我替老師把課上作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我替老師把課上作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我替老師把課上作文1

一年一度的教師節來臨了。我們學校舉行了很有意思的活動來慶祝這第26個教師節。我們的活動是：我替老師把課上!

我們四年級的同學要給二年級的弟弟、妹妹上課。我和王楠雁去二(1)班上第一節語文課。

上課的前一天，二(1)班的蔣老師熱情地接待了我們，説：“歡迎你們!你們要為我們班上的課是《黃山奇石》。首先讓他們自己讀古詩。然後給大家聽寫，一個詞語報兩遍，全寫完，收上來，拿一個同學的本子批一下，看看有沒有錯的。最後，你們讓大家寫一段描寫黃山奇石的話，如仙女彈琴、天狗望月……”

晚上，我認真進行了準備，把想説的話記了又記。第一次上課，我和王楠雁還準備了很多很多小禮物。我們來到二(1)班的教室，心裏非常緊張。弟弟、妹妹們都坐得很端正，眼睛都看着我們，教室裏安靜極了。我心裏想：這些小朋友可真乖啊!我心裏再也不害怕了，按照蔣老師佈置給我們的任務一步一步去做。請小朋友讀自己寫的話的時候，我和王楠雁不僅表揚他們，還送禮物。

下課了，我覺得當老師真辛苦啊!我們應該好好上課，學好知識報答他們。

我希望自己將來能當一名優秀的真正的老師，因為我喜歡上課的感覺。

我替老師把課上作文2

9月9日快到了，我嚴曉彤、邢藝姿和朱雨苗正忙着準備三(3)班的語文課呢!

一天、二天、三天!教師節到了，真是太緊張了，猶如一隻幼虎第一次捕獵一樣。我們4個人早早地來到了學校，先把課件啊、PPT啊、教案啊、作文什麼的收集到一起，然後就急匆匆地去借了三年級上冊的語文書。回過頭來，一起再把教師節賀卡、小禮物、花送給老師們。做完這些，我們再把一些“用具”放入老師的電腦裏，把該打印的打印下來;萬事俱備，只欠東風，最後，我們就準備開始上課啦!

“叮鈴鈴”鈴聲響起，開始上課了，我們4人分工合作，講課的由我和邢藝姿開頭，嚴曉彤放PPT，朱雨苗發放小禮物，象糖果、筆什麼的。然後進行互換。我們先給他們上口語交際，我和邢藝姿你一語、我一語的開始講課，我的心情也一下子輕鬆了許多，好像我們就是個小老師。

接着，我們又上了“我的發現”——多音字，剛剛安靜下來的“小兔子們”又變成了生龍活虎的“小獅子”了!幾乎每一位小朋友都極度專心，積極發言，這讓我們幾個小“語文老師”心裏樂滋滋的，也讓我有一種愉悦感和一種讓人無法形容的自豪感。

“叮鈴鈴”出操鈴聲響了，我們開心的結束了一堂既累又輕鬆的語文課，個個臉上笑開了花，享受着這成功的喜悦，同學們，難道，你們不為我驕傲嗎?!

我替老師把課上作文3

老師的愛像陽光一樣温暖，像清水一樣甘甜。老師的愛比父愛更細膩，比母愛更深沉，比友愛更純潔。我愛老師。

老師的無私奉獻默默無聞，就像詩中所寫的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

今天就到了老師的節日——9月10日教師節，我一定要好好回報老師。

我們學校舉行了傳統節目，我替老師把課上。我很榮幸地成為三（3）班的.數學老師。

我和柯傑瀚製作了PPT和上課工具。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，我的心跳漸漸加快，雖説去年我上過課，但是不免有些緊張，

上了一會兒，我才發覺當低段老師的難度。去年，我是上隔壁班的課。大家都是同齡人，很懂事，難度不大，而上比自己小的課......唉！我們在上面講，他們下面亂哄哄的，比菜市場還熱鬧。有人説：“我懂了！”“我早就做完了！”。更離譜的是我們在上課還有人正大光明地走上來，

25分鐘過去了，留下了十分鐘遊戲時間。可想而知連上課的那麼亂了，遊戲就更別提了，我的道具都已經壯烈犧牲了。

我們三個小老師都不能讓他們安靜下來，老師管紀律有多累啊！我一定要在上課安靜聽講，不給老師增加不必要的負擔。

今天是教師節，我向老師致敬，我只想大聲的説一句：“老師，你們辛苦了我們永遠愛你！”

我替老師把課上作文4

“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課啦!回到座位上後，你會問：咦?怎麼站在講台上的是學生，老師去哪了?

現在我就告訴你真相：每到教師節，我們學校都會舉行一個傳統活動——我替老師把課上。就是四年級以上的同學教四年級以下的班級，也可以教自己班。

同學們聽到消息後爭先恐後地跑向班主任那報了自己想當的職位，有的是班主任，有的是語言老師，有的是數學老師……我也同樣報了名，當上了三年級“年級組長”。經瞭解，我的職責是：早晨、課間、眼保健操時檢查，管理好年級秩序，並做好獎懲工作。

今年老師節的另一亮點是：給每位學生老師都發一張“聘書”，讓大家感到自己當上了貨真價實的老師。

我還在三年級聽了一堂課，發現學生老師備課非常認真，課堂中生動有趣，還不時發點小獎品，學生老師又提高了大家的學習興趣，就連雖然平時表現不好的同學，今天也異常地認真。

啊，“我替老師把課上”讓我們學生體會到了當老師的酸甜苦辣，真是太棒了!