當前位置:學者齋 >

範文 >作文 >

班級作文600字(經典7篇)

班級作文600字(經典7篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的班級作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級作文600字(經典7篇)

班級作文600字 篇1

我們班共有44人,其中男生30個還都特別調皮。男生們經常把班級攪得人心惶惶、“鬼影”重重,連任課老師都特別懼怕我們班,每天來我們班上課總是提心吊膽的。下面我來介紹幾個比較出名的“鬼”吧。

首先,向大家介紹一個“鬼”名——“膽小鬼”張朗誠。記得有一次,教室裏出現了一隻很小的蟑螂。男同學都爭先恐後地用腳踩它、用掃帚拍它,可唯獨張朗誠被嚇得目瞪口呆,傻傻地蜷成一團呆在那裏,眼淚還嗖吧嗖吧地往下流。説來也巧,蟑螂似乎知道什麼,偏偏欺負他,拼命地往他腳旁爬去,他“啊——”地尖叫一聲,暈倒在地,弄得老師手忙腳亂,同學們個個哭笑不得。事後,“江湖”人稱——“膽小鬼”。

其次,介紹一下大錯不犯,小錯不斷,辦公室內垂頭喪氣,辦公室外眉開眼笑的“搗蛋鬼”——餘政濤。上課時,他 總能瞞天過“師”,將雙手放在課桌裏,撕些紙條或畫些鬼臉,或寫些亂七八糟的東西藏在抽屜裏。一到下課,就到了小余的“Show time”,只見他“輕功上陣”,出其不意,攻其不備,一會兒將紙條塞進這個同學的衣兜裏,一會兒將鬼臉畫帖到那個同學的背後,但別人的笑聲總會出賣他。因此他經常被老師叫到辦公室“審堂”,有時還會受到嚴厲訓斥。但一出辦公室,依然我行我素。口頭禪是“無敵的我,又回來了”。

最後介紹一位名揚千里的“鬼兄”,他是“傲慢鬼”李堅蔚。成績遙遙領先,考試失誤率只有驚人的4%,他總是趾高氣揚地炫耀自己,同學們看不怪他的`這種傲氣就不喜歡和他交往。儘管朋友不多,但絲毫沒有影響他的學習情緒,他的各科成績照樣是名列前茅,不不,是名列第一!

這就是我們的“鬼”班級,像這樣的“鬼精靈”還有很多很多,它給我們帶來無窮的歡樂,讓我們一起度過了這美好的童年。

我喜歡我的“鬼”班!你羨慕嗎?

班級作文600字 篇2

今天是元旦,是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓,並且拿了一元錢,清洗了好多遍。

今天是元旦,放假了,真幸福!得好好享受一天!一大早,我和媽媽來到圖書大廈。呵!這裏人可真多,整個圖書大廈里人山人海,看來喜歡讀書的人還真多!“哎呀!你怎麼拿這麼多這種書,有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大,大聲的...

落葉之秋已漸漸隱去,冬天的腳步卻不經意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前,聽絲絲細雨輕聲地彈奏,看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶,濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖,那些烙印在心底的童年趣事,一如曾經舌尖輕輕觸過冰涼的味道,使我們久久難以...

在這辭舊迎新的日子裏,我們班將舉行這場文藝會,用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來表達我們的'喜悦,傳達對新一年的憧憬!這是我們班正在舉行迎新年,慶元旦文藝會,我們用快樂來擁抱新年!

盼望着,盼望着,終於臨近年末了,春節也即將來臨。日子一天天過去,春節的氣息也越來越濃了。家家户户門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙着買年貨,家長領着孩子在服裝店裏買新衣服。許多大人們忙着清洗着自己的房屋。

中國古代元旦飲食豐富多彩,《荊楚歲時記》的記述就是集中體現。南朝時荊楚元旦拜賀畢,接着是進椒柏酒,飲桃湯,進屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤.進敷於散,服卻鬼丸,各吃一個雞蛋。

時光匆匆,轉眼即逝。不知不覺中又到了一年之中,我最期待的元旦節。每年的這一天,我都十分的開心。尤其是去年的元旦節,令我至今想起,還無法忘懷。

班級作文600字 篇3

蘿蔔白菜各有所好。每個班都颳起了“流行風”,我們班也不落後啦!同時也燃起了“雙面熱”:溜溜球成了男生的掌中寶,而女生們喜歡操場草叢裏的“小玩意”。

男生們對溜溜球的痴迷程度可以説到了極點。什麼紅的、黃的、藍的……五顏六色的新式溜溜球,男生們應有盡有。他們趁下課閒來無事,就掏出溜溜球耍起來。

這些狂熱的溜溜球迷都有一手好的球技,把溜溜球弄得“服服帖帖”的':可以使溜溜球像纜車一樣滑行;還可以讓溜溜球“蹦極”……現在,溜溜球幾乎火遍全年級“男生羣”。

我們學校操場那兒有一大塊一大塊的草地,裏面有好多“小玩意兒”:蒼耳、狗尾巴草、蒲公英、小蚱蜢……

開頭,我們女生都玩蒼耳那些植物什麼的,還沒開始玩小昆蟲。她們把蒼耳粘在別人衣服上,一個個蒼耳就像粘在衣服上的小小的、長滿刺的“綠色小跟班”;將狗尾巴草紮在一起做掃帚;把蒲公英滿天亂舞,就像“天女散花”……

上個星期的一節體育課自由活動的時候,楊成文在草叢裏抓了一隻大蚱蜢。女孩子本來就好奇心異常旺盛,她們團團圍住楊成文:“給我看一下!”“給我玩一下嘛!”“輪到我玩了。”……

我湊過去一看,喲,這蚱蜢渾身翠綠,和草一個顏色,正在被人玩弄呢!

從此,女生們喜歡上了那些小蟲子。大部分是蚱蜢,有時候會抓到“大刀猛將”——-螳螂,不過這是極少數。楊成文還抓住了一條毛毛蟲,成為了女生的焦點。體育課捕蟲時,她們有的想要只蚱蜢,有的想用綠蚱蜢換黃蚱蜢,有的……

一波未平,一波又起,班級“雙面熱”永不停息,讓我們拭目以待。

班級作文600字 篇4

我們班在級部裏不算是出類拔萃的,也不是紀律非常好的,但在我們班處處充滿着歡笑,這樣的班級,我們感覺加入是一種榮幸,更是一種放鬆。

我們班的男生別看個個成績不是很好,但都是笑星的料,人人頗具搞笑天賦。

有一位叫A的男生,他每次回答問題都要先説:完了然後然後,我們都在桌下竊笑,怕老師説,我們也不敢笑出聲。我們老師隨即提示了一句,以後站起來回答問題,不要加那個然後。在那一剎那,我們的耳邊又會想起了那句搞笑的句子,然後全班鬨堂大笑,連老師也忍不住笑出了聲,可怕的是,A同志也哈哈大笑了起來。

在一次英語課上,我們班英語老師,正在檢查詞彙拼寫,一開火車的形式,一個接一個,很快到了B男生,只見他緩緩的`從座位上從容不迫地站起來,與老師唱起了對口戲。Comedy的複數。啊啊,我們均以懷疑的眼光,瞄了瞄B同學。@#¥%%¥#&*B同學低聲的嗚嚕了一通,老師接着就讓他大一點聲,B同學就慢慢地抬起頭看着英語老師,開口説了一句經典語句:我還沒説來!全班已經趴下了一片,都在伏案大笑,一個個都像個蝦米似的,事後,我們都對他敬佩不已,可他卻若無其事,好像與他不相關似的,真是一大奇人啊,佩服佩服。

怎麼樣,我們班夠逗的吧,其實,這可能是我們調節課堂氣氛的一種方式,同時也讓我們勞逸結合。這種多姿多彩的生活,我喜歡,希望我們班的每一位同學也都喜歡。 我們就是在這樣一個班集體裏生活,有煩惱,也有快樂,讓我們在收穫知識的同時也收穫了友誼和快樂!

班級作文600字 篇5

日子一天又一天的過去了,它敲響了七月的鐘聲,而我也在這時畢業了。

回想以往與老師和同學的點點滴滴,我情不自禁的哭了;回想老師對我的好、對我的教導、對我的批評,我笑了。你們一定想問我為什麼會有這麼多的表情,對吧?因為我告別了讀了六年的母校,告別了我的好朋友,同時也告別了我的老師,我愛他們,但讓我最愛的是我的語文老師——劉教師。

在過去的兩年裏,劉教師對我付出了許許多多,有時為了教我們班,她的嗓子經常沙啞,但她在課堂上總是説:“雖然我的嗓子沙啞了,但是我看到你們在課堂上的表現,我感到很開心,什麼難事都沒有了。”劉教師是一位多麼好的老師。是我們經常惹事,害得劉教師這樣的,但她從沒抱怨過什麼。

有這麼好的老師,我很開心,我想説一句話:我愛我的語文老師,也希望老師能夠健健康康的,嗓子不要經常沙啞了。

雖然劉教師在我們面前很兇惡,但是我知道,她做的`每一件事、罵我們的每一句話都是為了我們好。我從沒恨她,而是更加的愛她,這是師生間的愛。

記得我五年級時,我錯了。就是在班裏,有一些同學經常説髒話,和他們在一起多了,慢慢的我也開始説了,從一個不會説髒話的人變成一個欺騙父母、説髒話的人。那時候,我變了,劉教師她也察覺到了,她慢慢地觀察了我幾天,發現了我許多事情。就立刻教導我,她不是批評我,而是讓我和她坐在一起,像朋友之間聊聊天那樣,讓我從中受益良多,讓我立刻改掉壞習慣,不再説髒話了。

劉教師教我的兩年中,就像一盞明燈,時時刻刻的看着我,讓我不做錯事。也讓我在知識的海洋裏游來游去,讓我明白了許多事情。

劉教師總是圍繞在我身邊,默默地鼓勵着我,讓我有勇氣去面對未來。我愛我的語文老師——劉教師。

班級作文600字 篇6

這幾周下來,班級發生了很多事:新生入學典禮,素質拓展訓練……還有即將來臨的期會考試和學校運動會。

潘老師説過,班級就是一個團體,要互相幫助,團結友愛。現在想來,確實如此。剛開學時的情景,我還深深地印在腦海裏。來自不同國小,不同班級的同學,從四面八方聚集到這裏。我們從未謀面,也素不相識,但國中生活把我們緊緊地連接在了一起。

第一次班會課時,班主任潘老師就動情地説,我們是她擔任班主任後,帶的首屆學生。她之所以將班級命名為“善行班”,要求我們不僅以善待人,還要付諸行動,不能光説不做。聽完班主任的話後,我的眼睛不禁濕潤了,這是從未有過的感受,異常的.獨特,異常的強烈,心中好像有顆種子落地生根,緩緩地長出嫩綠的新芽。

不單單隻有那時有這般感覺,還有很多……比如説,畫黑板報時,參加素質拓展訓練時,無一不懷着這種強烈的感覺。

那一次,班級剛成立班委,我是宣傳部的成員。潘老師叫我們出一期黑板報,因為,再過兩天就要“最美教室”評比了。班級宣傳部的同學們商量了又商量,最終還是採用了我的方案。從打草稿到上色,再到寫粉筆字,我們無一不是努力並認真地完成了。雖然做的沒有別的班好,但至少我們為班級付出過,努力過!

還有參加素質拓展訓練的時候,我們在酷熱之下站了半個多小時。看着別的班級不斷有學生出場休息,但我們都咬牙堅持了下來,沒有一個人退縮,身軀筆直地站在那裏。冥冥之中,彷彿有一股力量支撐着我們。那時,我還不知道是什麼?現在我知道了——班級榮辱,我的責任。

我們善行班越來越團結了,不論面對什麼事都是一起思考,一起行動,一起努力!雖然我們比不過有着悠久歷史,文化豐富的隔壁卓遠班,但是我會盡自己所能,貢獻一份力量,讓善行班發展得越來越好。我們作為她的首屆成員,有責任為她開啟新的篇章。

班級榮辱,我的責任!

班級作文600字 篇7

時光飛逝,轉眼間,我已從開學初走到了學期的盡頭。那些發生在班級中的大大小小,是是非非,陪同我一起走過了這不長也不短的一年。 但一年的時光留下的是美好。

從彼此都不認識的我們到現在有着同一個目標 的我們,班級在我們建設下,逐漸走向成熟。回憶起曾經的點點滴滴,在腦海中令人揮之不去,依舊是它, 那讓人難以忘記的“十月歌會”。

“歌會”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事,卻又透着那一點不尋常。從最初的選歌開始,同學 們就已經作好了十足的準備來迎接這一場挑戰。從那小小的指揮競選,就可以看出我們班的同學對待這件事有多麼認真 。後來的一場場排練,就更讓我覺得我們班的每個同學都很優秀。正直預備班的我們,雖然負擔不重,但壓力也不少。所以,當老師 説要用自修課的時間 來練習時,全班同學的行為,不得不讓我感動 。沒有一個同學因為自身的'緣故而向老師抱怨。每個同學都是自覺地放下手中的一切事物聽從老師和同學的安排。有着那樣強烈的集體榮譽感的班級,怎麼能不讓人感動呢,怎麼能不讓人愛呢?

後面的事,就更讓我喜愛我的班級了。管老師帶領着我們一起練歌,時間長了,就感到有些枯燥,而且口乾舌燥的,但是即使這樣也沒有一個同學抱怨,沒有一個同學放棄 ,反而更加努力 。有着這樣優秀的班級,怎能不讓我喜愛呢?

我們所有同學的努力被所有人看在眼裏,所以當那辛苦的汗水終於收穫 除了成功 的果實時候,沒有人是不激動 地,沒有人不是高興 的。

我愛我的班級,因為它有着優秀的老師,可愛 的同學,有着濃厚的學習 氛圍,更因為它擁有那些最真的感動。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-mo/fw/zuowen/0z363w.html