扇着空調，很快垃圾桶給裝滿了，我只好到樓下倒垃圾。當我倒完垃圾回家時，才發現我忘拿鑰匙了，只好在樓道口等媽媽回來，不一會我便汗流浹背。這時一位叔叔從我身邊走過，一張五元錢的紙票掉了出來，叔叔也沒有察覺到，只要我撿起來就可以買好幾個雪糕，可是這樣做不誠實，老師也常常教導我們要誠實。我便撿起那五元錢，三步並作兩步跑過去還給了叔叔，叔叔説：“你真誠實。”雖然天氣炎熱，但是聽了這句話，我涼快了許多。

我是一個誠實的人吧！

誠實的我作文7

我奶奶是讀書人，她説她最討厭説謊的人，所以她才經常教我做一個誠實的好孩子。

奶奶説：“誠實守信是立體之本，處事之道，治家之要，治國之寶，也是中華民族的傳統美德，誠是真實不欺，尤其是不自欺信是遵諾言，不欺人。誠實守信就是指真實無欺，遵守諾言和契約的品德及行為。

古老的中國人，以誠待人以信取人。誠實與守信密不可分，誠實是守信的基礎，守信是誠實的具體表現。

一個誠信的社會，一個誠信的民族，是這個社會、民族文明的標誌。在一個充滿誠信的範圍中生存，人們才會感到安全和輕鬆。我們的校園生活也是如此，如果師生都誠實守信，那麼我們就能戰勝任何困難，取得更大的成功。

有一次，奶奶去買菜，我在家偷偷地煮了幾個雞蛋，過了40分鐘後，奶奶馬上就要回家了，我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進了書包，奶奶回來了，她發現雞蛋少了幾個，奶奶就問我有沒有，我説：“我沒有拿”。到了學校裏，我把這件事告訴了我的同學，我的同學説：“你應該去向奶奶承認錯誤。”中午，我向奶奶承認了一切的錯誤，奶奶還誇我是個誠實守信的好孩子。

我從奶奶的那些道理中體會到了，誠實守信是為人處事的基礎，也是生活中得以正常進行的重要條件之一。在現實生活中，只有誠實守信的人，別人才會信任他，願意與他交往，並與他建立真摯的友誼。

誠實的我作文8

我長着一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻樑，一張櫻桃似的嘴巴，一頂烏黑光光亮的頭髮，人人見着我都説我聰明可愛。我是一個誠實的孩子，為什麼這樣説呢？想知道嗎那就讓我來告訴你們吧。

星期天，爸爸媽媽去值班只有我一個人在家中我把我的朋友叫到我家去玩，我們在玩的時候打碎了我媽媽最喜歡的花瓶，我的好朋友看見了我們打碎了花瓶，趕緊回家了，只剩我一個人了，媽媽快回來了，“玲玲，玲玲”門聲響了，我見驚呆了，沒去開門。“昕，快來開門是媽媽”果然不出我所料，是媽媽。媽媽見我沒開門，以為我去同學家晚，就自己拿出鑰匙開門，我趕緊把花瓶碎掃進桌子裏。媽媽進來看我還在家裏，就問，“昕，你在家裏剛才為什麼不給我開門呢？”我低着頭説：“沒，沒，剛才是，是我在畫畫，太專注了，所以沒聽道有門鈴聲。

“哦”媽媽就回卧室了。我想來想去，這樣做不行，我得向媽媽承認錯誤，我走到媽媽的卧室，低着頭，向媽媽

承認錯誤：“媽媽，對不起，是我打壞了你的花瓶，我不是故意的，是在和朋友玩的時候，不小心打碎的，請你原諒。”媽媽和藹可親地説：“其實你不用説，我已經知道了，是在等你來承認錯誤，你來承認錯誤，説明你是一個誠實的孩子。”

這就是誠實的我！

誠實的我作文9

暑假的一個大熱天，媽媽叫我出去買一支冰淇淋吃。

我拿着媽媽給的5元一張的票子，來到附近一家小賣部。小賣部的老闆是一位六十多歲的.老奶奶。“奶奶，我買一支冰淇淋。”我對老奶奶説，“哦，好好，我來拿。”老奶奶邊説邊顫巍巍地走到冰櫃跟前，拿去一支冰淇淋遞給我。

“奶奶，一支冰淇淋多少錢啊？”我問。“2元。”老奶奶説。我馬上把面值5元的一張票子遞給老奶奶，而老奶奶卻找了我四張一元，多找了一元，應該找3元才對，因為冰淇淋是2元。手裏拿着老奶奶找的四張一元票子，我心裏想：“這多找的一元錢，要不要退還給老奶奶呢？不退吧，我可以拿這一塊錢，買一包方便麪吃或者一包薯條吃，可是，那樣我就不誠實了，不行，絕對不行，媽媽再三對我説過，做人一定要誠實，千萬不能因為貪圖一元錢而毀壞了我的誠實，想到這裏，我毫不猶豫地拿出一元錢，飛快走到老奶奶跟前，“奶奶，您多找了一元，還給您。”我一邊説着，一邊把錢遞給了老奶奶。

“這是哪家的孩子呀，好懂事啊。”老奶奶一邊撫摸着我的頭，一邊樂呵呵地説：“孩子，我再送一支冰淇淋給你，算奶奶獎勵你的。”我連忙對老奶奶擺擺手，飛快地走了。

誠實的我作文10

我愛誠實的美“誠實”是我國的優良傳統美德，做人須誠實，才能得到他人的信任，賣東西也是如此。

前幾天，我和爸爸一起去菜市場門口，只看見一位中年男子蹲在地上，面前擺放着幾把大小不一，形態各異的鋼刀。“爸爸，反正我們出來也要買刀，去那邊看看吧！”我指着那裏。“嗯，過去看看吧！”説罷，我們便走了過去，走到他面前，映入我們眼簾的是幾個漂亮的毛筆字：“祖傳刀藝，鋒利無比，削鐵如泥”。“同志，多少錢一把？”他沒説話，用手在空中比劃着，顯然，他是一個啞巴。

爸爸拿起刀來，用大拇指輕輕颳了幾下刀刃，又説:“這刀鋒利嗎？”啞巴不緊不慢的從旅行包裏掏出一塊鐵片，然後從爸爸手中接過鋼刀，剁了下去，“噹噹噹----”聲音過後，鐵片出現了幾道口子，可鋼刀卻毫髮無損。

可爸爸還沒有滿意，爸爸一手當肉，一手當刀示範起來。啞巴立即抽出一小團棉花，用鋼刀就是一劈，擦擦---棉花又變成一小團。

爸爸終於滿意了買下了鋼刀。在回家的路上，心中還想着那位啞巴

誠實的我作文11

我有一個小夥伴，他的名字叫房嘉琳，今年六歲了，他和我一樣上一年級，他長的虎頭虎腦的，可令人喜歡了。

有一天晚上，我和他正玩的起勁，媽媽喊我吃飯，我一看飯很熱很熱，為了和他多玩一會，偷偷的把飯倒掉了，我覺得自己很聰明，誰知道被我的小夥伴看到了，我告訴他：你可別告訴我媽媽好嗎？他什麼也沒説，只點了一下頭。沒一會就被媽媽發現了，媽媽問我:玫瑾，你怎麼那麼快就吃完了。我回答的很爽快吃完了，我話音一落，房嘉琳就説：“阿姨，玫瑾把飯倒掉了，根本沒吃。”媽媽一聽拉着我就打，一邊打一邊問我以後你還倒不倒飯了，我哭着説：“以後再也不敢了。”可我的心裏恨死了他，如果他不説我媽媽就不會打我了，我睡覺的時候還生他的氣呢。

第二天早上，媽媽告訴我，她其實早就知道我把飯倒掉了，只是看看我是不是很誠實，房嘉琳是個誠實的孩子，你也要向他學習，我聽了媽媽的話，覺得很有道理，決定要好好謝謝他。

這就是我的小夥伴----房嘉琳，你喜歡他嗎？

誠實的我作文12

我叫張震，是建設國小三年級二班的一員。我的臉胖乎乎的，鼻樑高高的，眼睛小小的但特有神，整天笑眯眯的，一副無憂無慮的樣子。我覺得我很誠實，從不説謊話。老師非常喜歡我，家長也很喜歡我。我的誠實雖然好，但有時也讓我苦惱。

每天放學，家長們都讓我們對對作業。有一次放學了，我的好朋友王子鳴叫住我説：“放學後，你告訴我媽媽説沒作業。”我搖了搖頭説：“可是有作業呀？”王子明生氣地説：“你太不夠哥們了”。到放學的時候，他媽媽還沒問，我就笑着告訴了他媽媽今天有什麼作業。他媽媽氣憤地説：“王子鳴你真不是一個好孩子，你撒謊，你還讓張震撒謊”。這時王子鳴忙調皮的解釋説：“我只是想跟你開個玩笑，你別生氣，我再不了。”不過王子鳴還是因我的誠實好幾天沒有理我，我很難過。

還有一次上英語課，老師給我們每人兩張紙，讓我們寫上你認為最好的同學。一個同學對我説：“你選我一票，我選你一票”。我信以為真，就投了那個同學一票。最後老師宣佈，那個同學兩票票，而我零票，我心裏很難過。放學後，他媽媽也説了他，我媽媽也開導我，我才不生氣了。

瞧！我這誠實勁，真的有時讓人啼笑皆非。但是我還是喜歡誠實，我不想做一個愛撒謊的孩子。

誠實的我作文13

這件事是我本來不好意思説的事情，可我為了能讓大家懂得誠實是金子，我就不得不説了，這件事是這樣的。

在新學期的一天，爸爸媽媽鼓勵我制訂一個學習計劃，以提高我的學習成績和自覺性。我剛開始滿口答應，回到小房間拿一張有卡通人物的紙，上面用紅鋼筆工工整整地寫上了：星期五晚上寫作業，星期六早晨複習學過的科學和社會，再預習下一課老師講什麼。下午，再預習語文生字，將下一課學習的課文讀三到五次，然後再做眼保健操，休息一下眼睛，再複習、預習數學。星期日上午是英語，下午自由活動。當我寫完這張學習計劃時，讓爸媽看，爸媽很信任地表揚我對學習嚴格要求，以後不用他們盯着我了。我高興得心裏覺得比吃了蜜還甜。

可我一到星期六時，那股學習勁就被玩的心情一下吹得無影無蹤了。但紙包不住火，一到期會考試時，我就緊張起來：怎麼辦呀，考試之前沒認真複習，這次肯定要考砸了。

到了第二天考試時，當我拖着沉重的腳步邁進了教室的門口時，我知道自己肯定考不好了，就沒有那天的高興勁了，結果最後我才考了全班十六名。

這次考試以後，爸媽並沒有責怪我，而是教育我説：“誠實是做人最起碼最基本的品質，它比金錢更重要，如果失去它，做什麼事也不會成功，而且朋友也會遠離你。”

誠實的我作文14

電視上有過多少因為欺騙而犯罪的囚犯，我本以為是假的。而現實生活中人們又何曾誠實呢？敲詐短信、冒充親友求助、網上所謂的“中獎”信息，這都是人們的傑作。不過我是誠實的——至少我認為自己是誠實的，雖然有些時候會開開玩笑，但總體來説我還是可以的。今天，5月13日，我還是比較誠實的。

發單元自測題了！這可是不算是個好消息。“考得好些吧。”我期盼着。而事實卻讓我高興不起來，要我説，97。5分是有點低；要媽媽説，這分數只要有人超越，就一定會用“不一樣”的口氣來提醒我。我想着想着，無意中聽見有人考了100分！這對我來説是個不小的震驚，一打聽才知道，那人原來也考了90多分，分數比我低些。回到家，我向媽媽如實交代測驗成績，媽媽並沒有顯得生氣，“嗯，”媽媽説，“你還知道誰的分數？”我只能説出那個比我低些的分數，媽媽聽到這個成績，大概得到了些安慰，舒了口氣。接着，她説：“可不要放鬆警惕，趕快做作業。”説着到屋外去了……

我還記得爸爸教過我一句話，意思大致是：知道就是知道，不知道就是不知道，掌握了這兩點，才是真正的“知道”。這句話一直激勵着我一定要誠實，告訴我：欺騙人是沒有好下場的。

誠實的我作文15

我叫袁蕾，是一個九歲的小姑娘，是東風西三年4班的一名國小生。我長着一張瓜子臉，臉蛋上長着一對丹鳳眼，小小的嘴巴不太愛説話。

我是個誠實的孩子，為什麼這樣説呢？讓我慢慢説吧！有一次，媽媽買了一件漂亮的衣服回來，我很喜歡，就拿着衣服看了又看，一不小心就將媽媽的新衣服弄髒了，媽媽做完飯叫我去吃飯，她走到房間裏看到衣服髒了一塊，就説：“是誰弄髒了衣服？”我連忙跑出房間，心裏想着：説還是不説好呢？怕説出來媽媽會罵我，但老師經常教育我們要做個誠實守信的孩子，我猶豫了一下又回到媽媽的房間，低着頭説：“媽媽，衣服是我搞髒的，對不起。”媽媽笑着對我説：乖寶寶，衣服髒了沒關係，洗洗就乾淨了，你能勇於承認錯誤就好。”

我也有一些缺點，雖然我很誠實，但也很挑食，有一次吃晚飯時，我看到桌上沒有我喜歡吃的菜，就什麼也不想吃，媽媽生氣的説：“你這也不吃那也不吃，挑食的孩子身體沒有營養，會長不高，容易生病的！”我在媽媽的監督下，只能硬着頭皮吃完碗裏的飯。

這就是我，一個誠實又挑食的小姑娘。