關於和諧的作文合集15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關於和諧的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於和諧的作文1

金秋的陽光温馨恬靜，微微的秋風和煦輕柔，空中的白雲飄逸悠揚。我一直生活在一個大家庭裏一一南靖二實小，我們的校園不禁又優雅的環境，壯觀的景色，還特別和諧呢！不信，你去瞧瞧……

鏡頭一：“咚咚咚！”放學了，我像離弦的箭一樣飛出了教室，來到車棚。真倒黴，早上上課時老走神，都不知道老師講什麼，要回家趕快複習時，車又“癱瘓”了，只能牽着回家了。“你怎麼了？”原來是婧儀叫我，我不好意思地説我車壞了，她亦然下了車，幫我修理，修了一會兒，她?不行，這種故障她不會修，我連説謝謝，他卻不上?，和我一起牽着車走，她?：“朋友有難處，我不能?G下你！”我眼睛濕潤了，暗暗下了?Q心：以後朋友有難，我一定要和他們一起解決。

鏡頭二：體育?上，我和?奇再打羽毛球，突然，我太用力了，羽毛球掛在了樹上，怎麼辦？對了，請人幫忙，同學們紛紛跑來幫忙，我們眾志成城，齊心協力，過了十?追種櫻?蛑沼詰糲呂戳耍?饗孿炱鵒艘黃?逗羯??

鏡頭三：我們學校舉行了“陽光夥伴”，由六年?的同學參加。每次放學，只見他們放下了書包，立刻投入訓練，她們腳綁腳向前方艱難地跑去，就算摔倒了也不喊疼。我看到大哥哥大姐姐的頭上長起了包，腳也擦傷了，在流著血，可他們卻不管，一心想為學校爭光，經過不懈的努力，終於獲得了全是第五名的佳績，可他們卻對這個成績不太滿意，一心想取得更好的成績。

一個和諧的校園需要我們師生共同努力，任前方?棘叢生我們也將持之永恆！

關於和諧的作文2

南半球的天，黑夜，一天比一天長，天氣愈加寒冷起來。

北半球的天，白晝，一天比一天長，天氣愈加炎熱起來。

那是七月慵懶的天，再加上懶懶的風，熱熱的雲。才開始有人抱怨，上帝給了日麗，卻忘了風和。

黑夜，白晝。日麗，風和。我想，這一切加來是和諧吧。就象計算中的加加減減，少一點加上多一點還是等於原式。上帝給了我們一扇窗，卻不是殘忍地要關閉另一扇門。

有一個故事我仍然還記得。是一個很老套的情節，患病小女孩躺在醫院裏，因為沒錢，她很快就要出院了，被熱心的人們發現後，紛紛為她籌款墊藥費，並且給予她愉悦心情。儘管她少了一分錢治療，但社會卻多了一分愛心和她一起分擔。這難道不是和諧的表達方式？

一滴黑色墨水滴入一杯純淨泉水中，按物理的角度，它們開始互相排斥，分子在不停地做無規則運動，這是一種擴散現象，一種分子退一步，一種分子進一步，最後，當它們混合在一起時，和成一種好看的顏色，從語言的角度，這難道不是和諧的表達方式？

試想一下，如果生活少一點煩惱，多一點愉悦；鄰里少一點爭吵，多一點關心；社會少一點壞事，多一點好人；世界少一點戰爭，多一點和平。這難道不是和諧的表達方式？

其實，就象計算中的加加減減，少一點叫上多一點還是等於原式，這難道不是和諧的表達方式？

而和諧，僅僅改變的是一種性質。

關於和諧的作文3

“天空的和諧，是海水般的湛藍；森林的和諧，是碧玉般的翠綠；陽光的和諧，是鑽石般的耀眼；落日的和諧，是煙花般的最後美麗；而社會的和諧，又是什麼呢？是人與人之間的禮讓和文明……

和諧有很多種，只要我們用心去感受，就會發現，它其實就在我們的身邊。學校、公園、馬路上到處都可以看到它美麗的身影。

從小坐公交車，爸爸看到老人及抱小孩的人都會給他們讓座，不僅如此，爸爸還經常教導我要尊敬老人，幫助有需要的人。有一次，我和爸爸乘公交車，爸爸把座位讓給一個抱小孩的叔叔了。正在這時，又上來了一個拄着枴杖的老奶奶。爸爸看了我一眼，示意我站起來給老奶奶讓座。我不太願意，故意把頭扭向窗外。爸爸又輕輕推了推我的肩膀，我就只好讓座。於是，我站起來，大聲説：“老奶奶，到這裏來坐吧！”老奶奶蹣跚着走過來，笑着對我説：“謝謝你啊，小姑娘！”我聽後，連忙搖搖頭，説：“不用，不用謝！”我會心地笑了，因為我體驗到了幫助別人的感覺是多麼的美妙，也為社會增添了和諧，增添了美麗。

撿起一件垃圾，扶起一位摔倒的小孩或者給一個需要的人讓座，這都是我們生活當中的和諧。人與人之間的和諧，有時只需要多走一步路，多做一個動作，多説一個“請”……就像公益廣告所説的，每個人都跨出一下步，那我們的社會就會跨進一大步。只要大家從自己做起，從身邊做起，那我們的社會一定會是一個和諧的社會。

關於和諧的作文4

三年級的時候，我搬了一個新家，剛搬進去的時候，我還有一些不習慣。第二天早上，我吃完早飯在小區裏散步，看到了一個姐姐在撈蝌蚪，於是我便趕忙跑去阻止她，對她説：“姐姐不要在撈了！這些蝌蚪長大就變成青蛙了！”而她卻冷冷的回了我一句：“要你管！”雖然她這樣很不禮貌的回了我一句話，我當時心裏想：為了保護莊稼的好朋友和鄰里之間和諧相處，不能因為她一句話而生氣袖手旁觀，我一定要把她行為和想法改變過來。我繼續對她説：姐姐蝌蚪長大後一天可以吃上萬只害蟲，少了一隻青蛙，每天就多出上萬只害蟲來破壞莊稼。所以不要再撈了！“聽了我這句話，小姐姐就把她所抓的蝌蚪全部給倒進了河裏，她瞪了我一眼，就走了。第二天中午，我看到了她的弟弟，我向他查詢了關於她姐姐的資料。她叫許菲，學習很好，就是有些驕傲。

過了些日子，我去她家想把她叫出來玩，卻發現她正在家裏做蛋糕。她看見我，便連忙把我請進去，一起做蛋糕。我進了她家，就自我介紹了一下自己，她也很樂意聽。我見她態度比前些日子好了些，就跟她一起做蛋糕，我們先把草莓醬放進蛋糕裏，又用奶油塗在蛋糕光滑的一層，然後把檸檬、菠蘿、草莓、蘋果切成了一片一片的形狀，插進蛋糕裏，蛋糕做完後，她拉住了我的手，對我説：”我以前對你説的話千萬不要往心裏去，否則我會很內疚的。“我笑着點了點頭。

從那以後，我每次出去玩都會叫上她一起玩，而她總是會很樂意地跟我一起出去玩。

我們倆人就成了一對形影不離的好朋友了。

關於和諧的作文5

總是被這樣一幅畫面感動着：

黝黑的深夜，悠長的小巷，清脆的鈴聲飄過來。一位女上班族騎着自行車在這寧靜的小巷裏穿行，工作到深夜的臉並沒有流露一絲疲倦。她行至轉角處，發現小巷一角亮着一盞燈，這難免讓她起了好奇心 ， 原來是一位穿着舊布衣的老人 ， 在那兒擺賣餛飩、餃子 ， 鍋爐上正瀰漫着一片熱氣。“呦 ， 大爺 ! 怎麼還不收攤回家 ， 這都深夜了。”女上班族關心地説。老人不回話 ， 只是淡淡地一笑 。 她騎着自行車正要穿過這小巷 ， 瘦弱的身影眼看着又將溶進一片夜色中。忽然 ， 她覺得眼前亮堂起來了，燈光照亮了她前方的路 ， 她不禁回頭一望 ， 那位老人用他的一隻手高舉着燈 ， 朝她行走的方向把着 ， 燈旁，一張飽經風霜的臉，此時此刻卻顯得那麼慈祥。在明白了之後 ， 女上班族發出了一聲充滿感激又朗朗上口的“謝謝”，接着又騎着自行車奔向前方 ， 燈光 ， 也慢慢消失在拐角處……但 ， 那聲平常又普通的“謝謝”依然在老人內心中久久地迴盪。而在女上班族心中 ， 也一直存着一片温暖的光芒 ， 繼續為她照亮前方的路。

不知道為什麼，總為這幅畫面感動不已，一定是因為那盞深夜裏的燈吧，就覺得夜不再黑，就覺得老人和女上班族很親切。

這樣的畫面是多麼温馨和諧啊 ! 和諧有可能是一盞為你照亮遠途的燈，或許是背後一雙有力的手 ， 可能是一句暖人心窩的話。和諧是一種美好的關係 ， 鄰居鄰友之間的關心互助 ， 朋友知己之間的真誠以待 ， 家人親友之間的温暖關愛。和諧是一種氛圍 ， 人人和睦相處 ， 個個助人為樂 ， 家家温馨温暖。總之 ， 是和諧感染大家 ， 使“萬家燈火連成一片 ! ”

關於和諧的作文6

歷史的車輪滾滾向前，碾過一徑泥濘。推開了記憶斑駁的大門往昔崢嶸歲月如時光影壁上的幀幀畫面，裹着土地渾濁的硝煙，夾雜着雪與淚的腥風，於歷史的塵埃中一幕幕浮現。

江水滔滔，百萬雄師橫渡長江，凝聚着奮起地國人對解放和平的吶喊;白洋澱裏，鮮嫩的蘆花展開紫色的絲絨隨風飄散，傳揚着自信自尊的老英雄智勇抗敵的痛仇快意;被炮火燒焦的土地上燃起熒熒紅燭燃燒着一位深沉強烈的愛;潔白的信封上一位作家對強盜妄圖粉飾罪惡行徑的斥責和聲討;鮮花一樣的孩子們在死亡面前睜大雙眼，來不及表達的愛是對無情的戰爭最好的控訴。

在這裏，在這個個社會上，和諧才是最重要的。

“天下興亡，匹夫有責”，而今，維護祖國的安定才是，讓祖國繁榮昌盛，成為新時代每個華夏兒女的責任。我們要大膽地迎上去，成為時代的弄潮兒，披荊斬浪，讓神州處處展現新的明麗色彩，讓我們的家園芳香四溢，歌聲飛揚。

在這個世界上，在這個社會上，和諧是最重要的。

有了和諧，戰爭的銷煙隨風而去，留下的只是裊裊炊煙。

有了和諧，失去家園的孩童們不會嘶竭哭泣，展現的只是一片歡聲笑語。

讓我們順應歷史潮流，為祖國的富強而加倍努力學習吧!讓我們珍惜這來之不易的勝利和幸福安寧的生活環境，為維護世界和平，社會和諧作出自己的貢獻吧!

關於和諧的作文7

和諧是一盞燈，照亮美好的前景；和諧是一首歌，唱出我們的心聲；和諧是一隻和平鴿，永載我們前行。

　　——題記

和諧是美麗的。因為有了和諧，才有那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的盎然生機；因為有了和諧，才有那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒情志趣；因為有了和諧，才有那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯麗冬景；因為有了和諧，才有那“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的韻律詩境；因為有了和諧，才有那“山光悦鳥性，潭影空人心”的靜謐悠遠。

和諧是美麗的。天空的和諧是穿一身藍；大地的和諧是披一身綠；太陽的和諧是放射出絢麗的光芒，月亮的和諧是收集喧囂的世界。不信，你抬頭仰望那深藍的天簾，定然有無數的小星星綴點那皓日千里之下的屏幕，這時你就會發現天空因和諧而美麗；你再俯首探望那野芳發而幽香，佳木香而繁蔭的大地，定然有岸芷汀蘭垂蔓的絢麗多彩的地毯。不時地聞到馥郁的花傳來陣陣的幽香。這時，你會發現大地因和諧而美麗。

和平鴿是和諧的使者，她讓有志之士充滿“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心。她飛過高山，飛過大海，飛過森林，飛過每一個角落，她讓温馨永存人間，讓誠信長留社會，讓和諧遍佈江山。這個世界因和諧而美麗。

母親的乳汁是和諧的，它讓我們健康快樂的成長；老師的教誨是和諧的，它讓我們學會做人的道理；朋友的勸誡是和諧的，它讓我們明辨是非；親人的親情是和諧的，它讓我們永感温馨，整個人類因和諧而美麗。

和諧這盞燈，照亮我們美好的前景；和諧這首歌，唱出我們大自然的心聲；和諧這隻和平鴿，載我們飛向和諧的天堂。

和諧是美麗的！世界上最美麗的，莫過於和諧了！

關於和諧的作文8

人們常説距離產生美，而我這天要説的是和諧產生美。

因為師生和諧，所以產生了民主的課堂。在我們六（1）班，學生與老師既持續師生關係，又有一種説不出的親切感。正是因為我們老師的和藹可親，胸懷寬廣，不拘小節與同學們的自覺、認真和樂觀，所以我們和老師才配合得天衣無縫，好像我們與老師前生有緣似的。每每學校里布置下任務，無論大小，老師與同學都認真對待。所以，學部的一些重大活動都交給我們六（1）班承辦，因為我們的凝聚力是最強的。在拿上課來説，雖然我們與老師在平日裏勾肩搭背、無所不談，可是在課堂上有鐵一般的紀律，還沒見過誰在語文課上違反紀律的。課上，對於老師的問題，同學們無一個不是在苦思冥想，回答問題時，更是用心踴躍，課堂進行井然有序而不乏熱烈。

因為同學和睦，所以班級如同一個温馨的家庭。我們都如親兄弟一般，親密無間，當然，偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學鬧矛盾，同學們都來調解。有的七嘴八舌話幫他們分清職責，也有的同學勸他們握手言和，總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了，兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。

同學謙讓是和諧，師生互敬是和諧，總之和諧如空氣一般無處不在，也正是和諧才把我們同學、老師緊緊栓在了一齊，共建了一個具有和諧美的羣眾。

所以我説——和諧產生美。

關於和諧的作文9

我的和諧校園

是你，帶給了我一個温馨的港灣，是你，為我帶給了一個知識的平台，讓我探索知識的奧祕；是你給了我展示夢想的殿堂，讓我夢想高飛；是你讓我真正明白到和諧字眼的含義-那美麗富有人情味的校園。在這和諧的校園裏有太陽底下最光榮的教師，有温和，可愛的同學，也有自己的知己。在這温馨的氛圍我體會到了和諧。迎着那慷慨激昂的户外交響曲，我們這些户外員伴着優美的節奏，排着整齊的隊列，圍着校園走了一圈，同學們都送來了熱烈的掌聲歡呼聲，祝福聲，它們交織在一齊，給了我很大的鼓舞我的項目是接力棒，在此比賽之前，數學老師用盡自己全身的力氣給我展示接棒一遍又一遍直到我看懂為止，説得喉嚨都幹了，累得腿腳都麻木了，班主任在旁邊讓我不好緊張，賽出水平賽出風格，那句句關懷的話語不禁讓我眼淚奪眶而出下定決心必須要跑第一，卻出乎意料跑了第二，悲哀欲絕回到教室。回到了教室，老師如慈母般關懷教育我，如一泓清泉滋潤了我那乾涸的心田，彷彿心裏的一切都得到了洗滌，一切憂傷都煙宵雲散。由於老師還有點事，用那深城的眼光凝視着我，那親切的話語撫慰着我，問了又問：怎樣樣了，好些了吧。我被那温馨的話語感動了情不自禁流下了淚哭哭泣泣的説了一句：’’老師我好了，您如果有事的話，您忙

你的吧，不用擔心我老師不放心的離開了老師走後同學們變過來安慰與照顧我，如一縷陽光給我那寒冷的冬天增添了一絲暖意。在這幸福而又和諧的氛圍裏，我又愛上了我那美麗與和諧相伴的校園。那美麗與和諧的校園寄語了我的夢想，給予了我知識，啟迪了我的智慧，讓我沉浸在這朗朗書聲中的校園，體驗那和諧與快樂。

關於和諧的作文10

中秋的早上，不是鍋碗瓢盆碰撞發出的音符，而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。那是兩個很熟悉的聲音。一個是老爸的，一個是老媽的。一個聲音，語氣中帶有濃濃的不耐煩，時不時還吼上幾句；另一個聲音，話語中感覺帶有點哭腔，但言語還是很犀利的。噢，不知道這回他們有事在吵什麼？老師是哭紅了眼睛，臉蛋十分的通紅，但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵着架，哪聲音很獨特，不尖鋭卻音調很高，就像那女高音一般吧！雖然現在情緒很激動，但語速不快，條理還算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢？他紅了他那粗粗的脖子，聲音則是男性那他有的粗，他的聲音就像男中音一樣。情緒，似暴怒，似不耐，又或許是其他的什麼。憑藉那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個不分上下？

相對於外面的爭吵，我的這一方天地呈鮮明的對比，無比的，“寂靜”，你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來，我只需要在快要打起來的時候出面充當和事老就好了，再説了，讓他們吵吵也能發泄一下心中的不滿。因此，在寫作業的同時把一半心神發在外面。看看時間，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老媽一個人在唱獨角戲了，我便開口勸了一句。真可惜，我的話就像是火上澆油一般，沒能成功讓媽媽歇歇，反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的閉上嘴希望別怒遷我。

俗話説得好，談錢傷感情，聽了一個上午的罵架，我表示體會很深。願，爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個傷感情的問題，別真傷了感情，也別在這麼美好的一天帶來不和諧的音符了。關於和諧的作文500字和諧的晉中，和諧的美關於和諧的作文500字有關和諧的作文：衝突與和諧

關於和諧的作文11

人們常説距離產生美，而我今天要説的是和諧產生美。

因為師生和諧，所以產生了民主的課堂。在我們六（1）班，學生與老師既保持師生關係，又有一種説不出的親切感。正是因為我們老師的和藹可親，胸懷寬廣，不拘小節與同學們的自覺、認真和樂觀，所以我們和老師才配合得天衣無縫，好像我們與老師前生有緣似的。每每學校里布置下任務，無論大小，老師與同學都認真對待。所以，學部的一些重大活動都交給我們六（1）班承辦，因為我們的凝聚力是最強的。在拿上課來説，雖然我們與老師在平日裏勾肩搭背、無所不談，但是在課堂上有鐵一般的紀律，還沒見過誰在語文課上違反紀律的。課上，對於老師的問題，同學們無一個不是在苦思冥想，回答問題時，更是積極踴躍，課堂進行井然有序而不乏熱烈。

因為同學和睦，所以班級如同一個温馨的家庭。我們都如親兄弟一般，親密無間，當然，偶爾的小插曲也是有的。只要一有同學鬧矛盾，同學們都來調解。有的七嘴八舌話幫他們分清責任，也有的同學勸他們握手言和，總之鬧矛盾不到三分鐘就解決了，兩位冤家也冰釋前嫌、和好如初了。

同學謙讓是和諧，師生互敬是和諧，總之和諧如空氣一般無處不在，也正是和諧才把我們同學、老師緊緊栓在了一起，共建了一個具有和諧美的集體。

所以我説——和諧產生美。

關於和諧的作文12

社會的本質就是社會和諧，只有在一個和諧的社會裏，經濟才會興旺發達，老百姓生活水平也會得到逐步的提高，綜合國力也得到了增強，建設一個和諧的社會，對廣大人民羣眾來説是多麼的重要。

在新的時代背景下，構建和諧美好的社會，是人們的期盼和追求。和諧社會需要愛心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構建和諧社會的基礎。如何才算是一個和諧的社會呢？對於我的理解，和諧美滿的社會，衝滿愛心的社會，擁有高尚道德的社會，和諧的社會還是得靠羣眾去創造。人與人的和諧是建設和諧社會的基礎，假如人與人之間互不信任，勾心鬥角，只為自己的利益，不顧他人利益，生活在這種社會環境之中，社會如何會發展，經濟如何會發展，例如生活在充滿愛心的社會，人與人之間互相扶持，幫助，尊老愛幼，樹立良好的社會主義榮辱關，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，在這種環境下的社會。如何會不興旺。所以説只有在一個和諧的社會，人們的日常生活水平才會提高，經濟也隨之興旺發達，綜合國力也得到了提高。

建設和諧的社會對國家，對人民都是重中之重。只有在和諧的社會，國家才會興旺發達，人民的`物質生活水平才會提高。所以説，只有建設和諧的社會，才能促進經濟的發展。

關於和諧的作文13

和諧是我國五千年的傳統文化，是古往今來人類孜孜以求的完美理想和願望。構建禮貌和諧的校園環境，營建和諧的學習氛圍，是我們努力的方向。

清晨，迎着初升的朝陽，同學們穿着整潔的校服走近校門，禮儀崗值勤的同學的微笑如春風化雨，給我們每一個人帶來一天的好情緒。同學們見面親切地打招呼，見了老師熱情問好……完美的一天開始了，讓我們在禮貌和諧的人際關係中健康成長。

課上，我們全身心的理解老師的教導，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，認真聽講，勤于思考;老師給我們寬鬆愉悦的學習環境，自主探究，合作交流。小組討論時同學們，為了一個問題各抒己見，爭論不休。師生互敬互愛，讓我們在禮貌和諧的教育氛圍中走進知識的殿堂。

勞動中，大家爭先恐後，掃地，灑水，倒垃圾，不怕髒，不怕累，乾的熱火朝天。轉眼間教室桌椅整齊，窗明几淨靜。操場上的垃圾不見了蹤影，小路兩旁的小樹彷彿整理了她那蓬亂的頭髮，似乎變得俊俏起來。讓我們在和諧禮貌的勞動氛圍中培養了潛力。

課外活動時，校領導和音樂老師正帶領同學們緊張排練團體操，為科技文化節 的開幕式作準備。老師邊示範 邊講解，一節課下來聲嘶力竭，滿頭大汗。同學們認真學習，動作嚴謹，整齊化一。連續十幾天的練習雖然腰痠背痛，但我們毫無怨言。因為我們心中有一個共同的目標－－在科技文化節上一展我們三中學生的風采。讓我們在禮貌和諧的團隊精神中陶冶情操。

遨遊在校園這個知識的海洋中，和老師一齊編織完美的理想，生活在校園這個快樂的地方，在平安校園裏愉快歌唱。美麗的校園需要大家共同努力，和諧的校園要從小事做起。美麗的校園我愛它，和諧的校園我的家。

關於和諧的作文14

和諧，像一陣被秋水點亮雙眸的秋風，像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧，如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠，彷彿太陽擁抱大地的一片燦爛。

大自然賦予我們美的享受。或聆聽小泉叮咚，或觀看羣鳥飛翔，或感受鮮花芬芳。陶醉於大自然，你會如釋重負，周圍的一切彷彿和你的生命相同，你的靈魂會B進泥土和水的靈性中。

大自然把和諧抱在懷裏，撥動它的琴絃，彈奏生命的樂曲。忽然有一天，琴絃段了，再也彈奏不出美妙的歌曲。

是誰把清澈的天空變得昏暗黛色？是誰把茂密的樹林變得黃沙漫天？又是誰把清澈的小溪變得渾濁乾涸？

隨着人類對環境的破壞和人口的劇增，我國的人均土地面積為0。777公頃，僅相當於世界人均土地的1／3，耕地面積為12823.31萬公頃，人均耕地面積為0.10公頃，森林覆蓋率僅為16.55%。沙塵天氣遍佈大半個中國，每年因沙塵造成的經濟損失達到540億元。從公元前206年到1949年，世界上就有1029次水災的記載。臭氣層遭到嚴重破壞，野生動物瀕臨滅絕。

大自然失去了生態平衡，小鳥已無家可歸，再也聽不到清脆動聽的鳥鳴；天空不再空靈清澈；再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪裏呢？

燕子去了，會不會再來？楊柳枯了，會不會再綠？小河濁了，會不會再清？天空暗了，會不會再藍？

和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時才能繼續下去？

重温一抹美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段波折的奇蹟。擁抱和諧，看雲捲雲舒；擁抱和諧，看花開花謝；擁抱和諧，看潮起潮落。

關於和諧的作文15

和諧凝聚着無窮的力量，奉獻、感激和友愛共同營造了和諧的氛圍。

奉獻，構建和諧社會的基石。

錢學森爺爺在面對美國巨資誘惑時，毅然選擇了迴歸祖國懷抱。在中國，他用盡生平所學為祖國的發展潛心研究，為的是祖國的崛起，他將畢生所學奉獻給了祖國，他的精神永垂不朽，他的勇氣令我們敬畏，祖國需要這樣的勇士，他是中國的人傑，他的奉獻為中國的和諧構建了氛圍。我們需要他，中國和諧發展同樣需要樂於奉獻的人才。

感激，為社會、為國家的和諧發展創設了精神的動力。

2008年奧運會，那一聲巨響，那壯觀的開幕式，那莊嚴的傳火炬活動，我們無不充滿着感激之情。感謝世界，感謝所有人給中國這個機會，正是由於那種感激之情，展現在人們面前的中國盡是一番和諧景象，奧運會上的動力也因此油然而生。我們懷着希望與在世界的上空凸顯光彩，讓全世界人民看到中國和諧的亮點。我們充滿着激情與活力，我們肩並肩，手牽手，相擁而泣，這淚是喜極而泣，這激動的淚水讓世界震驚：震驚於中國的和諧！

友愛傾注和諧以源泉。

“只要人人都獻出一愛，世界將變成美好的人間……”友愛詮釋着和諧。

李麗阿姨不顧身體的殘疾，每天辛勞地給窮困，有缺陷的兒童以撫慰，用輪椅畫出愛心的符號。她是愛的結晶，她是我們的勇氣之所在啊！在自身行動不便的情況下，她仍然夜以繼日的為自己的夢想而努力奮鬥，她希望更多的孩子們健康成長，她心繫的是社會、是人民、是國家，她擁有愛，她用友愛鋪墊和諧家園。

和諧是一個永恆的話題。

國家需要和諧，社會需要和諧，世界需要和諧，我們每一個人都需要和諧。

那麼，讓我們滿懷奉獻之情、感激之情、友愛之情，為構建和諧社會而努力奮鬥吧！