這樣多美麗作文彙編10篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的這樣多美麗作文，希望對大家有所幫助。

這樣多美麗作文1

那些年我還在上國小，那些年我還稚氣未脱，那些年我遇到了美麗的馮老師。

與其他教過我的老師相比，馮老師是很嚴厲的。她留着齊耳短髮，細眼薄脣，歲月在她的眼角邊留下了絲絲痕跡。

五年級的時候，她來到我們班，做我們的語文老師兼班主任。我們班有位同學小H，調皮搗蛋，成績很差，即使坐在第一排，上課也很愛睡覺，歷屆的老師都拿他沒辦法，只好放任他我行我素。馮老師給我們上的第一節語文課，小H就展露了他的本性——呼呼大睡。為此，馮老師對他的印象很深刻，第一個記住了他。馮老師向我們詢問他以前上課是否也這樣，在得到肯定回答後，毫不猶豫地抽起教鞭打在小H的手臂上。教室裏頓時鴉雀無聲，我們目瞪口呆，大氣都不敢出。小H醒了，一臉不耐煩地瞪着老師，大喊道：“打什麼打！痛死了！”我們更吃驚了。

馮老師皺着眉頭與小H對視着，丟開了教鞭：“我以為你夏眠呢。”

霎時間我們捂着肚子鬨堂大笑，小H卻依然氣勢洶洶地白了馮老師一眼：“你管我啊。”

第一節課就此作罷，而在以後的語文課中，馮老師依舊會經常拿教鞭打小H，但眼裏的不忍與無奈卻日漸明顯。終於，小H上課不再睡覺，馮老師也不再打他。

我們都以為，馮老師嚴厲得沒人性，但是，五年級下學期的一節體育課，讓我們徹底改變了對她的看法。

那節體育課，我們要進行800米長跑考試，很多同學都受不了，特別是同學小L。小L天生就身體虛弱，長得瘦瘦小小的，讓他跑200米都很辛苦，更何況800米。跑完大概300多米後，小L因為體力不支，腦袋暈暈乎乎的，摔倒在塑膠跑道上，還暈了過去。我們一羣同學立刻停下來，支撐着乏力的身體把他抬到了醫務室。體育老師打電話把情況告訴了馮老師，馮老師不顧正在給五（4）班上的課，第一時間衝來了醫務室。還沒走進門，她便喊着問校醫老師：“什麼情況？”我們一羣同學默默地退了出去，守候在醫務室門口。

等到馮老師出來時，我們很明顯地看到她的眉頭緊皺了許多，兩鬢佈滿細密的汗珠，十幾分鍾就像度過了十幾年。

我們震驚了，第一次看到馮老師這樣美麗的一面，第一次對馮老師產生了除恐懼以外的崇高的敬意，第一次感受到馮老師對我們細膩的關懷。

這樣多美麗！馮老師，你是我們童年與青春交界線上一道最美麗的風景線！

這樣多美麗作文2

他很優秀，他很帥氣。

他是我們班裏成績最好的學生，在全校排名一直也是前幾名。他留着一頭清爽的短髮，他的眼睛很明亮，笑起來總給人很舒服的感覺。他，一米七五的個頭，校運會上參加過多項體育項目，有他參加的比賽圍觀喊叫加油的人特別多。他愛幫助別人，幾乎是有求必應。這樣的學生，老師、同學誰不喜歡呢？

作為同學，我也喜歡他。

可是，我的成績並不出眾，只算得上中等偏上，與他的差距太大了。

一模考試，數學成績還是與自己的期望相差一截，每天的自習時間，便將更多的精力放在數學上。

一次課間，大多數同學都被老師“趕出”教室透透氣，只有幾個“釘子户”仍在座位上舍不得離開書本。這一道數學題，我已經苦苦思索了很長時間了，可還是摸不着頭緒，我不禁歎了口氣。正巧他走進教室，也許是聽到了我那大大的歎息，便走了過來。我尷尬地朝他笑了笑。“怎麼了？被題目難住了？”我不好意思地點點頭。他拿起題目看了起來，然後耐心地給我講解。聽完後，我頓時明白了，原來我總是繞進死衚衕裏。我抬頭望向他，正好他也望着我，四目相對，我的心裏頓時產生了一種特別奇妙的感覺……我趕忙低下頭，輕輕説聲“謝謝”，臉不由得紅了。

後來，不知為什麼，我腦海裏總是浮現起那四目相對的情景。我每天進教室後都會朝他的座位方向望一眼，課後喜歡主動向他請教那些在我看來複雜在他卻再容易不過的難題。可能這就是青春期的那種朦朧而特殊的情感吧。

離會考越來越近了。一次課間，我走到他的座位旁。他將目光從書本上收起，抬起頭，“有什麼問題嗎？拿來我看看。”見我沒有帶任何資料和講義，他又説道，“你近來問的題目質量越來越高了。好好加油，一定能考出好成績。”

我説：“真謝謝你的幫助。”他又露出了笑容：“同學之間，相互幫助是應該的。還有幾天大家就要分手了，我真的很捨不得學校、老師和同學。以後要常聯繫喲。我可是你們的班長啊。”

他説得很輕鬆，也很真摯，我一下子釋然了。在他心裏，每位同學都是一樣的，沒有什麼特殊。我應該忘記那些不屬於這個年齡該耗費心神的事，記住同學們在一起相處的美好時光就好。

青春的路上，陽光燦爛，風光無限。將美好的情感珍藏在心裏，將珍貴的友情保存在心間。這樣多美麗。

這樣多美麗作文3

我站在雨中，面對着她，這樣美麗嗎？

那一天，下着雨。

我呆滯地對着窗口，看着天空，心裏考慮着家人什麼時候會來接我。不知不覺都已經七點半了。可是，我的家人卻仍然未來。煩躁的我按捺不住了，抓起雨披，便置身於傾盆大雨中。

又是一個路口，傾盆大雨在地上激起的水花模糊了我的視線，我正在努力尋找家的方向。等等！那是什麼？一個模糊的黑影。我頂着雨，緩緩前進。那個黑影在距離的縮短下，終於漸漸清晰，直到完全看清時，我驚呆了。

是個小女孩！是個沒穿雨披，已被雨水淋濕的大約八九歲的小女孩。我瞪大了雙眼，呆呆地站在雨中，腦海裏只有猶豫，是幫助，還是離開？

雨仍然在下，好像更大了。

我站在雨裏，原本雙眼已含着淚水的小女孩好像看見我了，她哭了，哭得十分無助，就像蜷縮成一團的小貓在呼喊着媽媽，但媽媽仍遲遲沒有來。

雨越來越大，絲毫沒有會減小的樣子。

我仍呆在雨中，心中仍在猶豫，我希望可以幫助她，可我該死的腿，為什麼動不了！沒錯，我在恐懼！我擔心保護了她，我就會被淋濕。但我的良知一再捶打着我的靈魂，我應該保護她，我比她年長！而她在雨中等待的時間，甚至比我更長！

最終，我做出了決定，我脱下雨披，抖了抖水，披在了她的身上，衝她笑了一笑，再一次衝入了大雨中。

雨好像小了一點，但潮濕的衣服還是使我覺得很冷，我的心卻不受大雨的影響，感覺暖暖的。

大雨仍在下，老天爺好像在玩我，我做了件好事，就不能放個晴嗎？可能是我咒罵它的緣故吧，壞脾氣的老天爺又開始颳風了，我一次又一次被吹倒在地，行走十分困難，再加上沒有雨披的保護，渾身上下都是泥水……

就在這一刻，我猛然想起那個小姑娘，我責罵着自己在這麼惡劣的天氣下，為什麼要離開她，為什麼不去保護她！於是，我飛奔回去，果然她正抱着樹，失聲痛哭，我這次不再猶豫了！我衝上去，抱着樹，把她並在中間，任憑風雨吹打着我的臉，任憑時間消磨着我的力量和意志，我也不會，再讓她受傷。直到這時，我才發現，因為我的猶豫，我的退縮，我的考慮不周，讓小女孩倍受雨水的折磨，這樣多不美麗。

雨貌似停了，樹上的雨水仍不停地滴入地上的水塘。

幾乎凍僵了的我，終於可以活動一下幾乎凍成冰塊的四肢，小女孩也不哭了。她望着天，希望能獲得雨後的第一縷陽光。

終於，天完全放晴了。小女孩對我甜甜地笑着，我內心也舒展了，我覺得這樣多美麗。

這樣多美麗作文4

夏日，梔子花開了，零零散散地點綴在枝頭，一簇簇，一團團的。樹下，有個老人安詳地眯着眼睛，這樣多麼美麗。

依稀記得，奶奶，你總是牽着我的手在高高的田埂上，至目所及，四周都是一畝畝的田地。年幼的我總是好奇地拉着奶奶的衣袖，不停地問着：”奶奶，奶奶，這是什麼東西呀？”奶奶總是笑着回答説：“這是蠶豆，那個是豌豆，這一片是狗尾巴草，那一片是水稻……記住了嗎？”而我也使勁地點點我的小腦袋卻深深地説：“奶奶，你放心，我肯定記住了！”然而，當明天再一次走在田埂上時，我定會再纏着你問你昨天已告訴我的東西。但好像無論我問多少遍，你每次都笑着，一遍遍地為我解惑，一遍又一遍，不厭其煩。而當我搖頭晃腦地告訴你，這是什麼時，你的臉上總會浮出如梔子花般美麗地笑容，卻從來不會去想，這個東西，這件事你已經教了無數遍。

奶奶，你一遍又一遍、不厭其煩的話語，是這樣的動聽而又温馨，而如梔子花般的你，又是這樣的美麗。

依稀記得，奶奶，現在每當我騎着自行車去上學的時候，你不管嚴寒酷暑，也不管關節炎給你帶來的疼痛，一日日、一年年地站在門口，望着我遠去的背影，倚在梔子花樹旁，眸子裏滿是不捨。而當我偶爾回頭，看着你，對你説聲“再見”時，你的臉上便漾起了幸福的笑容，如同小時候那般，如同梔子花那般美麗。每當我騎着自行車回家時，我剛停下車，你便從我手中接過自行車，接着又拎着我的書包，在天熱時，為我拭去汗珠；在天寒時，為我披上衣服，一日日，一年年，從未間斷。從不因你日漸佝僂的身軀，日益花白的頭髮，蹣跚的步伐，風雨無阻，永遠站在家門口兒，等待着她的孫女兒。

奶奶，你送我上學，接我放學的身影，是這樣的矮小而又高大，而如梔子花般的你，又是這樣的.美麗。

奶奶，或許你像佝僂的身軀，花白的鬢髮，蹣跚的步伐是那樣的不美麗，但在我的心中，這樣如梔子花般的你，多麼美麗。

仲夏傍晚，梔子花開，潔白如雪，而倚在樹幹上的你，如梔子花般的臉，這樣潔白，無私的你，多麼美麗。

這樣多美麗作文5

一花一世界，一草一菩提，有暗香幾縷，我自傾杯，君且隨意。——題記

在阡陌小路上閒逛，享受着清晨的恩賜：薄薄的霧和涼爽的風。

正當我為一縷幽香而駐足，因半畝花田而欣喜驚羨於一樹一樹花開的明媚時，一片豔麗的紅色霸道地闖進我的視野，我愣了片刻，旋即躡手躡腳地走過去，彷彿動靜大了會將它驚跑似的。

隨着腳步的前移我漸漸看清了它的容顏：一簇花大色豔，形美多姿的花雍容華貴地出現在我眼前。每一朵花都鮮紅飽滿，豔得彷彿紅色會從上面流落下來。我湊近了去嗅了嗅，似有淡淡的芳香吸入鼻中。也不知是什麼花，能有這般婀娜！一定是高貴的花種！微風烘焙出的酥軟芬芳，不知不覺中撥響了那根最敏鋭的心絃。

低頭感歎，似有什麼長在花根旁。是它的小苗嗎？我驚喜地蹲下身去。卻見一隻羸弱的花枝頂着一朵黯淡的黃色小花，與它旁邊豔美的花相比更覺它之萎靡，實在讓人覺得有些可憐。那朵暗淡的黃色小花在這些豔麗的花下顯得格格不入。，

這與想象的相差甚遠。伸出手，想將這煞風景的小花拔去。當指尖觸到它有些乾巴巴的花瓣時，想到它的不易，有些不忍，止了手，但仍覺它的存在破壞了這兒的

美好風景。我掃興的站起身，以一種高傲的姿態俯視着它。再看看那一片紅色，那朵小花怎會長在這？與這些美麗的花在一起，不是自取其辱麼？經歷了人們的嘲笑，面對身旁嬌豔的鄰居。它應該自愧不如了吧！可我左看右看也看不出他的自卑。晨露也在欺負它，壓在它細小的身軀上，它似乎有些不堪重負了，彎下腰，我以為它屈服了，這一彎將鑄定它自卑的靈魂。誰知它輕抖去了晨露，又歡快地挺起了身子。

霧散了，太陽的光輝又點點照射在這片土地上。黃色小花似是抬起了頭，笑迎太陽，笑迎新一天，笑迎生活。

霎時，心中的孤寂、外界的喧囂都如雲煙般消散。我明白，這是它在欣然接受生活的挑戰，他根本沒有因他身邊有一株比自己繁茂的花遮住太陽而生活在陰影中。哪怕自己的存在不被認可，也要活出自己獨特的美！

這樣的美，久久縈繞在我心中，褪去了我內心的繁雜之音。不禁感歎：這樣多美麗！

這樣多美麗作文6

夢見夕陽西下，燦爛的光芒渲染了地平線，帶來了黑暗，誰會給我光明？

——題記

微風輕輕掀起窗邊的白紗，一個嬌小的人影若隱若現，她的目光眺望着不可能的未來，臉上一片金黃。她呆立不動地在那裏，用盡着力氣支撐着虛弱的身體，她是一個殘疾人，一個懷着支離破碎的夢的人，她臉上從沒有浮現過絕望的神情。

那次琉璃因病住院，醫院滿樓的蒼白感覺到了死亡的邊緣——搖搖欲墜。母親領她找到了對應的病房。那是個雙人病房，因白色而顯得清新簡潔，但是她心中卻澎湃着一股無名的江霧，灰濛複雜的神情在眼裏一抹抹散開。母親把東西整理好後，便出門買些東西。一個人躺在病牀上，呆滯地望着灰白的天和陰沉的太陽。從前的美好化作零碎的紙屑，化成灰燼飄蕩在回憶中。她把頭埋在枕頭裏，悲傷地啜泣。為什麼，失去觸碰了太多絕望。

突然一聲清脆的開門聲傳入耳畔，她趕緊抹掉眼淚整理了心情，看着門口。一個穿着白色長裙的長髮小女孩在父母的扶持下蹣跚地向前挪移，但她卻多次拒絕父母的幫助，扶着牀邊吃力地向前走去。我琉璃的心縮了一下，那麼小的女孩就骨折，太可憐了。她做到牀上，回過頭對我笑了笑，表示友好，我也點了點頭。她坐在牀上，眼睛一直望着窗外，在夕陽的照映下，顯得那樣淒涼悲傷。她父母有事出去了，房間頓時安靜下來了，我們都沉默不語。

“你叫什麼名字？我叫朦。”我打破了沉寂的氣氛。“尋。”她簡潔的回答了，語氣中有一絲不安。“你是骨折嗎？”關心的話語帶着隱藏的刀刃，刺痛着她的心。“嗯，但我還是要繼續站在舞台上。”她低下頭，但眼神中卻沒有一絲黯淡。“為什麼呢？腿不能自由走動，還要折磨自己？”我嘲諷了她，在我認為這樣的想法多麼可笑。“為什麼殘疾人就不能上舞台？為什麼要因以痛苦來掩飾自己的不足？我追求我的夢想，不行嗎？”她漸漸開始生氣了。“那麼，我就以實際行動來詮釋！”她堅定地目光融化着我心中的冰山。她小心翼翼地下牀，用殘疾人專用的器具在這個狹窄的地方跳起了舞蹈，沒有一絲阻礙與失誤，反而跳成了一個生動通暢的曲子，撥動着我心中的弦。

天空晴朗無雲，是被那個女孩清洗了，窗外傳來花香，夕陽使她整個人都金燦燦的，小鳥在歡樂地歌唱，猶如一副端莊典雅的舞女圖，她在用生命描繪自己的人生。

我笑了笑，那樣地懊悔和喜悦，説：“你這樣多美麗。”

她提着小巧的燈，微笑着看着夕陽，照亮了我陰沉的夢。

這樣多美麗作文7

上個週末真忙，做完作業，上了兩小時課外班，還先後參加了華盃賽、希望盃賽和一個數學培訓機構的選拔考。直到週日下午，終於得個清閒，趁着春日暖陽，到美麗的紫荊山公園走一走，散散心。

公園裏遊人很多，小朋友也很多。我慢悠悠地走着，一羣小小孩倏地從我身邊掠過。他們笑着，跑着，手裏拿着氣球，賽過一羣撒歡的小鹿。他們的家長則在後面緊緊跟隨，臉上盪漾着喜氣。

天是那麼湛藍，萬里無雲，時不時有幾隻鴿子在空中飛過。甬道邊的樹梢上，小麻雀跳來跳去，嘰嘰喳喳地叫着。在那較高的樹枝上，還有大喜鵲唱着動聽的歌。花壇裏，冬青鬱鬱葱葱，叫不上名的花枝也長出了花骨朵兒。近旁的人工湖中綠水盪漾，一陣微風吹來，湖面蕩起漣漪，波光粼粼。

啊，一切都是那麼美麗！

再往前走，有一大片草坪。小草草們直挺挺、綠油油，不再是冬天那副萎靡。也許是被大片的綠色所吸引，拿氣球的小小孩們情不自禁地跑了進去，瘋着，樂着，咯咯咯的笑聲能傳半里遠。哦，在他們踩過的地方，小草草們黯然耷拉下了腦袋。看着小小孩們高興的樣子，又看着小草草們可憐的神情，我覺得有些不協調，美麗被損傷了。

正在這時，一位長髮披肩的家長髮出一聲驚歎，小小孩們聞聲停住了腳步。只見這位家長指着草坪上豎立的一個標誌牌，説道：“你們念念。”小小孩們很聽話，開始磕磕絆絆地念起來：“青青小草，就怕你們的腳。”唸完之後，頓時靈醒了，立刻躡手躡腳地走出草坪。這位家長又説：“向小草道個歉吧。”真沒料到，小小孩們竟衝着草坪深深地鞠了個躬，一張張臉上都露着歉意。

小小孩們跟着家長走遠了。我又扭頭看看草坪，好像什麼事也沒發生過。小草草們早已重新昂起了腦袋，挺精神。這時，又一陣風兒吹來，拂動了人工湖邊的柳枝，發出沙沙的聲響，好像是在稱讚家長的言傳身教，也好像是在誇獎那羣小小孩的明理懂事。這情景，真美麗！

哦，我要説：這樣多美麗。如果人人都能珍視身邊的小美麗，那麼世界將會變得更美麗。我正準備繼續往前走，忽然看到地上有一個紙團，便不由自主地彎腰拾起來，放進了近旁的垃圾筒。

這樣多美麗作文8

班上誰也沒有料到，葉子居然同意跟大龍同桌。兩個人坐在一起，簡直是一對反義詞。幾位男生毫不遮掩地談論，什麼美女與野獸、鮮花與牛糞之類。班主任黃老師被逗得有些哭笑不得。

把葉子跟大龍坐，黃老師也是不得已而為之。大龍的名聲太臭，臭得就像他腳上那雙又大又髒的球鞋，一脱下，教室裏就臭氣熏天。顯然，大龍的同座是重災區，沒有人願意和他坐。黃老師擔心，一坨雞屎壞缸醬，一個的美麗班級會葬送在大龍的腳上。

九年級下學期，那位跟大龍坐了大半學期的男同學，實在忍受不了，吵着嚷着要調位置，遠離臭氣源。同桌的言辭非常堅決。怎麼辦？班上52位同學，成雙，總要有人和大龍坐。黃老師在班會課上做起了學生工作。沒有人願意，氣氛很尷尬。最後，身為學習委員葉子居然舉了手，給黃老師解了圍。

雖然解了圍，黃老師並不高興，甚至有些擔心。畢竟，葉子是班級成績最好的，不歧視大龍固然是好事，但近墨者黑的事情也不是不可能發生，畢竟，會考在即。看着葉子一臉的鎮定自若，笑容真誠，黃老師只有望好處想，葉子的抗擊打能力強，説不準能讓同桌近朱者赤呢……

大龍是八年級轉來的，從偏遠的農村。他是跟着改嫁的母親一起到城裏的。也許是環境陌生，大龍靦腆得很。大龍靦腆主要原因因為成績差。成績差也就認了，習慣也很差，不講衞生。管不住自己那又大又髒的腳，常常讓它球鞋裏跑出來，一起跑出來的當然是無窮無盡的臭味，薰得人眼淚都下來了。

大龍很感激葉子看得起他。葉子説，讓我跟你坐，是有條件的，成績我幫你抓，你先得把球鞋洗乾淨，好嗎？大龍的臉刷地紅了，點點頭。

沒幾天，大龍變了個人似的，球鞋慢慢變白了，成績也上去了。中考前的模擬考試，竄到班上前二十名。人也樂觀了，和同學也説笑起來。

拍畢業照的時候，大龍站在後面的凳子上，故意把他的一隻雪白的球鞋露出來，還笑着，舉起一隻手來，做了一個“V”手勢。照片洗出來後，大龍的球鞋成了“亮點”。不少同學説，大龍這是出風頭，照片不成功。黃老師卻説，蠻好蠻好。這樣多美麗。

這樣多美麗作文9

夏日的一天，我路過一片橘林。一樹的橘子羞澀地躲在濃密的橘葉後，靜靜地等待着秋天的來臨。一陣微風拂過，橘葉伴着青澀的橘香在空中輕柔地搖擺。記憶中的橘香也一點一點盪漾起來，是那麼美麗。

七歲那年秋天的一個下午，我正在院裏與夥伴們玩耍，這時爺爺從鄉下帶着我最愛的橘子回來了。爺爺種了大半輩子的橘子為人淳樸善良。不過爺爺是個光頭，額頭上有一塊長長的疤，看上去有些恐怖。當我把手中的橘子分給小夥伴時，一個男孩指着我爺爺頭上的疤痕尖叫起來，邊喊“怪物”邊往外跑，弄得其他夥伴也跟着他逃命似的跑去了。我一時沒反應過來，愣愣的站在原地，耳邊不是閃過那句刺耳的“怪物”。沒有注意到手中的橘子掉在地上，爛了。頓時，一股濃烈的橘香瀰漫開來，但我心裏卻是一陣酸澀，覺得爺爺頭上的傷疤讓我很沒有面子。

十歲那年秋天的一個清晨，叮零零電話聲響起，我欣喜的去接電話，電話是爺爺打來的，他説老家的橘子熟了，讓我抽空帶些回來。爺爺説話的語速很慢，好像在掩飾着什麼，但是我聽得出來，他緩緩的語速分明是一個老人的寂寞與孤獨。我答應了。當我走進院子時，爺爺獨坐在廳堂裏，聽着收音機咿咿呀呀的戲曲，爺爺凝神聽着，不是還打着節拍。見我來了，連忙關掉收音機，説道：“累了吧，趕緊歇會兒，我去給你拿橘子。”不一會兒，爺爺端來了橘子，頓時屋子裏充滿了橘香。爺爺給我剝了一個最大的給我，扭頭望了望牆上的照片，用沙啞的聲音給我講述兒時一個個趣事，我吃着橘子，聽到動情處，還看見爺爺不自禁的抹着眼淚。滿屋的橘香被爺爺的淚水浸潤着，我一陣陣慚愧，覺得爺爺是多麼美麗。兩年前，爺爺永遠的走了，留下了那注滿心血的橘林。後來爸爸告訴我，爺爺頭上的傷疤是一次在火中救人時留下的。我開始自責，責備兒時自己的不懂事，疏忽了與爺爺的關係。突然發現，在逝去的時光，我竟擱淺爺爺對我的愛。如今只剩下了回憶，還有那熟悉的橘香。那麼美麗。

手中握着橘子，站在橘林邊，感受着爺爺的愛。

我聽見爺爺輕聲的呼喚，此刻你定然安好微笑。

我聞見那橘香，是那麼熟悉。

願你有美好的生活！

願你沉澱歲月！

願你永遠這樣美麗！

這樣多美麗作文10

我的世界，那片十歲的絢麗的天空，因為有你，才如此美麗。

打開記憶的天窗，回憶曾經的最美——

最喜歡清晨那條金燦燦的小道，一眼撇去，有的只是你那熟悉的自行車的影子，別人都説你是全校最盡職的老師，並不奇怪；最喜歡黃昏時天邊那個迷人的夕陽，遠眺那條熟悉的小道，那熟悉的影子又在一次映入眼簾，你每天都是早出晚歸，把你只有3歲的兒子自己留在辦公室，你全身心只為了學生。

最喜歡那些在學校用餐的中午，失去午睡的你為我們排好桌椅，為我們開窗通風，為我們清理被踐踏過的教室，你與我們平起平坐，我們一起遊戲，一起開玩笑，一起談心……

最喜歡小升中前那些夕陽西下的黃昏，因為有你，我們的教室多了幾個奮戰的身影；因為有你，我們的堅持從未停止；因為有你，我們的約定成功地變為現實。

當你撇下“老師”的架子，彎腰為我們仔細耐心地拾起那早已被遺忘在角落的碎紙，我眼角泛起了淚花，不為別的，只為我的世界有你的身影，那個彎着腰、從不高高在上的身影。

感動於午睡時的你趴在桌上小憩，為了批改兩個班共100多篇作文，你用方便麪代替了學校食堂可口的午飯，然後耐心細緻地為我們批改作文，直到上課，拖着疲憊的身軀，您的臉上寫的卻不是疲倦，而是辛苦後的微笑，對於學生，您從未把自己的疲憊帶到課堂上，總是笑着面對我們。每當看到你黑着的眼圈時，我總是默默的哭泣，不為別的，只為我的世界有您，這樣多美麗！

感動於你對任何學生都一視同仁，你用健壯的雙臂，捧起一個又一個稚嫩的孩子，拾起一顆又一顆幼小的心靈。我們都喜歡圍着你轉，喜歡看到你笑，其實，我們都愛你，愛你，愛得無法自拔，愛得不知所措。

感動於你小升中前那一條條感人的短信，你説你不累，不辛苦，可我卻知道你的疲憊，只為你的付出，默默的付出；感動於你小升中後那一條條安慰的短息，你説要站起來，要重新開始，你説你沒哭，可我卻淚流滿面，只為有你的陪伴，一直以來的決不放棄……

老師，是你讓我們的國小生活如此美好，即使即將要做一名八年級的學生，但我卻還是忘不了你。

歲月可以抹去一切，卻永遠也磨不去我對你深深的愛。六年來，你教我們寫字，知識，但你教會我們更多的還是無私奉獻和一心為人，這不是比知識要更加重要嗎？

回想起，那六年時光，時間流逝的真的很快，，也是我最快樂的六年。這樣，多美麗！