成長的快樂與煩惱作文（通用40篇）

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的成長的快樂與煩惱作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的快樂與煩惱作文 篇1

成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去，成長的快樂與煩惱。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉着我們的成長。

快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。

成長中的快樂，錯過了嗎？

匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這麼短短一年，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。

想到這裏我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。

成長中的煩惱，是喜是憂？

每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不捨的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來，我哭着要媽媽。媽媽説，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大，我發現他們越來越不瞭解我，還經常説我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什麼有這麼多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。

成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉着我的成長，都是我需要的營養。

在人生的旅途上，什麼滋味都有，我的快樂和煩惱，你都完全知道了嗎？

成長的快樂與煩惱作文 篇2

對於我的一些好朋友眼中，我這人還算會説話的，可你要知道，當我來到一個陌生的環境中，尤其在陌生人面前，我就會變成一個不折不扣的小啞巴，一聲也不響，直到別人主動和我打招呼時，我才會勉強輕輕地應一聲。也許這樣的我會失去很多認識新朋友的機會。我也曾試圖努力改變自己，但無濟於事。畢竟對我來説，對着一個陌生人道一聲“你好！”實在是太難。

有一次，在少年宮，我就因為自己的膽小，因為簡單的兩個字：你好，差一點就和一個難得的朋友失之交臂。

那是去少年宮的第二天，老師重新給我們排位子，結果，我和一個跟我同樣不願理人的女孩坐在了一起。休息時，我們倆我看你，你看我，見對方不説話，便不約而同的掏出一本書看起來，我也樂得這樣，總比碰到一個熱情的同學讓我招架不住，自慚形愧強吧？雖然我也在暗暗唸叨着“你好，我是……”可一張嘴，那兩個字便逃得無影無蹤。我只好無奈地又翻起書，卻開始心不在焉。兩節課很快就過去了，我們這對同桌沒有説過半句話，沉默是我們的語吧。

一個星期後，第二次去，還是老樣子，誰也沒叫過誰，只是互相看對方一眼。其實我也沒什麼惡意，只是我實在沒有勇氣去主動打聲招呼：“你好！”而她好像也絲毫沒有向我打招呼的意思。也許我該趁這個機會，打破我從來沒有主動和人接近的記錄，但也是也許，我的勇氣告訴我，我不行。

到了第三次上課，我們又見面了。我用眼角的餘光偷偷地瞄她，實在有些熬不住了，真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想，感覺胸中頓時升起一股勇氣，長吁一口氣：“你……”哎後面的一個好字還是硬生生地嚥了下去。我心中一陣惱火。

也許真是東方不亮西方亮，我這邊卡殼，她那邊卻有了動靜。剛下課，她好像要説什麼，嘴裏不住地叨唸着，漲紅的臉像是剛憋氣過三分鐘一樣，輕聲説：“你……”我抬起頭驚訝地看着她，像等待奇蹟出現一樣，等待着她對我那遲到的問好。“你……，你好！”，兩個字從她的嘴裏蹦出，她也像泄下千金重負一樣對着我不住地微笑，我心頭一暖，不由自主地笑道：“你好！”你好——簡單的兩個字卻像在我和她之間施了魔法一樣，話匣子自然地打開了，一聊才知道，原來我們都熱衷於看書，都喜歡安靜，喜歡寫作，也同樣是膽怯的人（不聊也知道）……，一切是那麼簡單，只是勇氣的問題，我輸了。在她向我道那聲你好時，我卻寧願相信對她，那時一種壯舉，畢竟我被自己打敗了。為什麼？在她滿臉通紅的時候，我卻沉默着。為什麼？向她真誠地道聲遲到的“你好”時我的心是温暖着的。

現在，我和她成了好朋友，無話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來説，我永遠忘不了她那聲甜甜的問候，永遠忘不了“你好”那簡單的兩個字它就像一個束縛，讓我無法掙脱，儘管那只有兩個字——“你好”

成長的快樂與煩惱作文 篇3

時光飛逝，眨眼間，我已經不是那個愛哭愛鬧愛玩的小孩子了。

想起以前，我有許多小夥伴，有纏着我一起玩的小弟弟和小妹妹，還有一個跟我差不多大的小叔叔，更使我難忘的就是經常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥，夏天他經常帶我去釣魚，翻螃蟹，我們常常回弄得一身泥巴，有時也會若媽媽一股火氣。我雖然捱了媽媽的一頓責備，但是想起那時的快樂，心理還是感到樂此不疲的。

春天來了，更使我們感到興奮，放風箏更是我們忘不了的一項活動。天上的風箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶，蜈蚣，飛機形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧啊！記得第一次放風箏時，我怎麼也放不上去，幸虧一個姐姐的指教。我的風箏終於飛起來了，當時我多麼高興，跟着風箏跑了一里多路。現在想起來那時多麼天真,幼稚。

冬天，天上下着鵝毛般的大雪，呼呼的北風颳個不停，還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人，打雪仗是我們最喜歡的遊戲。幾小時下來我的兩隻小手腫得像只熊掌。

秋天，金色的田野裏又出現我們幾個人的身影，到草叢中去捉蟋蟀，每個人到勝利“果實“後。回到家裏就為鬥蟋蟀的輸贏拼個你死我活。一身的泥土味，又得到媽媽的一陣責備。激動人心的場面常常使我難以入眠。

到了五年級後，我的“自由”生活就消失了。

尤其是上了中學以後，我的課餘“快樂”更難找到了，以前還是平民百姓時，被班幹部管這管那。我多麼希望自己是班幹部呀！去年七年級，我被選上了班級的科學課代表，真正成為一個班幹部，自己的言行多因該成為別人的榜樣，特別是科學這門功課應該更比別人好。上科學課的時候我更加認真，總是專心聽講，細心做筆記。當老師提問時，我就怕老師回叫到我。在科學課上我總不能比別人落後。記得有一次，老師公佈科學考試成績。當讀到我只有靠了七十多分的時候，我覺得自己的分數不是那麼理想，心裏感到無比的慚愧。這時我耳邊好像聽見他們在議論：什麼課代表，她都只有考七十多分。甚至有些人乾脆大笑起來。尷尬的場面，弄得我實在難以下台，那時我真的想找個洞往下鑽。最好再也不要見他們了。

做了班幹部，還有更大的苦衷，這叫“孝不能兩全”，現在我還要把一部分時間用在班級工作上，用在學習上的時間就少了。甚至有些做家庭作業的時間也佔了。有一次，我為了完成班級工作，自己的作業也給耽誤了。看着自己的名字上了“榜”，弄得我更是哭笑不得，不知如何向；老師解釋。

學習緊張了，“自由”的生活更加沒有了。看電視，畫漫畫，看小説就連想都不敢想了。對自己只要有一點放鬆，成績就會有下降的危險，成績下降了，就回遭到同學的嘲笑，在他們面前就會抬不起頭來。現在的生活真是一波未平，一波又起，我的煩惱真是接鍾而來。

我懷念我的童年，更想念我的自由自在。

我更想擺脱我的煩惱。

成長的快樂與煩惱作文 篇4

小時候，我們會因為大人們獎勵的糖果而開心好久，也會因為幼兒園老師的一個小批評難過哭泣。多麼幼稚可愛，天真爛漫。但是，我們一天天長大，在人生的道路上不免遇到一些挫折，或大或小，在我們經歷過後，還是會以微笑面對。

應該説16歲是一個轉折點，告別了童年的稚氣，離開了國中的校園，踏入了高中的大門，嶄新的開始，未知的挑戰。可國小與國中的時光正是為這個轉折點打下基石的精華。從國小五年級開始，我便過着與平常人家孩子不一樣的生活。雖然路是自己選的，父母也從來沒有強迫過我。但每當別人放學，我卻在田徑場訓練；每當週五看着外面學校的小孩子們有爸媽來接，我卻要等到週六下午訓練完再回家……這些還是會留在我成長的記憶中，心靈的最深處。那個時候甚至現在，讓我最煩惱的就是因為訓練我沒節假日，沒有和家人家人一起出去旅遊過，一家四口的合照總是沒有我的影子，一個禮拜和家人一起吃一頓飯，這也是我成長中的遺憾。每當這種時候，我總會對自己説：“再堅持一下，總會過去的。”

有時候，很羨慕溪裏的魚，可以自由，無憂無慮的遊着，呼吸着他們想要的空氣。

可是日子依舊，學習的壓力也隨之增加了，雪花般的作業似乎要將我們推向最深的谷底。以我的基礎要想跟上大家的步伐，不是一朝一夕的事。不再像國中一般刷刷題就可以提高成績，想必這無非就是所有人成長中最大的煩惱了吧。學習，考試，考試，學習……擔心考試不及格，擔心沒有被理想的學校錄取，讓父母老師失望。同樣除了學習，青春期的我們總有着一些不願人知道的祕密，可卻阻擋不住父母那挖掘機般刨根問底的威力。

但世界上的萬物都是相對的，有正就有反，有對就有錯，有煩惱自然也有快樂。轉念一想，如果將煩惱站在樂觀的角度一想，好像也沒有那麼糟。

即使訓練再辛苦，沒有假期沒有休息，可是代表着自己的學校，自己的區縣爭光時，還是會覺得一切都值得，當拿到名次，得到導聯的讚美時，還是會的一切都值得。儘管這些年缺少家人的陪伴，但是卻會結識很多朋友，我們不能一味的依靠父母，這也幫助我更快的成長，無論身體還是心靈。考試無非就是100分鐘，試卷無非就那麼一套，但過程卻很珍貴。它只是一種形式，考試考不出老師教我們的做人的道理與方法；考試考不出同學間的友好團結。這樣一想，我為什要怕那幾張紙呢？最深的谷底卻有最美的風景，往往風雨之後才會見彩虹。成長就是這樣，是人生的一種歷練。

回過神來，抬起頭，頭上依舊是那片藍色的天空，白白的雲。成長的煩惱我會銘記，成長中的快樂我會珍惜。

成長的快樂與煩惱作文 篇5

回憶……

“媽媽，這件衣服太小了！”隨着衣櫃中的衣服逐漸變大；生日蛋糕中的蠟燭逐漸增多；書櫃也日益擁擠起來……這一切都在訴説着我的一個個成長故事！

回憶在以前度過的11年中，我感到：成長的歷程真是像一個“五味瓶”啊——酸甜苦辣鹹樣樣都有！就拿我在成長中“捕獲”到的快樂説起吧。

小時候，每當媽媽牽着我的小手，帶我一同穿馬路的時候，我總是時候，我總是很羨慕那一些獨自穿過斑馬線的大哥哥大姐姐們。羨慕他們胸前的紅領巾；羨慕他們的勇敢。心裏總是想着：“不知道哪一天我的胸前也會飄揚着鮮紅的紅領巾啊？”

時間飛逝，我仍然是牽着媽媽的手來到了校園，但是在那裏的第二個星期，讓我第一次離開了媽媽的手，走進了校園，哇哈！真是高興耶！在一年級，我第一批掛上了紅領巾！看着胸前的紅領巾，更是興奮不已，真希望能早些回家把喜訊告訴每一個人。

還記得有一次，我摔了一跤，賴在地上“哇哇”大哭，於是媽媽對我説：“小孩都是摔大的，快起來……”我聽了，不但停止了哭聲，還馬上站了起來故意摔跤。媽媽見了又慌忙地跑了過來“明明，你幹嗎？”“媽媽，我要快快長大！”大夥兒和媽媽都笑了，説我太“傻”，我和大夥兒一起笑了……

隨着年齡的增長，我所學到的知識也越來越多，就像和低年級的小朋友一起玩的時候我總是也可以回答他們的問題。哈哈，我都為自己而感到驕傲了呢！“長大就是好！”

但是在四年級的時候，學校星期六有一個英語班，還是老外來教的呢！媽媽一聽説這個消息，馬上給我報了一個，還給我買了一大堆練習書，從此也只能“早起晚歸”嘍~馬上又是一個暑假，光光作業就夠多了，我可不想再參加培訓班了！

趕快回家開信箱。

“哇！”沒想到一個星期不見，信箱裏外都塞滿了一疊疊廣告。我仔細地瞧了一瞧什麼“閲讀精華班”、“數奧班”、“電腦培訓班”……竟連大人學習的都有！人有“百家性”這不成了“百家班”了嗎？這些可不能讓媽媽看到啊，她這副“軟心腸”説不定什麼時候一心軟，那我不是很慘嗎？

於是我趕緊把他們扔進垃圾桶，事後我還特意觀察了一番。嘿嘿！沒有留下一點“蛛絲馬跡”，我樂呵呵的上樓了，但是萬萬沒想到的是——樓梯口上還貼着許多廣告呢！而媽媽，啊！正仔細地看着廣告。“嗚嗚，媽媽一定又被那什麼‘骨幹教師’、‘一教就會’等詞給吸引住了！！！怎麼辦？”我考慮了一會兒，管他“三七二十一”，我上前馬上把廣告“粉身碎骨”。

“我不要上補習班啊！”同時我又想：啊~小時候無憂無慮多好哦！

成長的快樂與煩惱作文 篇6

快樂和煩惱就像一對親姐妹，她們無時無刻不在我的周圍。生活中的很多事都讓我感到快樂無比，讀書讓我快樂，畫畫讓我快樂，玩耍讓我快樂，上網讓我快樂。我最大的快樂就是讀書和畫畫，我是一個“小書迷”，家裏的書堆得像小山一般，沒有了書，我就像少了什麼似的，很不快樂。讀書的時候，四周的東西對於我來説好像已經不存在一樣。當然，在書裏，我也學到了非常多的知識。我的快樂也從畫畫中來，我喜歡把看到的東西都畫出來，有時用筆畫在紙上，有時用彩筆畫在白板上，有時還會用彩泥做些小手工--小老虎，向日葵，草莓人。等等，為此，我還經常得到媽媽和繪畫老師的誇獎。快樂的事情雖然很多，但正像一首歌唱的那樣“隨着年齡由小變大煩惱也增加了。”我的煩惱也有許許多多，媽媽的嘮叨使我煩惱，粗心使我煩惱，磨蹭使我煩惱，作業多得沒時間玩使我煩惱。我最大的煩惱就是作業，它長得像瀑布一樣剪也剪不斷。媽媽的嘮叨是我最害怕聽到的，只要我一犯錯，它就像唐僧唸的“緊箍咒”一樣，沒完沒了，我真希望媽媽的嘮叨能像升空的火箭一樣一去不回呀！做事粗心，磨蹭也是我的煩惱，但願我可以改掉這些毛病。 雖然生活中有這麼多煩惱，但我堅信，只要能認真地對待，學會從煩惱中尋找快樂，那麼快樂就會伴隨我成長！長治市城區東街國小我的快樂與煩惱3

在多姿多彩的日常生活中，快樂與煩惱像左右手一樣伴隨着我們。

快樂雖説叫人喜歡，但是，單純的快樂只會使人喪失鬥志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨鍊我們的意志。

記得10歲時，獨自一人從爺爺家那偏僻的小路走到那繁華的街道上時那種興奮與煩惱的交織，是從來沒有過的。從爺爺家走到院子裏時，雖然嘴裏一直説沒事，“我能行”之類的話，但心卻“撲通”“撲通”的跳着，心裏也像有十五個水桶七上八下的。但是，自己既然一口答應下來，就應該自己走嘛！我硬着頭皮走出了院子。外面黑漆漆的一片，連一個路燈也沒有，走道時幾乎一點聲也沒有，豎着耳朵，捕捉着最細微的聲音，也同樣聽着是否有人在跟蹤我。雖然什麼也沒有，但我的心仍忐忑不安。什麼“妖魔鬼怪”一下子全浮現在我的眼前。煩惱與恐懼纏繞着我的心。枯草叢中，一對黃色的眼睛飛速地移動着，馬上引起了我的注意，我渾身顫抖，“喵”的一聲，貓！原來是一隻流浪貓把我嚇成了一個膽小如鼠的人，一點也不像平時勇敢的我，前面有一星燈光，馬上就要到街區了，加油！加油！堅持到底！燈光的範圍漸漸擴大，10米，5米，2米到了！明亮的大路展現在我的眼前。從小路走到馬路，我站勝了黑暗，站勝了內心的恐懼，為此我不禁高興起來，這快樂不是單純的，而是一個有收穫的快樂。

快樂好比是一株驕豔的玫瑰，而煩惱是它周圍葉子下的刺，要擁有快樂就要打敗煩惱，只有這種得來的快樂無比，才是真正的快樂。

成長的快樂與煩惱作文 篇7

隨着科技的發展和時代的進步，社會生活中的競爭日益激烈。競爭是殘酷的，又是不可避免的。學習也是如此，如果不具有較強的能力和較多的精力，就很難取得好成績和好名次，更難面對將來，適應時代的需求。

在國小，我的學習成績十分優異，四至六年級中每次期中、期末考試總成績都名列年級第一，同時在校外參加了許多比賽並多次獲獎。在經歷了小升中的第一次激烈競爭的洗禮後，我深深地體會到：若要在競爭中站住腳，必須時刻保證自己有足夠的實力和能力。懷着這種願望，我邁進了學而思教育學校的大門。

學而思的老師不但具有豐富的教學經驗，而且還十分負責。由於大部分老師都是年輕老師，在學習過程中可以與學生打成一片，能夠互相學習，取長補短，從不擺架子或居高臨下。老師們講課十分生動，在課堂中幾乎看不到那種"老師講，學生聽"的死板授課場面，取而代之的是老師將題目分類講評，學生自己動手做題思考，老師以小印章來獎勵和鼓勵勤奮思考的同學，所以形成了老師鼓勵學生思考，學生積極踴躍地解題並學習到更多思維方式及方法，課堂上生動有趣，所有人的大腦都動了起來。另外，學而思還設置了"敏學獎"和"勤思獎"，鼓勵學生，提高了學生的學習積極性，這也是難能可貴的，是在培訓機構中少見的，從而體現了學而思獨特的教育理念及管理方法。

學而思的講義也是它的一個引人注目的亮點。當第一次在學而思上課時，翻開講義，映入眼簾的不僅僅是例題，而且還有知識梳理、哲理故事，最近又添加了奧運趣聞軼事，令一本本講義生動活潑，充滿了豐富的色彩。經過幾個學期的學習，我發現學而思的講義中薈萃了許多經典的題目、競賽及會考真題，使我的眼界更加開闊，思維更加縝密，對我的學習有很大幫助。

自從在學而思學習以來，我在理科方面取得了優異的成績，同時又可以將更多的時間和精力投入到其他科目的學習中，保證我的綜合成績同樣優異，做到不偏科，不出現"缺腿"現象。總體來看，自從我上國中後，每次期中、期末考試的成績絕大多數名列年級前五名，成為了學習上的佼佼者。

如果我是一隻鳥，那麼學而思就是我的雙翅，助我在成長的天空中自由飛翔；如果我是一條魚，那麼學而思就是我的雙鰭，助我在浩瀚的知識海洋中盡情遨遊。兩年來，我與學而思攜手共進，共同成長。展望未來，求學的道路不會一帆風順，會遇到更多的挑戰，但我堅信，在學習的道路上，有學而思一路同行，我一定會走向成功！

成長的快樂與煩惱作文 篇8

不是所有的付出都會有所收穫，但所有的收穫都要有付出。千萬不要怨天尤人，因為在不起眼的角落，那朵待開薔薇在慢慢成長。——題記

成長不是一蹴而就，是長時間積累和沉澱的結果，萬般滋味，皆是成長。在這為期四天的藝術節運動會中，我成長了許多，同樣也收穫了不少，讓我感觸極深的是四百米接力賽。

早晨的陽光普照大地，瑟瑟的涼風吹過人的臉龐，一陣清涼。可與此同時，賽場上卻人聲鼎沸，熱火朝天。今天作為運動會的最後一天，氣氛自然不同於往日。有的為了一雪前恥，有的為了再接再厲。而我則有女子四百米接力，胸中嚮往勝利的心砰砰直跳，手心裏攥出了細細密密的汗珠。在此之前，我也參加了四百米決賽，對此，我也相對充滿信心。但是，緊張感還是有的，因為四百米接力，考驗的不僅是速度之快，更是分工合作。這是一場速度與耐力的比拼，是團隊合作的見證。對於我，對於我們來説，都是一次新的挑戰。

為了這次比賽，我們在賽前做了許多準備工作。例如互相打勁，活動身體，細緻分化到每一位。畢竟沒有付出，就沒有收穫嘛。老師也十分擔憂，一邊給我們傳授技巧，一邊給我們做心理疏導。因為這次是女子先跑，男子後跑，所以我們的壓力也是猛然倍增。當肖同學站在陽光照耀的紅色塑膠跑道上時，我不禁為她捏了一把汗。槍聲響徹雲霄，震得人耳膜生疼，金黃的樹葉都顫了顫身子。兩圈，不過是眨眼之間的事。在她筋疲力盡時我一把抓住了接力棒，飛奔了出去，好似一支離了弦的箭。我雙腿大跨疾跑，耳旁是凜冽發涼的風，喝彩加油的聲，腳下是有力前行的步。我聽見老師急切的呼喊，同學高聲的讚揚，看見前方的人影，心中油然生起了一種不服輸的信念：我要超過她！看似簡單的幾步路，實則彷彿腿灌滿了鉛，每跑一步都累得氣喘吁吁。在彎道處，我加快速度，終將前方的那人超越，我做到了！我看見許老師在一旁焦急地打着手勢，告訴我：衝，你是最棒的！跑到第二圈，我漸漸力不從心，但我知道不能停下，我是班級的希望。心中的信念支撐着我跑下去，堅持就是勝利。儘管現在筋疲力盡，但未來一定是光彩耀人的。我握緊了手中的接力棒，向前進行最後的進發。一步，兩步，三步，前方的向同學接過我手中的木棒，向遠方跑去。我看見我們班那些少年，加油吶喊，颯爽英姿的模樣，會心地笑了……

追逐信念中，我漸漸成長。儘管結果並不如意，但我卻收穫了不少：是那分工合作的團隊意識；是那竭盡全力的拼搏精神；是那堅持不懈的奮鬥信念；是那偶然激發的潛在能量。不是所有的付出都會有所收穫，但所有的收穫都要有付出。成長的花兒不是一夜綻放華美的光彩，是要經過付出和努力得來的涵養，即使萬般滋味，那皆是成長。而我成長的那朵薔薇，也在暗自生長，獨自芳香……

成長的快樂與煩惱作文 篇9

書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。

我把書籍當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人撲在麪包上一樣，愛不釋手。在我的房間裏，擺放着兩隻大書櫃，那裏面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經有多少次抱着書入眠，也曾有多少次一個人關在家裏，靜靜地沉浸於書的海洋，在那裏遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。

我愛讀書，是書給予我知識和智慧，也給予了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小説教給我怎樣做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感到生活的美與醜、真與假、善與惡……

讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲“，一有空，我便讀起《格林童話》、《金色少年》、《國小生創新作文》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閲讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到作文時，就能得心應手地應用了。

讀書成了我每天的必修課。讀書時，我常常廢寢忘食，彷彿進入了另一個世界，這裏的世界很精彩！《雷鋒日記》讓我懂得人活着要更多地為別人着想，做一顆永不生鏽的螺釘；讀了《大地的兒子——周恩來》，我知道了讀書為了什麼，決心要向周爺爺那樣，為中華之崛起而勤奮學習；看了《鐵人——王進喜》，我明白了人要有一種不怕苦、不怕難、堅持到底就是勝利的精神……

同學們，書默不作聲，卻帶着神祕的笑容等待我們。當你打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的歎息，有小鳥歸巢的啾啾……

日復一日，我就這樣在一片書香中體味着作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對於我來説更多的是一種需要，而不是一種負擔，是我成長道路上的啟明燈，不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應該做一個怎樣的人。

讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水，一去不復返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來。

書將繼續伴我成長！

成長的快樂與煩惱作文 篇10

無意之中，我又經過了這條幽靜的小巷。在這裏沒有店鋪林立，沒有車輛過往，只是偶爾能聽到自行車駛過時發出的“嗒嗒”聲。我腳踏這飽經風霜的青石磚，摩挲這斑駁的牆壁，這記錄我成長的小巷。

小巷，本該是寧靜的，但我們的到來，打破了這條小巷的寂靜。曾經無數的日子裏，我都在這兒與鄰家的同伴們一起度過:猜拳決定由誰去按別人家的門鈴;在地上畫方格“跳房子” ;掏空口袋買來零食，邊吃邊允着自己黑乎乎的小手……

幾年之後，我們到了上學的年齡。從此，陣陣的門鈴聲遠去了，悦耳的歡笑聲遠去了;地上的方塊消失了，歡快的身影消失了……小巷，又恢復了從前的寂靜。只是，偶爾還能聽到自行車駛過時發出的“嗒嗒”聲。

在搬離這裏之後，我彷彿一下子懂得了成長的含義。它就像是鳴蟬蜕去了自己的外殼，從而獲得一個嶄新的自我。我們就是這樣不斷地，蜕變着自己，以過去的美好為代價。珍惜現在，每一個人，每一件事，不要太早地讓這裏成為你的回憶。

一陣風過，幾片樹葉飄落，鳥兒們撲騰着翅膀遠去。葉子來年還會長出來，鳥兒們不久還會回來，可是誰能告訴我，我那羣可愛的同伴們都去哪兒了呢是被這風一起帶走了嗎此時，我已記不清他們的面孔，只有那青石磚上還刻着他們的笑容。一輛單車從身旁駛過，耳旁又想起那熟悉的聲音。篇六：成長的味道

隨着年齡的增長，“成長”這個字眼兒開始在我腦中漸漸出現。成長是什麼是無限的憧憬是作業的負擔還是……

苦咖啡

週五的晚上，我在牀上憧憬着雙休日的美好時光。週日上午完成作業後，打算讓自己放鬆放鬆，便哼着歌兒走出了家門。“回來!”媽媽什麼時候練成了天下無敵的“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉着腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業，這些“作業妖怪”一羣羣地向我襲來，害得我這一整天都泡在卷子裏，哎，真苦啊!

小辣椒

秒鐘一圈一圈地轉了六年，在這國小六年時間裏，我結識了許多好朋友，也得到了許多快樂。但是，真是不捨得，畢竟同窗六年了啊!所以現在我要珍惜最後半年當秒鐘轉完六年中的最後一圈時，大家就要分別，各奔前程了，時間，為母校留下一個美好的印象，保存同學之間的友誼。

優酸乳

“王潔穎，你參賽的作文沒獲獎!”這個消息晴天霹靂般向我襲來，我簡直快崩潰了。不過後來我還是化失敗為動力，重新振作起來，我反覆改，反覆讀，終於功夫不負有心人，我投進啦!這興奮勁完全不亞於哥倫布發現新大陸!酸的後面是甜的，這就是有滋有味的優酸乳!

……

這些“食物代表”舉不勝舉，快樂也好，煩惱也好，千言萬語匯成一句話:我成長，我快樂!

成長的快樂與煩惱作文 篇11

在人生的道路上，有些是逃不掉的，比如緣分；有些是無法改變的，比如愛情；有些是不可磨滅的，比如記憶；有些是很難拋開的，比如愛情……與其被動承受，不如勇敢面對；與其鳥呆在屋檐下，不如在風雨中拍翅膀；與其在沉默中孤獨，不如在掙扎中爆發……路越難，阻力越大，風險越大。只要你走過去，你的生活就會更加精彩。

青春是一個充滿幻想、激情、純真的時代，也是一個生命的枝葉蓬勃展開，最需要精神光照的時代。讓我們仰望星空，拓展想象，沐浴在人類文明的光芒中，在與無數學者的對話中探索未來之路，逐步構建起自己健全、充實、美好的精神家園。

有時候，我在想：什麼是幸福？我覺得幸福應該是一種感覺，一種發自內心的感覺……其實幸福很簡單，就是有一個健康的身體，一份滿意的工作，一個深愛你的愛人，一羣值得信賴的朋友。要學會快樂，如果你多想想美好的事情，你就會快樂，就像如果我們掉進溝裏，我們都可以想象一條魚可能會鑽進我們的口袋。學會溝通，因為沒有溝通的生活是一種缺陷；而且還要學會獨處，缺乏獨處的能力，受不了孤獨，離不開人，這也是一種災難。如果你想用左手學做一件事，那就遠不如用右手，因為左腦需要休息，右腦需要工作。兩者結合起來，就能做到最好，聚在一起。有時候，我們需要一場危機來激發自己的潛能，喚醒藏在心中的生命激情，實現生命的最大價值。

大多數人的平庸不是因為能力不足，而是因為安於現狀，不超前思考，不激發潛能，把自己埋沒在枯燥的機械生活中。不要害怕，勇敢戰鬥。如果我們能以享受孤獨的心態去思考事情，在孤獨的沉澱中反思自己的人生，真正面對自己，我們就能在生活中找到更廣闊的天空，包括對理想的堅守，對生活的熱愛，對生活的一些感悟。一個人能走多遠，取決於和誰一起走；一個人有多好，取決於誰指點；一個人有多成功取決於他和誰在一起。一個人的成就不是用金錢來衡量的，而是看你一生中對多少人好，有多少人想你。人們總是在尋找真愛，但他們經常想念對方。不是説這個時代離愛情很遠，而是人們從一開始就沒有想過用一顆心去堅定地温暖另一顆心。不是愛情不再永恆，而是內心浮躁多變。

每天晚上，當我疲憊地坐在椅子上時，我覺得我真的度過了一天。人生最重要的不是努力，而是方向。壓力不是比你努力的人，而是比你差幾倍還比你努力的人。即使看不到未來，即使看不到希望，你依然相信自己不會犯錯，你選擇的人不會犯錯，你選擇的人生不會犯錯。第二天叫醒我的不是鬧鐘。其實那是一場夢。

成長的快樂與煩惱作文 篇12

成長是痛苦的，但我們必須勇敢。事情變了，我們都在變。這種變化就是風吹過，不留痕跡的離開，輕輕的聚散。在這種變化中，我們在淚水中體驗幸福。

站在青春的蹺蹺板上，像一羣懵懂的少年，我們有很多時間，卻不知道如何接受明天的充實；站在歲月的無痕平台上，我們像一羣剛放生的小鳥，渴望追逐自己的未來，卻不知如何下手；停在夕陽的餘暉裏，我們像天真單純的嬰兒，渴望着夕陽的美麗，卻不知道如何讓自己的生活充滿光彩。

也許青春就是這樣。一定要學會成長，學會品嚐各種味道，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。我們必須體驗它們。這樣才能成長，才能不再茫然。少年不懂愁的滋味，就為新詞説愁。在這樣的雨季，哪些男生女生沒有自己的苦悶？也許我們的理想很高，但不知道如何去做當下，如何一步一步接近理想。我們有初生牛犢不怕虎的勇氣，但我們缺乏策略，因為時間留給我們的太少，我們根本沒有積累成本。

但是青春從來不會失敗。只要青春存在，我們就有展翅騰飛的勇氣。我們需要在這樣的成長中體驗充實和快樂。只有通過汗水才能體會成功的艱辛；只有通過眼淚，我們才能知道幸福的珍貴；只有通過親身經歷，才能找到自己的青春。我們是美麗的風景。你看，當漫長的馬拉松跑向世界時，誰在揮汗如雨卻仍在接近終點？在那個寒冷的冬夜，誰還在夜讀着書，體驗着滿滿的幸福？在那個寧靜而涼爽的早晨，是誰用初升的太陽背誦了這本書？是我們，我們不是温室的幼苗，我們有柔軟但堅定的翅膀。不經歷風雨怎麼能看到彩虹？隨着歲月的沉澱，我們將能夠接受時代賦予我們的任務。我們有蝸牛精神，一步一步往上爬，直到找到屬於自己的一天。

在這樣的成長歲月裏，我們不應該停滯不前，而應該學會開闊視野，勇於創新。創新的希望在我們身上。與其看課本，不如學會把知識運用到實踐中，在實踐中驗證真理。同時，我們不應該盲目堅持以前的研究成果，我們應該大膽懷疑，懷疑是打開知識的鑰匙。在自己的實際應用和質疑求真中，也要學會吸收別人的研究成果，並在此基礎上學習創新發展，獲得自己的研究成果。剛開始可能很難，但我相信隨着知識的不斷豐富，經驗的不斷提高，我們一定會有所成就。

青春就是這樣，讓我們體驗生活的滋味，磨礪自己的意志去療傷，過濾掉自己堅定不移的精神財富去擁抱明天的希望。歲月讓我們變得聰明，不再像昨天的懵懂少年，像金子一樣浪費時間；經歷讓我們變得勇敢，不再像昨日膽怯的小鳥一樣虛度光陰；變化讓我們變得從容，我們不像昨天那個單純的寶寶那樣接受。

成長的快樂與煩惱作文 篇13

對與坐出租車，大家會覺得沒有什麼可以稀奇的，但是對我來説，是一部記載我成長的書。

No.1幼兒期

“媽媽，我不要乘出租車，我不要……”一聽見要坐出租車，我慌張起來。説起來也怪，我就是恐懼出租車，一坐上那車，我就頭皮發麻；一聞到出租車的汽油味道，我更是想嘔吐。

一次，我和兩個表哥去較遠的風景區旅遊，乘着出租車前去，雖然我那麼懼怕車內那種使我難以忍受的味道，但是為了遊玩，我還是皺皺眉頭，以一種上刑場的勇氣進入了出租車。車離家越來越遠，離景點區越來越近，同時也離我將要嘔吐的、忍受不了汽油味道的時間越來越近了。過橋的顛簸，激起了我的胃，胃中的東西翻江倒海，我的臉色不斷的蒼白，緊緊閉隆嘴巴，生怕嘴巴一不留神，就嘔吐了。“停車，停車！”二哥見我臉色如此難看，就猜想到我又難受了，又見風景區快到了，便讓司機停了車。但是結果，我還是吐了一地……

No.2兒童期

“媽，我乘出租車，有了個好辦法喲，可以防止嘔吐呀！”常常的想辦法，我應該如何不再嘔吐。

星期天，我同媽媽乘出租車回家，我主動要坐在靠窗户的位置，目的呀，接下來就知道了。“突突突……”汽車發動了，我連忙打開窗户，趴在窗口大口大口地喘氣，大口大口地呼吸新鮮空氣，呼出車內含有汽油味道的空氣。一開始還蠻舒服的，但是到後來，鼻子又不難受了。怎麼回事情呢？汽車後面排出的尾氣同樣使我感受到不適應，風一吹，正好吹過我的臉，這些刺鼻的氣味又大舉進攻我的鼻。“嗯？！！”我皺着眉，把頭伸得更長了，想躲避這味道，可是媽媽在車內叫：“莫邪，別把頭伸出去，當心。快！把頭伸回來！”媽媽提醒我。唉……可憐的我，又得狠狠得嗅着噁心的汽油味道了。到了快下車的時候，肚子的內部武裝又發生了衝突，我一陣天旋地轉之後，又“爽快”得吐了一地。倒黴，又一次失敗了……

No.3少年期

我想盡了各種方式，避免再次嘔吐，終於，一個可笑的辦法偉大的誕生了！

和姑姑與二哥去商場買零食，需要乘出租車過去。這回我可不再猶豫不決，想躲避了，我倒還暗自笑笑，這下，我偉大的辦法就要去做試驗了。一進車內，我連忙用手捏住鼻子，為了防止姑姑和二哥看見我這稀奇古怪的樣子，我把身子轉向了一邊。好悶，難受……這是我發自內心大感慨。猛然間又有了好注意，我張着嘴巴呼吸，但嘴巴也用手遮掩這。這一次，我順利的做上了出租車，哈，心裏有説不盡的感謝大家的話憋在喉嚨口，但是説不出我所要説的意思。總算有辦法制止我的嘔吐的辦法了，心中的感慨也無從下口，真是越大腦子越聰明瞭呀！

一路上的成長，這條路，也就是人生之路了！

成長的快樂與煩惱作文 篇14

週末收拾房間的時候，偶然翻到了從國小六年級就開始積累的兩個單詞本。當我翻開小本稚嫩的筆跡，映入眼簾，一片竹葉掉在手心，勾起我對那段時光的回憶……

六年級不知什麼時候起總是聽到同學們談論關於選國中的問題。有的同學備考衡系國中，有的摩拳擦掌打算進入重點國中，有的積極備戰期末考試……緊迫感向我逼近。我認真思考，從小到大我的水平一直是中游偏上，而英語佔極大優勢。重點國中的同學們一定藏龍卧虎吧，我一定要讓自己的優勢發揮到極致。而我開始拓展學習英語的第一步是拓展背單詞，增加自己的詞彙量。那天放學後，我買了一本單詞書和口袋本，以便我隨時可以背單詞。我一口氣抄了十頁，便下定決心一週內背過這些單詞。我信心滿滿，舒展了一下懶腰。我轉過頭來，不經意間注意到媽媽新買來的富貴竹，夕陽落在嫩綠的葉子上，顯得油亮油亮的，只有一米的小身軀在泥土中挺拔着。

一週的期限快要到了，我高估了自己的實力，沒有完成任務。我還有五個月的時間就上國中了，這本100多頁的書照這樣背下去，要背到什麼時候啊？我感覺心中有一團怒火，既是埋怨自己不爭氣，又對英語產生了一些排斥，心中壓抑極了。我在陽台的窗邊深呼吸，瞥見瞥了一眼那棵到我腰間的富貴竹説了一句：“切，一個星期也不漲多少，也是個不爭氣的玩意兒。”

新的一週開始了，我調整好心態，意識到不能只貪圖效率而無質量可言。我為自己降低了一些標準，每天背十個單詞，英譯漢、漢譯英拼寫都要過關，第二天還要進行復習。日復一日，不僅我可以每天完成任務，效率也有所提高了。七年級開學時我把那本單詞書全部背完了，在英語課上也切實地體會到了自己的優勢。一天放學回家後我看到媽媽把富貴竹移到了客廳。經過近半年的努力生長富貴竹枝繁葉茂，依然勁拔堅韌地向上生長，以至於陽台的屋頂已經不足夠它發展了。

不知不覺每天背單詞已經成為了我的一種習慣。一個學期後我已經積累了兩個單詞本而且做到了温故而知新。我做會考的閲讀題也不覺得吃力了。週末回家我驚訝地發現媽媽把富貴竹剪斷了，它在幾個月中突飛猛進式地長高，它的枝頭碰到了房頂，下面的枝幹結實而茁壯，暗沉的綠色記載了他生長經歷的磨難與風雨。我拾起一片嫩綠的竹葉，那油亮的光澤讓我回想起一年前的那個晚上我立志背完十頁單詞的情景。我細心的把它加入單詞本收藏起來。

又過了一年，現在我已經掌握了三本單詞書的單詞，能看懂英文名著和雜誌。“積小流以成江海”，兩年多我養成了每日背單詞的好習慣，那片被我收藏的竹葉見證了我的成長。從一米多高的小不點兒，到頂天立地。富貴竹詮釋了“不積跬步無以至千里”的哲理。我與竹並肩成長，成為了更好的自己。

成長的快樂與煩惱作文 篇15

平仄音韻萬户曉，一代江山一代驕。疏紙濃墨今猶在，吾輩再度領風騷。

——題記

秋夜。寒雨。微涼。

不眠時，繾綣在古典詩詞之間，咀嚼着其中的味道，或濃郁渾重，或甘爽清新，滿口噙香，交織氤氲的沉香在脣齒間遊弋：田園詩的恬靜雅淡，邊塞詩的雄渾壯美，樂府詩的通俗平易，晚唐詩的綺麗奢靡，種種香氣湧入鼻腔；婉約詞的悽怨含蓄，豪放詞的深沉滄桑，花間詞的香豔柔和，南唐詞的真摯清新，色色味道直撲脣舌。

有人時而掬起一樽清酒，面對牀前明月，停杯欲問；時而腳著謝公之屐，身登青雲之梯，放鹿青崖；時而盛氣磅礴地吶喊：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”；時而狂妄不羈地哂笑：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”他颯沓而來，為中國詩壇注入了浪漫又癲狂的元素；他仰笑而去，為後世放開了飄逸詩風的閘頭。酒入愁腸，七分釀成月光，繡口一吐，便是半個盛唐。拈過一篇《蜀道難》細細品味，歷史沉澱出的濃重感入口即化，自然的清新滑過齒齦；吞嚥在喉頭處的卻是雄奇豪壯的快感，令人久難忘懷。

有人時而泛舟日暮溪亭，沉醉誤入藕塘，驚起鷗鷺；時而慵整纖纖玉手，倚門和羞回首，輕嗅青梅；時而漫展愁緒，自憐哀歎：“才下眉頭，卻上心頭；”時而惆悵悽婉，茫然感傷：“怕見夜間出去，不如向，簾兒底下，聽人笑語。”她垂淚凝眸，又生新愁；她暗香盈袖，瘦比黃花。她在月滿西樓時，獨倚憑欄，吟歎出一首首人間絕句，是對家亡的無奈，亦是對國破的憤慨。亂世美神，翩然而至，飄揚的長袖在南宋詞壇上舞出了飛鴻踏雪。取過一闋《聲聲慢》，仔細咂嘗，卻是滿口酸澀，幾度噎住，不得下嚥。繞指柔般的清苦縈繞在舌尖，繼而滑至喉骨，更添了一份悲慼，幾欲淚下。

還有人把酒問天，欲乘風歸去，又恐高處風寒；還有人僵卧孤村，鐵馬入夢來，尚思投身報國；還有人東籬採菊，悠然見南山，真意欲辨忘言；還有人秋風畫扇，人生只如初見，可惜故人心變；還有人雨歇對亭，執手看淚眼，風情無人相訴；還有人挑燈看劍，沙場秋點兵，唯留身後虛名；還有人獨上西樓，深院鎖清秋，離愁卻在心頭；還有人遙望玉門，百戰穿金甲，青鋒直指樓蘭；還有人……還有人……

時光荏苒，物轉星移，時至今日，詩詞的濃苦淡甘又有幾人品得出，嘗得盡。但詩詞的馥郁芬芳決不會因時間的稀釋而變得淡薄，即使越過春江月夜，煙雨江南；越過琤琮琵琶，遒勁古琴；越過紅袖添香，錦瑟流年，也會最終昇華成一縷温婉卻又不失凜然的氣脈。而我會始終守住這絲氣脈，將它塵封在心底，幻化成自己內心朦朧典致的一簾幽夢。

成長的快樂與煩惱作文 篇16

離開家鄉兩年了，對於家鄉的變化、人和事，不知已成怎樣新氣象，帶着這份好奇，我決定回去看看。父親説：“你獨自一人回去，行嗎？”我點點頭：“行的。” “回去要幹活而且天氣熱，沒有空調吹哦。” “沒關係的，年少多吃苦，才能深刻體會人生嘛！”父親欣慰的點點頭。

天剛亮，我就興奮的起了牀，乘上滿載歡樂的車子，開始趕路了。路邊的風景變換着：時而秀麗萬分；時而靜美如畫；時而廣闊無垠，看得我眼花繚亂，心裏卻格外舒暢。偶爾幾隻小鳥閃現在我的視野，我饒有興趣的數過，數着數着，窩邊打瞌睡了……

醒來時，車子已經到達目的地。就這樣，我又回到了夢中的家鄉。

次日，外婆早早的就把我叫醒。我揉揉惺忪的睡眼，看了看手錶，剛4點鐘！外婆説：“乖孫女，快點，快點，要趁現在不熱，早點到地裏拔草拔了。”我快速的洗了洗臉，刷了刷牙，走了十幾分鍾，來到玉米地，我望望周圍，天空瀰漫着小霧。我的上眼皮和下眼皮像兩塊磁鐵一樣，相互吸引着，但我努力堅持着。地裏蟲兒嘰嘰的叫聲，玉米葉吱吱的摩擦聲，使我打個冷顫 ，有的害怕。於是我開始積極和外婆聊天。望向四周，問道：“外婆，哪塊地是我們家的？” “這一大塊都是”這一大塊都是啊！那麼多，要做到什麼時候，才能乾的完啊！我在心裏默默的想，我轉身看向外婆，外婆已經開始幹活了，我緊隨其後。

時間過得真快，轉眼已是豔陽高照的大中午。大地被曬得幾乎變成白色，周圍沒有一絲風。這種感覺就像在一個大蒸籠裏，隨時都有被蒸熟的可能。撲面而來的熱氣實在讓人很難受。我的嘴脣再到喉嚨都像火在燒一樣，飢渴難耐。而身上就像淋了雨似的，浸濕了我的所有衣服。汗水從臉上留到脖子裏，又滴到泥土裏，讓我深刻體會到了“汗滴禾下土”的真正意義。

將近一點鐘，我和外婆才準備回去吃飯，雙腿蹲了一上午，早已痠麻難忍，以至於走路時肌肉疼痛至極，吃完午飯後，我對外婆説：“忙了一上午，我們歇歇再去吧！”外婆答應了。我倒在牀上，不知不覺睡着了。

當我醒來時，發現外婆的鐮刀不見了。我快走向地裏趕去，到那兒是，外婆已經幹了好多活了。

到了晚上，農活結束了。我覺得這一天過得很充實，感覺自己有用了，能幫忙幹活了。心情不禁有點輕鬆愉快，疲憊的身體香香的睡到了天亮。

這次經歷後，真心地希望，科技能在發達一點，讓外婆以及天下所有的農名伯伯的能輕鬆的收穫，不用那麼勞累，希望自己能像袁隆平爺爺一樣，讓所有農名伯伯收穫更多的糧食。

這次好奇讓我受益良多，裘法祖説過：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。”我們還有什麼理由不努力奮鬥呢？

成長的快樂與煩惱作文 篇17

藝術，一個美麗的詞語。在藝術的百花園中，每一朵花都很迷人。每一朵花都散發着它們獨特的魅力與香味。沒只蝴蝶，每隻蜜蜂，都沉浸在這個美麗的大花園，感受每朵花的魅力，受到美的薰陶。

我也在這個藝術的百花園中徜徉着。書法的氣息，讓我着了迷，使我不能脱出身來。

三年級時，我加入了學校的書法隊。練完筆畫，就開始學寫字了。在書法方面，我還是有天賦的，一下筆的第一個字，雖然沒達到完美，但是，寫的也是不錯的。老師走過來，笑着對我説：“嗯，不錯，鋼煉就達到這種效果，看來，你在這方面還是挺有天賦的嘛，繼續努力！”聽了老師的話，我很開心，下定決心要女裏學習書法。

以後的每天，一放學，我就馬上“飛”到書法室更加努力地學習。每天，汗珠都一滴一滴地掉下來，滴到紙上，散開了一朵一朵小花。儘管每天都會很熱但是我還是堅持了下來。

一次，老師在我們書法隊裏句型一個小小的比賽。我想：哎，不用練習了吧，反正我這學期有了很大的進步，不用練習了......

在比賽的前幾個星期，老師也沒叫我們練習，我，自然也沒有練習。因此，我整個人都鬆了下來，這幾個星期，都是在玩中度過的。

玩過了幾個星期，很快到了比賽。我很快就寫完了。寫完後，沒有看看不足的地方，而是在東看看，西望望，自以為已經寫的很好了。

過了幾台呢，比賽結果出來了。唉，人外有人，天外有天，寫的好的多得多啊！唉......

我開始後悔自己的驕傲......

我很失落，獨自在一個角落：唉，反正在這方面也沒什麼成就，我看，還是不練了吧......

就在這是，一雙温暖的手搭在我肩上：“知道在比賽的前幾個星期我為什麼不叫你們練字嗎？”哦，原來是老師。“不知道......”我低着頭。“吶，你看到了嗎？那些寫得好的同學一定都付出了許多汗水。我沒叫你們練，是因為我要讓你們知道，學書法不能三天打魚兩天曬網，這樣是永遠不會學到東西的。一旦有了進步，就得更加努力，不能鬆下來，否則，是怎麼也學不好的......”老師摸摸我的頭：“記住，只有努力了，才會有收穫。”聽了老師的話，我似乎明白了，我想：我要更加努力了！

以後的每天我都認認真真的寫，即使每天最晚走，即使流的汗水比別人多，我都不放棄總是對自己説：只有努力了，才能成功。

每一個筆畫，每一個字，我總是認真的寫，終於，功夫不負有心人，我越寫越好了。

雖然，在學習書法的過程中，並不是那麼順利，也並不那麼容易。但是，只要我努力了，認真了，就一定會有收穫的。速發，這門藝術，是我學會了什麼叫勤奮，什麼叫堅持。在學習藝術的過程中，並不會一帆風順，但是我堅信，只要努力了，就會成功。

成長的快樂與煩惱作文 篇18

當我呱呱落地時，一雙温暖的大手就抱着我，把我放進她的懷裏。此後我知道了這個人就是媽媽，這雙温暖的大手伴隨着我的成長，在我成長的道路上，給予我信念、安慰、力量……

大手牽着小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我信念。在我小的時候，她牽着我的手，教我走路。有一次，她鬆開手，我一不小心摔倒了，手上和腳上的皮都擦破了，我知道，她的心一定比我擦破的皮還痛一百倍，但她忍着痛，堅持不上前把我扶起來，在我身旁鼓勵我：“加油啊，靠自己的力量站起來吧，加油！” 從她的眼睛裏，流露出渴望。嘗試着，靠自己的力量站起來，一次，摔倒了，兩次，摔倒了，三次，又摔倒了……我多麼想得到她的幫助，哪怕就扶我一把，但她始終沒有幫我，直到第七次，我終於站起來了！在她的眼睛裏，讓我讀出了喜悦，對我説：“你真棒！”從那以後，我知道了什麼事都要靠我自己，不會依賴別人，更貪圖別人的幫助。

大手牽着小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我安慰。她教導我，是我家裏的好老師，更是我的避風港。每當我在考試中遇到失敗時，她不會斥責我，只會幫我仔細地分析錯題，找出哪些是我不該錯的，那些是我不懂的，會教我做題的方法，應試的技巧。在一次數學考試中，我考得很糟糕，回家後，我傷心地哭了，她知道後不但沒有責怪我，還安慰我，鼓勵我，語重心長地對我説：“一次沒考好不要緊，只要為這次考試努力過，準備過，就不要傷心了。既然已經考過了，這就變成一個結果，一個事實，誰都無法去改變它，我們只能去補救你學習上的這些漏洞。”她就是樣，在我遇到挫折的時候，給我最需要的安慰。

大手牽着小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我力量。每當我參加比賽時，不管比賽是大是小，是重要或不重要，她一定會陪伴着我，和我一起準備，幫我出些金點子，教我怎樣比賽。在一次大型舞蹈比賽前，我十分緊張，在練習時我常常出錯，她對我説：“不管比賽是大是小，和你都沒什麼關係。你只要認真地準備，積極地參加就行了。你不要太重視比賽的結果：如果你失敗了，不要灰心，承認別人比你好，但你也參與了；如果取得了好成績，你也不能驕傲。你一定要記住，我一定會支持你的”她就是這樣，陪伴我每一次比賽，每一次都默默地站在我背後，給予我需要的力量。

大手牽着小手，伴隨我的成長，一路走來，給予我穿透心靈的温暖、深深的感動、永遠的幸福……

大手伴隨我成長，讓我不會孤獨，還給我雪中送碳般的幫助。

大手牽着小手，伴隨我的成長，一路走來，這將會被永遠印在我的心中，永遠不會抹去……

成長的快樂與煩惱作文 篇19

時光匆匆，歲月荏苒，在不知不覺中，我們即將邁入國小的畢業班，變成了讓低年級同學羨慕的大哥哥大姐姐，在不知不覺中，童年好似漸漸地離我們遠去，成長的五顏六色化成了生活中一幅色彩斑斕的畫卷，在不知不覺中，我們開始留戀曾經的往事，開始回味兒時的感動……

這或許就是成長。

小時候的我們無憂無慮，無論寒冬還是酷暑不顧別人的眼光在外面瘋狂的玩耍，不管衣服有多麼的髒，臉上有多麼黑，依然笑嘻嘻的，那個時候的我們，有漂亮的洋娃娃，有美味的蛋糕，有七彩的冰淇淋，有各式各樣的玩具，可是我們總是盼望着長大，覺得長大真好！當我們漸漸地長大，才深切地體會到兒時的一切一切，都是我們曾經擁有而又想繼續的！成長無疑把這些都徹底地抹殺了，我們不再像小時候那麼瘋狂的玩耍了，繁重的作業和學習壓力把我們囚禁在房間裏，曾經令人期盼的節假日換成了無休止的補課，曾經令人期盼的微機課，體育課漸漸的從課程表裏蒸發，曾經最令人喜歡的遊戲被各種名著所取代……我們都開始感歎，長大了壓力大了，少了一份無邪的快樂。

可是，也許成長就是這樣：憂傷和着歡喜，失落和着欣慰，喧譁和着寧靜。在成長的旅程中，我們需要的是從容地經歷，平靜地感知，勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的，若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。就在我快要放棄時，桑地亞哥這句“人並不是生來就要被打敗的”，退縮將不再是我的理由;就在我快要放棄時，拿破崙這句“在我的字典裏從來就沒有’難’這個字”，困難將不再是我的藉口。我相信每個人都希望自己好，每個人也都有偉大的理想，我們誰都想實現自己偉大的理想，而我們現在説累了，覺得困難多了，但是我們要記住我們現在所學的都是為了將來打基礎，是建立任何大樓的地基！是成長的冰雪讓我們看到了未來的希望，是希望給了我們繼續走下去的勇氣，也不管着路上有多少荊棘，我們都要好好的走下去，堅定信心，挑戰一切！我相信我們經過煩惱和痛苦等等困難，把自己磨練成一個堅強刻苦的人後，我們就離多姿多彩陽光燦爛的那一天不遠了！

成長褪去了我們頑皮和任性，我們變的堅強，變的隱忍，變的懂事了，我們長大了，長高了，懂事了，我們已經不是牙牙學語的孩子而是一個自信樂觀優秀的少年了，每一縷星光都閃爍着如歌的往事，每一個清晨都預示着無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路的點點滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實實地可在心頭，時刻提醒着我：我們在成長。

成長的快樂與煩惱作文 篇20

夢想，是漆黑夜空中那一顆最亮的星星；夢想，是花園中那一朵最漂亮的鮮花；夢想，是你助力你成長的那一盞明燈。夢想，助力我們成長。

漆黑的夜空，寂靜的小巷，一個十六、七歲的少年抱着一把破舊的吉他，蹲在路邊演奏着。

那天，他在放學回家的路上，看見一家商店門口的屏幕上播放着這樣的畫面：一個二十歲上下的青年抱着吉他，全神貫注地一邊演奏一邊唱歌。從那時起，他的音樂夢就在他的心裏慢慢生根發芽了。以後，他每天早上揹着家人省吃儉用，只為了在學期末能有錢買一把二手吉他。

終於有一天，他堅持不住，生病了，攢錢的事也被家人發現了。他很後悔，家裏的條件本來就不好，只能一起湊錢讓他讀書，怎麼可能有閒錢讓他買吉他、學音樂，完成他的音樂夢呢？果然，家人還沒聽他説完，就一口回絕了他，還讓他一定要好好吃早餐，別攢錢了！

可是他心中那一團小小的火苗還沒熄滅，他心想：我怎麼可能放棄我的音樂夢呢？如果遇到這麼小的困難我就不能堅持，想要放棄，以後我怎麼可能會成功？怎麼可能站在那音樂的舞台上？

在他的堅持和努力下，終於，在學期末，他攢夠了錢。放學回家的路上，他拿着那把厚厚的舊鈔票，懷着開心和激動的心情，走進了二手琴行。二十分鐘後，他抱着那把他做夢都想要的吉他走出了琴行，心裏就像吃了蜜一樣甜。火辣辣的太陽照得他睜不開眼，風吹得他那好長時間沒理的頭髮在風中搖擺。

他帶着滿臉的微笑和那一把七成新的吉他回到了家。剛一開門，一聲怒吼就隨着空氣傳到了他的耳朵裏：“怎麼這麼晚才回來？又到哪兒鬼混去了！”他小心翼翼地抱着充滿了他汗水和心血的吉他，向他的房間走去。可還沒走進房門，他的母親就從廚房裏怒氣衝衝地走了出來，一手拿過他的吉他，向地上用力一摔，“咚”一聲響，吉他帶着他的汗水和心血，躺在了地上，吉他裏的小零件也都被摔了出來，在地上彈了幾下，不知去向。他的眼淚一滴一滴“啪啪……”地落在了地上。

他蹲下身子，撿起吉他和其他的小零件，抱着那破舊不堪的吉他，默默地走回了自己的房間。他找來膠水，把那些被摔壞的地方粘了起來。

每個週末的晚上，那個寂靜的小巷裏，總會有一個少年，抱着一把吉他認真地演奏着。他斜着腦袋，閉上眼睛，一隻手託着吉他，一隻手在琴絃上撥動，一聲一聲悦耳的琴音從他的指尖上飛了出來。一位散步的老爺爺停了下來，沉醉在琴聲中，又有許多人圍了過來，他們有的沉醉在琴聲中，有的一直拍手叫好，有的説着一些鼓勵他的話……

夢想，一直助力着他成長，像最亮的星，像最漂亮的花，像那盞永遠不會滅的明燈。

成長的快樂與煩惱作文 篇21

害怕長大。

年紀小似乎是一張社會公認的優惠券，憑着它，你可以心安理得地盡情地享受別人的謙讓和疼愛。當穿着開襠褲的你把識圖卡飛得滿地，拿着色彩筆在潔白的牆紙上胡亂塗畫，父母不會責罵你的“放肆”行為，只會因你的早慧而欣喜萬千，當第一次抓起毛筆的你在雪白的襯衫上烙下了烏黑的梅花印，你不用因此而不安，媽媽只會為你的好學而欣慰不己；當一個塗脂抹粉的女人向你伸出友好之手，你卻屁顛屁顛地躲到到媽媽身後，口中還念着“阿姨好可怕”，她不會生氣，只會笑説：“童言無忌。”正因為如此，它給了你無憂無慮的資本。可是隨着年齡的增長，你的這些資本就像一支燃燒着的蠟燭，愈燒愈少，等到你不再享有這些特權，你己學會了規矩，學會了隱藏，你不再像從前那麼無所顧忌，泰然的神情上更多了一份掩飾與凝重。

你喜歡心裏多上那麼一層揮之不去的陰影嗎？——不喜歡。所以你害怕長大，想要鎖住自由自在的童年。

討厭長大。

小時候，老師問你最喜歡的節日是什麼，你定會揚起嘴角，眉飛色舞地回答：“春節。”當然是春節嘍。從過完元旦的那天起就己經抑制不住對春節的期盼，每天掰着小手指數着日子。期待着穿上一身嶄新的衣服去跟小夥伴比一比，即使是多了一頂可愛的小絨帽子也足以昂起頭，自豪不已，等到春節正式開始，你早已按奈不住喜悦的心情，在口袋裏塞滿了小糖點、爆米花，手上捏着一株點燃着的香，將成串的鞭炮拆散了，一個一個點着放，最令你激動的，春節是個“大豐收”的節日，你可以仗着年齡小，四處“搜刮”壓歲錢，等到爺爺奶奶外公外婆大伯小姨的都收齊了再跟小夥伴們聚到一塊兒，比一比誰是當年的“小首富”。春節對於孩子是一個多麼值得回憶和期盼的節日啊！

可是長大後，對於再熟悉不過的春節，你早已燃燒不起從前的激情了，沒有了兒時和你一起瘋玩的夥伴，也沒有了搜刮壓歲錢的資本，長達半個月的新春佳節鎖住了的，卻是你的失望、無聊和寂寞。

你願意增長的年歲奪去你兒時的歡樂嗎？——不願意，所以你討厭長大，想要留住多姿多彩的童年。

渴望成長。

人是一個多麼奇怪的矛盾體。在害怕、討厭長大的同時，卻又無時無刻不盼望着快快長大。不知多少次你聽見身邊的人談起北大的成就清華的光輝，清幽的荷塘月色吸引着你，雅靜的清華校園召喚着你。於是，你渴望長大，等到20歲那一年，你也將成為古老名校中的一員，接受“厚德載物，自強不息，”的鞭策。

經過“衣來伸手飯來張口”的這些，你早己厭倦了依賴父母的生活，你渴望憑藉自己的雙手，去打造自己的生活，你急切地盼望着向眾人證明自己的實力，“獨立”是你的口號，“堅強”是你的準則。

成長的快樂與煩惱作文 篇22

一縷温暖的陽光，讓人感動；一聲悦耳的鳥鳴，讓人感動；一句關懷的話語，讓人感動；一個燦爛的笑容，也讓人感動。正因為這所有的感動，才讓我懂得了感恩，學會了感恩。

佛説，前世五百次的回眸才能換來今生一次擦肩而過，那我和我的媽媽呢？這數不清，道不盡的母愛，又要經歷多少次世間的輪迴？她喜歡抱着我，這種習慣持續了，很長時間，漸漸的我有些膩煩，心想“自己已經長大了，幹嘛還像小孩子一樣抱着我啊？”但每次她都用近乎祈求的眼神看着我，“抱一下，就一下”沒辦法我只能照做。

有一天，她再抱我後，默默的説了一句“要是那就話真能實現就好了”我不解，儘管再三逼問媽媽，也沒有説出實情。卻依舊每天堅持抱我一下，毫不在乎我的不解與無奈，我也每天配合媽媽，心想，就當是送給媽媽的踏實快樂吧。知道有一天我在書架上發現了一本“算命”的書，滿心好奇的翻開了第一頁，我愣住了，只見上面赫然的寫着“每天擁抱一個人，就可以讓她一生幸運，你便可以替她承受一生的災禍。”文字還別記號筆重重的塗着，那一刻，淚水在眼睛裏不停地翻滾着，多少個擁抱時的情景撲面來……

她是如此的愛我，這份湧泉之恩，讓我何時滴水相報？

在淚水中我明白，我這一生的快樂與希望的都是她給的，而我卻欠她太多，欠她一生的擁抱，一生的愛。所以，我要用一生的時間來愛她，來感恩母愛。

正是因為感恩，我才去善待生活中的每一個人，因為我堅信，我處於一個充滿愛的世界，今天我幫助了別人，在我窘迫的時候別人也一定會向我伸出援助之手的，記得自己在九年級的時候，與一位年過五旬的大爺相遇了，當我第一次見到他的時候，就見他在寒風中，拿着一份報紙一邊呼喊着，一邊還在微微顫抖着，看見他手裏僅剩下一份報紙，我就伸出了五角錢，當他向前走了幾步，拿走了我手裏的五角錢時，我才發現，原來他身有殘疾，但他轉過身後，望着他，左右搖晃的身影，心中不禁劃過一絲感傷，心中暗暗下定決心，當我每次路過時，一定要買一份報紙，目的只有一個讓他早點回家。慢慢的，我的行為也帶動了我的同學，就這樣，我們在默默的關心他，支持他。

因為生活中我是被愛的人，所以我也會懷着一顆感恩的心去愛別人。相信感恩，會是一種愛的傳遞…

懷着一顆感恩的心，去看待周圍所有的人，感恩傷害過你的人，使他們磨練了你的意志，感恩傳授你知識的人，是他們開拓了你的視野，感恩幫助過你的人，使他們讓你看到希望的光芒…

感恩是場及時的春雨，滋潤你乾枯的心靈；感恩是陣清爽的涼風，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是束光明的曙光，照亮每個人的心窗。因為感恩，世界才會和諧、美麗。

在感恩中成長，讓自己的心靈更加澄澈、透明！

成長的快樂與煩惱作文 篇23

很多人都想問，生活是什麼？生活到底是什麼？説起來我也不明白，但是我如一棵樹苗一般，而生活就似甘露，滋潤着我，我慢慢成長；生活又似一碗淡淡的而温馨的湯，温温的不會太燙……但是我明白生活中不可缺的是愛，它就是甘露，它就是湯，與生活密不可分的湯。

小時候，幼稚的我們不懂什麼是愛：我們任性、打鬧、撒嬌，每一個細節既可惡又可愛，父母也束手無策於我們的蠻橫。童年隨着時間的車輪悄悄流走了，我們開始學習，開始流連於學校。當我們不努力學習後面對着家人嚴肅的臉，感到壓力，甚至厭倦學習……因為，它使我們捱罵了，它使我們傷心了。的確如此，我經常就會有這種想法，但是我更清楚無論是什麼事物，都是多面性的，它不可能是完美無缺的，也不可能是漏洞百出的。我們惱學習的辛苦，可是有些人認為學習是一種樂趣，因為當我們在知識的海洋裏遨遊時，生活更加充實，生活越來越豐富，腦袋裏再也不是那些天真童趣的遊戲，漸漸也會有自己的'想法，更有自己為人處事的方法。

在這裏，我先要説一下自己的意見：“如果你沉迷網吧遊戲，即使你有一顆聰明的腦袋，也成不了大器。”

班上有一個李延龍的男同學，喜歡玩網吧遊戲，經常逃學。幽默的語文老師常説：“李延龍，你再不努力學習，以後真變一條蟲啦，那你乾脆叫‘李延蟲’好了。”嚴厲的數學老師恨鐵不成鋼，但是每次都心平氣和的開導他：“李延龍，你不好好學習，長大準備打一輩子游戲？”無奈，這位“李延蟲”同學顯然不受教，反而更猖狂了：上學三天打魚兩天曬網，當學校是菜園子，想來即來；作業每次不做，上課和老師頂嘴；逃學次數越來越多，最後乾脆去搶同學的錢，説什麼“保護費”，老師常常被氣得説不出話。

最後，當考試時試卷上出現一個題目：請寫出你經常登陸的網站名稱。“李延蟲”同學忘了“搜”字怎麼寫，最拿手的題目也全軍覆沒。老師頗有感觸的教育大家：“學習就是學習，我知道二十一世紀不會電腦的人是文盲，可是你沒有知識，便是不折不扣的文盲。而且，電腦並不是玩具，它是一種工具，如果我們用來學習，那每個同學的成績不用想都知道有多好了。”

我很想説，成長的歷程，必須經歷學習這一關。為什麼我們現在説話和幼稚園的小朋友不一樣？從我們成長的歷程來看，那是因為我們學習了，懂道理了，慢慢成長……隨着時間的推移，我們道別了單純，告別了任性，為了周圍的人對我們的愛，我們不能再無所事事，唱着自己的目標去奮鬥，堅信我們就是明天那燦爛輝煌的朝陽！

成長的快樂與煩惱作文 篇24

我今年12歲，已是國小畢業生了。在成長經歷中，我認識了許許多多的人，但是，對我的成長影響最大的，要數笑健靈老師了。因為她是一把打開我這把沾滿了鐵鏽鎖的鑰匙。她沒有歧視我，也沒有放棄我，只是用特殊的愛給了特別的我……笑老師是第一個，也是至今為止唯一一個説的話讓我句句聽的人。

水，象徵着純潔。在魚兒的心裏，水是最重要的。魚兒沒有水，就無法生存，更不要説好好生活了。笑老師就是水，我就是魚兒，可想而知水對魚兒有多重要。

曾經，我是一位特殊的學生：性格孤僻、胸襟狹窄、不愛上學、不愛做作業，發起脾氣來，暴跳如雷，還會做出常人難以想象的舉動……我説：“沒有人會知道我在想什麼，因為我在水裏。”但是後來我遇到了笑老師，她對我説：“我知道你在想什麼，因為你在我的心裏！”

記得剛轉到笑老師班，我每天哭鬧着不肯讀書。父母束手無策，就在那一瞬間，笑老師用她那輕鬆自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我……調皮的我擦乾眼淚，歉意地回個微笑，於是一場鬧劇就在笑老師寬容的目光和微笑中平息了。教室裏又恢復了往昔的平靜。

突然，我恍然大悟，那關愛的目光、那慈祥的微笑，不正是我曾經苦苦找尋的嗎？它包容了天空，包容了大海，包容了整個世界。想想自己，因一句話而耿耿於懷，因一件小事而惴惴不安，因一點小挫折而鬱郁不振，真是羞愧至極。於是，在笑老師這種目光和微笑中，我重新認識了自己，認識了周圍，學會了用自己的眼睛去觀察世界的美好，用自己的心靈去感受人間的温暖，用自己的體會去領悟人生的真諦。

是的，就是那關愛的目光，那慈祥的微笑，讓我又掌握了一門生存的本領。直到現在，當我每每想發火時，笑老師那目光那微笑就會呈現在我眼前，鼓勵我戰勝狹窄的一面。感謝笑老師，感謝那目光那微笑，是我終生受益的財富。

在以後的每個日子，老師對我有適時的表揚，有真誠的提醒，有行動上的示範……為此，老師為我付出的艱辛我自己最清楚。

一次次表揚我，一次次關愛我，一次次幫助我，一次次鼓勵我，一次次提醒我，一次次與我促膝談心，一次次與我心心交融……老師的教導和關愛，給了我信心和勇氣。當我為班級製作ppt，為班隊活動找資料，為同學打作文時，受到了老師的稱讚和同學的表揚時，我心裏甭提有多高興。

當我走出迷茫時，昔日被人稱為“無可救藥”的我，在校級迎新年繪畫比賽中獲二等獎；上學期被評為進步生，還連續4個月被評為“五星級”學生呢！我要報答笑老師對我成長過程中的一切幫助。這真是“老師偉大！師愛無疆！”

成長的快樂與煩惱作文 篇25

不久前，我們參加了由肥東一中組織的武漢研學夏令營活動，這次活動不僅培養了一些我不具備的能力，也豐富了我的見聞。

可當我初到武漢時，不禁開始後悔起自己的決定來。

江城武漢以它的江和熱而聞名，這熱可讓我們吃了不少苦頭。下了動車，我們一點也沒耽擱，就直接趕往辛亥革命紀念館。遠遠的，便看見一座樣式奇特的建築辛亥革命紀念館。由於畏懼頭頂火辣辣的太陽，更是想早點了解烈士們光榮事蹟，所以一股腦兒鑽進了紀念館。

在館內，我們瞭解了清末創立了各大民用企業及軍工廠的大臣事蹟，看到了國內外仁人志士聯絡的密件、大大小小許多次革命的介紹通過參觀瞭解，我們明白了，是他們為武昌起義的勝利奠定了堅實的基礎，做出了不可磨滅的貢獻！100多年前，這些偉大的革命先驅們，為了一致的目標，一起奮鬥，一起衝鋒陷陣。用鮮血染紅了鐵血十八軍旗，用一槍一彈推翻封建帝制，用自己的生命換取了辛亥革命的偉大勝利！沒有他們，或許今天的我們還活在皇土之上，匍匐在皇座之下。他們推動了歷史的車輪，用自己的身軀奠定好了近代中國的根基！英烈們這種前仆後繼戰鬥的勇氣，令我欽佩。

在武漢我們還參觀了頗負盛名的武漢大學和華中科技大學。在這裏，不會看地圖、只愛單打獨鬥的我在武大的趣味定向任務中，學會了如何使用地圖，如何更好完成任務團隊合作。在這樣一個小團隊中，每個人都發揮自己所長，貢獻出自己的一份力量，發出自己的光和熱。在華中大，兩名博士生哥哥教會了我們怎樣動手製作一個小車。我剛開始就就把螺絲給上反了。説不急那是假的，畢竟第一名可是能夠操作機器人的。我深吸一口氣，平復了一下心情，再次拿起螺絲刀。一個一個，上反的螺絲被我擰了下來。通過努力，我終於完成了小車的製作，並且獲得了第三名的成績！結束後，我才發現自己的手紅紅的，有點疼，想必是用力轉動螺絲刀留下的吧。但我並不後悔，因為不善動手的我，靠自己完成了小車的製作。世界上沒有不勞而獲的成功，任何成功都需要經過磨鍊，只有付出才會有收穫，只有經過磨鍊，才會成功！

現在，我不再後悔來到了武漢。儘管大汗淋漓，但是汗水換來了收穫。短短的三天，並不能領略武漢的風情，但是我相信，來到武漢，不虛此行！

漢川門北彤崖峭，豪放蘇公逐浪東；兩賦奇文傳永世，一詞名句遺寰中；

古今往事浪中去，

風月秋懷杯內蹤。

不是周郎揮扇處，

更勝烈焰照蒼穹。

《東坡赤壁》

雖然武漢熱不饒人，但帶隊老師一直陪着我們研學。在此，向兩位帶隊老師馬書記和周老師表示感謝！

成長的快樂與煩惱作文 篇26

書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助我們登上理想的高峯；書是良藥，能抑制愚蠢的毛病……

在書的天地裏，我第一個遇到的就是《格林童話》，上幼兒園時，臨睡前我總是纏着媽媽給我講格林童話。等上了學會識字了，我便能親手捧起那本《格林童話》了，一個個美麗的童話使我沉醉其中。

從此以後，我就開始讀各種各樣的書。名著，在我眼裏，就像一片片香甜的麪包，讓你充飢了的同時，也給你補充了營養。《海底兩萬裏》讓我體會到了海洋世界的奧祕，《愛的教育》使我感受到了人間的真情……

我讀的書越來越多，我的生活也變得越來越精彩。

令我印象最深，也是我最喜歡的一篇文章是朱自清的《背影》，我讀着這篇文章，會和作者一樣感到傷心，看着父親的背影，彷彿看到了他幾十年來的艱辛！

我酷愛讀書，到了忘我的境界。有一次，我不聽媽媽的勸告，在公交車上看書。當我看得津津有味時，媽媽提醒了我：“要坐穩了！”，可我一點也沒注意，突然，司機猛的一剎車，我的頭撞到了椅子上，起了一個腫腫的大包，可疼了，但我汲取了知識，這點疼算不了什麼！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，快到書的世界來吧，你會受益無窮！

在青少年的成長道路上，書香如同花香散發着只是的芬芳，伴隨我們成長，自從我記事書就是我的影子，那時，我還不識字，就讓媽媽讀《格林童話》給我聽，那一則則生動的故事，奠定了我與書的交情。六歲，我識得字漸漸多了，指着課本上的“前、後、上、下”大聲讀出來。驕傲的對媽媽説“媽媽，你看我已經認得這麼多字了！”然後試着讀那些注音的小畫書，我讀的可有勁兒了。就像一個飢餓的人見到了豐盛的食物。如今，我已經認識了很多字，並且會將它們詞連成句、句連成段，寫出一篇篇文字的華美樂章。但是，最初的寫作離不開借鑑他人的詞句，體驗作者寫文章時的心情。漸漸的，我學會了用心靈去感受書中的樂趣與文字的美妙。懂得了讀書不是一件“三天打魚，兩天曬網”的事情，必須要經過長時間的揣摩與推敲，才能夠明白作者寫文章的用意。

“不動筆墨不讀書”這是我國偉大領袖毛澤東的座右銘。讀書不能光靠眼睛和死記硬背。只讀不記是不行的，所以得多做批註。積累好詞佳句也是一個讀書人必不可少的一份子。只有做到這些，你才可以汲取到書之精華。

生活離不開書，學習離不開書，做人也離不開書，書就像一位良師，帶你通往智慧的大門與只是的橋樑；書就像一把金鑰匙，解開你心中的疑問與困惑。不過，我們只有會看書，書才能夠發揮出它的真正效用！

成長的快樂與煩惱作文 篇27

走過念念風塵，人生春秋十五度。在這十五年中，書始終伴隨着我成長，教會我人生的點點滴滴。

還記得兒時，讀《哆啦A夢》的情景：左手捧着書，右手拿着零食。看到大熊的偷懶，我不禁深深歎氣；看到靜香的活潑温柔，不禁驚歎而又歡喜；看到胖虎的野蠻，我的小嘴會嘟起來，表示氣憤；看到哆啦A夢的神奇可愛，心中十分地好奇而又憧憬。每當看到他們遇到困難，心中總是一驚，而胖虎的重義氣，靜香的沉着冷靜，大熊的機智勇敢，哆啦A夢的友好幫助，總會化險為夷，放下我心中的大石頭。就這樣，一字一字，一頁一頁，一本一本的，伴着我度過了歡樂的童年。

我現在讀《水滸傳》，結識了一百零八位英雄。我們彷彿看到了那些悲壯的場面：一百零八位英雄好漢為了百姓民生，對抗着腐敗的大宋王朝，最終起義失敗，好漢們都倒下了。這書使我懂得了他們的壯志，讓我看到了那時政治的腐朽、那時社會的黑暗，更使我懂得了人生的意義。

“人最寶貴的是生命，生命對於每個人來説只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠説，我的整個生命與全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而鬥爭。”這段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字，就出自原蘇聯小説《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書中，我又結識了一位堅強的同志——保爾．柯察金。當我一口氣讀完這本書時，我真正懂得了鋼鐵一般的人生，真正懂得了人生的真諦。保爾一生飽受了折磨和侮辱，戰場上的搏殺，感情上的波折沒使他倒下，反而使他更加的堅強，這正是我們中學生學習的榜樣。

書，給我展現了詩人的情懷和思想：“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”陸游臨死還惦記祖國，足見他廣大的愛國情懷。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”這是李白在月明星稀時對長空高歌，可見是何等的豪邁！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥臨死不畏，是多麼的正義凜然！這些寶貴的幾千年中華文化，通過書籍傳遞給我們炎黃子孫。書，使我意識到了“沒有什麼比勇敢更温文爾雅，沒有什麼比怯懦更殘酷無情”；書，使我懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的勞動艱辛；書，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的人生哲理。書告訴我的實在太多了。

書使我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的美，帶動我積極向上的心靈；書使我愛“小橋流水人家”那遊子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撼動我思鄉琴絃；書使我悟出“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的那種絢麗，那種祥和，如此種種，都能抑制我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。

書，伴隨着我成長的一生！

成長的快樂與煩惱作文 篇28

誦讀經典，感悟成長一次偶然的機會，我讀到了夢寐以求的古典鉅著《紅樓夢》。剛一翻看，我就被這本書深深吸引，特別是其中人物的語言，更是讓人回味無窮。我印象最深的是“黛玉進府”一回中，描寫林黛玉初進榮國府時的情景。

作者通過對人物語言的描寫，展現了榮國府眾人不同的態度，寥寥數語就把人物刻畫得細膩傳神，其中王熙鳳的“表演”，可謂是惟妙惟肖。王熙鳳是王夫人的侄女，賈府上下的事都由她料理，可以説，她是非常世故圓滑的。

在文章的開始，作者就向我們展示了一個“天才表演者”的形象。見黛玉前，王熙鳳故意來晚，在大家都斂聲屏氣的時候，她的精心打扮，簇擁而至和高聲笑語都顯示了她在賈府特殊的地位。而出場後她和黛玉之間的幾句對話，尤其令人回味——王熙鳳又忙攜黛玉的手，問“妹妹幾歲了？可也上過學？現在吃什麼藥？在這裏不要想家，想要什麼吃的，玩的，只管來找我。丫頭，老婆子不好了，也只管告訴我。”一面又問老婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進來啦，你們趕早打掃兩間下房，讓他們去歇歇。”王熙鳳一連問了林黛玉三個問題，乍一看，覺得她很關心林黛玉，可她真的關心嗎？細細品讀，不是！三個問題一口氣問出來，黛玉來得及回答嗎？來不及。

王熙鳳想讓她回答嗎？當然不想，她沒工夫聽，也不想聽，因為這不是她的目的所在。那她的目的是什麼呢？從兩個“只管來找我”和詢問老婆子得話中可以看出，她等於在説：在賈府我説了算，聽我的沒錯。王熙鳳真算得上是“機關算盡”了。稱讚一個人美麗的話有很多種，如：“你真美！”“你真是天下無雙的美人！”而這些，王熙鳳都不用，她説黛玉：“天下真有這樣標誌的人物，我今兒算是見了。”這哪是讚美，簡直是讚歎，這讚歎表達得真是自然得體。

但她的下一句話卻轉喜為悲了：“只可憐我妹妹這樣命苦了，姑媽怎麼偏就去了呢？”因為她知道光顯得高興不成，老太太剛喪女，肯定要傷心，所以他想趕先一步傷心。可她來遲了一步，不知道老太太已經大哭了一場於是老太太聽了這話，不是哭而是笑道：“我才好了，倒來招我。”這可讓王熙鳳難堪了。誰知她不慌不忙，轉悲為喜了：“正是呢？我見了妹妹又是喜歡又是傷心，竟忘了老祖宗，該打。”她難道真的忘了老祖宗嗎？當然不是。正好相反，她一心都在老祖宗的身上，其虛偽和逢迎善變的性格暴露的淋漓盡致了。“管中窺豹，可見一斑。”

《紅樓夢》中光語言這一方面，就做到了“語表七意，語下三意，”讓大觀園裏的每一個人都躍然紙上。這個假期，我沉浸在《紅樓夢》的世界裏，為書中人物的不同命運而感歎，為曹雪芹大師出神入化的文筆而讚歎。我忍不住感歎！《紅樓夢》真不愧為經典鉅著。

成長的快樂與煩惱作文 篇29

一年三百六十五天，我們天天都在成長。成長中，我們從媽媽懷裏的嬰兒，變成了一個活潑的國小生，在這之間，必定會有許多小事情發生。快樂的，生氣的，興奮的，煩惱的……都是我們成長裏烙下的童年印記。

成長中的快樂，莫過於老師的關心，父母的疼愛，還有與同學們的嬉戲了。伊老師。女同學的辮子散了，她幫忙梳；男同學的衣冠不整了，她幫忙整理；要是哪位同學的紅領巾沒有帶，伊老師馬上從抽屜裏抽出一條來，給他戴上。

我記得有一次，我因發熱而流鼻血不止，正在講課的伊老師看到了，忙放下課本，跑到我跟前，把弄濕的手帕敷在我的額頭。然後讓我仰着頭靠着。下課了，她還叫同學跑去幫我買藥喝。看着老師對我如此關心，我心中十分快樂。我既有一個關心我的老師，又有疼愛我的父母。

我家是一個三口之家，爸爸媽媽和我是這個温馨家庭的主人。在家裏，爸爸媽媽都很疼愛我，無微不至地照顧我。天冷了，就給我加衣服；我放學一回家，就會有可口的飯菜等着我；我要是晚一點回家，他們就會急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養的小公子，他們，也是會鍛鍊我的。記得去年夏天就有這麼一回。那天，剛吃完飯，媽媽就宣佈説：“明明，你可不小了，媽媽今天想考考你，等一下讓你洗碗好嗎？”我一聽就爽快地答應了，要知道，我很早就想一展身手了。準備完畢，我戴上手套，快步來到廚房，滿懷信心地開始學着媽媽的樣子洗碗。

可是，看花容易繡花難，我原以為碗很好洗，可其實碗滑溜溜的，我抓也抓不住，這不，一下沒注意，我就打碎了一個，幸好爸媽不追究，他們説：“洗碗也是一門技術，叫你隨便衝一衝誰不會呀，要的是講究乾淨。”我聽了媽媽的話，點了點頭，埋頭洗了起來。爸爸媽媽對我的這種愛，讓我快樂。同學們在一起，當然也有快樂啦。那，就是友誼的快樂。

成長，有了快樂，當然也有煩惱了。成長的煩惱，有成績的下滑，有分別的傷心，有老師、父母的批評。我是一個成績一直不錯的班幹部，可是我二年級的那一次大考，讓我的成績下滑了好多。往日裏老師、父母的誇獎消失了，接踵而來的是批評的語句和他們懷疑的眼神。我的心在歎氣，在流淚，一個人呆在房間裏，墨墨地承受着一切委屈和壓力，直到我想通了，才重新充滿信心地“站起來”，以更好的精力去學習，去拼搏，讓老師和父母重新相信我。

有喜有優，有笑有淚，成長就是這樣，讓人捉摸不透，願我們成長着，學習着，運動着，能更好地成為下一代的接班人，成為祖國強壯有力的棟樑，為祖國建設更好的明天！

成長的快樂與煩惱作文 篇30

感恩在心中成長？顧名思義。每天早上都能看見太陽，這不也是件令人高興、令人開心的事情嗎。生活中，每一天都有值得人們感恩的事情，只不過心態不同而已。

“感恩”一詞在《現代漢語詞典》裏解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類精神生活中的重要主題，猶如心靈的泉水源源不斷的滋潤着心田。正如，每當想起五年級發生的那件事就相對我的馬老師説一聲謝謝。我五年級時我在學校裏面，我剛進教室，準備到位置上寫英語作業。

突然有兩個人在一起打架，我剛想繞過去，突然那個人腳一伸，我就被絆倒正好跌在了桌子角上。我突然感覺到一股劇痛，我突然看見血從頭上像小泉似的湧了出來，我痛得〝哇哇〞大哭了起來，有一些同學飛快的跑出教室，去找了馬老師來。馬老師一來，就把我背了起來，把我背到了學校的醫務室。學校醫務室的醫生説:”要趕快到大醫院裏面去醫治，於是馬老師打了一個電話給我媽媽。又趕緊將我背到了外科室。之後，媽媽來了老師一直等到，我的頭包紮好後才走了。

這些小事在別人的眼光裏是多麼微不足道的，但是馬老師也可以將我放在校醫務室裏面，等待媽媽來的時候再有媽媽帶我去大醫院裏面去包紮傷口，但是馬老師她沒有，從這些小的細節裏面可以看出來老師的善良。第二天，馬老師拎了一大包營養品來看望我，一面問我的傷口情況一面又安慰不怕要怕痛要勇敢。

這也不是一個老師所需要做的，許多人都認為感恩在社會上很少，其實感恩無處不在，只不過人們都認為感恩都是在於大事，在你哭泣的時候，一個眼神也是你值得感恩的事情。其實世界上所有的人，都有一個值得感恩的人—母親。母親六月懷胎生下了我們，又辛辛苦苦涵養我們長大。每天要跳樓的、跳河的不計其數，他們其實是最該死的，母親辛辛苦苦涵養我們長大，還沒有報答母親，就因為一點小挫折要尋死覓活的，這種人是最最可惡的。“感恩”生活無處不在，只有學會感恩世界才會更加精彩。其實每個人都有感恩的心只不過有一些人不善於從大的方面來表現它，但善於從小的細節來表現它。許多人都認為竊賊沒有一丁點感恩的心，有一部分是急需用錢才會偷，但在以後這個“竊賊”便會用另一種方式將錢還給別人。陳帥，年十二。作出了連許多成年人都難以做到的事情—將自己的骨髓捐贈給自己的母親。捐骨髓，這是一件極其痛苦的事就連一部分成年人也敬而遠之。這是一件轟動全社會的大事，這是一件最值得人們反思的事情，就連一個孩子都知道感恩是什麼。為什麼還有一小部分的成年人不知道感恩呢？

成長的快樂與煩惱作文 篇31

不知什麼時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞組合在了一起；讓我一見就生出無限的感慨，似乎有一肚子牢騷要發泄，有惆悵吐露！

光陰似流水，許多往事都已經淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所説的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得學習中，快樂和勞累是並存的，要想表現出自我鮮明的個性和獨特的風采，就必須不畏艱難，挺拔向上，把自己表現得淋漓盡致。

煩惱的事情歷歷在目。學習的壓力使自己喘不過氣來，感到眼前一片迷茫。每次上數學課的時候，感到極累、甚至迷失了自己。腦海中一片模糊，此時的心理無法言表。

上英語課的時候，面對着一竅不通的英文，此時感到無助與茫然，心裏如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。心中也油然而生對學習產生厭倦。記得辛棄疾曾經説：“少年不識愁滋味。”或許他老人家的少年時代無憂無慮，隨着歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱統統留給了我們。

媽媽語重心長地説：“小苗經過風雨才能長高；青蟲只有經過脱皮才能長出翅膀；成長只有經過煩惱才能長大。聽了媽媽的話，我頓時恍然大悟。”

“最近比較煩，比較煩販販”我現在終於明白這首歌曲實際唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現的無助與茫然。成長的煩惱在不斷湧來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學着開心學習，輕鬆上課，學着在煩惱中健康成長

看着那些小朋友玩得那麼開心，他們無憂無慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

記得有一次放學，老師在講台上佈置回家作業，都三四樣了，還沒有停止的意思。老師佈置一樣作業，我們就叫一聲。老師對我們發火:叫什麼叫，又不是很多。

我暗暗叫苦：這叫不多?但是我們班又有誰敢站出來説出我們心中的想法。老師真是一點也不想想我們的感受。這麼多作業要寫到九點才寫的完。我託着疲憊的身姿回了家，剛一進門，媽媽就説：趕緊寫作業!唉，連口氣都不讓喘。我把們一關，奮筆疾書。

不知不覺，彷彿聽到媽媽在叫我吃飯，我應了聲：作業沒寫完!我聽到媽媽在嘀咕：到現在還沒寫完，估計玩着呢。我很苦惱：怎麼連媽媽都不理解我。突然想起作業沒寫完，又埋頭苦寫。一直寫到九點才寫完。

看着手心裏的汗，我真希望明天作業一定要少點啊!

我多麼想在我成長的道路上沒有煩惱啊!可人不可能沒有煩惱，就像在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰雲。其實煩惱並不可怕，關鍵是你怎麼樣對待它。從今以後，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶着多彩的夢;走向成熟!!!

成長的快樂與煩惱作文 篇32

“悠悠鑑湖水，濃濃古越情”。説起水鄉紹興，大家可不陌生！這可是大文豪魯迅先生的故里，也是一個美麗繁榮的城市。這不，上個暑假，德清縣青少年宮就舉辦了一次名為“跟着課本遊紹興”的夏令營活動。記得那時，一聽到這消息，我真是激動不已。又可以跟同學、好朋友們出去玩，又可以長點見識，誰不樂意呀！好不容易盼到了8月6日那天，我整裝待發，來到學校興奮地等待上車……這次夏令營中，至今有一件事令我現在想起來還會哈哈大笑。那是在紹興柯巖風景區的一塊石碑前。那上邊刻着“我是紹興人”五個手書，落款是周恩來。

導遊姐姐正在前面興致勃勃地給大家講解這塊石碑的來歷：“這是周恩來周總理在我們這個名士苑紀念館親筆寫下的5個燙金大字……！”當我正認真地聽着時，後面的隊伍爆出了一陣鬨笑。這時怎麼回事，前面原本聽得仔細的同學紛紛也和我一樣，好奇地轉過頭去，不知後面哪一個同學大聲又説了一次：“哈哈！我是外星人！”這一簡單的7個字，卻把我們所有的人都逗笑了，連導遊也是笑的合不攏嘴。我的姿勢更是誇張，捧着肚子哈哈大笑，就差沒滾在地上了。

等大家都笑夠了，導遊姐姐收起了笑容，告訴我們：“不是！其實周恩來總理的祖籍是紹興，後來搬到了江蘇淮安居住長大。所以周總理後來在遊覽柯巖是會在石碑上即興寫下這幾個字。你才是外星人呢！”“我是外星人！：”嘿嘿，現在想起來，我也會哈哈大笑的。不過，令我印象最深的卻是第二天在紹興市青少年宮的划船。教練首先給大家分配好了船：男生玩手划船，女生玩腳踏船。這可引起了男女生的爭議。我們女生不服氣了：“為什麼我們就不能玩手划船，腳踏船春暉公園也能玩啊！我們要玩手划船。“男生卻笑嘻嘻地説：“你們女生力氣一點都沒！乖乖去玩腳踏船吧！哈哈！”不過，最後教練還是認同了男生的想法。

雖然不服氣，可我們還是乖乖的穿上救生衣——誰也不想就在岸上“曬太陽”吧！終於來到船上了，我們幾個女生輪流踩船，掌舵。看着男生們得意的表情，我們心裏就來氣。這不，我們擺弄着方向盤，朝着男生的方向快速地開去。只聽“哎呦”“彭”幾聲，哈哈，撞到了！“耶！”我們幾個女生開心地喊道，還向男生們做了個鬼臉，接着就逃之夭夭了。看着男生那生氣的表情，我們的心才覺得服氣了。在青少年宮裏的燒烤活動也讓我記憶猶新。我們這個小組的人買了瓶可樂，大家烤着各種食物吃着，還不時來個“乾杯”，引得其他小組的人好奇的眼神，大家可是吃地飽飽的，不時還聽見幾個飽嗝。有趣的夏令營，快樂的夏令營，令我長見識的夏令營，難忘的夏令營。這短短三天發生的事卻是幾天幾夜也説不完的。快樂假期 快樂體驗 快樂成長。我期待着下一次夏令營的到來。

成長的快樂與煩惱作文 篇33

對於稚嫩的我來説，那次北京之旅，只是人生中的一次小插曲。然而帶給我的，卻是永遠難忘的回憶！“青少年夏令營”於我包含了太多太多的深刻意義！忘不了營友們的情誼； 忘不了輔導老師的關情與照顧；忘不了北京的神聖與美麗......

７月，從末遠離過父母身邊的我，帶着嚮往，揣着不捨，踏上了這次北京夏令營之旅！我並沒有為自己離開家鄉而特別難受，也沒有為此時此刻身邊全是陌生的輔導老師和營友而哭泣！而是告誡自己要有一個自強者所具備的精神，那就是“堅強！”我主動和營友們打招呼，很快就認識了幾名新朋友，她們都是我的“老鄉”，彼此之間還可以用方言進行交流，讓我在長長的旅途中依然眷戀到了幾絲家的味道！輔導老師王老師在車上給我們講故事唱歌，儘量分散我們想家的愁緒還有彼此之間的陌生情感！很快，大家都打成了一片！讓我懂得了怎樣刻服膽怯去結交新的朋友！

以前，最大的夢想就是能夠欣賞開安門的雄偉與壯麗，感受祖國勞動人民的智慧。現在，我終於實現了！仰望着雄偉的天安門，感受着太和殿的輝煌，我不禁為祖國驕傲自豪！故宮這座城中之城，凝聚了古代人民智慧的結晶！幾百年來，它不知經歷了多少風雨的洗禮，到現在依然能完整地保留下來，不知花費了多少人民的心血！

如果説開安門是祖國的心臟，那麼萬里長城便是祖國的脊樑，蜿蜒起伏，氣勢磅礡！爬居庸關，我最大的成就就是學會了“堅持”！當我爬得渾身沒有了力氣感覺要倒下了的時候，看得最多的就是強者從上面倒轉下來扶持弱者的身影！大家相互鼓勵，相互攙扶，積極努力的向上攀登！是他們的精神激勵着我，抱着不言放棄堅強必勝的的信心，邁着艱難的步伐，一步一步努力堅持，終於，我也登上了長城的最高峯！呼吸着長城頂端的空氣，回頭看着登峯來時的足跡，不禁感慨萬千，真雄偉！真壯觀！它像是一條直衝雲霄的巨龍，威嚴又壯麗！這一刻，我真正體會到了征服後成功的喜悦！只要有恆心堅持不懈，才會有成功後的喜悦！

還有那歡樂谷的驚險與刺激，也充分鍛鍊了我的膽量，使我明白，只有勇敢去嘗試，才能深深體驗到激情中的快樂！

最後，我去了清華北大兩個全國最高等的學府，此那時候起，我就揣了一個清華北大的夢想，希望5年後，我能再次來到這兩個酷似花園式的學校，到那時的身份不再是一個旅行參觀者，而是作為一名學生，一名來此處深造的優秀學生！

説不完的是北京的莊嚴與魅力，道不出的是對營友和老師的不捨與依戀！我收穫了許多許多，真誠，自立，堅強，勇敢...... 北京留下了我的足跡，它將鐫刻在我人生經歷中最燦爛的一頁！

成長的快樂與煩惱作文 篇34

在春花爛漫的晚春，在陽光明媚的初夏，在甜橙般的陽光下，我們又踏上了新的旅途。與往常不同的是，這次我們不僅僅放鬆了身心，還換上了心馳神往的大號紅領巾，使得我們的心中又燃燒起了青春之火，播種了新的一片綠洲之谷。

首先，我們在成長中蜕變。

在激昂的國歌餘音中，我們換上了火紅的大號紅領巾。與小號紅領巾的不同之處，不僅在於料子厚了，模子大了，更代表着我們的責任又大了，我們的寄託又深了，我們的未來更遠了，我們的青春，也更火辣了！一切的一切，都在向我們訴説着：我們，長大了！鮮豔的，嶄新的，火紅的大紅領巾，在我們的胸前熠熠生輝。我們戴着它，參加了一個嚴峻的考驗——隊風隊紀展示。展示的內容，在激情與嚴肅中進行着。做觀眾時，我情不自禁地感歎着同學們的變化，這是蟬兒蜕變成繭的喜悦，這是蝌蚪蜕變成青蛙時的激動。我們的身上，更能承擔困難了。

瞧，烈日炎炎下，少先隊員們紋絲不動，一絲不苟地完成着展示，蚊蟲出沒了，盯在了少先隊員們的胳膊上，但少先隊員們面不改色心不跳，繼續努力，戰勝了一個又一個曾經不可抗拒的困難。我們換上了大紅領巾，也換上了勇敢與堅強，換下的，是昔日的迷茫，是昔日的懵懂，相信，我們一定會閃耀在紅領巾的光輝之下，做一個優秀的少先隊員，擔當起祖國的明天。之後，我們又收穫了遊戲的快樂。我隨着同伴，先後玩了妙趣橫生的跳跳雲，神祕莫測的大榕樹，驚險刺激的蜘蛛網，巧奪天工的水晶宮，還有精緻的戲水池，浪漫的親水海灘……在玩跳跳雲的時候，我們與幼兒園的小朋友們“撞了車”，工作人員便讓我們等一會，讓小朋友們先玩，此時的我們並沒有抱怨，還笑了笑，説：“當然了，我們應該謙讓！”此時，胸前的紅領巾顯得格外絢爛，我們知道自己長大了，應該懂得尊老愛幼，瞧，我們果真擺脱了往常的自私，快樂文明地遊園了。

後來，在戲水池，我們看到許多高年級同學並沒有文明遊戲，他們用水潑來潑去，弄得大家都濕透了，我和同伴又會上前阻止，少先隊員的一言一行，不，是任何人的一言一行，我們都應該擔當起管理的責任，看着美麗的月湖風景區如此動人，我們玩得如此盡興，真覺得一切煩惱與憂愁都已煙消雲散，一切惆悵與感傷都已化為烏有，眼前呈現的，只有高興和自豪了。

這一次的社會實踐真是勞逸結合，相信五月八日這天，會永遠閃爍在我們記憶的銀河中，因為那天是一個調色盤，有美麗的四種顏色，那是人生的四大樂趣了：成長·蜕變·收穫·快樂！戴着燦爛的大紅領巾，我們走向了新的征程，帶着燦爛的笑容，我們播種下了新的希望，隨着我們的努力，我們又將收穫新的果實！

成長的快樂與煩惱作文 篇35

歲月是一個深幽之處亙古紫砂土製成的陶罐，而生命，是被裝在其中的各色原料。如果要讓你的人生成為佳釀，請不要着急，那陶罐是幫助你實現夢想的最精緻的器皿。

“我説你是人間四月天，笑響點亮了四面風；輕靈在春的光豔中交舞着變。”我從未見過哪個女子如你這般優雅與澄澈，你是世間最優雅的才女——林徽因，你就如一朵潔白如雪的白蓮，無論身處怎樣污濁的環境。你依舊波瀾不驚，依舊保持着那份難能可貴的純真，即使身邊的人已陷入萬丈紅塵，你也能優雅轉身。

其實你可知，在我心中，你就是那人間四月天，你若冬梅般孤潔，你若白蓮般純潔，獨立於這紛繁的紅塵間，優雅而又緩慢的成長着。你帶着江南特有的靈秀與温婉降臨，輾轉於北京與杭州之間，你總是不急不躁，波瀾不驚，帶着那份優雅，緩緩前行。你與徐志摩的那段康橋絕戀為世人所驚歎，最終你華麗轉身留下世人無限的惋惜，只有你，經歷了那麼多，在愛情中緩緩成長，只有你自己明白自己要的是什麼。你一點一滴，一步一步地吮吸着愛情的酸甜，你從未渴望一剎間看盡世間繁華與燦爛，你要的是水到渠成，相依相守永不分離，你優雅緩緩的成長，讓徐志摩懷想了一生，讓樑思成寵愛了一生，讓金嶽霖記掛了一生，讓世間形色男子仰慕了一生。

你的優雅與聰慧，我將當作太陽來仰望。

水到橋頭自然直，慢並非就是落後，並非就是被動，審視適度的慢，恰是一種情趣，一種執着，一種明智，一種清醒。只要是一種恰到好處的慢，生活的芬芳將如期而至。

曾經的我不懂得品味生活，做什麼總是急於求成，反而結果常常不盡人意，只求做完不求做好，總以為這樣可以節約很多時間，不料事後的彌補讓我折了風度又折時間。每到星期六都慌慌忙忙的收拾東西，急着趕路回家，總想時間不等人，一寸光陰一寸金，往往回家開始做作業時才發現作業沒有拿完，不是找同學複印就是回學校拿，不僅弄得自己狼狽不堪，還浪費了時間。反覆多次自己都不好意思，加之對林徽因的仰慕，決心慢一點，再慢一點，不浮躁，做一個優雅的女子，每一步都帶着芬芳緩緩前行，每天回家前都要檢查作業是否帶齊，再也不會丟三納四了，反而覺得時間很充裕。

趕路的人，能否慢一點，看看是否遺失了昨天，遺失了那山花爛漫。

都説慢工出細活，有時慢一點才能品味生活的芬芳。

人生如夢，終究夢散，一切隨風而逝，我們的人生起點與終點早已明瞭，終歸逃不過命運的束縛，我們又何必忙着趕路，奔向終點。這沿途的風景，這薔薇的芬芳伴着我們緩慢優雅的成長，這般美麗這般優雅才無悔青春。

成長的快樂與煩惱作文 篇36

歲月讓我們成長，也讓我們不停的丟失，但藏在心底最深處的，都渴望它迴歸簡單。

有人説，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路;還有人説，車到山前自有路;而我説，生命不息，路就不止，無論是真實的，還是理想中的。

我熱愛繪畫，很小的時候就走上了那條充滿色彩的路…… 繪畫——情感的彩色寄託 曾經，我總是感動着別人的感動，感傷着別人的感傷，但當別人不再觸動我的心絃，我開始嘗試自己感動自己。當我接觸到畫筆，看到一條條似乎在發光的色彩，我找到了情感的寄託，那畫下的每一條紋路，勾勒的每一個線條都是對生活的憧憬和嚮往。 如同爆米花加熱到一定的温度會炸裂成新的形狀一樣，我與繪畫之間的關係隨着時間的推移也在發生着改變。現在，繪畫更像是我的知己，聽我訴説，伴我成長，每一幅畫中都充滿我的情感，無論是歡喜還是憂愁。每每翻開曾經的畫，都像放電影一般放映出過去的點點滴滴，而我一定先是微笑，然後像個孩子一樣哭出聲來，之後又掛着眼淚笑，雖然知道一切最終都會歸於平靜，但依然將情感洋溢到畫紙上。 繪畫之路——寧靜的色彩路 如果説繪畫是一張七彩的唱片，那麼畫紙，便是優美的旋律;如果畫紙是優美的旋律，那麼畫筆，便是跳動的音符;當繪畫的“音樂”響起，聽着柔美的音樂，心將會寧靜、平靜下來。 世界漸漸變得充滿“噪音”和“嘈雜”，但每當拿起畫筆，就會立刻變得寧靜起來。喜歡在陽光和煦時畫畫，就像流着的水，閒適的意，像站台上風塵僕僕的旅際孤遊，更像斜陽下一抹逸隱逸去的影那樣安寧。心靜如水，隨着畫筆的揮動，畫紙上漸漸顯現出夢幻的森林，似乎可以看到搖曳的風，吐蕊的草，心是靜的，人是靜的，畫也是靜的。 繪畫之路——耐心的七彩路 時光，有時是淺淺的印痕，有時是濃淡相交的晚茶，對我來説是一道道亮麗的色彩。當全身心都在繪畫，認真的勾勒每一條線，添上每一道色彩，不知不覺中，會發現時間在慢慢的走，心是沉靜的，不浮躁也不着急，自己變得越來越耐心。

在陽光普照的午後，感應萬物的慈悲，心中生出一種欲世卷掩不住的歡喜，用那騰飛的“雲彩”畫一幅畫，染一抹蒼勁年華。耐心地像漫步在鄉間小路上，看着綻放的小花，扔去急躁，吸收世間的光芒，讓塵土變得五彩繽紛，又賦予萬物慈悲之懷。

選擇的路——繪畫之路，充滿色彩的路;猶如一縷清風，拂去我心頭的惆悵;猶如一場春雨，滋潤我乾涸的心田;猶如一束陽光，驅散我心靈的陰霾。走在這條路上將情感的畫兒描繪，給予自己一份寧靜和耐心，簡簡單單的成長。

成長的快樂與煩惱作文 篇37

成長，是一段冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織着苦澀，交織着迷茫。由於無法預測下一步會發生什麼，因此，我們都充滿了期待。所以我報名參加了巴渝都市報社小記者的活動。

我懷着忐忑的心情走進巴渝都市報社的大門，來報名參加小記者的海選活動!臨出門的時候，媽媽對我説：“孩子，今天由你自己一個人去報名參加小記者的海選活動好嗎?”我雖然有些害怕，可仔細想一想：我不是一直想要當小記者嗎?那有些事情是要由自己去完成咯!所以，我便爽快地答應了媽媽，自己去報名。

於是，在活動開始的前幾天，我便做好了充分的準備：寫好了自我介紹的稿子，並把它背了下來;還準備了才藝展示的節目。

在實驗國小的教室裏，我們進行了現場作文和現場問答。我寫的作文題目是“孩子，爸爸”在六一兒童節時，這位爸爸正在耐心地教他的兒子寫字。他們在這樣艱苦的條件下，還在堅持學習，真的讓我非常感動。而在現場問答的時候，老師先請我做了一個自我介紹，我把我之前在家裏準備的稿子大概地背了下來，就是因為有一點兒小緊張，説的不是很完整。當老師問我為什麼來參加這次活動時，我説：“因為我覺得參加這些活動很有意義，在以後對生活和學習都很有幫助，還能夠開拓視野，增長見識。”嘿嘿!兩個環節下來，自我感覺還不錯呢!在回家的路上，我默默想着：希望在明天，我能夠盡力地發揮出我的最高水平吧!

第二天，陽光明媚，樹上的鳥兒唱起了歌，好像在説：“加油吧，小龍女，你最棒!”當我們化好粧到達建馬特購物廣場的時候發現大多數參賽小選手都到了。有的在玩遊戲，有的則在説悄悄話，咬耳朵呢!還有的小選手安靜地等待着。而我，當然是屬於第二類啦!這時，才藝展示開始了。開始我一點都不緊張，一直靜靜地坐在位子上。可當號數越來越往後，馬上快到我表演的時候，我的心跳加快了，心裏像揣着一隻小兔子一樣，“砰!砰!砰!”地跳。當主持人阿姨唸到我的名字時，我微笑着走上舞台，做完自我介紹後便不緊不慢地演唱完了那首《祖國最親，媽媽最好》!還好，一切如我所願，我順利的表演完畢!

到最後，我進入十強，當上了十強小記者!在我帶上小記者證，拿着評委老師為我頒發的榮譽證書向評委老師敬隊禮的那一剎那，我心裏想：我一定會繼續努力，爭取獲得大家的支持與認可，做好一名合格的小記者的!

所以，我明白了一個道理，只有懂得在考驗中磨練自己，才能懂得人生的價值，才會逐步成長!這，就是成長!

成長的快樂與煩惱作文 篇38

每個人的成長曆程中都有許多的趣事，而這些趣事就像佈滿天空的星星一樣，多的數不勝數，在這些星星的背後隱藏的故事中一定會有喜怒哀樂，摘下其中的一顆，細細回味一下，你會為以前幼稚的你而捧腹大笑。

在我四五歲的時候，我看見媽媽有一瓶“魔水”，只見它用一個五彩的瓶子裝着,裏面裝着許多神奇的水，瓶中有根管子通向瓶口。媽媽經常把它往頭髮上噴幾下，此刻，頭髮變得又黑又亮，我見後，對這瓶“魔水”充滿了好奇，多麼想也來噴幾下，好讓頭髮變得油光發亮，可是媽媽每次都不同意，説什麼這是大人用的東西，小孩不能碰！我每次聽後總會噘起小嘴，埋怨：“哎，為什麼大人這麼幸福，我們小孩卻那麼倒黴，每樣東西他們都能用，我們卻都不能用。”但是，我並沒有對這瓶“魔水”死心。

一天中午，烈日當空，火紅的太陽熾烤着無邊的大地，知了在樹上“知了、知了”的叫個不停，彷彿在説：“熱死我！熱死我！”我們一家人真沒勁，上班的上班，睡覺的睡覺，就我一個人遊手好閒，在家裏發呆。做作業吧，天太熱，沒心思，看電視吧，太吵了，怕被罵，到底幹什麼呢？我的眼珠子在家裏不停地來回掃動。忽然，我靈機一動，想起了媽媽的那瓶五彩的“魔水”，心想：趁現在沒人，終於又機會試一試那“魔水”啦！

我環顧四周，躡手躡腳地走進衞生間，拿起“魔水”左瞧瞧，右摸摸，然後來到我心愛的小貓咪面前，小聲地説“我‘親愛的朋友’，今天本小姐來替你美容美容，你千萬要乖乖的哦！”這時，小貓咪叫了一聲，太棒了，叫也就是同意嘍。

我小心翼翼地抱起小貓咪，按住機關，對準它身上一噴，哇塞！小貓咪酷呆了！毛色閃閃發亮，黃的賽金，白的如雪，就像身披一件華麗美觀的風衣，但是，原本活蹦亂跳的它，現在變得呆頭呆腦了，不過，它比以前更英俊了，像一位穿着五彩燕尾服的紳士，我內心不禁開心起來。

哎，還是媽媽眼尖，吃晚飯的時候，她一眼就看出小貓咪有些不對勁，便百思不得其解地問：“女兒，是不是你把貓咪給弄成這樣啦？”“當然是我啦！”我拍了拍胸脯，説：“我給它噴了媽媽的那瓶‘魔水’，效果不錯吧！”話音還沒落，正在喝水的爸爸一下子把水從口中噴了出來，全家都鬨堂大笑，就連小狗都笑歪了腦袋。突然，一聲慘叫傳入我的耳中，原來是媽媽：“我的啫喱水怎麼只有這麼點了？”這時，姐姐捂着嘴巴笑着把貓咪抱走了，準備給它洗澡。

小貓咪洗完澡後恢復了它本來的面貌，可它對我虎視眈眈的，口中似乎還振振有詞：“大壞蛋！大壞蛋！”“我還不是想幫你打扮一下。”我慚愧地低下了頭。

光陰似箭，日月如梭，我已是一名六年級的學生了，可那些成長曆程中的趣事，已在我記憶深處生根發芽了，永遠也抹不掉！我也因為這快樂的成長着！

成長的快樂與煩惱作文 篇39

幾次春去春又來，如今我已走入花季的年齡，周圍的一草一木一桌一椅伴着我成長，直到那天我才發現，原來被我忽視了許久卻與我形影不離的它每天都在為我小心翼翼的收藏着成長路上的點點滴滴……在醫院打點滴的時候閒的無聊，將手機拿出來，仔細翻看裏邊的記錄，不禁落淚。

相冊中的顯著位置有兩個大頭貼，一個是舟兒，另一個是阿詩，打開第一張照片的相片説明，還記得那是我在舟兒剛剛確診的時候寫的：舟兒，我對不起你，我是個瘋子，我為什麼會在9.9犯病，想到在牆上貼葉子，我為什麼要叫你留下，或許那天你早走一分鐘結核也不會找上你。想你，想板報組那個永遠把紅粉筆和綠粉筆一起遞給我的女孩兒。阿詩的相片説明是我在她被懷疑是白血病的日子裏寫下的：當你笑着告訴我你被懷疑是白血病時我不知你是真的不怕還是為了掩飾內心的恐懼，我寧願相信這不是真的，寧願相信你是一隻天不怕地不怕的大獅子狗，你會好起來的，對嗎？

在與摯友的分別中我感悟了成長，原來成長就是堅強的説再見。

翻着通話記錄，再次想起了那晚的淚。

那天入夜後我和一個室友一起在武漢的一個大學在教室準備第二天的比賽，室友回宿舍後我一個人趴在桌上忍受着身體的種種不適，水土不服把我折磨的幾乎沒了人形。手機在這個時候不知趣的響了，一看號碼，淚水頓時不爭氣的奪眶而出，是媽媽，大滴的淚水落在手機上，它卻響的更歡了。我多想在電話裏跟媽媽好好倒倒苦水，但是一想到每天像陀螺一樣奔走於家和單位之間的媽媽，我到嘴邊的話又咽了回去，簡單的聊了兩句就找藉口掛斷了，之後我趴在桌上痛痛快快的哭了很久。

在冰冷的淚水中我懂得了成長，原來成長就是不再讓遠方的媽媽擔心。

喝了一口水，我繼續翻着手機，當我翻到收件箱的那一刻我驚呆了，那條短信竟然還在。

那是這個學期剛剛開學的時候，一個上了三年半的課外班散了，是五個人的小班，大家都挺熟的，分別是也都有些許的不捨，最後一次上課，大家都把手機號留在了黑板上，方便以後交流。

當天晚上我便收到一條短信：“雪霏，是你吧，Would you like to be my girlfriend?”一查號碼竟是同班的一個男生。我苦思良久終於想出一條妙計，用媽媽的口吻給他回了一條短信：“你好，我是雪霏的媽媽，請問你找她有什麼事？你剛才發的短信只有‘雪霏是’三個字，剩下都是亂碼，能麻煩重發一遍嗎？”發出去後再沒有迴音。

在對他的拒絕中我學會了成長，原來成長就是優雅的拒絕。

正這樣想着忽然看見插在右手上的針管中殷殷的鮮血，猛的一抬頭，一瓶藥已不知打完多久了……無奈的笑笑，笨拙的用左手將手機收起。

正是這部小巧的手機讓我感悟了成長，懂得了成長，學會了成長。

成長的快樂與煩惱作文 篇40

驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊.曾幾何時，認為18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠.而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措.我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所藴藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味着責任.也許成長本身就是一種責任吧！

高中兩年，不覺中我們度過6歲的花季，經歷了17歲的雨季.曾經在迷茫中歎息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了.於是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一羣驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂.

18歲是一個結束，也是一個開始.這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受着快樂，也經歷着痛苦.幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐.當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後，總算體味了歡樂，這才明白：痛苦，常常孕育着快樂的種子.成長本不是一件輕鬆的事，痛苦也不一定是壞事，於痛苦中，我們知道，當現實無法改變時，我們要適時地改變自己，但是我們還總愛同現實討價還價，因為我們深深地愛着這個世界，這個幸福、温暖，愛與痛苦交織的世界.在成長的過程中，我們學會了發現，學會了珍惜，對於我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美.因為我們知道，只要灑脱地轉過身，就能尋找到新的美麗的風景.

成長是一種痛，但我不願讓它留下傷痕.成長是一種蜕變，經歷了磨難才能破繭而出.

在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油.不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂.在成長的旅程中，我們需要的是從容的經歷，平靜的感知，勇敢地面對.

站在成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉.年輕而明亮的眼睛，透露出那麼一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容裏潛藏着淡淡的憂傷.也許成長是這樣：憂傷和着歡喜，失落和着欣慰，喧譁和着寧靜.

曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裏，已釀成芬芳.每當夜幕邁着輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中.在回憶中，那曾經許下的願望和美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏.

是的，成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂，沿着成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來.