有關三年級寫事作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級寫事作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級寫事作文 篇1

夕陽西下，打掃完教室，我匆匆來到校門口，等待家人來接。左等右等，就是不見家人的影子。

時間一分一秒過去，校門外的人越來越少了。我孤零零地站在校門外，心裏不由得緊張起來。想到要獨自回家，我的心裏直打鼓：天色已晚，路上遇到壞人怎麼辦？路上車水馬龍，被車子撞了怎麼辦？……進退兩難時，我突然想起東東曾經帶病冒雨自己跑着回家。“我既沒病，天又不下雨，

為什麼不行呢？”我不斷給自己鼓勁兒，決定獨自回家。一路上，我提心吊膽地邁着步子，小心翼翼地四處張望，生怕一不留神與家人擦肩而過。不知不覺，我已站在一條大道上，看着眼前一輛輛疾馳而過的汽車，我緊張極了，心怦怦直跳。

我先左右觀察，等車都別走遠了，才鼓起勇氣，跟在一個我自認為比較可靠的大姐姐身後，安全地穿過了馬路。

我順利地回到了家。當我站在媽媽面前時，她大吃一驚。媽媽連忙為我倒上一杯水，高興地説，“睿睿長大了！”我聽了心裏美滋滋的。

每一個人都會有第一次，只要你有勇氣嘗試，敢於接受挑戰，相信你一定會收穫不小。

三年級寫事作文 篇2

“爺愛”無時不有，無處不在，我們每天在愛別人，我們每天也被別人所愛。愛充滿世界，愛就在我們的周圍。愛象太陽，時時刻刻温暖着我們，讓我們茁壯成長。

我爺爺對我十分關心十分，我在學校發生了一點小事就來學校鬧一頓，我很不解為什麼爺爺要這樣那?被人打我忍忍不就過去了嗎?為什麼爺爺要見班主任那?有一次，我和韓子傑一起走，;劉媛媛上來就扭我耳朵，我就當沒發生一樣，和韓子傑繼續走，結果又上來扭了一下，我爺爺看見了，把劉媛媛趕跑了。結果中午就進學校找郭老師説劉媛媛中午放學的時候扭我耳朵，扭了一下又一下，我的耳朵到現在還通紅通紅那。老師説了劉媛媛一頓。還有一次我上課劉媛媛扭我的臉，爺爺知道後大發雷霆説：“這孩子怎麼能這樣犯了一次又一次。”下午爺爺讓爸爸和奶奶去又找老師，我覺得很沒面子，就這一點小事家長就找老師了，到我上了國小五年級，終於知道了原因：因為我爺爺愛我啊，為了讓我在學校不受一點傷害，才這樣一次次找老師啊!

爺爺彷彿是一個無私的送花人，把朵朵芳香的玫瑰送給我，那縷縷芳香温暖着我，影響着我，激勵着我。

三年級寫事作文 篇3

現在人們都非常喜歡拍照，可是如果你需要很多一樣的照片，又該如何？如果去複印的`話，既費錢又費時間，還很麻煩。

現在，天氣越來越熱，蚊蟲也越來越多。當我想安安靜靜睡個午覺的時候，一隻討厭的蒼蠅嗡嗡地在我耳邊飛來飛去，氣得我一骨碌爬起來想把它消滅。蒼蠅卻迅速地躲開我，飛走了。我上網查資料，哇塞，真是不查不知道，一查嚇一跳。我找了許多資料，説蒼蠅的眼睛是由2千多個複眼組成的。由此我受到了啟發：如果我設計一台照相機，根據“多眼”原理來把照相機的鏡頭分成許許多多的小鏡頭，這樣一次就能拍出幾千張相同的照片，這樣不就大大提高工作效率了嗎？

大自然果然是人類的好老師，給了我們許多啟示，比如：人們受蝙蝠的啟發發明了雷達，受青蛙的啟發發明了電子蛙眼；受鷹的啟發發明了滑翔機；受魚兒的啟發發明了潛水艇……這樣的事例不勝枚舉。我們一定要保護好我們的老師——大自然。

三年級寫事作文 篇4

星期五的早上，小紅早早地起牀了。她穿完衣服吃了早飯，背上書包開開心心地上學去了。她剛走出家門，就聽見了“嗡嗡”的聲音。小紅抬頭一看，原來是一架飛機從頭頂飛過。

呀！藍色的天空中，兩隻小鳥，正在追逐嬉戲。幾朵白雲，也在風中悠閒地飄着。小紅快速向學校走去。走了一會，她來到了森林。樹林裏面長有好多棵大樹。

突然，有一隻野兔蹦到小紅面前，小紅被嚇了一大跳，她拔腿就跑。很快她跑出了樹林，發現野兔沒有追上來，她才慢慢放緩腳步。不一會，小紅走到了小河邊。河裏有四隻大鵝在游泳，還有一羣小蝌蚪在水中嬉戲，它們一會游到這，一會游到那，好像正在和小紅玩捉迷藏。對面岸邊石頭上還有一隻青蛙在“呱呱”地唱着歌，歌聲剛停，它就撲通一聲跳入水中不見了蹤影。

不久，小紅來到了學校。她看着操場上那面五星紅旗正在風中搖晃，好像在和她打招呼。“叮鈴鈴——”預備鈴急促地響了起來，小紅只好急急忙忙地跑進了班裏晨讀了。

三年級寫事作文 篇5

今天，我的兩顆牙就要掉了，本來應該去醫院的，可我在家裏的衞生間裏進行了一場拔牙手術。醫院裏的醫生有鉗子、麻藥、棉花…我就只有一雙手和兩塊棉花。

手術開始了，我張開嘴巴一看，發現，舊牙還沒拔下來，新牙就像春筍似的鑽上來了，我馬上打開“手術燈”開工。

我張大嘴巴用手一個勁得搖那顆牙齒，不一下子終於把那顆牙齒拔下來了，漱了漱口；開始拔第兩顆牙齒了，我又一個勁得搖，那顆牙齒上的肉總要作怪，連着牙齒不肯放，難道牙齒和牙肉戀愛了？可我一狠心一下子把牙齒給拔了下來。我拿起水漱了漱口，又要咬住棉花。

最後我把兩顆牙齒扔到了天上，還為自己做了一本口腔專家兩級證書放在牀頭。為什麼是兩級呢？因為我剛才拔牙時間長了一點，但拔牙不疼。

三年級寫事作文 篇6

早晨，我懷着愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場釣蝦。

過了一會兒，我們來到了蝦場，就拿了幾條釣竿，哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦，我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣，但是釣了很久都沒有釣到一隻蝦，連弟弟都釣到幾隻呢！我就覺得不耐煩啦，覺得很悶，不想再釣了。但是我又轉念一想：連弟弟都釣到幾隻了，我這個當哥哥的不能輸給他，於是就專心釣起蝦。過了一會兒，真是功夫不負有心人，終於有蝦上鈎了。我就説了一句：“這蝦子真狡猾！”把大家都逗笑了。

從這件事中我明白了一個道理，做好一件事情一定要專心，不能心不在焉，才能把事情做好。

三年級寫事作文 篇7

我和我的朋友 在我的國小生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小紅，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。

説起我和小紅同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動。老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。 剛開始，他經常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當然捱了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。

一天早上，上語文課，我才發現語文書沒帶，“呀！這可怎麼辦呢？”小紅見我沒帶書，便説：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙説：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時候，因為兩個人合看一本

書不太好抄，小紅説：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會兒上數學課，我還要向你請教數學題目呢！”小紅説。於是，我趕緊拿起筆抄了起來。

我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨着時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發芽、長大、開花、結果，讓我們的友誼地久天長！

美麗的秋天 隨着一片片黃葉的飄落，秋天來了。

秋天是一個秋高氣爽的季節，白天晴空萬里，夜晚繁星點點，讓人有一種心曠神怡的感覺。 秋天是一個落葉的季節，秋姑娘為大地換了新裝。河岸邊的樹木，隨着一陣陣秋風吹來，樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣，慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多，就像一條金色的地毯。只有遠處的楓樹林，楓葉像一團團火焰掛在樹上。遠遠望去，就像一棵棵“火焰樹”。

秋天是一個收穫的季節，在農田裏，金黃的稻子迎着秋風湧起了金色的波浪，高粱舉起了燃燒的火把。果園裏，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰。 “誰使秋天這樣美麗？”看！藍天上的大雁做出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在説——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

三年級寫事作文 篇8

“六一”節到了，媽媽説要帶我去“驢遊”。每次都是去旅遊，怎麼這次成了“驢遊”?我問媽媽：“什麼叫驢遊?”媽媽説：“因為驢子喜歡走山路，我們就把喜歡徒步的人叫做‘驢友’，出去徒步叫‘驢遊’。”真是太有趣了!

一大早，我們就來到集合的地方。在車上，首先認識了我們的領隊“帥哥哥”。“帥哥哥”其實並不怎麼帥。黑黑的，壯壯的，方方正正的鏡片後面是一雙閃閃發亮的小眼睛。他戴着頂草帽，脱下帽子就會露出一個光禿禿的頭頂，誰看了都想笑。“帥哥哥”可幽默了，在車上不停地講着笑話，我很喜歡他!

經過三小時的漫漫車程，我們終於到達了目的地——靈川潮田。這時，天上突的下起了濛濛細雨，我們只好打着傘冒雨徒步。路坑坑窪窪很難走，沒走多久，一條小河攔住了我們的去路。大人們還在討論怎麼過河的時候，我們已經迫不及待地跳進水裏，連鞋子都來不及脱，開始打水仗，扔石頭……簡直都玩瘋了!在大人們的一再催促下，我們才戀戀不捨的再次出發了。

我們穿過一個個帶有“地雷”(牛糞)的村莊，開始艱難地爬山。山路上盡是石頭和泥巴，特別難走，弄得我摔了好幾跤。我心裏嘟噥着：“早知道徒步這麼累，我就不來了。真不想再走了!”這時，我聽到“帥哥哥”正在大叫：“小朋友們，堅持啊!馬上就到了!”我鼓起勇氣，跟着大部隊總算翻過了大山。當到達目的地的時候，我高興地都快跳起來了!

這真是令我難忘的一次“驢遊”，雖説很辛苦，但是我覺得很高興，因為我懂得了只有堅持才能達到目的，才會有收穫!