【精選】時間作文500字4篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的時間作文500字4篇，歡迎大家分享。

時間作文500字 篇1

“光陰似箭，日月如梭。”這句古今賢文幾乎無人不知，可是做到的人卻很少。好多人寫做作業拖拉，上課時偷完鉛筆，浪費時間……讓我感到非常痛心。

魯迅先生曾説過：“浪費時間，就是浪費一個人的生命。”生命是有限的，上帝給你的時間也是有限的，如果我們活一百歲，連一到一萬億都數不到就生命結束了，所以在我們有限的時間裏，多去做些有意義的事。如果前半生一直都上課不聽，在玩；暑假不寫作業，盡做一些小動作，那麼人生的最後一分鐘，你想再做一些有意義的事，才會發現，這時已經遲了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”浪費時間，那丟掉的時間，用金銀財寶也換不了，光陰是無價的。

不僅在生活中，在學習的時候也要珍惜時間。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”在我們年輕的時候，就要珍惜時間，好好讀書，老的時候，再想讀書也來不及了。

經科學研究，節省現在的一點一滴的時間，對自己是很有利的，比如看似短暫的一分鐘，卻可以做許多的事，比如對曾經幫助過你們的人説聲“謝謝！”；去對那些被你欺負過的同學説聲“對不起。”；一分鐘能跳繩120個，一分鐘能走140步，看一篇500-600字的，算出18道口算題……一分鐘有60秒，但僅僅是這60秒，就可以幹出許多偉大的事情。

讓我們做一個珍惜時間的人吧！

時間作文500字 篇2

“老天爺呀，多給我點時間吧！”小明高舉雙手，仰望蒼天。原來，小明做事拖拖拉拉，從來不珍惜時間。已經到了深夜，作業還沒有寫完。

小明正在為這事頭疼時，頭不知被什麼東西砸了一下。“哎呀”他左看看，右瞧瞧，發現一塊表掉在他的面前。

這時，耳邊突然傳來一陣洪亮的聲音：“它是一塊時間魔錶，你只要輸入所需時間，就可以借到。不過，借的時間都是你的未來，如果借得太多，後果不堪設想。”

“這真是天助我也！”小明搖頭晃腦……

第二天，媽媽發現小明的作業全都做完了，心裏十分開心，滿意地點點頭：“小明，你認真做作業，速度還是很快的。改掉拖拉這壞習慣多好呀，以後千萬不要再犯了！”小明心裏美滋滋的，有了這魔錶，想借多少時間就借多少時間。就這樣，小明每天都借時間做作業，直到有一天……他突然感覺臉上的肉不住的抖動，肉擠在一起，而且奇癢無比。小明一邊撓，一邊去洗手間照鏡子。

他被鏡子裏的模樣驚呆了。剛剛10歲的自己，臉上卻爬滿了皺紋，眼睛深深地陷了進去，他貓着腰，佝僂着背，他怎麼也不相信，這就是自己，他猛地想起那句話：“……後果不堪設想。”“不可能，這絕對不可能！”“這當然是真的。”魔錶突然跳起來，粗聲粗氣道，“你的生命只剩下——30分鐘了。你是一個貪婪的人……！”

突然，小明一驚，醒了過來，他望了望手上的作業，彷彿什麼都明白了。

時間作文500字 篇3

未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲——我似乎還沒從少年夢中醒來，梧桐樹葉已經在台階上沙沙作響了。

時間你好快，你去哪兒了?誰讓你走得這麼快?

我跺着腳，着急地説：“時間都去哪兒了，快要開學了，我還沒玩夠呢!”落下話音，我瘋狂地玩起了“平板”遊戲……

又一天。我一吃完午飯，放下碗筷，一下子坐在沙發上，拉開茶几的抽屜，拿出“平板”，點開遊戲……

勤勞的我，也變得懶惰起來。

我媽忍無可忍了，一邊跺腳，一邊拍桌子，生氣了：“你再玩遊戲，不做事的話，我就扔了你的平板!”

“春節本來就該好好地玩。”我憂傷地迴應。

“那你還要不要眼睛了?”

……

在我媽無敵的唸叨中，我只好放下手中的“樂土”，走到廁所，拿着拖把，走出來，一步一步地拖着地;拖完地，又擦着桌子。

經過我媽的“唸叨術”後，我不情願地勤勞起來。我拿着抹布看着掛鐘，還是想問：“我玩的時間都去哪兒了?”

……

唉，時間都去哪兒了?這個寒假我主要是上課、做作業、做家務，我還沒玩夠，就又要開學了。

開學易來玩難成，一次寒假不可輕。請你勿要強迫我，讓我瘋狂玩小會兒。我把“勤勞”的負擔推給了爸爸，又抓起了“平板”，瘋狂地點擊……

時間作文500字 篇4

時光飛逝，一晃，國中生活已經在我嘴裏含化了一半，剩下的一半被我捧在手心，想加倍珍惜。

一年半的國中生活，有歡笑，有悲傷，有驚喜，有懊悔，有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽”，而定睛一看，第三套廣播操比賽又步步臨近；口中依然説着“Ｇood morning”，而轉念一想，現在該説的應該是“Ｈow time flies”；手上依然握着上學期獎勵的筆，而寫下的.卻是這個學期的豐富生活了……不得不承認，我已八年級！時間不饒人……

還記得黃老師説：“這題有更簡便的解題方法，但要等到八年級我們學二元一次方程時才能解。”還記得胡老師説：“你們現在只要知道一下這是狀語後置就可以了，這個及賓語從句我們八年級再細説。”還記得於老師説：“《ＸＸＸ》這篇文言文到八年級你們就會接觸到。”還記得……現在，我已能將二元一次方程運用自如；我已能自己造出一個生動的賓語從句；我已能背誦那篇終於相見的課文；我已能……

太陽每天都會升起，但每天都不相同。她有時燦爛，有時羞澀，有時壓抑……很多事物隨時間的推移在不斷變化，不斷更新，不斷積累……時間到底是一個什麼樣的東西呢？我無從知道。我只能感覺它的流逝，它的無奈和它的倉促。我知道，我們在前進，它也在前進；我們停住腳步，他還在前進；我們向後倒退，可它卻依舊前進！所以，我們應該作出什麼樣的選擇呢？

時間不能回望，而人卻能。讓時間記載你前進的快樂，停滯的苦惱與倒退的無奈，為你的下一步打下基礎！讓我們與時間攜手前行！