聽雨九年級優秀作文

卧室的落地窗簾把外面的光遮得嚴實，窗外已是天亮，自己竟不知曉。還是秋雨聲，那跌落在窗外鐵皮雨棚上“滴嗒”、“滴嗒”的聲音，把我從夢中喚醒。

今日是週六，妻子早起忙碌，一個人賴在牀上不願起來，難得“浮生半日閒”。也許是公務繁忙、家事煩瑣的緣故，負荷太重，心太累，感到昨晚這一覺睡得好香。好久沒有這樣酣睡過，依在柔軟的枕頭上，閉着眼睛聽雨聲……

雨是天的眼淚，雨聲是天籟之聲。靜心聽雨聲，人與天進行心靈溝通。南方山裏的雨特有靈性。春時的雨聲象出閣少女的抽泣，纏纏綿綿，怨怨艾艾，如泣如訴；夏季的雨聲象傷心男子的號哭，肝肺俱裂，如雷貫耳，驚天動地；冬至的雨聲很小，象老人乾涸的情感，有淚無聲。最攪人心緒的還是秋時的雨聲，象冤哀的少婦，有點纏綿、悽楚，給人愁意，故有“秋風秋雨愁死人”之説。

十月，已是秋冬交替時節了。聽到的雨聲，不象少婦冤哀，卻象老嫗教誨的聲音，不緩不急、語重心長，卻也有幾分凝重厚實之感覺。聽着雨聲，不覺憶起過去的少年時代的雨景來。七十年代，南方鄉下的油布雨傘也是稀罕物，只有大人出門才會帶着雨傘，小孩的雨具是斗笠。電影中紅軍戰士身上揹着的那種。春日的雨晨，挎個書包、戴個斗笠、捲起褲腳上學去。雨太大，斗笠遮不住雨水，到學校時，衣服總是濕漉漉的，只有頭髮和書包沒有淋濕。一個上午下來，身上熱氣騰騰，不知不覺的衣服半乾，根本感覺不到寒意；夏日的雨是一陣而過，來得激烈，逃得飛快。上學時斗笠都不要帶，抱着書包從街道兩邊的屋檐下穿梭，跑到學校。中午回家吃飯，書包不需要揹着，放在課桌的抽屜裏，單身冒着大雨小跑回家。那時，縣城的路是沙子夯實，還沒有水泥或柏油地面。一雙小腳丫在水中泡得發白，腳底磨得厚實，沒有沙子割腳的感覺。到家門時，用手將頭髮上的雨水一摸一甩，把濕透的衣服脱下擰乾後進門。有時也有逃學，和小夥伴一起赤身裸體在江中游泳。忽然，天空烏雲翻滾，急忙上岸，將衣服裹好書包，藏入沙坑，覆蓋樹枝後返回江中。下雨了，雨點打在江面，濺起朵朵浪花。在水裏歡快喊叫，激動不已…… 記憶中，少年的`雨是快樂的雨，是彩色的雨，是青春的雨！

步入中年，對雨有些漠視，很少被雨淋濕身了。每逢雨天，或躲入傘內，或躲入車內，或躲入屋內，竟感覺不到雨的快樂與憂愁。感覺不到雨的靈性，其實就是自己心的老化，沒有青春的激情，成熟得有些冷漠，對世事的一切，變得熟視無睹了。

窗外的雨還在“滴嗒”、“滴嗒”地下着。雨天不願出門，一天的時光不知如何打發？陡然想了解古人對“雨”的感覺是怎樣？起牀、穿衣、打開電腦將“古代雨”搜索一遍，吟雨之詩詞頗多，最喜歡以下幾句：

“好雨知時節，,當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”； “小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”；“山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍”；“丁香空結雨中愁；寂寞深閨, 柔腸一寸愁千縷，惜春春去；幾點催花雨”；“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”；“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”；“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處.，舞榭歌台，風流總被雨打風吹去”；“欲黃昏，雨打梨花深閉門；簾外雨潺潺，春意闌珊，衾不耐五更寒”； “秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”。

春夏秋冬雨，喜怒哀樂情。一個“雨”字將幾多古人的遭遇、心境表達得如此淋漓盡致。詩人筆下的景緻、宣泄的情緒，穿越千年時空，依然瀰漫於字裏行間，感染着無數後人！咀嚼着詩句，解讀着古人的情感，竟顯得自己的文字如此蒼白，不如收筆，靜聽雨聲淅瀝……