【精華】暑假的作文彙總9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的暑假的作文9篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文 篇1

每個人都會隨着暑假的來臨，為自己安排一個屬於自己的繽紛暑假。當然，我也不例外。我個人認為，在暑假，我們應該要多讀一些課外書，感受書中的優美詞句，以及一些社會道德、道理。於是，在這個將近兩個月的假期裏，我為自己安排了每天讀書的時間。為的就是在每天的這個時候，感受書本帶給我的快樂。

就説在這幾天讀的《紅樓夢》吧。眾所周知，《紅樓夢》是我國的四大名著之一，而且，因為《紅樓夢》是在古代是寫的，字詞也較難理解，因此，我讀了兒童版的《紅樓夢》。

《紅樓夢》是通過講述林黛玉與賈寶玉的愛情來揭開了當代社會、宮廷、官場的黑暗，封建貴族階級及其家族的腐朽，對封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會統治思想，並對此進行了深刻的批判，並朦朧的提出了帶有初步民主主義性質的理想和主張。

在這本書中，我深深地體會到了現實社會的黑暗，也為林黛玉等人感到惋惜。其實，這本書講的不僅是古代的社會，它同樣也是在批評現代的社會。在現在，我們有些人又何嘗不是喜歡依靠有錢人？現在，有些官員就佔着自己有錢有勢，來欺壓老百姓；而有些人則是見錢眼開的小人，不管上司做的對不對，只要上司給他錢，他就為上司賣命，幫忙一起欺壓百姓。瞧瞧，這些人不正是見誰錢多就投靠誰嗎？好在，在現在，大多數人都不再是見錢眼開了，大家都開始選擇清官來為民服務，並且協助清官來懲罰*官。因此，我相信，在不久的.將來，我們整個世界將不再是像《紅樓夢》那樣的封建社會，而是人人平等的公正社會。

總之，在每本書中，我都明白，體會到了許多社會上的一些規則與道理。這些知識不僅豐富了我頭腦裏的知識，還把我正在度過的一個漫長無聊的暑假變為一個有色彩的生活。書本帶來的繽紛暑假，我真的很喜歡！

暑假的作文 篇2

如今，放假已有好幾個周了，可是回憶起來，這個暑假我到底做了些什麼呢？想到了什麼？感悟到了什麼？難道就是每天除了寫作業，或者與幾個知心朋友出去瘋玩一陣。可是，回過頭來想想，當初我天天在電視或電腦上虛度光陰，是多麼的傻。想必大家曾經都有這樣的感悟

我這幾天就在想一個問題，放假這麼多天了，我到底幹了些什麼，明白了哪些道理，可是我苦思冥想，想着每一天我幹了哪些事，就這個暑假，我第一次決定寫日記，把每天的所發生的事記錄下了，這是我不在老師的監督下，我覺得，我這是第一次做的一個正確決定。我一邊看着日記，一邊回憶着發生的事，可是我發現我每天基本上都是在虛度光陰，現在，我回想放假的'那天，好像還是昨天發生的事，發生的事都清晰記在我的腦中，沒發覺到，暑假已經度過了一半了。這時，我就很無奈的唸叨，時間過得真快啊，再轉眼間，又快開學了，我一邊感到時間飛快的消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。

其實我覺得，暑假不僅僅是為了讓我們放鬆，我們應該要做更有意義的事，讓我們的暑假生活變得更加精彩，更加有意義，你説難道不是嗎？

暑假的作文 篇3

伴隨着夏天姑娘的腳步，我的快樂的暑假生活開始了!

暑假的清晨是美麗的，當東方的天際還未清晰時，我跑到陽台，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽初起，我拿出一本書，默默地閲讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只感覺柔柔的晨風在撫摸着我的耳朵，沒有人打擾，做什麼事都舒心愜意。當遠處傳來汽車的喊叫聲和人們的'歡笑聲時，暑假的一天就開始了。

不幸的是快樂的暑假，沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來就有我們的工作，只是這個工作變得更加沉重。因為我們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，我們此時的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時把自己平時的工作成績拿出，不讓工作白費。

緊張的考試過後，我們進入了輕鬆快樂的暑假，但現在並不是很輕鬆，每天我們得得東奔西跑的去補課，英語補完補數學，一節接着一節，一科接着一科，回家還得寫作業，暑假的工作是為下學期做準備。

暑假過後，我要去迎接新的難題和新的考驗。在新的學期，工作是最苦最累的，也是國小中最重要的一個學期。

工作是我們必須做的，我們生來就必須要做工作，上學時，我們的工作是努力，休息時，我們的工作是享受，遊玩時，我們的工作是放鬆……讓我們來嚐盡工作的酸甜苦辣吧!

暑假的作文 篇4

暑假作文：人生需要追趕

動物界中，追趕是永恆的話題，不追趕意味着自己將被淘汰；人類亦是如此，作為一名學生，追趕的便是成績，在追趕的同時也在被追趕着。

記得在剛進班時，我滿懷雄心壯志：“遇到好的班級是我的榮幸，一定要好好努力。”就這樣在自我的激勵下，我努力向着自己的目標奮進，不懂就問，靠着一股不達目的不罷休的精神，我衝到了班級第五的位置，這個好名次是我長期努力的結果，這讓我喜出望外，光是這個名次我就嘚瑟了兩個星期，殊不知我在炫耀的同時別人在暗暗努力，我只是看到了別人嬉戲玩鬧的一面，努力的樣子我卻全然不知，追趕到了目標的我還在原地踏步，最終被 別人超越——在下一次大考中下滑了幾個名次，我卻不以為然，仍我行我素，心中毫無追趕的'念頭。

又一個學期，我的狀態依然不是很好，老師發現了我最近有些不對頭，就找到我詢問情況，這次談話點醒了我，我回想起當初那個雄心勃勃的我，再看看現在的那個萎靡不振的我，心中很不是滋味，我又燃起了奮鬥的慾望，重新定好了目標，落實到行動中，繼續向着目標追趕。

努力了一段時間後，我相信自己應該會有所收穫，在語數外統考中我仍沒有取得好的名次，這不禁讓我很苦惱。但之後我便意識到取得好名次的關鍵：學習要紮實，有不懂的要及時提出，若是一攢再攢，不懂得就會越來越多；其次“學而時習之”也相當重要。明白這些後，已臨近期末，想要補救已為時已晚，不過“臨陣磨槍不亮也光”，我還是在考試中穩住 了陣腳。

穩住成績後，我還要繼續追趕。我定的目標不再是那麼遙遠，要知道每次前進一點點也是很大的進步，我漸漸超越所定的競爭對手，成功之後驕傲伴隨着滿足一起又來到我的身邊，我開始過分信任自己，“哎我都會，不用好好聽就可以。”於是在課堂上我也會有與他人一起説笑的情況，作業完成的質量也打不如從前，老師與家長的教誨也都是左耳進右耳出，絲毫沒有自我反省的意思，結果在之後的考試中始終未能嚐到勝利的滋味。我也終日被失敗的陰影所籠罩，自信全無，可我明白要想達到自己的目標，就必須追趕，這次暑假就是追趕的好時機，加油！

追趕在人生中不可或缺，自己在追趕的同時也在被追趕，超越與被超越或許就在那一念之間。只有追趕方能見到不足，從而不斷完善自己、充實自己，向着成功追趕。

暑假的作文 篇5

我想要的暑假是個完美的暑假，可以自主地安排時間。第一個月我想要每天寫一點作業，如果到了星期天就要加一項作業，如果寫得快的話就再加一點吧。但是十五天必須寫完。剩下的十五天就去廣饒玩。第二個月我打算光玩，玩夠了以嶄新的心態去迎接新學年。先去雲南玩，因為我聽朋友説雲南很好玩。在雲南住幾天，第一天請好朋友吃一頓當地的飯，下午就去遊樂場玩一下午，我們玩了美人魚、瘋狂老鼠、幽靈古堡、轉轉杯、火車，太刺激了，晚上也一起吃一頓飯，第二天和弟弟玩玩具、看電視、玩電腦，晚上讓媽媽帶我出去玩，看一看雲南獨特的風俗人情，感受一下當地人的生活。穿上他們的服飾逛一逛那兒的夜市，對了，我還要買一個小玩具當做紀念。我還要拿一個小本子把我在那裏玩的`都記在上面，回去了給他們看看，讓他們羨慕我。回來了，我想在家裏吃一頓飽飽的飯。

我覺得這樣的一個暑假過得真舒服呀，如果可以這樣該多好啊！

暑假的作文 篇6

暑假一瞬間就過去了一個月了。而我回首7月的每天，基本是在家度過的，是時候來一次真正的旅行了。

那天，我和我哥以爬上千佛山為目標，來到了濟南。

説來也巧，那天正好下了一場大雨。於是我們決定第二天向千佛山進發。

第二天，馬路上還有些許積水，似火的驕陽還在堅持烘乾這些頑固分子，徐徐微風也在加油助陣，我們就這樣踏上了征程。

經歷了30分鐘的顛簸，我們抵達了目的.地千佛山腳下。望向巍峨的千佛山，我的心中掠過了一絲寒意，但理智告訴我，不能退縮。

踏入大門，映入眼簾的是18羅漢。他們各顯其態，或端坐神鹿、若有所思;或怡神通竅、橫生妙趣;或秀目圓睜、敦厚凝重;或頌經朗朗、心懷眾生。其中給我印象最深的就是，那迦犀那尊者。他與其他17羅漢不同，沒有一點嚴肅的樣子，神情自然，親易近人，十分惹人喜愛。

繼續向上，我們選擇了走小路，這樣才能感受到登山的樂趣。可是，大路雖無聊，可也平坦;小路雖有趣，亦險象環生。我們向上走了大約600米，便感到力不從心，於是改走大路。可到了大路才發現，大路也變得曲折蜿蜒。無奈，我們只好順着繼續走。

一路向上，人越來越少，我們向外一探頭，嚇了一跳，我們已經爬了30多層樓高。歷下區的景色盡收眼前。繼續向上，道路越來越曲折，台階也變得殘缺不全。在這裏，我們看到了在此觀光的遊客們。沒有人繼續向上，我們決定闖一把。可越往上走道路越險，最後竟然容不下一隻腳，我們只好原路返回。

下到山腰我們看到了索道和滑道，由於索道坐了很多遍了，我想試試滑道。

滑道與索道不同，滑道沒有高度，但是他有索道所沒有的速度與曲折。

不知不覺中午就過去了，我們只好打道回府。

此次之歷練，非同之反響，我會銘記。

暑假的作文 篇7

沒有那種感覺，因為在天堂裏生活，到了麻木，夢醒了，每一個人都還是原來的樣子。

——題記

(1)

淺淺，你有沒有感覺大家都變可愛了很多啊？小米站在從食堂到教室的路上的樹蔭下問我，樹上的知了開始在她的頭頂上狂叫。一絲絲的熱氣在不遠處悄悄浮動着。

體育的考試剛剛結束，仲夏就已經來臨。

沒有啊，我覺得可愛的人還是可愛，可惡的人還是可惡。我笑着看着她。

哦。她看了我一眼，低下了頭，不停地捏着自己的手指。

(2)

教室裏的空調發出嘶嘶的聲音，同樣的一張臉就要面對那麼多不同的試卷，大家的臉上都已經看不出有什麼表情。知了的聲音隔着一層玻璃也已經聽不清楚了。

鈴下課鈴聲也還是老樣子。老師來去如梭。

咣噹！

呀，我

我殺了你

班裏的男生還是老樣子，在教室後面嬉鬧着，把教室後的桌椅弄得東倒西歪。

(3)

淺淺菲菲手裏拿着一本書，踩着細小的步子跑過來。

你有事嗎？我停下手中的筆，看着她。

淺淺，我我想拜託你一件事。她有些緊張地看着我。

什麼事啊？你説吧！我被她的樣子逗樂了。

淺淺，你幫我寫一下同學錄好嗎？她的手不停地摸着同學錄的封皮。

啊？同學錄不是老師禁止帶的嗎？你不怕老師

淺淺，這個星期我要回上海了，我媽媽説要我回上海蔘加會考淺淺，我這次走了，可能就不會再回來了啊我現在才注意到她的眼眶，紅紅的'一圈，有點微微的浮腫。

(4)

汗水在燥熱的空氣裏不斷蒸發着，我靠在操場邊的那棵我最喜歡的樹上，靜靜地看着他們打球。在去年的那個冬季裏，她已經被雪壓斷了半邊的枝椏。但是依然喜歡着，喜歡靠在她身邊的感覺，就像老朋友一樣。

體育課自從考試結束後就只剩一節了，大家卻玩得更加起勁了。有幾個男生光膀子打球，汗水在陽光的照耀下反着光。

我終於開始思考一直沒有想過的問題

(5)

我始終記得小米當時問我這個問題的時候拋給我的那一個若有所思的眼神。

因為我沒有感覺到離別的悲傷，所以我感覺不到離別的逼近。

有太多太多的捨不得，現在也結束了。

我也記得那雙拿着同學錄的不停地顫抖的手，遺憾自己沒有勇氣接過。

記得那些在下課就打鬧的男生，記得那些熟悉的臉龐

(6)

夢醒了，一切都會恢復成原來的面貌。

有遺憾，但不後悔。

暑假的作文 篇8

放假了，放假了，隨着下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就拉開了序幕，

盤點我的暑假生活。同學們歡呼雀躍着，心裏別提有多高興了。

暑假生活開始了，我的心裏快樂極了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒，再也不用那麼早起牀了。過了幾天，我們一家人出去旅遊。我們乘了三個小時的火車來到了杭州。一走出門口就看見叔叔在門口等我們了。過了一會兒，我們來到家裏。小弟看見我，大聲叫道：“軒軒哥哥……”

晚上，我和弟弟吃完飯，到公園裏散步。一來到公園，弟弟就飛快地跑了過去。原來弟弟想玩盪鞦韆呀！我馬上跟了上去，只見弟弟坐在椅子上，就等我用力地推了。我一用勁，鞦韆一上一下，真有意思。後來，我也選了個活動項目，玩了起來。我玩的是三人旋轉板。一開始，我走上木板，左一扭，右一扭，越玩越起勁。

第二天一早，嬸嬸帶我們到兒童公園裏去玩。我們一走進門口，就看到裏面人山人海，到處都是人。嬸嬸買好了票，我們就進去了。來到海洋世界，我們看見有許多魚：有嚇人的鯊魚，有年邁的海龜，還有許多叫不出名字的`魚。看完了海洋世界，我們去玩豪華的旋轉木馬。遊戲開始了，馬兒一上一下，好像在草原上盡情奔跑一樣。玩完了，我們又玩了碰碰車，碰碰車時而向左碰，時而向右碰，玩得別提有多開心了。

時間過得真快，總是在不知不覺中流逝，轉眼間，以旅遊為主題的暑假生活也結束了。我們又將投入到火熱的學習中去了。

暑假的作文 篇9

説到暑假，首先想起的就是放假，然後是夏天，炎熱。

走出樓下，暖風撫摸着臉頰，調皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上，然後悄悄逃走。不一會兒，又迎面襲擊而來，吹的頭髮飛了起來，這調皮的小傢伙看來還不想休息。

順着風走，風和我是一夥的，當我將身子稍微傾倒一些，風就像是一層軟軟的、光滑的白雲支撐着我，原來它也有幫助我的時候呢！

一旦惹怒了它，就算是這小傢伙，也有很強的報復心。我要是逆風而行，它就吹亂我的頭髮，總跟我做對，説翻臉就翻臉。

這時在樹下看書，鬆軟的土地，炎熱的.太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當你正看得入迷時，這些調皮的孩子加上調皮、愛玩的風寶寶的助威，總是叫喊着，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。

勾出這麼美好的風景畫，還真是要感謝繪畫人員呢，當然也少不了風寶寶的合作。這個暑假，會過得有聲有色吧？

嗯，一定會的！