以力量為題的作文

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以力量為題的作文，希望對大家有所幫助。

以力量為題的作文1

苦難是一種力量，苦難是一筆財富，苦難是一種成功，苦難是一種失敗。

太多的人因為這兩個字而決定了一生。多少文人雅士是在經歷了這兩個字以後才有了今天的成就，因為經歷了這兩個字，他們名垂青史，流芳百世。

苦難，是最温暖人心的力量，在大山深處，住着許許多多的孩子，正因為他們的苦難才造就了他們的成功，正因為這苦難才造就了他們不服輸的精神。

他們雖然窮，可是窮的有志氣，他們通過努力學習向我們證明，他並不窮，因為他們有知識的寶庫，知識就是一切，就是資本，他們可以通過知識來造就財富。

苦難，是最温暖人心的力量，它成就了一批又一批的學子，讓他們成為國家的棟樑，成為國家的有用人才，保衞祖國，他們不畏艱險。

苦難，是最温暖人心的力量，他在寒冷中給你温暖，在黑暗中給你光明，在危險前給你安全，它是我們最值錢的東西。在苦難中我們能認清真確的道路，做對的事。做好的人，使我們勇往直前，力爭上游。

苦難，是最温暖人心的力量，它造就我們，讓我們明白自己的未來，明確自己的方向，確立自己的目標，只有自己的不斷努力，不斷進取，才能擺脱苦難走向成功，走向財富，只有經力了苦難，才會得到你所想的。

苦難是自己創造的，財富也是自己創造的，我們不應去怪誰，恨誰。

苦難不是永恆的，它只是短暫的，只要我們去努力，去改變，它的後面將是光明的，我們因不怕苦，不怕累，故不被世俗所迷惑。我們認清現實，通過努力去克服它。不向它屈服，頑強拼搏，成就理想。

苦難，並不可怕，可怕的是我們的退縮，不前進，我們不應只知道遇到困難就退縮，就害怕，我們也不應生在一個怎樣的家庭而做出怎樣的決定，因為一切都由自己決定。一份努力，一分收穫“梅花香自苦寒來”因為經住了寒冷才能傲然於雪，我們為什麼不能傲然於苦難，做一次真正的梅花。讓那温暖人心的力量陪在我們身邊。

以力量為題的作文2

相信大家都看過《開講了》中俞敏洪的演講——《相信奮鬥的力量》吧！在演講中，俞敏洪先生以出生的平凡到最後事業的成功為線索，為我們闡述了他一生中的種種挫折，他從小在農村裏生活，他以為農村的孩子長大唯一的可能的歸宿就是在農村，可是他卻懷揣着自己的夢想，不甘於他平凡的生活，因為他始終相信只要努力，只要奮鬥，只要給他足夠的時間，他就應該能夠改變自己的命運，讓自己的生活變得更好。可是事實又不是如此，他由於政策壓力沒有上高中，但是最後上天賜給他一個機會，讓他破例地重新到高中上學，可是命運捉弄人。高中畢業考大學的時候，他卻兩次大學聯考失利，但他在大學聯考兩次失敗之後，不僅沒有氣餒，反而更讓他增加了信心，所以他下定決心，奮力一搏，考上了北京大學。

他給我們啟示，告訴我們人是要有夢想的，但是你夢想再大，你不去努力是不管用的。就像現在的自己，雖然因為家裏的一些原因輟學了，但是我並沒有因為沒有學歷而放棄自己，我告訴自己，我還年輕，我不怕輸，我要奮鬥自己的人生，我知道朝着正確的方向行駛，相信一定會到達勝利的彼岸。我規劃自己的夢想，想當一名出色的列車長，雖然這條路上會有許多坎坷，冷嘲熱諷，但是我不怕，我知道這些壓力都會成為我成功路上的墊腳石，因為我相信一句話“沒有壓力就沒有動力”,我們只有調解好自己的心態，為自己的夢想隨之奮鬥，才會證明自己，證明未來。

緊接着後來申請美國留學，可是人算不如天算，美國的最低學費一個大學大概三萬美金，還不算自己的生活費，仔細一算，一百年不吃不喝都不夠，所以這樣的環境又迫使他想到了創業真錢的方法，因為人有了需求就會有想法，有了想法就會有創新，所以他不懈奮鬥，就有了自己的新東方。他還用“房奴”“車奴”的事例告誡我們失可能比你得還要更加地重要。這也在告訴我們，在工作中，我們不要計較什麼付出和回報不成正比，因為我們在勞動的無形中學到了很多東西，我們學會了人要腳踏實地的工作，我們要不斷地朝着正確的方向努力，本着事實就是的態度進步，到最後才會發現實際失比得更加重要！

他的一生經歷，從不甘心到樹立信心，堅持奮鬥，從失敗到最後的成功，這些轉變都離不開兩個字，那就是“奮鬥”,所以我堅信，奮鬥能讓我改變自己，成功之後，我會想起曾經為改變自己的命運而奮鬥過一次，我們要向俞敏洪學習用自己的堅持、奮鬥創立不一樣的人生。

以力量為題的作文3

我曾經多次見過螞蟻合作搬運食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量;我曾經多次與同學共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商。

世間萬事萬物都息息相關，於是無論在生活中，學習中還是工作中，我們都需要合作。

水在輕輕地流，岸靜靜地依偎在旁邊，一切都是那樣和諧而美好，然而水卻因眷戀岸的周圍，想要尋找沒有約束的自由。於是它沖垮了堤岸，然而無知的水卻並沒有得到自由，反而喪失了自己的生命。沒有了水，岸也失去了本該屬於它的存在價值。水和堤岸是需要合作的，然而水卻不懂，它不懂合作了岸會給它提供依靠，岸也會因它而充滿價值。他們的合作即是一種成功，一種美麗。如果它不懂得不因岸的約束而放棄離開岸的話，它或許會永遠輕輕地流淌下去。 生活中許多時候都需要合作，合作即是一種互利，一種雙贏的智慧。有些時候，唯有合作，我們才能生存、發展。

團結就是力量，合作就是橋樑。每當我翻開琴書，看見我做的那些記號時，都會想起我的好朋友——張奕瑋。

六年級畢業的一個月前，我提議：“我們就要分開了，就讓咱們在畢業聯歡會上合作一曲吧!”張奕瑋也拍手叫好，我拿出了我的電子琴譜，她也拿出了她的小提琴譜，我們對了一下曲目，剛好有一首《花兒為什麼這樣紅》我們都演奏過，我們很快就決定了——就合奏這一首!每個週日我上完琴課後，張奕瑋來我家，跟我排練一個小時，然後她去上她的小提琴課。我在下課後問了電子琴張老師如何合奏?他讓我開頭將左手插入小提琴的旋律，中間的主旋律用和絃給小提琴伴奏。回到家，我等待着朋友的到來，等她來了，我們迅速調好琴，便按照我問老師的步驟配了起來。我們的時間有限，看上去有四天，實際上只有四個小時。臨近聯歡會時，我們加時排練，時間從原來的一小時延長到三個小時……

聯歡會上，我們倆彈出了這一個月來的艱辛，這一個月來的快樂，這一個月來的難忘……還有這六年來的合作與默契。

繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的生生息息，宇宙的鬥星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作!

合作，繁衍了生命，進化了生命;合作，也必將讓世界日新月異!

以力量為題的作文4

在生活中有很多令我難忘的事。有開心的，有傷心的，有令我哭笑不得的……但是，有一件事令我記憶猶新，是讓我感動的。

記得那是一個夏天。我們在操場上體育課。在玩跳大繩，玩的是不亦樂乎，微風吹拂着樹葉，發出“嘩嘩”作響的聲音，好像也在為同學們加油助威。同學們像一隻只興高采烈的小兔子，伴隨着跳繩的一起一落歡快的跳着，那場面其樂融融，讓人看了也想加入跳繩的隊伍當中。

輪到一名叫做郭萌萌的同學跳了。她膽怯的一步一步的走到跳繩前。向前走一步，又往後退一步，始終不敢去跳。而同學們則在旁邊當起了“啦啦隊”的隊員，在兩旁為郭萌萌加油助威。發出了陣陣“加油！加油啊！萌萌，快跳啊！你最勇敢了”的聲音。同學們都希望郭萌萌能邁開這勇敢的一步。

可郭萌萌同學始終害怕，渾身緊張的直髮抖。這時候出乎意料的是郭萌萌的同桌竟然神不知鬼不覺的溜到了她的後面。使出全身的力氣把郭萌萌推到了跳繩下。郭萌萌不知所措地大叫着：“啊！是誰推的我？！”只聽“啪”的一聲，郭萌萌捂着臉一下子坐在地上，“嗚嗚”地哭起來。同學們不知所措，只見那些反應快的同學和郭萌萌同桌飛速的跑過去。原來郭萌萌的臉被跳繩甩到了，郭萌萌同桌無比後悔的説：“對不起，萌萌，我不應該那樣做，我錯了。”郭萌萌強忍着疼痛，努力地微笑着説：“沒事，只是小傷而已，不必自責。”然而大家看到郭萌萌的臉上留下一條血紅的印子。讓人看了都忍不住發疼。萌萌同桌更加自責了，郭萌萌擺擺手微笑着對同桌説：“沒事的，同學之間玩耍受點傷不要緊的，你也是想讓我更勇敢。”看着她一臉輕鬆的樣子，同學們都笑了。

每當我想起這件事的時候，我都忍不住在心裏給郭萌萌豎一個大拇指。這件事情就像一杯暖茶時時温暖着我。讓我學會用一顆寬恕之心去對待他人，聆聽這美妙的世界！

以力量為題的作文5

簡短的一句話，看似普通，但在恰當的時候，它卻會擁有令人出乎意料的力量。

一句令我們感動的話，一句給我們啟迪的話，一句令我們銘記在心的話。這些話有的讓我們努力向上，有的讓我們已經冰冷的心感到些許陽光的温暖。在漫漫人生路上，處處都會有令人流連忘返的“風景”。

上課的鈴聲已經打響，我坐在椅子上，心裏的小鹿到處亂撞，就像是碰到了讓人聞飛喪膽的敵人。而我現在的敵人卻是一張沒及格的試卷。雖然我早已看到了這對我猶如晴天霹靂的分數，但我還是會感到一種做了錯事的沮喪與羞愧。接下來的一節課，我還是心驚膽戰的：要是老師講題的時候，點我的名，要我站起來，這不糗大了嗎？這一節課我沒有在聽，一直在想着這個不及格的分數。不知為何，這節課過得特別慢，好不容易下課了，但迎接我的卻是世上最可怕的房間——辦公室。

也許是老師等我很久了，我小心翼翼推開門都能被她發現，她的臉上沒有了以往的嚴肅，而是多了一些暖暖的微笑。這一刻，我就好像是雨後重生的小草，絲毫沒有了開始的擔驚受怕，而是多了一些希望。她温柔的看着我，向我説了許多許多，我也把我內心的種種疑慮向她訴説，尋求一個準確的答案。這次的對話是那麼的短暫，又是那麼的漫長，但在我心中還是留下了不可抹去的記憶。

“分數並沒有那麼重要，重要的是你為它付出了努力與汗水，不要徘徊在同一個懸崖邊上。也許，轉個彎，有另一條春暖花開的路在等着你”。它雖然不是什麼名人名言，但它簡單淳樸，比那些風花雪月的句子好得多。

其實，生活並不是那麼的不盡人意，也許，當你仔細傾聽、觀賞的時候，它便會散發出不一樣的光芒。

歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風景，多留意留意一些不起眼的話。也許，在一句不起眼的話語中，也能獲得一縷撫慰心靈的陽光。

以力量為題的作文6

有人説：“文明的覆滅是必然的過程，再輝煌的歷史也會湮滅在歷史的車輪下。”但事實果真如此嗎？不，因為道出此言的人，斷然沒有看到有這樣一個延續五千年之久從未中斷並仍然煥發活力的國度——中國。

近現代的中國是黑暗而虛弱的。人民生活窮苦，軍閥割據混戰，武器破敗落後，西方列強更是誰都想插一槓子，趁火打劫。二戰時日本更是放出了三個月打下中國的豪言。而結果卻是擁有着先進武器，強大經濟實力的日本在中國打了整整八年，而後滾回老家去了。相信很多人都想不通，為什麼中國明明已經衰弱不堪而那些大海之外虎狼之師仍舊敵不過呢？他們是不會理解的。因為戰爭依靠武器，更依靠人的作用。在這片華夏大地上生活的人有一種力量支撐着他們。正是有了這種力量，他們可以從完全看不到希望之時堅決抵抗，他們可以在金錢和權力的誘惑下固守原則，他們可以在飽受折磨之後仍然故我。這種力量叫不屈。

也許這是一種為許多人所不理解的力量，但在從古至今無數炎黃子孫的身上卻能夠得到很好地詮釋。當文天祥身處牢獄之時，他可以選擇投降並能得到更優厚的待遇，而他卻在寫下“人生自古隨無死，留取丹心照汗青”之後慷慨赴死。面對攻到北京城的蒙古騎兵，于謙沒有像其他言官一般建議皇上南遷，而是披掛上馬，誓死抗擊。作為一代文官，國難來臨之時他承擔了天下興亡的重任，那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”不正是對他一生最好的寫照嗎？在戊戌變法之後，被送上斷頭台的譚嗣同心中沒有恐懼，有的只是為這天下百姓不能擺脱於水火的哀傷。面對劊子手那閃着寒光的屠刀，他大笑着吟出那流芳百世的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的豪言。

這些人無不閃耀着歷史的光輝，向我們敍述着那令人熱血沸騰的故事。他們傻嗎？也許吧。他們傻到了寧可不要命也要保全忠義的地步；他們傻到了即使再痛苦也要拯救國家與民族的地步；他們傻到了只看到百姓的幸福而看不見自己得失的地步。我説過，這種傻叫不屈，這是一種可撼天動地的力量。他們的執着、愛國與勇敢正是來源於這樣的力量。

這樣的力量使人敬佩，讓人歎服！

以力量為題的作文7

初看這本書的書名，我簡單地以為講的是關於一個女孩的成長史，但這本書的內容讓我推翻了自己原本的想法，他講述了一個生在傳統家庭，卻熱愛科學的女孩對夢想的堅持，還有一些家庭趣事穿插於這其中，這些所有瑣碎而又真實的細節，在19世紀那個酷熱難擋的美國小鎮裏，讓我們再一次看到了夢想的力量。

卡波尼婭無疑是這本書的第一主人公，她生在一個傳統的家庭中，她的父母和當時所有傳統的父母一樣，希望自己的女兒能成為一個優雅的淑女，但卡波尼婭卻頂着這樣的壓力，追尋着自己的快樂，揹着自己的家人與爺爺一起探討科學的樂趣，在一條在他人眼中認為是離經叛道的道路上辛苦但努力地走下去。她也曾有過猶豫，也有過彷徨，但她憑着自己對科學的熱愛，在別人諷刺的目光裏，不曾放棄，她相信世界總會有所改變，就像在這個酷熱的小鎮上下起了雪一樣，她在心中清楚地知道她將來想成為一個什麼樣的人。

就這樣一個簡單而平凡的女孩，但她卻給我們留下了一個倔強而又有些冒着傻氣的印象，在那個傳統觀念盛行着的年代，人們仍認為地球是平，婦女們仍在為將自己打造成淑女而努力，而卡波尼婭卻用她對科學執著的愛，震撼了她保守的家人，用她不屈的精神在那條屬於她自己的路上繼續走下去，去證明她自己的價值。

爺爺也是一個至關重要的角色，他讓女孩有了將夢想堅持下去的力量一開始爺爺在女孩眼中是一個威嚴而又古板的大家長，一個執迷於用山核桃釀出酒的怪老頭，女孩甚至認為爺爺根本不知道她的名字，而在一次與爺爺的交流後，女孩建立了與爺爺之間的友誼，爺爺將女孩領進了一個全新的科學領域，從此爺爺的形象在她的心中發生了改變，變成了一個與卡波尼婭一起探討科學的盟友，一個會在卡波尼婭受罰時而伸出援手的'朋友，一個會因為一隻蝙蝠幼崽而熱愛上科學的風趣長輩。

爺爺獨特的形象就這樣留在了讀者的心中，不得不説，或許就是因為有爺爺對卡波尼婭的支持與幫助，才堅定了女孩心中對科學夢想的追求，如果沒有爺爺，女孩或許就會因為父母及周圍人給她施加的壓力下而放棄她對科學的熱愛與追求。他讓卡波尼婭看到了一個不一樣的世界，所以説，擁有這樣一個特別的爺爺是卡波尼婭的幸運。

爺爺的開明和卡波尼婭的堅持，這並不是這本書的所有亮點，還有家庭成員之間的默契與誤會也都值得我們一再品讀，但它們卻讓我再次感受到夢想的力量，只要有着一份對夢想的愛，就可以一直在追夢路上走下去。

以力量為題的作文8

“加油！加油！”“沒事的，我們都在”“你可以的”聽着周圍嘈雜的聲音，老師的關切同學的信任，“老師，放心我一定會贏”從我嘴裏吐出來的字眼那麼的堅定，讓我有種錯覺我已經贏了，沒錯，這就是我們一年一度的體育節又稱校運會，而我正站在賽場的邊緣，再過幾分鐘就到我了，可是沒人知道這對我來説多難。

平時跑200米就已經要犧牲的感覺了，而現在我參加的可是1500米啊，看着在周圍已經蠢蠢欲動的對手了，這些可都是昔日的夥伴啊，但是現在從他們眼裏看不出一點的退讓，“老師，放心我一定會贏”“準備”裁判出聲了，我擠出一個我認為最自信的笑留給了老師同學。

“跑”話音還沒落，周圍一陣一陣的風呼嘯而過，怎麼辦怎麼辦，我有些無措，不能輸，我猛地衝了上去，“不急，加油，慢慢來，不然後面沒有體力了”老師和幾名同學在跑道外合着我一起跑，我開始調整呼吸，1，2，1，2加油，我默默的給自己加油。

我告訴我，我不是一個人，我還有夥伴，“加油，加油，加油”聽着他們聲嘶力竭的加油聲我恨不得立刻跑完去擁抱他們，1圈，2圈，3圈，好累好累，如注鉛了的腿好重，好重，一圈，再跑一圈就好了，好不容易才超越了周圍的對手，可以輸但不可以放棄，頭好沉好沉，不行，我心一驚，我緊緊地咬住嘴脣，一股血腥味在口中蔓延，看着越來越近的終點線，一步再一步，強拖着自己走，不能停，不能停在這裏，“到這裏就好了，你已經可以了。”聽着他們略帶哭腔的聲音，再一步，再一步就好了，加油，到了，終於到了，只要最後一步了，一陣歡呼，終點線安安靜靜的飄落，看着他們飛奔而來的身影，我笑了，笑得那麼自信，然後天黑了。

“醒了，她醒了”“你沒事吧”周圍怎麼那麼多人，“我怎麼在這裏，我是不是贏了？”我看着他們慢慢坐起來，“你贏了，你真真正正的贏了”老師激動地抓着我的手“快躺下，好好休息。你也真是的，居然暈倒了，嚇死我們了”看着同學們哭紅的雙眼，我低下頭説了聲，“對不起”，“你知不知道贏不重要，至少還沒你重要”“謝謝”我笑了。

謝謝，謝謝你們，是你們給了我力量，讓我蜕變，謝謝，謝謝你們，是你們教會了我成長，這次校運會讓我意識到你們給的力量是那麼的強大，那麼的神奇，也讓我明白，我是那麼的幸運，擁有你們給的力量。

以力量為題的作文9

“power”一個飽滿而富有生氣的詞——力量，可誰又能説清力量是什麼呢？培根曾言“知識就是力量”，可我認為有比知識更強的的力量。

曾經看過這樣一篇報道，一位中年婦女，暴走十幾個城市。當然，她是為了減肥，可你認為一箇中年婦女如此瘋狂瘦身的原因是什麼嗎？她已經不再年輕貌美，自然不會太在意自己的身材，可是又為什麼這麼做呢？其實，她的孩子腎衰竭，醫生説她太胖，不能把腎給她的孩子，所以她才這樣做。

一位年近半百的母親一直走一直走，她哪有這麼多的力量？其實，這隻源於一個字——愛……

一對地震中的母子，年輕媽媽用雙臂舉起哇哇大哭的孩子，那個襁褓中的孩子大概想卧在媽媽的懷中吃幾口熱奶，儘管母親託着頭，他也看不見母親，他在哭，可母親也無力抽泣。年輕母親知道，在這泥沙掩埋的村落間，儘管她的手緊緊託着孩子，可她與孩子距離卻越來越遠。她的胳膊酸了，麻了，可是她還是不肯放下手臂，因為她知道她不能放下這手臂，因為掌上是一條生命，是自己生命的延續，哪怕犧牲自己，她也絕不放棄……

泥石流已經漫過她的肩膀，她全身發抖卻不敢顫抖，她的手臂已僵直，她的孩子似乎明白了眼前的危險，已不再啼哭。而那位年輕母親的心卻忐忑起來：孩子，還活着嗎？她擔心着，可是她仍願意相信孩子還活着……

她的呼吸平穩，泥石流漫過脖子，而她只能看着這粘稠發臭的泥沙一點一點將自己掩蓋，作文她害怕了，可理智尚在。她知道她現在動不了更不能動，否則將陷得更深，他不覺心疼起自己的孩子。他還只是一個嗷嗷待哺的嬰兒就要經歷這麼大的災難，也不知他現在怎麼樣了……

泥沙已一點一點在嘗試着漫過她的眼睛，她感覺她的耳朵已進入一點泥，她感覺太難受了，她實在是堅持不下去了，忽然她似乎聽到了一聲孩子的啼哭，泥沙全部堵住她的耳朵，不管她是否幻聽，她總願相信這是真的，因為這證明孩子還活着……她漸漸閉上雙眼，可手臂依然僵直，她在心裏笑着離開了她的孩子……

不久後，救援人員發現了這孩子，在抱開孩子的一瞬間他們看到那雙撐起生命的手，像一座雕塑，一座最美的雕塑，在場的人無不落淚。更可喜的是孩子奇蹟般的活着，在這地震引發的泥石流中……

有一種力量叫愛，有一種力量叫母愛，這是一種世界上最強大的力量，沒有任何東西可以戰勝它，因為它是用生命承載的……

以力量為題的作文10

皎潔的月光像乳白色的縵紗，柔柔地流進窗櫺。我捧着留有餘温的牛奶，絲絲縷縷的馨香沁人心脾，我的思緒也和着奶香在空中瀰漫……街口處的那對老夫妻，你們此刻還好嗎?

自從老夫妻在那擺攤後，我就一向在那裏買牛奶，不為別的，就因為老夫妻不一樣別人的吆喝。

“樹上的鳥兒，成雙對，夫妻雙雙把家還……”瞧，早晨六點不到，對面街角就悠悠地傳來一陣的黃梅戲片段，而且，天天準時。於是，這經典的《天仙配》響起時，我會毫不猶豫地起牀，能夠説，這已經是我家的鬧鈴聲了。

每次聽見有些人把自我賣的東西誇得天下少有時，我就感覺頭暈目眩，總讓人有種江湖騙子的感覺。可在那對老夫妻那兒買，絕不會推薦你什麼高鈣，什麼低糖，什麼名牌，價格也便宜。

走近老夫妻的攤位，卻會不以為然地看見另類的一幕。攤位上放着一隻大大的收音機，而早餐……卻寥寥無幾，別以為他們不賣早餐，早餐正放在大泡沫箱裏保温着呢!老倆口兒你一句我一句地唱着哼着，那感情比青年熱戀時還真摯，兩人相濡以沫了多少個春秋，感情早已幻化成了親情，是生命的一部分。

老頭子穿着藍襯衫，一條洗的發白的灰長褲，戴着中山帽：老奶奶穿着碎花襯衫，一條同樣洗得發白的灰長褲，戴着中山帽。那質樸，乾淨的氣息令人無法忘懷。尤其是那有一句沒一句的哼唱。

直到我站在他們攤位前，他們才一同朝我笑笑，關掉收音機起身，問：“小娃子，要啥?”

“嗯，一包牛奶。”

“好嘞!”

老夫妻分工很細，老頭子負責收錢，老奶奶負責裝袋。所以，我總能看到一雙失去光澤的手，那手上的皺紋很多，指甲卻修得十分整齊。更讓我難忘的是，老頭子接到錢後，不是急忙點好迅速放進皮包裏了事，而是先朝你微微一笑，然後把角票放到一個櫃子裏，用小石塊兒壓好，把塊票放在另一個櫃子裏，也用東西壓好。每個動作都顯得留意翼翼，彷彿每張紙鈔都有生命似的。

而老奶奶裝袋時十分仔細，她左手拿着袋子的一角，右壓着另一角，用右手把早餐放進去，再把管子從管筒裏抽出來放進袋子。彷彿那仔細的神情，世界上再找不出第二個像老奶奶這樣裝早餐的人了。

我接過早餐，拿出牛奶，聞到那股清清的馨香，一早晨的好情緒。

轉身走向學校，身後又唱起了經典的黃梅戲：“樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還……”

老兩口兒的生活似乎都是從內心裏吟唱出來的，相視對望，雖已過花甲，但那份年輕的心態還在，哼唱的都是如歌謠般的生活。

以力量為題的作文11

開學了，我們迎來了新學年。9月1日7點30分，我準時坐在電視機前觀看《開學第一課》。在這個特殊的課堂裏，我明白了夢想的力量有多大。《開學第一課》的主題是《夢想》。

這一課裏講述的是：我們的夢是中國的夢，中國的夢是我們的夢。這是為什麼呢？帶着疑問，我和許許多多的同學們一起走進了“課堂”。第一節班會中的5位同學和幾位明星一起做了一個活動，怎樣的活動呢？5位同學坐在5把椅子，看他們是否能支撐住，抽調椅子後，奇蹟出現了，他們用自己的力量支撐自己，同時也支撐着別人，這就是信任，是彼此的信任，是同學之間的信任。原來，夢想不是一個人能獨立完成的；原來，大家的幫助、相互的信任是實現夢想的支撐。

第二節班會之中，除了馬雲老師，還有一位特殊的人物，他就是楊孟衡。雖然災難在楊孟衡哥哥很小的時候就奪去了他的雙臂，但沒有奪取他的夢想！他的最初的夢想是在2008年殘奧會上的冠軍，他喜歡體育，喜歡游泳。雖然他做成了很大的付出，但比賽中只取得了第九名的成績，不能站在領獎台上，夢想是不是就實現不了呢？原本，灰心的楊孟衡哥哥被父親的一句話驚醒，離校兩年的他重返課堂，開啟了知識的大門。楊孟衡哥哥用腳代替雙手，奮發圖強。最後，他的付出贏得了回報。他以優異的成績考入了中山大學，做了文科第一名。多麼堅強的殘疾哥哥，雖然他的身體有缺陷，可他有夢想，意志無缺陷！李連杰老師説的沒有錯，夢想的確是由眼淚和汗水連成的，有了堅持不懈的努力，才會有收穫。盡情放飛我們的每一個人的夢想，讓他照亮你、照亮你的一生。梁啟超説，少年強則中國強；毛□説，你們是早上八九點鐘的太陽。我想：只有我們每一個人通過努力實現自己的夢想，才能共同實現祖國更加強大、富強、文明的夢想！沒錯，我們的夢、中國的夢，中國的夢、我們的夢！

以力量為題的作文12

目前社會中有很多人認為學習了知識不是一樣的失業，處於社會底層。然而對於他們來説，是沒有完全領會到知識帶來的真理。不是知識沒有用，而是沒有把知識學精或不會合理的去利用知識。

著名的一位哲學家説過，知識是改變現狀的有力途徑。同時當今社會，也時常流行着這樣一句話，知識改變命運。下面讓我們通過幾個事例，完全領會知識的魅力感。

孟母三遷這個典故，相信很多人都聽過。第一次在商業中心，孟子學着商人一樣叫喊買賣，所以孟母決定搬遷。第二次住在墳場附近，孟子雖然改變了上次的行為，但此次卻學會了哭喪。所以孟母決定再次搬遷，然而這次搬遷時最好一次，同時也改變了孟子的一生。他們搬遷到了學堂附近，此次孟子再也沒有上兩次的行為了，而是學會讀書了。並且非常深愛讀書，融入其中。最終他成功了，成為了一位儒學家，是繼孔子之後，在儒學史上影響最深的人。這則材料説明，在接受知識時，你要完全領會它，感覺到適合你，有一種似曾相識的感覺。

他在球場是一位虛心的學者，他經歷了許多挫折但不放棄，他繼續的在籃球這場大課堂裏繼續學習。最終他成功了，成為了球隊的領軍人物，他就是華人的驕傲---林書豪。他畢業於哈佛大學，由於對籃球的熱愛，最終他進入了人NBA。他生涯的前三年，一直處於邊緣人物，都快把板凳坐穿了，同時也經歷了兩次被球隊裁員，五度下放至發張聯盟。然而他沒有放棄，繼續向NBA優秀的球員學習，並領會到了真正的籃球知識。在一場比賽中他成功了，他去的了生涯最高分，同時也取得了教練對他的信任。從此後他越打越成功，並引領了NBA的風潮，他的神話在繼續。從此則材料告訴我們在知識面前要選擇不放棄，即使你經歷許多失敗，但仍孜孜不倦地學習，相信最終有一天你會成功。

知識的力量是強大的，可以改變你一生，可以改變一個國家的命運，同時也可以改變社會的狀態。讓我們正確的領會知識，並擁有它，最終由一天你會成功。

以力量為題的作文13

這世間還有什麼人不為名利所控制着?每一秒，都是每個名利運作的結果。既然這些都不能稱為時間，那麼時間也就不再珍貴了。——題記。

總是會很驚奇於某一個很特別的事物，可能是自己所沒見過的，又或是自己想做而不敢做的。可是，有一天，我發現這個世界好像並沒有那麼多值得驚奇的事物，因為所有的事物看似難以理解，但是看透假象，本質和目的都是一樣的。這世間，好像真的被名利和金錢給渲染了。當然不能説絕對的名利，但是大部分事情還是落不了世俗。那些無聊的事物，為什麼會被人們津津樂道拿來説道和討論?原因其實不言而喻。不想講太多，因為講這麼多，只會使得語言混淆。每個人都有自己不同的理解，何必固定呢?這世間好像於我並沒有什麼相關的，我真的如同一個局外人一樣。但這只是我自己的看法，當別人對我説出那個我未曾想過的話是時，我才明白自己其實也是世俗下的一員。自己好像真的被一些東西所綁架了，自己嘴上説着什麼什麼好，其實心裏早就已經對於這些東西放棄了一種熱情，就好像一個機器在説着重複的話。但是機器是沒有大腦的，它們做這些事情，只是為了遵守程序，而我們這樣做，其實只是為了我們心中的那點渴望。

看過很多人。有些人，一看就不是什麼好人。有些人，一看還好，可是相處起來，也不是什麼好人。有些人，一看不好，相處起來，也還可以。這個世界，並沒有絕對的好壞，真的的定義只是掌握在自己的理智中。我無法穿透別人的想法，所以我只能循着自己的想法來看待世間的萬事萬物了。那些好人壞人，其實沒有太大的意義。每個人都是一個個體，而個體就有其多彩性，完全沒有必要去決定太多無所謂的事情。當世界上每個人都不再擁有自己的想法，而去迎合他人的口味時，那麼這個世界就是一個很大很大的機器了。每天都是日復一日的程序，根本不用思考下一秒會發生什麼事情，因為結局已經定好了。我希望自己能成為這世上少數的好人。這裏的好人，指的是那些保留着初心的人，沒有被世間的萬利給沖掉理智，依舊還是有着自己的一片良心。

以力量為題的作文14

以前，我總是愚昧地認為，我長大後一定會成為科學家。科學家，多麼光榮的職業！哪個小孩子不會嚮往的呢！

國小時，我憑藉着自己在國中學到的物理知識，在自然課上大展風彩。這令很多同學和老師佩服萬分，畢竟一個小孩子知道那麼多的科學知識，在常人眼裏是不可能的！我也常常夢見我長大後，登上那領獎台領那光榮的諾貝爾物理學獎。

上八年級時，我的物理學得很好，畢竟國小就學過了這些知識了！有一次考試，我以為自己考得的和很好，回家後就説：“我長大後一定會成為一個科學家的！”還叫家人等我的好消息！然而，事情總是發生在你我都想象不到是才發生的……

那張試卷發回來後，我才知道我是多麼的沒用，班上有好多人滿分，而我才80幾分，我顫抖的雙手接過那失敗的試卷，傷心地向家裏走回。媽媽見到我回家了，就説：“來，兒子，幫我做一下我房的電燈。”我無力地接過那沉重的電筆，在媽媽的房間裏檢查。昔日熟練的動作今天竟然變的那麼的笨拙了。一不留意，我接錯了線路，把媽媽房裏的電路搞短路了。我很害怕，竟扔掉了手裏的電筆，跑到牆角里。幸虧爸爸回來了，要不我真的不知道怎麼辦才好！

那時覺得眼前有很多散不開的濃霧，讓我看不清前方，看不清夢想。從此以後，我的物理成績再也不突出了，我曾想過要放棄，放棄一直以來的追求，但我放棄了這個夢，還有新的夢生出來嗎？

媽媽見到我這個樣子，就找了個時間，和我談話，很多話我都記不清楚了，但有一句話我不會忘記，那就是：一次的失敗並不能證明什麼，如果你承認你是個男人，承認你是我的兒子，就抬起頭，讓我看到你的堅強，看到你的夢想發亮！聽了媽媽的話，我開心了很多。對！媽媽説的對！我應該抬起頭，勇敢地去追逐我的夢想！我不能放棄我的夢！無論未來的命運如何，或喜，或憂。我都要勇敢的為此而奮鬥！

這是，前方有一束強烈的光向我射來，我知道，那是夢想的力量！

以力量為題的作文15

有時候，微笑是世間最美好的語言。

前幾天一段偶然的經歷，讓我體會到了微笑的真諦。看似平凡，而裏面包含的彼此信任、讚許、肯定，卻似蓓蕾初綻，洋溢着沁人肺腑的芳香。

住在普陀的幾天裏，總會遇到來自異國他鄉的外賓。那天，我們在沙灘上烤肉。向遠處張望時，我不禁被一位外國人的吃肉之趣而感染。只見他“笨拙”地空手抓肉，卻又被燙得連忙放手。看到他抱抱熊般可愛的模樣，我忍不住莞爾一笑。充滿友善的笑容吸引了他的注意力，他原本想咬肉的嘴也向我展現了真誠的笑容。不知怎麼回事，突然間我似乎被什麼給感染了，心裏充滿了甜蜜蜜的友誼。於是，我開始探索起微笑的力量。

在我們倆的微笑中，不就是等於有了跨越國界的友誼嗎？我的笑肯定了他的可愛，而他的笑肯定了我的友好。雖然我們倆的笑容只維持了短暫的幾秒，但就在這短暫的微笑中，我們結下了友誼。這份友誼，不管我與他在茫茫人海中是否還會相見，但卻會永遠珍藏在我們內心深處。

又是偶然的一次，讓微笑再一次得到昇華。

下樓時，我遇到了一位焦急萬分的外國人不知所措地站着。熱心加好奇，我用不標準的英語問他怎麼了？他的回答讓我摸不着頭腦，但其中鑰匙的發音格外明顯。於是，我拿出鐵門鑰匙，在門鎖旁晃了晃。他則興奮地點點頭。出於友好，我為他開了門。出於感激，他向我致上真摯的微笑。也許年齡使我們產生了距離，也許國籍讓我們不能暢所欲言，但在我們友善的微笑中，我們之間有了一種熟悉感，雖然都欲言又止，但就在這默默無言卻更勝於有言的氛圍中，保持了一份陌生而又熟悉的感情。

是的，在我們心底的每個角落，我們擁有這麼一個信念：(國小生作文 )用微笑的力量，去創造一個美好的境界！

的確，微笑是世間最美好的語言，它能使原本擦肩而過的陌生人，消除隔閡，泵擦出友誼的火花。像一朵玫瑰，帶着最動人的一絲花香，隨風悠悠飄進心底。