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勞動活動總結(通用7篇)

勞動活動總結(通用7篇)

活動已經圓滿收場了,想必你會開拓了視野,不如來好好的做個總結。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,下面是小編整理的勞動活動總結(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

勞動活動總結(通用7篇)

勞動活動總結1

一、勞動前的總動員開會總動員,強調事小意義大,一定要讓學生思想上高度重視。培養學生的集體觀念,團結意識。通過對學生的教育,學生再也沒有像以前那樣説説笑笑、打打鬧鬧,都能很認真的對待自己的工作,沒有一絲的馬虎大意,因為各位都知道這次勞動代表的不僅是自己,而是一個整體,一個班級。

二、勞動中一定要表揚先進的人,提醒不足,只説現象,不點人名,力求讓學生每天從勞動中體會到樂趣,鼓勵激發各位自覺勞動的積極性。

三、勞動後:佈置作業寫總結,及時記錄最真切的感受,通過學生自己的反思和感悟再次強化勞動的意義。

四、勞動中注意安全學生的安全是第一位的,教師在佈置任務時,一定要想到可能發生的事故,把安全隱患扼殺在搖籃裏。勞動活活動不能太大,他們還是一個孩子,太重了一定會打打擊他們的積極性。

這次勞動我班圓滿的完成了任務,在活動湧現出了一大批先進人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認真的勞動態度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理:教育無小事,事事皆教育,時時可教育,處處是教育。只要你是個有愛心的教育者,每次活動之後你都會發現學生可喜的變化。

勞動活動總結2

為深入開展“創建衞生城市,我們在行動”系列活動,全面提升城市形象,10月21-22日,機關事務管理局全體幹部職工,在局領導的帶領下,高舉宣傳橫幅和局旗,走出龍泉大廈,到鐵道北路以西至明堂街路段開展了“創建國家級衞生城市”的宣傳活動和“創建衞生城市、我們在行動”的義務勞動。

一、加強領導,提高認識。

接到通知後,局領導對創建衞生城市十分重視,立即對開展義務勞動的事項進行了部署,我局成立了“創衞工作領導小組”,以辛寶春同志擔任組長,局分管領導擔任副組長。此次活動,局領導親自抓,積極對創衞工作進行安排和協調,使創衞工作任務明確,層層落實。

二、開展清掃活動,身先士卒起表率。

21日上午,全體幹部職工自帶鐵杴、掃帚、垃圾桶等工具,分散於鐵道北路以西至明堂街段,重點對馬路、路邊綠化帶及牆根死角的衞生進行了徹底的清理。義務勞動中,全體人員一絲不苟,認真清掃每一個衞生死角。局領導的積極參與,更使職工們熱情高漲、幹勁十足。雖然打掃衞生比較累,但是大家還是搶着幹,爭着管,衞生清理得又快又幹淨,所過之處煥然一新。

三、加大宣傳力度,營造良好氛圍。

22日上午,幹部職工帶着創建衞生城市的宣傳材料走上街頭,開始了對整個鐵道北路路段的宣傳。餐飲店、旅館、網吧、普通商店等所有商鋪,我們都分類發放宣傳材料。活動期間,對於部分商鋪和羣眾創衞方面的疑問,我們都耐心的解釋説明,使他們進一步明確自身責任,增加創衞意識,同時也將我局良好的精神面貌展現給了大家,得到大家好評。通過發放宣傳材料,既讓全體幹部職工對創衞工作有了更深的認識,也把宣傳帶給大家,讓人們自覺參與到創衞行動中來,營造一個人人創衞、人人行動的良好氛圍。

通過此次活動,不僅改善城市衞生環境,提升了幹部職工的文明素養,也為創建衞生城市起到了較好的宣傳作用,增強了人們創建衞生城市、共建美好家園的責任感和使命感,從現在開始,我局將以創建衞生城市為契機,進一步做好全局衞生工作,為提升城市形象、共創衞生城市作出應有的貢獻。

勞動活動總結3

這次義務勞動是對前一段時間理論學習的一個檢驗和延伸,是先進性的體現,經過了這次的義務勞動,我們院的全體青年自願者要和實際的工作、學習和生活結合起來的思想有了更深刻的認識。大家紛紛表示,在以後的實際生活中,一定要從身邊的小事做起,從我做起,真正起到先鋒模範作用,永葆青年志願者本色。雖然今天一些輿論聲稱中國當代大學生素質不斷下降,但是我們必須肩負起時代的重任,經受的起任何艱難困苦的考驗,不斷的磨練自己的毅力,為共同開創社會主義新紀元而奮鬥不息!

一、活動籌備:

學校義務家電維修活動總結

1.活動時間由學院內部安排;

2.活動過程由維修組和策劃部共同組織策劃;

3.維修組準備好所需的各種維修器具;

4.宣傳部在活動之前製作好宣傳海報,並做好了宣傳。

二、活動開展:

1、分組:經各位部長最終商議,把所有參加這次活動的人員都分為一個組,地點安排在食堂廣場。

2、任務分配:我們再從中選出一個負責人,做指導或後勤工作,維修操作分配給各個成員,並且安排了兩位女成員對維修電器進行登記。

三、活動成功之處:

1、總的來説,活動中我們得到了廣大師生的響應,當然,在這次活動中,我們接到了許多的維修電器,除了大量的枱燈及插板、手機充電器、耳機、甚至還有電風扇。

2、活動中,各成員相互配合相當好,而且每個人積極心和責任心都得到了明顯的提高。

3、活動過程中,我們修理好了大量的電器,得到了廣大師生的讚許。

四、活動不足之處:

1、維修工具不太齊全,這樣會影響我們的維修速率,不能及時滿足廣大師生的需求。

2、小組成員在維修過程中,對維修工具沒有固定的擺放,以致維修場地混亂,不能及時找到所需工具,同樣降低了維修的速率。

五、活動感悟:

我自我感覺,總結本學期所有的愛心活動,“義務家電維修”是最具有意義的,因為,該活動的思想較明確,“義務家電維修”它本身就具有志願者的含義:“義務”意旨“奉獻”。而且,對於每一位參加活動的人來説,“義務家電維修”它不僅是一種對社會的親身實踐,還是一種為我校廣大師生奉獻愛心的方式。

“義務家電維修”活動的舉辦,即提高了廣大師生對我們物電學院的認識,也濃厚了我校學術的氛圍。雖説活動時間比較短暫,但是活動的最終結果該是令人十分滿意的。

通過本次活動,我再次明白:作為青年志願者的一員,我們深刻理解“志願者”這一名詞的真正含義:它代表着“無私”和“不求回報”,“盡我所能,服務大家”是青年志願者宗旨!作為當代熱血青年的我深刻了解,我們國家的目標就是:建設有社會主義特色的國家,而特色的社會主義國家需要的不僅是人才,還需要許許多多的志願者來做堅強的後盾,所以,我為國家需要我而感到自豪,為我是一名青年志願者而感到驕傲!

勞動活動總結4

為了培養孩子從小樹立良好的勞動觀念,在“五一”勞動節來臨之際,xx國小開展了一系列主題教育活動。

一、利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等多種形式讓學生了解“五一”勞動節的由來

向學生宣傳勞動最光榮,熱愛勞動是中華民族的傳統美德,教育學生熱愛勞動,養成愛勞動的習慣;

二、各班級舉辦恩情教育主題班會

通過多層面、全方位的活動,以潤物細無聲的形式,使學生在活動中感悟恩情,理解恩情。讓學生通過關注、反省自己的.現實生活,培養感激父母、感激老師、感激他人、感激社會的情感,進而培養起強烈的社會責任感和不斷進取、積極奉獻的精神;

三、開展“孝親教育”

要求學生利用假期為父母做一件力所能及的事情:如掃一次地,刷一次碗,洗一次衣服,捶一次背等,用實際行動回報父母、感恩父母;

四、加強安全教育

強化學生的交通安全意識,通過發放《致家長的一封信》,加強與學生家長的聯繫,告知家長假期期間注意提醒學生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項;活動的開展不僅讓學生樹立起了熱愛勞動的意識,還增強了他們的勞動觀念。

五、各班利用教學設備組織學生觀看環衞工人頂風冒雪清掃路面等勞動視頻

教育學生在愛勞動的同時,學會珍惜別人的勞動成果,不亂扔垃圾,保護校園的潔淨環境,打造文明校園等,激發了同學們對勞動者的尊重和熱愛之情。

六、組織學生開展衞生大掃除活動

學生們親自動手將校園各個死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進行了徹底的清理。五六年級還進行了繪畫比賽,全校學生積極參與,自己動手繪畫製作出一張張生動有趣、個性鮮明、內容豐富的繪畫作品。

通過這次活動的開展,讓學生們從現在做起,從小事做起,把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現在日常生活中,讓學生體會勞動的重要性,從小就養成熱愛勞動、助人為樂的好習慣,認識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。同時,同學們的心靈得到了洗滌,充分認識到今天的幸福生活來自不易,從而激發學生尊重勞動者,熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學習,要熱愛勞動和珍惜勞動成果。

勞動活動總結5

上週,我校組織了割麥勞動活動,我班學生在割麥勞動過程中體驗到了勞動的快樂,還有不少收穫,現總如下幾點:

一、強調學生在勞動中的紀律

割麥不是一般的勞動活動,面對的勞動對象是小麥,如果學生在勞動過程中不嚴格要求自己,就會造成經濟損失,在勞動前,我一直強調,要求學生要愛惜糧食,懂得糧食來之不易,讓學生思想上高度重視。同時,培養學生的.體觀念,團結意識,讓學生知道這次勞動代表的不僅是自己,而是一個.體,一個班級。

二、確定勞動目標

目標是行動的的..,只有確定了勞動的目標,確定了勞動的任務,才能積發學生勞動的積極性,一上課,我就向學生宣佈今天的勞動任務。並且還把任務下放到每一個人,這樣避免有一部分學生在勞動過程中偷懶,也調動一些學生的積極性。

三、表揚先進,樹立典型,激發鬥志,促進提高

勞動中一定要表揚先進的人,提醒不足,只説現象,不點人名,力求讓學生每天從勞動中體會到樂趣,鼓勵激發大家自覺勞動的積極性。

四、勞動中注意安全

學生的安全是第一位的,每次在佈置任務時,我都向學生強調安全,我們寧可不讓學生勞動,也不能讓學生在勞動中出現事故,在每次勞動之前,我都深思熟慮,想到可能會發生不安全的地方,把安全隱患消滅

這次勞動我班圓滿的完成了任務,在活動湧現出了一大批先進人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認真的勞動態度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道.:教育無小事,事事皆教育,時時可教育,處處是教育。只要你是個有愛心的教育者,每次活動之後你都會發現學生可喜的變化。

勞動活動總結6

領導重視,責任落實

1、接到通知後,我鎮領導高度重視,於年11月3日召開全鎮幹部工作會議,結合轄區環境衞生實際情況,就此次活動進行了具體安排部署。活動採取集中義務勞動和社區組織場鎮居民分散勞動的方式進行,要求各單位認真組織落實,確保勞動質量。

2、學校、醫院的同志和鎮幹部參加義務勞動,將場鎮劃分為幾個清理區域,落實專人負責現場活動安排,使活動得以正常有序的開展。

活動開展情況

1、醫院、學校和鎮幹部自備了鏟子、掃帚、鐵夾等勞動工具,發揚不怕髒、不怕累的精神,對場鎮道路、背街小巷、菜市場等進行了清掃、清除,幹部職工採取清撿、掩埋等方式認真清理垃圾,清掃衞生死角。勞動質量高,效果效果好,為轄區義務勞動活動的開展帶了好頭。

2、社區幹部帶頭參加場鎮居民清潔勞動,對轄區內的商户門面進行了清掃,對牛皮癬、小廣告等進行了清除,社區小組長對車輛亂停亂放,居民亂吐、亂丟行為進行了制止勸導,使場鎮環境衞生狀況得到改善,勞動效果顯著。

活動總結

經過一下午的清掃,共清運垃圾12車,衞生死角22處,牛皮癬廣告45處等。場鎮上環境煥然一新,受到羣眾的稱讚。但我們清楚地認識到,過去的工作還存在着不足之處:一是場鎮居民的環境衞生意識有待進一步提高;二是此次義務清潔勞動時效性較短,環境問題容易反彈。三是未完全形成一個科學的監督機制來鞏固環境治理的成效。

針對存在的問題,在今後的工作中,我鎮將加大對城鄉環境的治理力度。一是加強居民的環境衞生意識教育,提高居民對生存環境衞生重要性的思想認識,形成講究環境衞生的自覺行動。二是繼續堅持專項行動的工作態度,確保環境綜合治理不反彈,取得實效;三是逐步健全和完善相關制度,鞏固環境治理成效,從而全面提升我鎮城鄉環境綜合治理整體水平。

勞動活動總結7

上週,我校組織了割麥勞動活動,我班學生在割麥勞動過程中體驗到了勞動的快樂,還有不少收穫,現總如下幾點:

一、強調學生在勞動中的紀律割麥不是一般的勞動活動,面對的勞動對象是小麥,如果學生在勞動過程中不嚴格要求自己,就會造成經濟損失,在勞動前,我一直強調,要求學生要愛惜糧食,懂得糧食來之不易,讓學生思想上高度重視。同時,培養學生的集體觀念,團結意識,讓學生知道這次勞動代表的不僅是自己,而是一個整體,一個班級。

二、確定勞動目標目標是行動的方向,只有確定了勞動的目標,確定了勞動的任務,才能積發學生勞動的積極性,一上課,我就向學生宣佈今天的勞動任務。並且還把任務下放到每一個人,這樣避免有一部分學生在勞動過程中偷懶,也調動一些學生的積極性。

三、表揚先進,樹立典型,激發鬥志,促進提高勞動中一定要表揚先進的人,提醒不足,只説現象,不點人名,力求讓學生每天從勞動中體會到樂趣,鼓勵激發大家自覺勞動的積極性。

四、勞動中注意安全學生的安全是第一位的,每次在佈置任務時,我都向學生強調安全,我們寧可不讓學生勞動,也不能讓學生在勞動中出現事故,在每次勞動之前,我都深思熟慮,想到可能會發生不安全的地方,把安全隱患消滅這次勞動我班圓滿的完成了任務,在活動湧現出了一大批先進人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認真的勞動態度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理:教育無小事,事事皆教育,時時可教育,處處是教育。只要你是個有愛心的教育者,每次活動之後你都會發現學生可喜的變化

標籤: 通用 勞動
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