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【精選】文化的作文300字4篇

【精選】文化的作文300字4篇

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的文化的作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】文化的作文300字4篇

文化的作文300字 篇1

剪紙是中國民間流傳的一種藝術形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過節或者新婚喜慶到時候,將美麗鮮豔的剪紙貼在家中,來烘托熱鬧的氣氛。

作文課上,老師教我們一種窗花的剪髮,先摺紙,用一張正方形的紙對摺,沿中線對摺三等份;再畫,老師在紙上畫了幾道線;最後剪,老師拿着剪刀把自己畫的畫剪下來。

老師展開剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個小六角形,中間還有六對相連的的小方形。

老師剪的窗花真好看!

剪紙是中國民間流傳的一種藝術形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過節或者新婚喜慶到時候,將美麗鮮豔的剪紙貼在家中,來烘托熱鬧的氣氛。

作文課上,老師教我們一種窗花的剪髮,先摺紙,用一張正方形的紙對摺,沿中線對摺三等份;再畫,老師在紙上畫了幾道線;最後剪,老師拿着剪刀把自己畫的畫剪下來。

老師展開剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個小六角形,中間還有六對相連的的小方形。

老師剪的窗花真好看!

文化的作文300字 篇2

中國傳統文化是反映民族風貌的文化,是民族的精神支柱。中華傳統文化有書法,對聯,燈謎,詩歌,民族音樂,民族舞蹈……

在我們陽泉,對傳統文化比較重視。像春節,端午節,元宵節都用不同的方式來慶祝。

下面,我詳細地介紹一下我們這裏是怎樣過元宵節的。作文

這一天,我們本地人早飯吃元宵,元宵很好吃,包的餡不同,味道也不同。這時街上已經掛滿了彩燈和大紅燈籠。道路兩旁的樹上掛滿了一閃一閃的小彩燈。

上午,蔭營廣場上有扭秧歌比賽。每個村都有自己的秧歌隊。他們穿着花花綠綠的衣服,在舞台上快樂地跟着音樂扭來扭去,都想為自己村裏爭光。作文

最熱鬧的地方是一中門口的黃河陣。傳説是諸葛亮擺得陣法。在我們這裏成了元宵節必須去得地方。奶奶説:“轉黃河陣可以祛百病,轉得快就一年順利。”

所以,每年全家人都要去轉一圈,以求平安和順利。

這就是我們這裏過元宵節的傳統文化,體現出蔭營人民的'精神風貌。

文化的作文300字 篇3

中午我提議吃餃子,大家一致説好。

開始了,我先把面放到一個大盤裏,倒上點水,我揉呀揉,把面揉好了,我的手也快被面粘住了,最後媽媽還得加工一下。包開了,我和媽媽擀麪,那薄薄的皮真像一個向日葵,然後奶奶教我怎麼包餃子,先把餡放到皮上,再把皮捏好,一個餃子就做好了。

邊做我們還邊聊餃子的傳統文化和什麼時候吃餃子,知道了它還叫水餃,是綠色食品,是由唐朝、南宋的一種菜發展而來,早在三國時候,距今有一千四百多年曆史了,人們喜愛的一種食品,流傳至今,相沿成習,還叫牢丸、扁食、餃餌、粉角等名稱,冬至、三十晚上、正月七年級、立冬等節日時候吃。

餃子煮好了,我一吃,真香呀!我希望每天吃又香又美味的餃子,不過是我以前從沒有過的感受,也許是用我勞動的結果吧,也許自己動手才有收穫的感覺吧!

文化的作文300字 篇4

今天是星期六,我們三一班來到自弘中學參觀非物質文化遺產。

我們參觀了古樂演奏,我還動手做了草編、泥塑,還玩了好多遊戲。我覺得最有意思的是抽陀螺,這是爸爸媽媽們小時候玩的一種遊戲。

打陀螺時,我先把繩子纏在陀螺上,左手輕輕摁着陀螺,讓它立起,右手把繩子一抽,陀螺就轉了起來,但很快就停下來了。一個叔叔看見了説:“沒事,多試幾次就可以了。”我又試了幾次,還是失敗了。我想:我再試最後一次,如果還是失敗,我就歇一會。試最後一次時,我還是用以前的方法,只是這次陀螺轉得快一些。於是,我趕緊用鞭子抽陀螺,越抽陀螺轉的越快,我抽累了,就歇了一會。這時,我看見一個叔叔又拿了一個很大的陀螺和一個大鞭子,他先讓陀螺轉起來,再用鞭子抽,讓它一直在旋轉。接着,這個叔叔説:“誰要打大陀螺的在這排隊。”我排了進去,輪到我時,我拿着大鞭子抽打着陀螺,真好玩,但是很累。

然後,我們還玩了打沙包、滾鐵環、套圈等遊戲,不知不覺中,我們的活動就結束了,我們有些依依不捨,但是很高興,希望還能再次玩到這些傳統的遊戲。

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