精選令我感動的件事作文600字四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的令我感動的件事作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

令我感動的件事作文600字 篇1

人生可能是一次不能回頭的經歷，人生可能是一次驚險的測試，人生可能是一出猜不透結尾的戲……

我還記得，那時候，我才一歲，有這樣一個感人的故事，直到現在，我都清楚的記得。那一年的5月12日，發生令全國人民震驚的汶川大地震。在某個學校的一間教室裏，一名叫譚千秋的老師正在上着繪畫課，同學們聚精會神的聽着，畫着，好像不是在聽課，而是在繪畫的海洋中游玩一樣。

突然，教室開始瘋狂的搖晃，同學們都慌張起來，此時此刻，已經不知道該抱緊旁邊的小夥伴還是躲在桌子下面還是怎麼辦……整個教室嘰嘰喳喳的，就在這時候，譚老師大聲喊：“同學們！安靜！什麼都不要拿！快出去！快跑到操場上去！”譚老師的話音剛一落下，同學們這才反應過來，這是地震了！都急急忙忙的向外衝出去。

譚老師剛準備轉身跑出教室的時候，發現班裏竟然還有4個同學沒有逃出教室，在教室裏到處亂跑。這時候房子已經開始掉磚了，那4個學生害怕的哭了起來，譚老師在這個時候只有一個概念：救那4個學生！譚老師奮不顧身的把那4個學生拉到了講台下面，用自己的雙臂支撐着講台，寧可磚掉在自己身上，他也要保護眼前的4個學生。寧可把他打得頭破血流，也要保護好這4個孩子。

譚老師用自己的生命，保護了這4個國小生的生命，譚老師是多麼堅強呀！在那一刻，譚老師是多麼的偉大呀！每次我想到這件事，心情都無比的激動！感歎譚老師如此的大無畏精神，令人敬佩。

這件事情讓全世界的人都感動了，難道這還不足以讓我們感動嗎？我們要學習譚老師這份精神，我們要學習他如此高尚的品質，我們要銘記譚老師，是他，用自己的人生，給了全班同學一個新的人生，是他，用自己的身軀，保護了4個孩子，是他，用生命在教學，啊，多麼令我感動啊，我也要向譚老師學習，在以後的學習中，更加努力，在以後的生活中，更加珍惜。

令我感動的件事作文600字 篇2

在我的記憶裏，有很多令我感動的事，但令我最感動、最受益匪淺的還是發生在兩年前的那件事。

那是一個星期天，媽媽在少年宮接我上課回家，路過了我家附近的一個菜市場，媽媽要進去買菜，我不想進去，要站在門口等媽媽。我的眼睛掃視着四周，無意中發現了一個和我年齡相仿的小女孩，她身着一件發黃了的白襯衫，一雙炯炯有神的大眼睛盯着書本，還拿着一支筆，邊看邊畫。她旁的一位中年婦女正在賣菜，還不停地吆喝着，人多了那個中年婦女忙不過來，便叫那個小女孩幫忙，忙完了又回來看書，顯然她們是一對母女。

小女孩捧着書看，只不過是偶爾被她媽媽叫去，沒事時，又坐下來認真看書。她竟然能在這樣喧鬧、髒亂的地方認真看書，如果換了我的話，不過幾分鐘，我就煩得要命，就更不用説看書了。每當我做作業的時候，只要客廳裏傳來電視機的節目播放聲音，我的心就不在屋裏了，早已經飛得客廳裏了，我就會找種種藉口和理由出去看一眼也好，她竟然能在藉口和理由出去看一眼也好，她竟然能在如此喧鬧的環境中專心致志的看書，我真不能理解，我想可能是她早已習慣如常了。但不管怎麼説，我真的非常佩服他，既能一邊幫媽媽做事，一邊看書學習，真是一舉兩得。

媽媽出來了，我把剛剛看到的事情告訴了媽媽，媽媽對我説：“你要向她學習，她能在這麼嘈雜的惡劣環境中看書非常不容易，説明她很用心，不會被其它事所幹擾。學習就應該像她那樣，你的成績就會提高，學習就會進步。”聽了媽媽的話，我點了點頭，在心中默認了。

令我感動的件事作文600字 篇3

説起父母對我們的愛，很多同學可能會説：“父母對我們愛過嗎？週一到週五好不容易上完了課，週六週日正想好好休息的時候，卻有這樣那樣的補習班和一大堆作業。”我的情形和同學們差不多。但是，我尋找愛恨多年了，今天終於有了意外的發現。

這天早上，我和媽媽起了牀，簡單地洗漱了幾下，媽媽便去做早飯了。我坐在沙發上，百般無聊。突然想起：每次吃早飯時，媽媽總是讓我吃有小勺的`那一碗，卻從不讓我吃有筷子的那一碗，難道這裏面有什麼祕密？我決定去一探究竟，我像只小老鼠一樣躡手躡腳地走進廚房，麪條已經做好了，跟尋常一樣，一個碗裏有一把小勺子，一個碗上擱着一雙筷子。正好老媽不在，啊！真是天助我也！我飛快地來到灶台前，用筷子挑開上面的麪條，真是不看不知道，一看嚇一跳。有勺子的那一碗底下卧着一個金黃的大雞蛋，而有筷子的那一碗，則全是麪條。我暗自思忖了一番，決定玩一個小把戲，把筷子和勺子調換了一下，便神不知鬼不覺地出去了。很快麪條端上了餐桌，我捧着有小勺子的那一碗，一邊津津有味地吃着麪條，一邊看老媽的反應，媽媽像往常一樣，用筷子挑起幾根麪條放進嘴裏。我想着：但願老媽永遠不要發現。可是紙是包不住火的。麪條很快見底了，老媽發現了碗底的祕密，，她衝我笑了一下，連忙把碗底的大雞蛋夾給我，囑咐我快吃。我不解地問：“這是為什麼？”媽媽笑着説：“只有吃飽了，才有力氣上學。”這時一股暖流從麪條傳達到我心裏。

從那以後，我每次都會細心地觀察我的飯碗，若是飯硬了，我的碗裏不會有鍋巴；吃魚時，夾給我的魚肉裏不會有魚刺；喝湯時，我的湯裏不會有我不愛吃的香葱……

我找到媽媽對我的愛了，它呀！就藏在我的飯碗裏。

令我感動的件事作文600字 篇4

在我記憶的長河中，有高興，有難過，也有感動……那份感動深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。

還記得那是我讀三年級上學期的一天下午，上罷第二節課，我拿出兩塊光滑閃亮的大理石玩起“擊石出火”的遊戲來。我前排的同學轉身就來搶。我急忙一退，那知後排的湯鋭同學也在用兩顆鵝卵石玩着同樣的遊戲，只聽“咚”的一聲，我不由得頭昏腦脹，還沒有回過神來。“啊——血——”幾個女同學尖叫起來。這時，我伸手一摸，濕淋淋一大片。我慌了，哭個不停。

忽然，一隻温暖的手輕輕地摸着我的頭，一個熟悉的聲音傳入我的耳朵裏：“不要哭，堅強點，走，到醫院去！”啊，是李老師。不由我分説，李老師把我抱起就走。我躺在李老師的懷裏，覺得舒服多了。隨着李老師急促的喘息聲，我不由得抬起頭來，看到李老師已經比較瘦削的變得紅潤起來，雙眉緊鎖，她那日夜操勞而帶血絲的眼裏顯出焦急與不安。望着老師，我想起了近段時間冊，她給我們那沙啞的嗓音，想起了她上課不時用手捂住腹部的情形，不由得一陣內疚。老師啊，你已經為我們負出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，卻抱着我走了這麼遠。我再也忍不住了，低聲叫着：“李老師，放下我，我能走。”李老師抱着我的手緊了緊，用堅定的語氣説：“別動，聽話，馬上就到醫院了。”我無可奈何，流下了激動的眼淚。

醫院到了，醫生給我檢查了一番，説要縫幾針。我害怕極了，但抬起頭來，看見李老師站在我身旁，眼睛裏閃動鼓勵的目光，我不怕了。我咬緊牙，讓醫生給我剪髮、縫針。醫生每縫一針，我看到李老師的嘴角都會抽動一下，真是學生的肉，老師的心哪！醫生給我包紮完畢，李老師又親自把我送回家。

李老師走了，我一直送到家門口，望着李老師越去越遠的身影，我的眼睛漸漸模糊了，李老師的身影在我的心中越來越高大。