我渴望成為優等生作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我渴望成為優等生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我渴望成為優等生作文1

渴望一直伴隨我們成長，小時候，我渴望有許多玩具；國小時，我渴望出去；而現在，我渴望成為一名優等生。

上國小時，我的自制能力很差，作業常常不能按時完成，為此沒少捱過家長和的批評。但是，國小的學習內容畢竟比較簡單，我憑着自己的小聰明，再加上接受能力強，在班上成績時好時壞，但算不上差。

而現在，我上了國中，才知道國小的內容與國中相比，真是“天壤之別”，我的數學成績在段考的時候，只考八十分，這可是一百二十分的試卷呀！這可讓我感到了前所未有的失敗呀！我認真分析了失利的原因，才在第二次段考時考了一百零一分。要論數學成績，班裏百分之八十的都能超過我。其他各科都是要靠背的，我又比較懶，知識點總是背不出，除了英語還可以，其他的也都不是很好。在班主任制定的嚴格的班規之下，與國小相比，我是改變了很多，作業也能按時完成了。班主任總是要求我們做比別的班更難的題目，我的數學成績才漸漸有所提高。可我自己卻還是不能嚴格的要求自己，所以成績即使提高了一點點，也不能再往上多少。

學習成績好的人，往往不是那些聰明的人，而是自制能力強，能做到嚴格要求自己的人。雖然我知道，可是卻做不到。

學習不好，在我們這個遍地學霸的奧賽班裏就很容易被別人瞧不起。即是我能在特長方面超過別人，可是成績不好，我也總是會被人忽略。藝術節的時候，我們班要唱《社會主義核心價值觀》，老師要選兩個領唱，大家七嘴八舌的説着，很多人推薦了我們班的團支書。她唱歌的確好聽，但是聲音特別小。而我是學過聲樂的，雖然平時聲音不好聽，但是唱起歌來，聲音不僅洪亮而且動聽，同學們大多也知道。可是，這會班裏沒有一個人記得我，想到我。我一直努力表現自己，一直想被大家認可，可是成績不好，我在這個班上什麼也不是。

因此，我渴望成為優等生，渴望被同學和老師認可。

沒有成績的我在這個班裏幾乎沒有地位，也很少有人會看得起我。雖然我有許多好，但是大家在挑選自己什麼搭檔的時候，也會首先挑選成績好的同學。只要是優等生，就算在其他方面一點也不行，多少也會受人尊敬。

所以，我渴望成為優等生，只有這樣才能被同學和老師所認可，自己的閃光點才能被大家看見。

我渴望成為優等生作文2

我是一個再平凡不過的女孩，相貌一般，氣質平平，成績中游。因而，在那些陌生的叔叔阿姨面前，父母很少提及到我，在學校，老師、同學也視我為可有可無的人。於是，我渴望成為一名優等生，那“眾星捧月”的情形讓我向往。

課堂上，老師提出一個很難的問題，同學們七嘴八舌不知從何解起。我胸有成竹的站起來，一口氣將答案説了出來，老師微笑着示意讓我坐下，同學們投來驚羨的目光。下課後，同學們圍着我：“哇噻——真了不起。”我很有風度的向他們微笑致意。

學校辯論會陷入了僵局，我從觀眾席中走了出來，口若懸河，引經據點。使對方啞口無言，台下沉寂了好幾秒鐘，猛然傳來一陣熱烈的`掌聲，那幾位“天才辯手”灰溜溜地走了，老師臉上洋溢着自豪的笑容，校長也拍拍我的肩膀説：“你真棒！你是我們學校的驕傲！”就連我到學校食堂打飯，工友們也優先地照顧我。

回到家，父母把我介紹給他們的朋友，於是我又來個“即興演講”逗得叔叔阿姨哈哈大笑，並誇我父母生了個好女兒，父母嘴上説：“哪裏哪裏？”卻互相交換個眼色，並許諾我：“九江一日遊！”

就連我到市場買菜，那些大伯大嬸們問東問西的，價錢還特別優惠，青菜綠綠的，魚活蹦亂跳的，好像也在祝賀我呢！

啊！作為一名優等生，我真風光啊，老師、同學、父母對我關懷倍至，走到哪裏，哪裏就會響起一陣掌聲，從此，我的世界裏沒有了孤獨，多了關心，多了愛護——我真高興啊！

“啪——”一聲把我從美好的遐想中狠狠的拉了回來，原來是同學的書掉在地上了，我默默地幫她把書撿了起來，她接過書，連句謝謝也沒有，回想起剛才的情景，我的心很難過。

啊！我真渴望……