描寫風景的作文(合集15篇)

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的描寫風景的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

描寫風景的作文1

我的家鄉在漯河，她在河南省的中部，這裏空氣新鮮，景色優美。

我的家鄉有兩條美麗的河流，一條叫做沙河，一條叫做裏河，河上有許多大橋，一座座大橋，象一條條美麗的彩虹，夜晚，一個個彩燈照着她們，顯得更加美麗迷人。河邊公園裏，綠草茵茵，一年四季常有鮮花盛開，一棵棵形態各異的大樹像一個個戰士一樣，筆直的站在河邊，守衞着我們。

到了春季，大片的油菜花開了，象一塊塊黃地毯，鋪在河邊，到了夏季，天天漸漸的暖和了，人們都到河裏去游泳，清清的河水真涼爽呀。秋季來了，玉米、蘋果……都成熟了，一片豐收的景象。

你看，我的家鄉美吧，要是你到我的家鄉來，我來當導遊吧！

描寫風景的作文2

我一大早隨着春風一同來到校園。來到校園大門前，首先映入你眼簾的就是"實驗國小"四個金黃的大字。

實驗國小是按一艘輪船的造型建造的，如同一艘載着知識面的貨輪停在岸邊。

走進大門，你往左看，就可以看見一個足球場，六圈紅色的跑道圍着一個綠色的足球場。紅的像瑪瑙，綠的像翡翠。足球場上的兩個足球門像兩個考慮嘴巴，正等着把美味佳餚往它嘴裏送呢。

接着往前走，向右看，一棵烏桕樹正站立在那裏，它有時很龐大，有時卻很矮小。烏桕樹真大呀，它幾乎有十五棵小松樹那麼大。烏桕樹真粗呀，有一百來根小火柴豎着轉起來那麼粗。

下課鈴"叮--叮--"的響了，小朋友們都飛奔出來，有的在踢毽子，有的在玩紙飛機，有的跳繩--這一場景給實驗國小增添了更多的生機。

我愛主實驗國小！

描寫風景的作文3

清晨，我和爸爸媽媽去西湖找秋天。

近處有一排大大的樹，樹的葉子幾乎是黃色的了，只留下星星點點的綠色。樹頂上的葉子非常少，都被秋風吹走了，只剩下光禿禿的樹枝。但是樹旁的小草還是綠色的。

遠處有一座被霧籠罩的山，山高高的，大大的，想爬上去還很難呢。山下的湖就是西湖，我想湖裏一定會有魚，魚一定會歡迎秋天的到來。

湖邊有一片荷花，雖然沒了夏天接天蓮葉無窮碧的景色，都已經枯萎了，但是也很有味道。

我喜歡秋天的西湖。

描寫風景的作文4

好像是另一個世界那樣，薄而透明的白雪在給大地披上一件毛衣那樣似的。隨着那大風微微的落下來，滿地都是白色一片，藍天就像一個小小的仙女，在藍藍的天上播撒種子。

大風吹來了，白白的雪輕輕地落在一朵一朵的花上面。彷彿是給美麗的花披上一層厚厚的衣服，讓花顯得更加美麗，也讓人感受到一種温馨的感覺。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了寒冷的冰面上。為何千百年來，眾文人墨客獨對花情有獨鍾。 是對花的最高評價。可知，眾人不僅喜歡花清高，純潔無暇，更喜歡它藴含的美好資質。

描寫風景的作文5

今天，我來到了我的校園觀賞美麗的景色。

一進門，首先映入我眼簾的是標誌性建築--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇擁着，有泛黃的底座，底座上有一雙手，託着展翅欲飛的白鴿。這鼓勵我們要天天向上，展翅翱翔，每天進步一點點。

走過小白鴿雕像，我來到了操場。操場上有各種各樣的運動器材，有最受男孩子歡迎的籃球架和爬杆，有最受女孩子歡迎的雙人雙槓和扭腰器。每到下課，同學們都蜂擁而上，爭先恐後。

我扭頭一看，看見了被鮮花簇擁的升旗台。升旗台上高高飄揚的兩面旗幟讓我不禁想起了每週一早上莊嚴的升旗儀式。升旗台兩旁的柚子樹像保衞我們安全的衞士。

走過升旗台，我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪，有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們在學校的縮影，是我們的美好回憶。

啊，我的校園真美麗，我愛我的校園！

描寫風景的作文6

昨天放學的路上才發現，我經常路過的道路是多麼美麗。

鬱鬱葱葱的樹林裏，樹枝與葉子在微風裏演奏，深綠的草瘋狂的伸長了脖子唱歌，還有樹木後面的莊稼地裏的玉米杆，也在告訴我們快樂的生活吧！

有一段路的兩邊是柳樹，不是湖邊垂柳的那種，是另一種品種，樹幹不高，葉子不是細長的，可樹枝卻很長，很密，在園藝工的整理下，長的圓圓的。剛見到這些樹的時候，有些不認識，我問老公是什麼樹，老公的回答很有趣，是“饅頭樹”，知道是老公在開玩笑，但是看看他們長的很像大饅頭。路兩排的“饅頭樹”長的一樣高，很漂亮。

還有一段路，一邊是大楊樹，一邊是玉米地。大楊樹長的很高很高，已經是道路的蔭涼地了。

只怪我詞語貧乏，無法形容無處不在的風景是多麼的美！

活着，走到哪，總能找到一些小快樂。只要認真生活，細細品味，會有一些意想不到的收穫。

無處不在的風景，無處不在的快樂！

描寫風景的作文7

一縷月光透過窗子照射在我的桌子上，這便是夏天皎潔的月光了。

如果你要問我，你認為夏天的夜晚最美的風景是什麼？我就會告訴你是夏天的月亮光。夏天的天空中，除了一些忽閃忽滅的星星，還有一個玉盤般的月亮。到了晚上坐在窗前，晚風一陣一陣的吹得讓人舒服，夏夜的風是熱的，月光會透過窗來，吹着晚風，躺在牀上被月光照射着，不要太愜意，月光好像只看中你一人，把那一片皎潔獨自留給你。

在不知不覺中，我已徜徉在這迷人的月光中，眼神迷離，這是我最喜歡的風景了，它就是夏天的月亮光。

描寫風景的作文8

我的學校在xx，名叫xx，讓我來介紹一下我校園吧。

走進了大門，你會看到一堵高大、堅固的牆，牆上一面是浮雕，一面是勸學詩，這首詩約二百字，是寫我們要好好學習，天天向上的。繞過勸學牆，可以看到學校的魚愉池，小魚在水池裏游來游去，還有假山矗立在水池中間，烏魚也不例外，也在魚愉池裏慢慢地遊着，無憂無慮，可愛極了。告別了魚愉池，我們來到了一個廣場，廣場兩旁都有一排高大的樹，大樹的氣生根像樹的鬍鬚一樣，樹的後邊是教學樓，我們就在這裏學習知識的。廣場的盡頭是升旗台，我們優秀學生就可以在這裏升旗，那時，我們全校的學生都是要站在廣場上，看着我們的國旗徐徐升起。經過廣場，我們來到了寬闊的架空層，下課時，同學們都愛在那裏玩。

我們的校園是不是很美呢？

描寫風景的作文9

繁花似錦的春天離我們遠去了，驕陽似火的夏天也的不知不覺中消失了，而使人感到快樂的秋天來到了，它就像一位披着金髮的少女一樣慢慢來到大地。

那天早上，我還在睡夢中，突然我睜開雙眼，爬起來看了看窗外，原來秋天的小雨昨天晚上已經光顧了我們，我感到陣陣涼意，啊秋天來了!我穿上衣服，走在院子裏的小路上，只見路旁的楓葉像一隻美麗的“金蝶“落下來，清潔工拿着掃把在路上掃了起來，小河裏，樹葉從樹上落下來，在小河中游來游去，像一隻失控的小船一樣，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫着，好像在説：“秋天真美，“而這時的我已經沉醉在秋天的景色中，我幻想讓秋天永遠留在世界上，讓這美麗的景色裝滿我們心靈的空間。

在迷人的四季裏，有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，但在四季裏，我最喜歡的還是秋高氣爽的秋天，因為這是收穫的季節。

描寫風景的作文10

涼爽的微風，密密的樹林，田地裏忙碌的人們，歸巢的鳥兒......這就是我眼中的田園風景。

這裏最特別的要屬鄉村人家的房屋，它們的屋前總要圈出一塊菜地，菜地門前栓一條看家護院的狼狗。一面牆上爬滿了爬山虎，投下一片片綠綠的濃蔭，比起刷上綠色的油漆好看又環保！

他們的屋後倘若有一片棗園子，那麼在棗樹下面，草叢裏邊，會見到一羣小雞跟着雞媽媽在林中覓食，會見到一隻雄雞在草叢裏走來走去，神氣活現的樣子。棗園旁邊有一條小河，在那綠樹蔭下，小河裏，會有一羣鴨子嬉戲其中，不時把頭扎進水裏覓食。

楊樹林裏風吹樹葉沙沙作響，正是捉迷藏的好去處。跑累了，蹲在野地裏挖回一些野菜，讓媽媽回家作出餐桌上一道鮮美的野味小菜......孩子們在這美好的田園環境下盡情地玩耍着，歡笑聲在田間迴盪。

鄉村的田園風景多麼美啊！

描寫風景的作文11

教學樓後的白楊樹，大概有10米高，剛抽出了一點點嫩芽。仿已經長出了葉子。松樹直立着，像一根粗粗粗的筆，一年四季都是綠的。白玉蘭沒有花朵，但是花苞已經有了，遠看，還是光禿禿的。近看，卻有些嫩芽。紅葉李剛發出來的是嫩紅的。冬青葉的葉子呈圓形，長出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的，修剪的有點像熱氣球的形狀，銀杏還沒有長葉子，彷彿是嫩綠的葉子......

草地很綠，也有一些黃色，草坪像是鋪了一層綠色的地毯。還有金黃的落葉，落葉像一條條小魚。

操場上的人太多了，有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的、做操的......兩旁都栽滿了樹，樹上的芽兒探出了頭。

雖然校園有的樹還沒有發芽，但是校園的景色依然美。

描寫風景的作文12

校園的南樓後面是校園一角，我們把它稱為祕密花園。

在祕密花園裏頭有一個小亭子，小亭子的邊框是菱形的，上面有一個圓形的黃色的小尖尖像一頂帽子，房頂上還有一盞小燈，地下還有一排小凳子，下雨天我就座在裏説故事講趣事。小亭子在夕陽的照耀下顯得更加美麗。

在小亭子在走幾步可以看見一個長廊也有一排凳子可以看書説故事，長廊上面有一個木製的很像蛇的東西。

繼續往前走可以看見一座小橋，走過小橋可以看見一座河提旁有一條小河雖然裏頭沒水，我很想讓它變成一條水池裏頭有五顏六色的小魚在水裏玩笑、嬉戲。

走過河提有玻璃馬賽克拼成的座位也可以看書讀故事。在往左一瞧還有一條名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

祕密花園裏也是一個林遮樹掩的地方，那裏的紫丁香、桃花、玉蘭花、迎春花和一個不知名的的花朵都爭先恐後的.開了，都很美麗！

描寫風景的作文13

在校園中，幾乎人人的手中都有一部手機，這幾乎都成了一種時尚，好像你沒有手機的話，你就過時了，不過我並不這麼認為，到了高中，我們並不該帶手機，這樣，很影響學習，有害青少年的身心健康。

在學校的路上有拿着手機邊走邊聊天的，有拿着手機邊走邊手電話的，有拿着手機邊走邊聽歌的。

在課堂上，有的人頭低得很低，這是為什麼呢？因為他們有的在聊天有的在看小説，上課時，聽到聊天時發出的和電話的鈴聲及其發出的振動的聲音，這些都是常有的事，不過甚至有人上課電話來的時候就接，這一切的一切都是不尊重老師的表現，甚至影響老師的講課的心情。

還有一宿舍裏，有拿手機看小説，聊天，還不時傳來鈴聲及按鍵聲，手機發出的光，吵得舍友睡不着。校園一景作文,玩手機200字

這一切的一切幾乎成了校園的景觀。

描寫風景的作文14

秋天非常美，我們的校園裏也有美麗的秋天，讓我帶你一起去感受一下秋天吧！

秋天，校園裏的桂花樹上開滿了小花，金黃的桂花開滿了枝頭，散發着芬芳撲鼻的香味。小朋友們在桂花樹下撿桂花、“曬”桂花幹……桂花樹下成了小朋友們和桂花“做朋友”的天地。

秋天，樹葉有的變紅了，有的變黃了，飄落的葉子像一隻只飛舞的蝴蝶，好像在説：“秋天來了！秋天來了！”小朋友們坐在樹下，認真地開始寫生，有畫桂花的，有畫落葉的……畫得可真好看啊！

秋天，帶給了大自然美麗的色彩，也帶給了我們許多快樂。

描寫風景的作文15

春天是萬物復甦的季節；春天是生機怏然的時刻。

春天一到，森林裏迴盪着清脆的鳥鳴，那甜美的嗓音，正是輕輕奏起的三月之歌。春姑娘帶來一顆顆種子，讓農民伯伯播種在肥沃的土地裏。閉上眼睛，彷彿看到秋天那果實累累的樣子，農民心裏就是一陣甜。是春姑娘讓我們脱下暖和的棉襖，換上了春裝，脱下了暖和的毛褲，換上了牛仔褲。

春天，小草伸着懶腰，冒出了它那小小的腦袋，迎風飄舞；而臭美的小花，則在一旁照着“鏡子”呢！粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花競相開放，你不讓我，我不讓你。像是在比美，誰都想成為最美的花朵。大地一派萬紫千紅，生機蓬勃的樣子！

看，在一片綠油油的草地上，一羣羣孩子在草地上放着風箏。這些風箏帶着這些可愛的孩子的純潔夢想飛在藍天中。他麼奔跑着，玩耍着，説笑着……

江山似景，風景如畫，豔麗的玫瑰花散發出陣陣芳香。

綺麗華美的春色啊！你是多麼美好呀！

我愛你，美麗的春天！