國中生活作文集合10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的國中生活作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中生活作文 篇1

我的朋友常説：生活像五味瓶，酸甜苦辣五味具齊全。而自從跟你發生誤會到現在還無法聯繫，我卻覺得生活更像青蘋果，要一口澀澀的但細嚼下嚥後又有一絲的甘甜。也許在那個年紀就是生活的味道吧，澀而有絲甜。

翻開相冊，那金黃色的記憶像電影般迅速在腦海裏回放。還記得臨近升會考的一天。同學們都坐在炎熱的教室裏埋頭苦幹，突然，語 文老師踩着輕盈的腳步進來，腋下還夾了疊試卷，一進來就放了顆“臨時炸彈”——考試，“轟”我們都被“炸得”雞飛狗跳，教室一下子熱開了鍋，譁然一聲一片，老師卻賊賊的笑着説： “同學們，革命尚未成功，你們仍需考試”話後似發百萬債單一樣把試卷發到每個人的手中。

我呼了一口氣，拿起筆填好個人信息，剛答題時筆寫不出水來了，該死的其他的筆也犯了同樣的錯誤，怎麼辦，此時的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我轉過頭，看到了你，我拿着筆晃了又晃，示意你借筆，可你卻賞了我兩個大白眼，這無疑是在我的傷口上撒了把鹽，疼的厲害，我轉過頭，看着那試卷，那些題我都會，可是我卻心有餘而力不足。強忍住那不爭氣在眼眶打轉的淚。最後，還是讓淚水決堤，滴在試卷上暈開了一朵好看的四花形圖，可這在我看來卻是那麼的刺眼。時間一分一秒的過，我自己也不知道是如何坐着過了100分鐘。鐘聲一響我交完那張“完美”得足以讓人跌破眼鏡的試卷，在那一剎那，我覺得我交的不是試卷，而是一份友情，一份已有12年的銀色友情。

衝到樓的角落裏，淚再次決堤，腦子揮之不去的是你那令人心痛的白眼，為什麼呢？你背叛了我們的友情嗎？我不知道。當年你走到我面前，我反射性地吼了聲：“以後都跟你沒關係了。”從那以後，你也沒問過我為什麼，知道畢業了，我們都各奔東西。

時間會沖淡一些不愉快，可是在偶然翻開你曾送我的雜誌中，卻發現了一張紙：你怎麼了？這不像平時的你，怎麼胡想作弊呀！那娟秀的字跡一下刺痛了我的眼睛，淚頓時如泉湧。我拿着紙軟癱在牀上。誤會！一切都是誤會，當我想再聯繫你時，才發現，關於你畢業後的信息我一點都不知道，手捧着書獨自關上門，默數着眼淚。

朋友，回想起來，那苦澀的味道清晰猶存。生活像顆青蘋果，那時我們品嚐起來都澀澀的，但現在翻着我們曾經的照片，想念若隱若現，去年的冬天，我們笑得很甜。苦澀後的甘甜，背對着星星默默許下心願，不知遠方的你能否聽得見，生活總有澀而甜的味道。

國中生活作文 篇2

當你在奔跑時，時間是陪跑者。可當你稍有停留時間，時間卻變成了領跑者。

時光無情，歲月如梭。三年的時光如同豬八戒吃人參果——我還來不及熟悉你們，你們卻彷彿要離我而去了。

三年，雖然遠不如六年刻骨銘心，卻也難以忘懷。我捨不得這裏，因為這裏對我有太多的美好。

初來高新一中，我便發現了這裏有股不同尋常的味道。那不是學校特有的氣味，而是一種五彩斑斕的味道。那時的我雖與現在不同，但也在充分的感受着這氣味所帶來的奇妙體驗。正如同我現在細細把玩着那名為回憶的畫卷。

我看見那是剛開學的第一個月，經歷了軍訓的我們已經初步的瞭解彼此。我感受到了。在班內暖氣漏水的時候，每個人分工明確，幹得熱火朝天。偶爾有幾個叫做“外號”的小鳥在我眼前飛來飛去。這麼一件麻煩的事情被臉上洋溢着笑容的我們三下五除二的解決了。伴隨潔淨教室的味道一同傳來的還有另一個味道。我叫它温情，我能聽見。那是第一次開運動會的時候。已經成為了一個集體的我們齊心協力面對劣勢，我們不會放棄，面對優勢，我們沒有驕傲。加油的人喊破喉嚨，送水的人馬不停蹄，而負責記錄的同學見縫插針的保存了我們每一個珍貴的時間。同那一滴滴汗水落下時一齊傳來的氣味。我叫他團結。我還聽見。那是軍訓的時候。在烈日在烈日暴曬後而難受的我在感謝他幫我端水時而變得紅撲撲的臉蛋。同那醫生不客氣，一併傳來的還有一個味道。我叫他關心。我還能嚐到。那是一個下午。我受邀來到同學家吃燒烤時，每個人盡力烹飪的神情。同那美食一同端上餐桌的，還有另一種味道。我叫他快樂。我更能感受到。那是運動會的開幕式。我們自導自演的舞蹈獲得第一名的喜悦。通過獎狀一同發下來的還有一種味道。我叫他成功。這些味道裝滿了我國中生活的調味品。

面對面對新同學的到來，我激動的露出笑容。面對好朋友的離開，我傷心的流下淚水。面對班級名次的進步，我高興的手舞足蹈。面對公開課的錄製，我緊張的雙腿發抖。而面對即將與你們的分別，我卻只能保持沉默。

我變了。我變得不再是一個害羞靦腆的寶寶，我變成了一個積極活潑的大男孩了。我變得不再是一個膽小懦弱的小孩，不再是一個與世不絕只會哭泣的弱者，我也成為了一個頂天立地的男子漢了。

我忘不了。我忘不了那個機靈可愛的郭金強。那個沉默寡言的張晨芳。那個給我發過好多次作業的張月冉，我忘不了那個與我針鋒相對的楊庭宇，那個同學們心目中的學霸厲宏陽，那個為班級爭得榮譽的董超。我忘不了那個賊眉鼠眼的劉冉。那個敦厚可愛的樊煜偉，那個滿嘴跑火車的寇英瀚，我忘不了那個在點評他人演講時被投去目光的劉暢。那個熱愛舞蹈的侯紹穎，那個頗有戀愛經驗的吉日格勒。更忘不了那個在背後默默奉獻的班長大人張心遠。我不想忘也不會忘，這一個個裝點了我生命的人啊，

我捨不得，捨不得那個三年沒長几根頭髮的關老師。捨不得那個懲罰我們總是於心不忍的強老師。捨不得那個在我迷茫時為我點燈的郭老師。我捨不得那個刀子嘴豆腐心的賈老師。捨不得那個洋佯裝生氣卻又忍不住笑出來的張老師。更捨不得那個講課時幽默風趣，並且英俊帥氣的劉老師。我不能捨得，也不會捨得，這一個個改變了我人生的人啊。

我是個愛回憶的人，總喜歡把回憶倒放一遍，這樣的事情我做了不止一遍。我多麼希望大家不會老去，我們能夠定格在回憶的某個瞬間。

我真誠的向那些我曾傷害過的人道歉，也由衷的感謝每一個人。感謝你們讓我不再害怕分離，感謝你們讓我明白離別是為了更好的重逢與相遇。感謝你們讓我在回憶國中時再多了五十三個理由。回憶是美好的，因為我獨一無二的國中生活中有你們的存在啊。

國中生活作文 篇3

常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福，就像在寒冷的日子裏，經常看看太陽，心就會暖洋洋、亮閃閃。

——題記

雖然剛上國中不足一年，但清晨舍友間的問候、傍晚夜風的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受着那點點滴滴的幸福，我覺得我的國中生活是如此的充足、快樂、享受。

生活．人景情

不論春夏秋冬、不論陰晴風雨，在師達，只要你用心去看，隨時可以發現別樣的美景。是春光裏萌芽的嫰枝；是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽；是秋風裏飄落的金葉；是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連於夏蟬冬梅，痴迷於花開日落，陶冶了一份“美”的情操，撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

師生情

在老師平靜、安詳的注視下，剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭，是平日裏激勵的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛，一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯誤了的原因，我偷偷的抬起頭，原以為迎上的是老師失望的目光，可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心：改正錯誤，讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那，感覺到的是一種幸福的感動。

朋友情

我的手捂着受傷的腳踝，絕望地看着宿舍多而長的樓梯。我懦懦地嚥了口唾沫，一狠心，左腳狠狠一踏，右腳輕輕一放，腳狠狠一踏，右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來，左腳壓力一下子被分擔了。我詫異地抬起頭，L那張微笑的臉，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、認真地攙着我，一步一步地挪上了五層。她的汗水順着鼻尖滴在了我的手背上，滴進了我的心田中，育着那棵名為“幸福”幼苗。

靜靜地、我閉上雙眼，默默的感悟着國中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含着來自這個世界給予我的幸福，這無疑會是我最寶貴的記憶，它將伴我成長。

國中生活作文 篇4

喜、怒、哀、樂、感……現在，我全體驗到了，今年的'暑假將會讓我終生難忘。

今年暑假，因為開學後要進入忙碌的“黑色”九年級生活中去，所以不得不去補課，這樣才不至於讓自己落在整個隊伍的後面。假期共有60多天，而補課就用了40天。但我不後悔，因為我清楚的知道，即使是這樣，自己的學習成績還是趕不上別人，上學後還要更加努力的學習。換個角度去想，你就把補課當作是在預習九年級的新課程，這樣想豈不是很好？--------暑假中的樂

至於喜呢，就得算是舅舅結婚那天了。我們都去了，在那天裏，我可也是忙進忙出的。那是真感覺有些累，但想起舅舅對我的關心備至和疼愛有加，我這點苦和累真有點微不足道。便將一切疲勞拋之於腦後，又開始忙碌了。“回來了，回來了！”喜車剛到村子口，我便喊了起來。 車到家門口了，外婆和媽媽也相繼出來了。打開車門，往裏看了看，“呀，真漂亮！”真是人逢喜事精神爽，外公臉上帶光彩，外婆臉上的笑容像那些天真無邪的孩子們一樣燦爛，真希望永遠能看見外婆這樣的笑容。 今天我特別高興。--------暑假中的喜

8月24日那天，補課的老師説可以休息一天，我便到姨媽家去了。到了她家門口，才發現門還鎖着呢。於是我把車子放到一邊，找姨媽去了。誰知天有不測風雲，人有旦夕禍福，人沒找着，這車子又給弄丟了。這下子可慘了，爸爸知道後一定會責備我的。回家後，我還是半分不藏得把事實告訴了爸爸。爸爸並沒有責備我，而且安慰我説：“以後小心點兒就是了。”聽完這句話，我幾乎流出淚來，但還是強忍了下去。這件事過去了，我有些生氣， 有些難過，

更有了深刻的感觸。-------暑假中的怒、哀、感

在八年級的這次暑假中，我感受到了生活中許多或快樂或煩惱的事，看到了許多燦爛的笑容，也感受到了親人們對我的愛。讓我們一同去感受生活的真諦。

國中生活作文 篇5

國中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的國中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱讓人回味。

上了國中了，代表着自己長大了，在也不是那個讓人寵着愛着護着的“小公主”，“小少爺”。代表着自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學校裏什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕鬆。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裏，自己是被寵着護着，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了國中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了國中要學會自覺。在家裏，現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們説長大了，要有主見。就這樣，國中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

國中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像温暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠着的人是從前的我。

個個都説國中的生活自由，輕鬆．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受國中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了。

鬱悶的時候，總在想着以前的一切。以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校裏的一切告訴他們時，他們卻只説了一句”努力”。然後又投入工作裏。對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裏想着：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。

國中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的。

也許在你的國中生活裏，也有過無數個苦與甜吧。

對於以前的自己，國中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裏面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一湧而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味國中的生活。

國中生活作文 篇6

我的國中生活，就象一顆紅紅的山楂，看起來沒什麼特別，一咬，酸酸甜甜的，還略帶苦味，細細品味，還帶着淡淡的香味．很豐富。

我還不知道我的國中生活會是怎麼樣的。不過，在不知不覺間，它離我已經不再遙遠了，而且已經把我攬入了它的懷抱。

熟悉的生活消失了，那樣的消散的生活不再屬於我，現在的我，要求的是比以前更加嚴格，更加努力。可是，在陌生的學習旅程中，我還是變得有些迷茫。緊張的七年級生活，總是促使我加緊努力，奮勇向前，我感到前所未有的緊迫感。剛開學的幾天，我總是感覺我什麼都學不好，聽課也聽不進去，甚至覺得我就是一個典型的差生，總跟不上學習生活的步伐。學習中，老師只是適當的點撥你，不會一步一步、下一步都告訴你怎麼走，而且，老師的講課速度也快了，好像就只開1秒的小差，都會漏掉一大截的知識。等弄懂了數學的那些公式，英語又堵得你進退兩難。而且，7門作業都要按時完成，所以，這讓我很不適應。總之，國中的生活是緊張的。

國中生活作文 篇7

國中生活已經過去兩個月了，回想一下這兩個月，我感到國中活像一個“調料盒”：酸，甜，苦，辣味味俱全啊！

一“酸”

國中的科目增加了，而且內容也難了。有一天，我遇到了一道難題，怎麼想也寫不出來，於是，我便把老師講過的內容仔細回想了一遍，可是，我越想越亂，大腦裏一塌糊塗。沒辦法，我只好去問爸爸，爸爸看了看題便訓斥了一頓：“這麼簡單的題也不會，老師講課你聽哪了？”我想：大人當然比我們懂的多了！”

二“甜”

國中雖然學習很重，可是課外生活還是蠻豐富的，每天下午還有30分的課外活動時間。操場上有籃球場，足球場，乒乓球枱等許多體育器材。我們每天乘這30分時間去操場上瘋玩。

三“苦”

國中並不是很容易的，俗話説的好：“吃得苦中苦，方為人上人。”有甜就當然有苦唄！所以，在這一艱辛的階段，我們必須得吃得了苦，灑下每一滴汗水，回報的才會更多……不過話説回來，國中的生活還真是苦啊！

四“辣”

時間如流水過地飛快，轉眼間第一次月考已經結束了，由於複習不當，導致這次考試失利。每當別人問起，我的心中有一種辣辣的感覺。

經過這兩個月的親身經歷，我覺得國中生活果然是一個多味的調料盒啊！

國中生活作文 篇8

我們同住地球村，就應該好好保護地球。現在整個世界都在倡導低碳生活，以此來更有效的保護我們的環境，保護大自然。那麼什麼是低碳生活呢?低碳生活是指生活作息時所消耗的能源的減少，從而減低碳消耗，尤其是二氧化碳的減少。也就是説，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。

低碳生活是一種非常環保、文明的生活方式。節電、節水、節碳、節油、節氣，從一點一滴的小事做起，我們的地球需要我們共同來愛護。我們要從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗。我的低碳小竅門是：大自然是我們改不了的，但我們能稍稍改改自己的習慣。

我在用電腦上網的時候，如果長時間不用，就關掉電腦拔下插頭。每天看電視的時間不超過兩小時，看電視時聲音不能太大。天氣熱的時候，我就不一定非要呆在家裏，我可以出去游泳，這樣既節約了用電又鍛鍊了身體，並且還很涼爽。當我在家必須使用空調時，空調的温度不易過高，當我爸爸把温度調到很低時，我就主動把温度調到26-27度，並告訴他這樣可以節約用電。出去吃飯時，我不用一次性筷子，我和媽媽總是自己帶筷子和水杯。上超市購物時，我總是不忘帶環保購物袋。平時我也勤動手動腦,當我看到我們家有很多廢棄的盒子，比如牛奶盒，我在盒頂稍加裁剪，就能放在廚房盛東西，有的包裝盒很漂亮，我就把盒子做成實用的紙巾盒或其它的儲物盒。這樣就可以輕鬆做到廢物利用。我和爸爸媽媽出行時一般是步行、騎自行車或乘公交車。在學習中我儘可能節約用紙，少用打印紙，用過的打印紙反面再打印一次或當演草紙……

你看這些看似不經意的小事，但都是在為“減碳”做貢獻。只要我們去行動，從一點一滴的小事做起，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準。總之，低碳生活，既是保護環境，也是拯救自己。我倡議：讓我們大家一起努力，從生活的每一件小事做起，構建一個美好的低碳社會，讓我們的生活更加美好。

國中生活作文 篇9

生活如畫，精美雋永；生活如酒，濃厚香醇；生活如歌，婉轉悠揚……是生活，讓我變得如此美麗。——題記

生活中時常充斥着親情的味道。每當我放學回到家的時候，總能聞到從廚房飄來的香噴噴的米飯的味道；每當我早晨起牀的時候，總能看到放在枕邊整整齊齊的衣服；每當我生病的時候，總能感受到身邊的一絲温暖。

可縱然親情似火，我也不懂它背後的酸楚。多少個廢寢忘食的日夜，多少個雙休日的拼搏，換來的卻只是成績單上那刺眼的紅。我的心已涼了半截，家人也不停地為我擔心，但他們卻不知從何下手。不願落後於人、好勝心極強的我更是夜不能寐，，幾乎整日埋頭苦讀。實在看不下去的父親勸我：“沒必要學到深夜，晚上早睡明天才會有精力聽課。”我不顧父親的勸阻，仍一意孤行，繼續執筆做題。不知父親哪來的怒火，竟衝我大吼：“你這孩子，真不聽話！長時間下去，會形成惡性循環，最後身體會累垮的。”我也不知哪來的勇氣和父親頂嘴：“你總是讓我早點休息，卻不曾會想，一旦我放鬆，會有多少人追上我。你永遠都不瞭解我！”最後一句話，我幾乎是喊出來的。那一天，我哭了，哭得痛徹心扉。而在幾年後的今天，我卻明白了那是親人用固有的方式來表達對我的愛。

如果説生活中的親情讓我留戀，那麼生活中的友情卻讓我痴迷陶醉。

友情，雖沒有親情那般血濃於水，也沒有愛情那般轟轟烈烈，但它卻是我憤懣傷心之時，最好的一劑良藥。

從前的我對友情只是一知半解，傻傻的以為彼此之間只有競爭，從未覺得它能真正給我帶來幫助，但經歷那件事後，我對它有了新的感觸。

那天放學很晚，我趁着月色找到了自己的自行車，俯身去開鎖時，卻看到車鏈掉了。我很着急，淚水直在眼眶裏打轉，不知如何是好。這時，有兩位女生也來騎車，看到我這樣，連忙問道：“你怎麼了？”我嗚咽地向她們説明了情況。其中一個女孩自告奮勇地説：“我帶你回家吧，自行車就先放這。”眼下也沒有別的好辦法，於是我就答應了。經歷過這件事後，我明白了：人與人之間，就像星與星之間，沒有相互妨礙，只有相互照耀。

生活中的親情、友情等，讓我從毛毛蟲蜕變成了美麗的蝴蝶，讓我從稚嫩的孩童變成了成熟的青少年，讓我越來越美麗，指引我去逐漸領會生活的真諦！

國中生活作文 篇10

一學期的校園生活即將結束了，在這一學期裏，我過得幸福、快樂、充實。我愛我的學校、同學和老師。

記得剛進校園時，我心裏十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班，媽媽告訴我今後五年我將在這裏學習，我似懂非懂。剛開始，我很不自在，坐在教室裏，一天下來，渾身感到很累，早上也起不來，得靠媽媽叫我，成績也不太理想，學拼音和算術很吃力，有一陣子，我真不想上學了，媽媽安慰我，老師鼓勵我，我慢慢適應了校園生活。

半學期過去了，我由於表現優秀被老師選為語文課代表和學習小班長，又順利的評上了第一批少先隊員，在戴上紅領巾的一瞬間，我覺得自己太幸福啦！從此，我愛上了校園生活。

這學期以來，我收穫很大。在生活上，改掉了很多壞毛病，如吃飯時讓媽媽喂，在家裏什麼都不幹，對着媽媽姥姥指手畫腳，不如意就亂髮脾氣。上學以後，在老師的教育引導下，我知道了很多道理，學會了自己吃飯、刷牙，經常幫媽媽擦地、擺桌椅，給姥姥捶背、講笑話。大家都誇我懂禮貌，像個文明小紳士。在學習上，我甴剛進校時媽媽天天督促、輔導轉變為自己主動學習、認真複習，每天按時、整潔的完成作業，不讓媽媽操心，取得了優異的成績，受到了老師的表揚。

這學期結束了，我非常感謝我的媽媽，她無微不至的照顧我。我更感謝我的老師，她們在生活引導我改掉很多不好的毛病，養成良好的生活習慣。在學習上，她們鼓勵我、教育我做一名優秀的國小生，我愛我的媽媽和老師，我現在最想對她們説的是：我愛你們，你們辛苦啦！”