小發明國小生作文（通用41篇）

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小發明國小生作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小發明國小生作文 篇1

在城市裏汽車奔馳電掣，汽車尾後的排氣管排出許多煙霧，讓城市烏煙瘴氣，對許多食品和人都有害。我要設計一種車，但是油並不是汽油而是奶油。汽車的喇叭聲十分刺耳，我還要設計一種車，讓喇叭聲音變的成清脆欲耳。

我要把這種車合二為一，變成不污染環境的好車，這車是這樣設計把車油直接換成奶油排氣管也不會有烏煙而是一種濃濃的奶油氣味，把喇叭換成一種音箱。外貌和其他汽車一樣，只是車油和喇叭不一樣。總有一天我設計的車一定會在道路上車來車往，被髮明家看中。汽車如同一隻飛翔的小鳥，在湛藍的'天空飛翔。喇叭聲會像小狗的聲音，奶油的味道一定會有口味，讓大地媽媽重新美麗，太陽更紅，白雲更白，小花更美，小草更青？

大家一定沒想過自己是一位小小發明家，發明就像一座工廠，發明出許多沒見過的新奇物品。大家的家中一定會有自己發明的東西。我是一個小發明家，大家也是一個小發明家。發明是一片海洋，我們是小孩才開始探索，探索世界上美妙的東西。其實世界上每一個人都是一個發明家。

小發明國小生作文 篇2

如果是發明家，我要發明一張萬能椅，如果我要出去玩的話，可以不必走動，只要坐上那張椅子，就可以到達目的地，可是，那張椅子如果沒電的時候，它就會立刻掉到地上，使人們摔得四腳朝天。

如果是發明家，我要發明一隻會講話的娃娃，因為跟這娃娃在一起，我就會很開心，不會難過，每次我考六十分的時候，它就會讚美我，可是，只要她一生氣，就會變得很大，把房子踩扁。

如果是發明家，我要發明一枝萬能傘，它能自動幫我遮，使我不會被雨淋到，尤其是颱風天的'時候，更能發揮它的功效。當有壞人來的時候，它就會馬上變出一把刀幫我把壞人殺死。

如果是發明家，我要發明一雙自動鞋，只要穿上它，我想到哪兒就到哪兒，而且速度比高鐵快十倍，這樣就不怕上學會遲到，而且只要拍一下手，這雙鞋子就會自動飛起來，讓我們的生活更方便。

小發明國小生作文 篇3

每次值日，我都發現教室裏的白熾燈上落了一層厚厚的灰塵，嚴重地影響了白熾燈的正常亮度。為了讓我們能在明亮的教室學習，看來對付灰塵的辦法只有一個————擦！可是燈那麼高，站在桌子上擦太危險，站在地上又夠不着，這可怎麼辦呢？突然，一絲髮明火花閃進了我的腦海裏：何不發明一種工具，很容易就能把燈上的灰塵擦掉就好了。

説幹就幹，我天天苦思冥想，終於一個小小的潔燈器的雛形在我腦中形成了。

我先把大致的樣子和想法在紙上畫出來，又找來了原材料在家裏研究起來。

具體制作材料有：礦泉水瓶一個、鐵絲一段、一根竹竿、一塊海綿、兩根繩子。

製作過程：

1。將礦泉水瓶的'兩頭剪掉，只留中間部分。

2。用刀將礦泉水瓶的四分之一處剪掉。

3。海綿塊用膠水粘在剪過的礦泉水內壁上。

4。鐵絲彎成一個三角形支架，然後把粘有海綿的礦泉水瓶用兩根繩子固定在三角形支架上。

5。再將三角形支架用鐵絲固定在一根竹竿上。新式潔燈器就做好了。

為了檢驗一下發明效果，我拿着做好的潔燈器，在自家的白熾燈上反覆實驗幾次，燈上的灰塵輕而易舉地被這小小的潔燈器擦掉了。我相信，如果我的產品投放市場一定會很受歡迎的。

小發明國小生作文 篇4

大自然是神奇的，大自然是美麗的，大自然是神祕的。

去年暑假，我回奶奶家的黃河沿上玩，玩着玩着，我發現一隻嘴像袋子一樣的鳥，飛過來，張口把一隻黃河魚和水一口吞進了口裏，不一會兒就吃了，我好奇的問爸爸：“那種鳥叫什麼鳥？”爸爸説：“那些是鵜鶘鳥。”以前吃完了的食品袋，放在袋子裏，稍不留心，一碰垃圾就散落一車，還得一個一個的撿，很不方便。於是，我有了這樣的.想法：可不可以，把這種鳥的嘴改成一個夾子和一個大袋子，用夾子夾住袋子，套在坐椅側面，抒垃圾扔到裏面，到了家或者到了目的地再拿下來，倒在垃圾桶裏。這樣比放在袋子裏簡便多了！

首先，我把袋子（小購物袋），夾在夾子裏又找來一個夾子，夾在坐椅側面，和夾好的袋子夾在一塊，為了試驗它在顛簸中也能承受在瓶礦泉水的重量，我讓爸爸在山坡上開車。結果，一路下來，它沒有掉下去，裏面的礦泉水也沒有倒出來。於是，我把實驗成果告訴了媽媽，媽媽很高興，還誇我：“你快成小發明家啦！”

通過這件事，我知道：“大自然中的萬物都可供我們參考，供我們創造奇蹟。

小發明國小生作文 篇5

今天該做小發明瞭，可我想了半天都沒想到，靈機一動，想：如果用錫紙（可以反光的紙）我透過玻璃，望着天空，突然一道好刺眼的光閃過，原來是對面的`玻璃反了劇烈的陽光，突然我貼在盒子上，再裝三個燈泡和一個開關與電池盒，就可以讓原來的燈更亮了，可助晚上讀書，我馬上叫媽媽帶我出去買材料，由於媽媽不太懂，就叫了小敏叔叔帶我去，小敏叔叔可是這方面的專家。

這可是一個“龐大”發明呀。需要買錫紙、五個燈泡、一個開關、電池盒、電池、電線等與準備一箇舊盒子。我和媽媽負責包裝盒子，小敏叔叔負責焊接電器。我先把盒子剪成平面圖形，再把雙面膠貼上，媽媽接着把膠撕掉，把錫紙貼上，我把多餘的地方剪掉，然後把盒子翻過來，在這一面裝飾，最後把盒子重新粘成立體圖形。小敏叔叔把焊接棒插上，打開開關，放入松香裏，把電線和燈泡，開關和電池盒焊接好。最終把電器和盒子“合體”，這樣一來輕版反光燈終於完成了。

輕版反光燈優點有很輕，小巧玲瓏，燈光很亮，美中不足的是很耗電，畢竟是三個燈泡。

小發明國小生作文 篇6

在生活中，我們的身邊有許多發明創造，其實我們每一個人都是發明家，你看我就發明一種多功能衣櫃。

這個衣櫃表面上跟普通衣櫃沒什麼兩樣，就是後面有着十幾個小孔。你別看這些小孔，她就是衣櫃的空氣交換器。一般的衣櫃需要用手拉開，但我的.衣櫃卻是自動門，人在一丈之外，門就會自動打開。

它不僅能儲存衣服，而且還能洗衣服，烘乾衣服，還能幫你搭配等等。

你只要把換下來的衣服扔進去，它會幫你清洗，並分好類，真是十分方便。洗衣服時，放下去的洗衣粉就像小士兵一樣清理污漬。洗完之後立即就烘乾，而熱量則是來源於空氣，那十幾個小孔會吸着新鮮空氣，如果空氣不好衣服也不會幹。

這樣的衣櫃是不是很方便呢？你有沒有心動呢？其實只要我們善於發現，這樣的衣櫃是可以發明出來的，你説呢？

小發明國小生作文 篇7

上次，我給大家介紹了我想發明的滑板，這次，我給大家介紹我想發明的書包，它有很多的功能。

這款書包很好，它有很多功能，只要你説一句話，它就可以為你服務。它有學習功能，如果你在學習上之遇上什麼問題，你就可以問一問書包，它就可以幫助你。但考試時是不能用的，如果用的話就是作弊了，它還有電話功能，你要是想跟誰通話，只要説一聲，它就會幫你接通，很方便，還有打印功能，如果學習上有什麼資料需要打印，它也可以幫助你。這款書包還有很多功能、有學習功能、有導航功能、有定位功能、還有很多很多你想不到的功能……

這款書包是靠太陽能和我發明的'月亮電池使用的，不用充電也能使用很方便，等我發明成功以後，我會大量生產，讓每個學生都有一款這樣的書包，能幫助他們一起學習。而且價格大家都能接受。

這款書包就是學生的小幫手，那就一起期待我的發明吧。

小發明國小生作文 篇8

每個人都有一個志向，我的志向是做一個生物學家，根據生物的身體特點發明許多物品，讓人們生活得更加方便。

我聽説過一種魚，它可以把水中的垃圾吃掉。如果我是一名生物學家，我會利用這種魚會吃垃圾的特點，發明一種可以吸走垃圾並把可回收垃圾轉化為可用物品的小型垃圾處理器。它不僅可以把垃圾處理掉，還能讓我們生活的環境更衞生，更環保。

蒲公英的葉子可以利用太陽光來合攏葉子或張開葉子。如果我是一名生物學家，我要根據蒲公英葉子的特點發明一種特殊的.房子。白天，它不但可以過濾紫外線，還能讓大家能在房裏也曬得到太陽；雨天，系統會自動關閉，不讓雨落進房裏；夜晚，保護系統自動開啟，不讓小偷進屋。這樣的房子既讓人住得舒服，又住得安心。

如果真的當上了生物學家，我要發明許多實用、方便的東西造福人類，讓環境更加優美，居民們生活更加美好！

小發明國小生作文 篇9

這個世界上大家住的地方都有所不同，有時住在同一個地方讓大家從很遠地地方跑過來這邊睡覺早上又去上班，很辛苦。可我要發明的房子有所不同，這是一種可以推着走又可以飛起來的房子。

首先，為什麼要發明可以推着走呢？因為總住在一個地方讓人們的視野得不到開闊。可以推動的房子就起大作用了，你想去哪兒就住在哪兒，可以住在河邊，觀賞美麗的`河景，可以住在商場邊，因為可以方便買東西。還可以住在大山邊，早上聆聽着小鳥的鳴叫。

為什麼要可以飛的呢？如果一場洪水來時怎麼辦呢？不能看着大家被洪水衝去，所以如有洪水來時，只要按在家裏的紅色你按健，房子就可以飛起來，飛多高任你選擇。等洪水過了，房子就會自己下沉，就不會怕洪水了。

因此，我才會發明這種又可以推動，又可以飛的房子。

怎麼樣？是不是很高級？對了告訴你它還是是防地震的喲！

小發明國小生作文 篇10

再一下吧!我們家都變成我創造發明的乾坤縷!每每好朋友們來我們家拜訪，我都是會充斥着高興地向她們一一詳細介紹我近來的創意發明，讓她們也來共享我的小天地產生的開心:“瞧，這也是一盞書櫃燈，如何?還好吧!這是一個不吵人的.小鬧鐘，更有趣，不相信你試試!我一直那樣自信心，學習之餘，經常數據漫遊在我創意發明的天下中

瞧，這兒是連鎖加盟掛衣架，使你不費力氣地掛上衣服褲子。你如果是到我們家來拜訪，我能使你感覺我的小天地真的是難以置信。

我太喜愛我的小天地了，它幫我提供的不僅僅是快樂，更主要的是自信心，它不愧為我的實驗產業基地，凝固了我是多少智能的結晶體呀!毛澤東主席不是説“實踐的重要性嘛!我的小天地好像就是我通往成功的階梯，就是我通往理想化的根基，就是我通往科學合理的七色彩虹

我可愛的小乾坤喲

小發明國小生作文 篇11

為了讓我們的生活更便利，許多發明接二連三的出現，這些發明因為科技的進步，經過改良後，成為我們日常生活中時常需要使用的發明。

對我這個學生來説，生活中最偉大的發明是電燈，因為上課的時候，時常需要使用到電燈，在烏雲密佈的時候，也需要使用電燈才有辦法寫作業。不只是學生，不少上班族工作的時候也都需要電燈。電燈帶給我們便利的.生活，如果沒有電燈這項發明，我們的世界或許會退步幾百年。

在電燈還未發明之前，雖然有陽光、蠟燭、火把等東西照明，但是使用陽光的話，在天黑後和天氣不晴朗的時候就無法照明；使用蠟燭的話，需要小心風把它吹熄；使用火把的話，容易發生火災，釀成大禍。電燈這項發明解決了這些困擾，所以我認為電燈是生活中最偉大的發明。

當我們在使用這些偉大的發明時，一定要抱着感恩的心情，謝謝那些不怕辛勞、勇於嘗試的發明家，我們在感恩之餘，記得要勇於懷抱夢想，把我們的生活變得更舒適、便利喔！

小發明國小生作文 篇12

今天上了一節發明課，在老師的指導下，我發明了一個會飛的刷子。

我的爸爸在工地上刷牆，放學後，我拿着我的'發明去看爸爸。

我和媽媽來到爸爸工作的地方，老遠就看見爸爸站在梯子上，用刷子刷牆，很容易掉下了。

我叫住了爸爸：“爸爸，快下來，不要那樣刷，我把你刷!”爸爸滿頭大汗的下來問：“兒子，你這麼小，怎麼幫我刷呀?”我不作聲，從書包裏拿出我的發明，然後把我的發明一扯，成了一把刷子和一個遙控器。

我按了一下遙控器，那把刷子，“刷、刷、刷”就把那面牆刷完了。爸爸好奇地問：“兒子，你從哪裏弄來的這東西，我怎麼從來都沒見過呢?”

“自己發明的。”我回答道。

別奇怪，這只是我想到的，只要你多看、多想、多思考，就會發明出更多的東西來。如果你的發明失敗，可不要放棄，多試幾次就會成功的。我發明的會飛的刷子，就是多試幾次才成功的。

小發明國小生作文 篇13

你們愛搞發明嗎？我可愛搞啊。

我是一個既喜歡動手，又喜歡動腦的孩子，經常會做一些小實驗，搞一些小發明。我做的最好的發明就是泡泡水和滅火器。

一天，我在院子裏玩泡泡，玩着玩着，泡泡水就沒了。怎麼辦呢？如果去買，也不趕趟啊。於是，我就跑回家，準備自己來做泡泡水。

我拿了一個小盆，先在裏面放了點水，然後又放了點洗潔精，但是根本就不出泡泡。我又試着多放了一些洗潔精。這回有一點泡泡了，但是弄出來的泡泡不夠持久。我記得在哪裏聽説過往裏面加一些糖會好一些？我又往裏面加了一點糖。這回出來的泡泡又多又大，我開心極了。

我不但做過泡泡水，還做過滅火器呢？

我找來一小瓶醋和一小袋小蘇打，把它們混合在一起，放在一個杯子裏。點上一隻蠟燭，再把醋和小蘇打的'混合物往蠟燭上一澆，蠟燭瞬間就熄滅了。我開心地跳了起來。

這就是我做的實驗小發明，特有樂趣。

小發明國小生作文 篇14

媽媽在廚房裏切菜，我在客廳裏寫作業。突然傳到我耳朵裏一聲尖叫，原來是媽媽不小心切到了手。我趕緊找出來創可貼和紗布去給她包紮傷口。

沒過多久，媽媽的手再一次被刀切到。我想，這也不是辦法呀，媽媽每天都要下廚房，可不能再受傷了，我都心疼死了。於是，我想啊想，終於想出了好辦法。

我找來一副白手套，一剪刀下去，變成無指手套。我拿給媽媽説，“我送給你的！這可是我的發明哦！”媽媽説，“這樣的手套算什麼發明？再説我現在可不想戴手套，幹活兒不方便。”我説，你戴上吧，戴上就切不到手了！媽媽説，“刀連骨頭都能剁碎，皮肉根本不好使！”媽媽嘴上這樣説着，手卻不由自主地戴上了我做的手套。

那天以後，媽媽的'手再也沒受過刀傷。媽媽表揚了我，我很開心。下次，我還要發明各種各樣的東西。

其實，我是用紅筆在手套背面的位置上寫上“小心切手”幾個大字，只要媽媽戴上並且看到這幾個字就會多加小心。

小發明國小生作文 篇15

每天晚上，我最愛看的節目是《我愛發明》，裏面有許多有用的知識，它給我帶來了許多趣味和心情的體驗。

平時，我最愛吃美味的冰糖葫蘆，顏色紅紅的'、味道甜甜的、脆脆的，吃了還想吃，但是最難的是把山楂的核去除，工人左手拿山楂，右手拿鋼管，然後用鋼管用力一插，山楂的核就去掉了，這個過程太慢了。如果能快點那該多好呀！有位農民就發明了這樣的機器。第一次和第二次都碰到了許多困難，但是他都沒有泄氣。第三次成功了，在加工的時候左手拿山楂，右手把山楂放到針上，然後上面的鋼管向下一壓，把裏面的氣體往下壓，這樣山楂的核就去得又快又好。最後我們還看到了一場精彩的比賽。一台機器去核比12個人手工去核速度要快要好。

看起來，科學真是好。我要從現在開始，學好各種有用的知識，實現更多更好的願望。

小發明國小生作文 篇16

玩耍常被認為是浪費時間，其實不然，玩耍有時也能使人產生智慧的火花，比如，列文虎克玩鏡片發明了顯微鏡，發現了微生物世界。

我也想玩出一點名堂來，可玩什麼呢？我發愁了。不知不覺中我玩起了四驅車，我發現四驅車開過的地方有兩條明顯的痕跡。忽然想到，如果把四驅車的車輪沾上水，不就可以減少媽媽拖地的負擔了嗎？於是，我馬上行動，把車輪沾上水放在地上，讓它開，果然，開過的地方乾淨了不少。可是，車輪沾上的`水是有限的，如果來回沾的話，不是很麻煩嗎？想來想去就是想不出好辦法來。爸爸看到我愁眉苦臉的樣子，就鼓勵説：“動動腦筋，總會有辦法的！”聽了爸爸的話，我又鼓起了勇氣。突然，看見媽媽在噴香水，靈機一動，哈哈，辦法有了。於是向媽媽借了香水噴水器，噴水器安裝在四驅車上，果然成功了！那些水珠宛如一個個愛乾淨的小精靈，在打掃衞生呢！

哈哈，玩還真能玩出一些名堂來！

小發明國小生作文 篇17

如果想要擁有自己獨特的性格，那麼就試試我的新發明——性格糖吧！

為了調試出效果良好的性格糖果，我到全世界各地遊覽了一番，購買了非常多的樣品，讓機器人小莉去太陽上採集了光熖，還採集了小男孩因為踩死了螞蟻而流下的一滴眼淚。

我把這滴眼淚倒進了小羊模型中，然後加上光熖，立刻光芒四射。將混合物放入冰箱，過一會兒取出，再拿出備用的月影砂糖——顧名思義，就是用月亮的影子做成的砂糖——撒在這塊糖上。

性格糖果的顏色是以陽光的'澄黃為主調漸變的，上面的月影砂糖散發着誘人的光澤，給人一種樂觀開朗又積極向上的感覺，怪不得吞下會變得善良呢！我又做了很多性格糖——藍色的白鴿形糖代表文靜，紅色的太陽形糖代表熱情……

看，一隻可憐的流浪貓跑了過來，吃了善良性格糖的人立刻心痛地將它抱起，把它送回了家。

不和你多聊了，我還要去生產更多的性格糖果呢！如果你想擁有獨特的性格，就來找我買性格糖果吧！

小發明國小生作文 篇18

這次科技展，我展示出了我的發明：自動噴水電風扇。

它的零件是：一個電風扇、一個噴水器、一卷透明膠、一把剪刀。他的結構是：一把電風扇在上面，一個帶電的噴水器在下面。用透明膠粘在一塊兒，就製作成功了。把電一開，兩個電器一個噴水，一個吹風，好涼快兒啊。

從開始製作到完成，已經到了第二個星期日了。平時每天做一點兒，只有週六、週日才有空多做一點兒。在製作的`過程中，我經歷了失敗和成功的感受。有一次，我不小心用剪刀劃破了手，留了好多血，去了醫院包紮；還有一次，我不小心把電風扇粘錯了位置，拿下來時，不小心把電風扇的外殼弄壞了，我當時心裏真是又氣又急.......經歷了失敗，我就一路迎來了成功。我的自動噴水電風扇做了好了！我真是太高興了。

做了自動噴水電風扇，我明白了失敗就是成功之母。以後學習遇到挫折，都要堅持到底，一定遇到成功。

小發明國小生作文 篇19

大自然的事物千奇百怪，各種各樣，是給人們帶來啟示的最好的源頭。我從變色龍身上得到啟示，想發明一種能變色和調節温度的衣服。

這種衣服在冬天，你在腦子裏説“調到26度！”然後，腦電波傳給手機，再由手機傳給衣服，然後衣服就可以調節温度了。在夏天呢，也就像剛才一樣，説10度就10度，不會出什麼大錯誤。

變色的程度可根調温度不一樣，顏色是用語音控制的。你説一句：“紅色！”衣服就變成紅色。因為衣服裏有一個接收器，接收到聲音後會馬上實行主人的命令。

這種衣服還有一個本領：汗水流下來直接幹掉，還沒有汗味，沒有污漬。這種衣服在行李箱裏可以自動摺疊起來。如果還要再放一些佔大面積的`東西，他還可以更加摺疊。

大自然是多種多樣的，在大自然的世界裏，啟示是隨處可見的哦！

小發明國小生作文 篇20

我喜歡發明創造，最近我又有了一項新發明——小型飛碟。

這個小型飛碟比盤子大不了多少，但是它裏面卻有各式各樣精緻的儀器。它的外殼是用超薄輕式耐壓鋼鐵製成的.，有了這身盔甲，就算是在深海也不怕。飛碟底部正中間有一個可以開合的口，那裏面就是傳送倉，倉內環境舒適，頂上有一個縮小放大器，它是語言控制的，採用的是先進的聲控技術，可以把我縮小或者放大，再把我送到傳送倉內或者外面，我在裏面説想去哪裏，它就立刻把我送到哪裏，是我靈巧方便的交通工具。

飛碟裏有一種微型電池，它只需要充電半小時就可以用一年。如果在半路上突然沒電了怎麼辦？別擔心，它會把路上收集的噪音和灰塵轉化為電能使用，這樣不僅環保，還能廢物利用，把廢物轉化為有機能源，是不是兩全其美呢？

瞧！我的新發明不錯吧！是不是“麻雀雖小，五臟俱全”呢？

小發明國小生作文 篇21

20年後，我已經成為了一名世界有名的科學家。我發明了許多東西，比如：防火服、多功能雨傘、水寫粉筆等等。

這幾天，我看見許多人想住進大房子，我就發明了一種自動控制房。它共有四層，裏面工具齊全。第一層裏面是一個客廳，有一個長方形的電視。有三個沙發，其中一個是圓形沙發。有一個多功能的`茶几，上面有幾個按鍵有着不同的功能，你按哪個鍵對應有哪個功能。你走上台階就到了房子的第二層。第二層有六個卧室，其中四個卧室都是住處，其他兩個都是電腦室。還有一處空間是體育中心，裏面有跑步機、乒乓球枱、壘球等。上了三樓我們再來看看它的功能用處。在一大片地方有一台自動取書機，只要你輸入名字，它就會從出口出來。這裏還有一個小商場，你輸入所需要的物品就可以拿你要得物品。第四層是吃飯的。

這種自動控制房是用特別的材料做的，你想去哪就説名字就可以去各地遊玩。 我要發明，讓大家一起使用這種工具。

小發明國小生作文 篇22

我幻想着，20年以後，我也許是一名偉大的發明家。那時候，我發明的東西，將會受到宇宙的關注。

我終於發明了一種多功能汽車，你可別小看它，雖説它的外形和普通汽車沒什麼兩樣，人們常説：人要有內在美。而我的汽車正做到了這一點。

這種汽車，是能展開收起的，現在開車的人愈來愈多，但人們擔心買貴的'怕丟了，買便宜的又沒有面子，我這種汽車有一種功能就是剛才所説的“展開收起”，所謂的“展開收起”就是能將汽車隨意擴大或縮小，要開車的時候，按紅色按鈕，汽車就會放大，按藍色按鈕，汽車會縮小，縮小到只有指甲蓋那麼大，隨身攜帶，很方便。在車上方向盤左側，有一個盧瑟按鈕，想吃什麼對它説，它會用世界上最快的速度做出來，而且很好吃，車窗上有紅、黃、藍三種顏色，根據這三種顏色，可以在車窗上看不季節的景色……

雖説這是一種幻想，但我相信，如果我們現在好好學習，這個夢很可能會實現，但要實現它，必須好好學習吆！

小發明國小生作文 篇23

發明，誰都是會。這並不，在近幾天，我們班的同學們都是在發明自編的益智小遊戲，已出版發行了好幾種。我覺得，自身也應當發明點什麼了吧！歷經我一下午的冥思苦想，功夫不負有心人，我終於想出來。這一遊戲的`名字叫比氣力。原材料：廢了的粉筆頭。專用工具：木籤。製做程序流程：把廢粉筆頭前面用木籤刻一圈兒，不必過深也不能較淺。比賽規則：用一隻手在刻的那一圈兒上把粉筆頭兒弄斷，不可以用手指甲，也不能用雙手。

我在家裏先玩了幾回，小結出一個工作經驗：粉筆頭越少的費的氣力越大，越長的費的氣力越小。

實際上，這一東西還能夠製成一件藝術品，只需把粉筆頭兒的在其中一端磨尖了，就可以製成一顆炮彈，十分的精巧精美，討喜。

我眼中的自己的創意發明，務必聰明能幹的人來做，在活力上規格都能玩兒，誰也不會貪小便宜，誰也不會得不償失，那般的好事竟一不小心想到了，哦！我是天才。

小發明國小生作文 篇24

大夥兒對紙一定不容易覺得生疏吧，大家平時能夠用紙做手工、做作業、包裝印刷成書籍，乃至尿尿也會採用紙，可以説我們的日常生活是離不了紙的。如今也有很多獨特的紙，例如防火安全紙、瑩光紙、殺菌紙這些，都是有其分別的特性與主要用途。

我也想創造發明一種紙，並給它取名為心想事成紙。它的功效是：如果你在它上邊畫上你要想的東西，就可以變為確實了。

當我們擁有不明白的難題時，我也從此不用問母親了，我只要畫一本書，書就變為確實了，我易如反掌的'就找到回答。夜裏父母下班回家後，我畫了好吃的飯菜和飲品，那樣母親就不用艱辛的煮飯了，我們一家人圍坐在一起，開心的享受晚飯。正確了，我歸還外婆、姥爺畫了一台健身器，讓她們每天鍛練，可以有着最身心健康的健康身體。

實際上我想畫的東西也有許多許多，我長大以後一定要發明這類紙，要我全部的理想都可以完成。大家想要嗎？等着我發明了這類紙，一定會贈給大家的！

小發明國小生作文 篇25

我是一個活潑聰明的小男孩，大家都叫我“小小發明家”。

我對發明特別感興趣，每天都要看電視節目《我愛發明》，裏面有很多愛發明的人，也有很多人發明的東西，我越看越喜歡，總想着有一天自己也發明一些東西出來。經過不斷琢磨，我發明了一輛小釣車——不是小吊車喔，因為它真的有釣鈎的。小釣車有六個輪子，前面是架駛台，同時也是控制枱，後面伸出一個大大的釣鈎，可以把重物釣起來。當然，我的小釣車只是玩具，但我多麼想把它造得大大的`，這樣就可以開着它去修鐵路建橋樑了。我還想發明各種各樣的東西，可以讓小朋友騎的機器馬，會自動爬樓的消防救援車，全能的電腦管家……

我希望自己快快長大，長大了就當一名大發明家，像愛迪生一樣，為人類造福。

小發明國小生作文 篇26

我是一個活潑有理想的男孩，我的理想是當一名賽車手。因為還小，我只能用遙控賽車來玩。我常跟郭海鵬一起玩賽車。

記得有一回，我跟郭海鵬比賽，他的賽車又快又穩，我怎麼追也追不上，輸掉了比賽。但是我沒有放棄，決心重新挑戰他。我反覆地琢磨，要戰勝郭海鵬，我必須有絕招才行。經過對賽車的不停改造和刻苦練習，我終於練成了刀片超車的本領。我們再次開始比賽。我們的賽車像一道道閃電，風馳電掣地在賽道上你追我趕。快到終點時，我瞅準機會，發動絕招，彈出“刀片”，把他的賽車打偏了，然後加速，呼地超過了他的.賽車。郭海鵬急壞了，開足馬力，奮力地追。我也不甘示弱，同樣全速前進，衝過終點，取得了勝利，我自豪地笑了。大家紛紛讚揚我，給我取了個外號，叫“賽車王”，我聽了很是高興。他們不知道，我有一個願望，就是長大後能在北京奧運會上，參加真正的賽車比賽，奪取冠軍。

這就是愛賽車的我，我一直在為這個夢想拼搏着。

小發明國小生作文 篇27

我想發明一台微型筆記本電腦。只有手掌那麼大，全世界的知識全在裏面。

你想看什麼書，只要打開電腦，註明書名，就可以看。這裏還可以學習，你選擇一篇課文中不會的'，輸入過去題目，你就可以學會，而且記得很牢。

在這裏面，你還可以看有知識性的電視、笑話，讓你在快樂中學到知識。有了微型筆記本電腦，老師就不用講課了，我們考試時樣樣拿滿分。

這種電腦樣子普通，像一張簿紙。操作方法也很簡單。電腦旁邊有一隻筆，打開後用筆操縱，想輸入一個字，用筆尖觸動電腦，輕輕一按，同大電腦一樣。而這種筆記本電腦的好處是：在你關閉電腦後，不用用手提着，把它放在衣兜裏，即輕，又不易讓人發現。到你用時拿出來打開就用。

這種發明雖然很困難，但是，我有信心，長大後經過我的手，一定能發現出這種電腦。到了那時候，你可一定要光顧哦！

小發明國小生作文 篇28

我想發明方便汽車，因為全國各地都經常有堵車現象的存在。

方便汽車外形很奇特，它是圓形的，外面是由塑料做的，這種塑料可不是一般的塑料，是一塊一塊拼起來的，而且兩旁長着一對有力的翅膀，可以再天上飛，裏面有三層，每層可乘坐七個人。

方便汽車的功能很多，一是可以飛上天，二十可以折起來和一本書一樣大。司機必須穿一種多功能衣服才能駕駛這輛車。用法是把它展開，用微型充氣機迅速充氣，一兩分鐘不到就會充好。一輛造型奇特的汽車就出現在我們的面前，遇到堵車的時候，把方向盤向上一提，汽車就從其他車的車頂上飛過去。如果別人的.車撞到我的車的時候，不僅我的車子毫髮無損，而且別人的汽車也完好如初，這樣的汽車既方便又安全吧，堵車和車禍都輕鬆解決了。

我希望我的發明能早日成為現實！

小發明國小生作文 篇29

不知不覺進入夢鄉，我夢見自己發明了一種無人機。這台無人機有許多功能，可神奇啦！

我發明的無人機有許多按鈕，其中彩色的按鈕是用來變形的，紅色的變獅子，橙色的變蛇，黃色的變龍，綠色的'變鼠，青色的變熊，藍色的變大雁，紫色的變恐龍……它們都能保持五個小時，五個小時再變回原形。

無人機有防盜功能，我還設計了密碼鎖，只要一次輸入錯誤就會爆炸。我的無人機會自已金蟬脱殼，系統還會自動彈出網子，捉住偷盜者。我的無人機不用充電，它靠太陽能充電。我的無人機還會播天氣預報。我的無人機能七十二變，能變坦克，直升飛機，還有各種武器，各式各樣的文具、傢俱、車子、房子…無論什麼東西都沒問題！

聽了我的介紹，你喜歡我設計的無人機嗎？

小發明國小生作文 篇30

我想大家都有理想吧。你想知道我的理想是什麼嗎？————我的理想是當一名發明家，假如我是一名發明家，那該有多好？假如我是發明家，我要發明一個“水源進化器”，把所有污染的水源、大海，都進化成清澈乾淨的水，讓大海里面的小魚自由自在的游來游去。

假如我是發明家，我要發明一個“空氣淨化器”，把城市裏邊的空氣都進化成沒有一點傷害的空氣，讓天空變得更藍。假如我是發明家，我要發明一個不排放尾氣的汽車，讓城市的環境更加美麗。假如我是發明家，我要發明一個“萬能器”。它能讓洪水不在襲擊我們人類，能讓地震後的.大地合攏，讓廢區再次變成房子。假如我是發明家，我要發明一個“保護劑”，把它塗在樹木身上，樹木就不會受到害蟲的攻擊了。讓樹木吸收空氣中的二氧化碳。我還要發明一個“千里喇叭”，通過這個喇叭，告訴人們不要再砍伐樹木了。同學們，讓我們好好學習，當上發明家。為了實現這個願望，讓我們一起共同努力吧！

小發明國小生作文 篇31

假如我是發明家假如我是發明家，我要發明一種書，專門給盲人用的書，書只要一打開，就能自動播音，這樣又方便，又省力。假如我是發明家，我要發明一種充電暖氣，只要把手伸進去，就可以啟動了。假如我是發明家，我要發明一個可以人工操作的降雨遙控器，這個東西可以操作他的開關和方向。假如我是發明家，我要發明一節無限電電池，它的'電量永遠都用不完，還可以裝在電腦上，這樣外出只需帶一節無限電電池就行了。

假如我是發明家，我要發明一種七彩雲，他可以實現各種願望，列如：我要一個皮球，我要一個鐘錶，我要一架飛機，我要，都可以實現。哈哈，聽了這麼多，你是不是也想這麼多的東西，是不是也想當也想當一個發明家呢，那讓我們一起好好學習吧！五年三班李夢園指導教師：王秀麗

小發明國小生作文 篇32

如果我是發明家，我會發明一台穿越時空的時空機，不論我們想要去哪裏，只要輸入地名，一小會兒就到了，而且還可以變大變小，讓我可以放在衣服的口袋裏，就想孫悟空的.金箍棒一樣方便我的使用！

如果我是發明家，我還會發明一雙調温鞋，到了夏天這雙鞋就會自動發出冷氣，讓你有一種涼爽的感覺，到了冬天，這雙鞋就會自動發出熱氣，讓你在外出的時候叫感覺非常温暖！

如果我是要是發明家，我還會發明一台會幹家務活的機器，這台機器的功能非常多，可以洗碗，可以掃地，可以做飯，可以擦玻璃，而且效率非常高，一眨眼的功夫就全能搞定，這樣我的媽媽就再也不會為做家務活兒爾操勞了！

如果我是發明家我還會發明一把多功能拖把，拖把可以自己調節濕度，可以自己擰乾，這樣就方便那些在學校值日的同學了！

在今後的學習生活中我會勤思考、勤動腦，爭取早日發明這些方便我們生活的機器！

小發明國小生作文 篇33

假如我是發明家的話，我就會發明許多許多有用的的東西。

比如説我們現在用的'電燈，過個半年一年的就要換一個新燈泡，既費錢又費電。可是我發明的這個燈呀，它是靠日光來充電，到了晚上這個燈就會像平常的燈一樣亮起來。這個燈有個顯著的特點就是比別的燈亮的多，而且壽命長。這就既為大家省錢了又為大家省去了跑商店挑選燈泡的麻煩。

假如我是個發明家，我就會發明一些讓人們使用起來既方便又省事的東西，就像這個燈泡一樣。

假如我是個發明家，我就會發明一個讓人們上下班不用擠公交車而且能單獨使用的車子。這個車子只要將你想去的地方名字選擇好，按一下按鈕，只要一分鐘時間就可以到達那個地方了。為了節省空間，這個車子是可以摺疊起來，方便的放在一個兜子裏，這個車子不但疊起來方便，而且這個車子還很輕，只有兩本字典那麼重，真的很實用啊！

假如我是個發明家，我一定會發明這些東西的。

小發明國小生作文 篇34

《小發明，小創造》

科學與我們的生活密切相關，只要可以有一些小發明、小創造。這些是我們的學習生活豐富多彩，是我們童年美好的見證。

小時候，當我看到各種各樣的鞋的時候，我就想發明一種新型的鞋，這種鞋就叫做神奇的'鞋。神奇的鞋跟普通的鞋沒什麼不同，但材料有着多功能的力量。這種鞋分別有三個按鈕，每個按鈕有着不同的功能。

第一個按鈕能發出優美的歌聲。舞蹈員穿上就不用放錄音帶了，它又成千上萬的歌：流行歌、民歌、兒歌等，這樣一來，舞蹈員在台上表演時也不那麼煩惱了。

第二個按鈕能防火、防水。如果消防員穿上這種鞋，就不用擔心自己的鞋會被火燒着了，即使下雨天也不用怕了。

第三個按鈕能發出亮光來。值夜班和走夜路回家的叔叔、阿姨常會掉進水坑裏或被撞到，只要按一下按鈕，就會發出亮光來。

我的夢想好奇特，我相信將來肯定會實現這個夢想的。

小發明國小生作文 篇35

我長大後想發明一個機器。

這種機器可神奇了。它可以把發洪水的地方的水給吸一部分，然後轉移到天空，變成雨。你肯定會想，那不還得下到發洪水的'地方呀。但它會把吸的雨下到沙漠，這樣沙漠就不會再幹旱了。它還會收集雷電，然後積攢起來，什麼時候停電了，它就會發電，這樣就不用愁沒電了。它還會吸收冰雪。每到冬天，有些地方可能就下起了鵝毛大雪。它就會把一部分雪吸進去，然後再把雪下到台灣，讓很少看見過雪的台灣的小朋友能在雪地裏玩着。它還有一種本領。比如説有一個地震了，要尋找埋藏在廢墟里面的倖存者。它就會把倖存者安全地放進自己的體內，它的體內有一個房間，體內的救護機器人就會幫倖存者治療傷口，治療好了就會把倖存者送的陸地上，自己仍然會繼續工作。

這種機器厲害嗎？

小發明國小生作文 篇36

人類的生存依賴於大自然，人類的發展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現在如此發達。大自然對人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹．人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領製成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的`是水母、墨魚反衝原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研製出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的“電子警犬”。

小發明國小生作文 篇37

仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的'人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。前蘇聯科學院動物研究所的科學家在企鵝王的啟示下，他們設計了一種新型汽車－－“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動着前進，行駛速度可達50公里／小時。科學家模仿昆蟲製造了太空機器人。澳大利亞國立大學的一個科研小組通過對幾種昆蟲的研究，已經研製出一個小型的導航和飛行控制裝置。這種裝置可以用來裝備用於火星考察的小型飛行器。

小發明國小生作文 篇38

夏天的晚上，討厭的蚊子老是叮咬着人們，吸人的血，傳播疾病，還嗡嗡的叫個不停，鬧得人們睡不好覺。我想發明一種特殊的滅蚊香水。

這種香水，是用特殊材料製成的，它可以散發出一種特別奇異的香味。蚊子只要一聞到這種香味，就會立即失去攻擊能力和生育能力，在也不能吸人的血了，更不能繁殖後代，而且還互相傳染，久而久之，蚊子就會慢慢滅亡。

這種滅蚊器不但能消滅蚊子，對蒼蠅、蟑螂、臭蟲等害蟲同樣有效哦！不過，它對於人類和人類的朋友—家禽、家畜還有益蟲卻是無害的`。這是為什麼呢？因為香水製作過程中，我們提取了這四種害蟲的基因，掌握了這“四害”的“命門”，因此，製造出的香水特別有針對性，將來一定會成為滅“四害”的“超級祕密武器”！我説了這麼多，大家可能會問，這香水怎麼做啊？呵呵，現在可不能告訴你，我的香水正在試製階段呢！等我申請了專利，然後大量投產，到那時，你們到處都可以買得到呀。

小發明國小生作文 篇39

前些日子我購買物品時中了一個獎，是一個好看的、帶長把的大刀。我想到了年邁的爺爺修剪果樹時，要爬到很高的.樹上鋸下樹枝十分危險。而用高腳凳在山地裏既不方便也不安全。因此我決定為爺爺製作一個可用的安全工具。

説幹就幹，我找來爺爺用過的廢棄鋸子和一個墩布的把兒幹了起來。哎，説起來容易做起來難，前幾次都因不同原因失敗了，好在幾經周折終於成型了。我拿到外邊一試，鋸子很平，把兒又長根本用不上力，那怎麼辦呢？我帶着問題向老師請教，老師和我一起分析了用不上力氣的原因，最後我將把兒的後面做成彎折的，鋸片也有了一定的傾斜度，安裝起來，我又來到樹下，這次效果好了，樹枝在我的力器面前乖乖地投降了，很快就掉落下來，看到這裏我高興地跳了起來，“我成功了，我成功了。”

回到家我向爺爺展示了我的祕密武器，爺爺一試高興地直誇我是個愛動腦筋、有愛心的好孩子。我也覺得很自豪。

小發明國小生作文 篇40

米老鼠花了三天三夜的時間，來設計圖紙，然後就一頭扎進了實驗室。

幾個月後他終於完成了這個世上獨一無二的發明——萬能顯微鏡。

這種萬能顯微鏡能將直徑為萬分之一毫米的物體清楚地顯示出來，還能讓人看到幾萬光年遠的米粒一樣大的`小東西。更奇妙的是，通過它可以看穿人的心思，真是太神奇了。

米老鼠準備試驗一下它的靈敏度，於是他找來了兩名志願者，用萬能顯微鏡透視他們的心理活動。第一名志願者心裏在想米老鼠既然發明出這麼神奇的玩意兒，可真了不起啊！這次米老鼠只是微笑了一下。

他又把萬能顯微鏡轉向第二名志願者的頭部，第二名志願者心裏在想：米老鼠的發明要是成功了，一定會轟動全世界的。

米老鼠準備把這項發明無償的送給公安機關，讓他的發明在審訊犯罪嫌疑人的時候充分發揮作用，為打擊犯罪做出貢獻。

米老鼠的發明可真偉大！

小發明國小生作文 篇41

長大了，我是個發明家，我會發明很多新奇的東西。

因為小時候因為經常寫錯字挨媽媽的打，長大後的我首先發明瞭一種會説話的筆。只要是你寫錯字了，它就會小聲提示你：“寫錯字了，寫錯字了！”要是遇見你不會寫的字，你可以按筆身上面紅色的“緊急求助”按鈕，筆就會自動給你寫出正確的那個字。自從我發明了這種筆，小朋友們都可喜歡我了。

因為小時候常常揹着笨重的書包，壓得我個子都沒長高，我苦思冥想又發明了一種書包。這種書包是帶遙控器的，上學前，你只要點“壓縮”鍵，這時你書包裏的東西就全部被壓縮得很小很輕，背在身上好像什麼都沒背一樣；放學該寫作業的.時候，你只要按下“還原”鍵，這時書包裏的東西就會還原成原來的樣子。

怎麼樣？我的這兩大發明夠酷吧？