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大學教師工作總結15篇

大學教師工作總結15篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編為大家整理的大學教師工作總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

大學教師工作總結15篇

大學教師工作總結1

作為一名大學英語老師,回顧這一學期的工作和生活,我有很多感觸。現在,讓我總結一下我這一學期的工作和想法。

在20xx—20xx學年的第二學期,我一直在教授xxx級社工、初等教育和國際經濟與貿易的外語課程。xxx班學生是“新課標”實施後的第一批學生,大學外語教學應進行相應的改革,以滿足學生的需求。在備課方面,早在學期開始前,我就通讀了本學期的教材,並對課堂課件進行了研究和修改。開學後,根據校歷和教學安排制定教學計劃。

在教學過程中,我根據學生特點,積極將備課內容投入教學,並定期收集學生對教學的反饋。在課堂教學中靈活運用多媒體,充分調動學生學習的主動性,鼓勵他們參與教學活動,實現真正的教與學的互動。

課後與學生交流,認真檢查學生的學習任務,認真批改學生的作業,積極發現問題,及時解決。鼓勵並積極配合學生開展“第二課堂”活動,並親自參與其中,給予他們儘可能多的幫助和指導。

此外,我還在校內開設了公共選修課,整合了自己專業領域的知識體系,拓寬了學生的知識面,提高了學生的學習積極性。

在科研中,要認真收集本學科的第一手資料,認真研讀專業書籍,為以後的科研打下基礎。本學年向中文期刊在線投稿了兩篇學術論文,均已發表。

帶着領導和同事的信任,我將繼續擔任大學外語教研室第一教研室主任。任職期間服從領導安排,順利完成教研室相關工作。中雖然我們的工作中有許多困難和挫折但大多數人都盡力去克服它們。但同時,由於經驗不足,工作中也存在疏漏。希望以後能儘量避免在同一個地方摔倒兩次。

看着今年的崗位職責完成情況,我做了好事也做了壞事。我希望我能在來年的工作中揚長避短,上一層樓!

大學教師工作總結2

首先非常感謝各位領導、各位老師20xx年對我在工作和生活等方面的指導和幫助,現將20xx年的工作總結如下:

在思想上,立場堅定,擁護黨的領導,熱愛祖國,認真貫徹黨的各項方針、政策,大學教師年度工作總結。能夠嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導,團結同事,作為黨員,能夠積極響應號召,參加黨支部組織的各項活動。在學校20xx年教學迎評和評估期間,能夠積極主動地配合學院各項檢查工作、並按照要求積極完成學院領導安排的各項迎評工作,教師年度工作總結《大學教師年度工作總結》。

20xx上學期承擔機升0701、機升0702和機升0703共三個班的《機械製造技術基礎》課程(共64學時)的教學工作,能夠作到課前認真準備,虛心向有經驗的教師請教,課後及時總結調整,力爭做到課件內容豐富,提高自身的教學水平。指導本科生畢業設計共7名,其中機設類5人,論文類2 人,1人獲得20xx級濟南大學優秀畢業論文。

此外還擔任機自0701班和機自0702班的班主任工作,能夠做到定期和同學溝通交流,主動了解學生學習和生活上的情況。

其中完成工作量為:

教學工作量:122個;本科畢業設計工作量:131個,總計工作量:253個。

以上主要為20xx年上學期的工作,20xx年下學期休產假。

大學教師工作總結3

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規範自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標準來要求自己,現將一學年的工作總結如下:

一、在政治上,注重學習,關心國家

作為一名從事思想政治教學的教師黨員、我認真學習黨和國家有關思想政治建設所取得的各項成果,積極參加政治學習,學習黨章。我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能接受我、喜歡我,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候,我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟  把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心願和最高的榮譽。作為一名思想道德教師,讓學生具備良好的思想道德素質,對社會、人生形成正確和深刻的認識是最重要的任務。因此,我在課堂教學中,堅持做到認真鑽研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真備課,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種能力的培養。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住學校安排外出學習的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。

三、在業務能力上,加強科研、努力提高

因為平時課時任務較重,對科研工作確實有所影響,但是我還是儘可能克服了種種困難,本學年在《中國法學》等刊物發表論文數篇,我還積極投身地方社會建設,參與xx市宣傳部等部門負責的課題研究,參編《科學發展觀在xx的實踐》、《xx,建設浙江綠谷》等著作。我的職稱評審工作也在本年度獲得較大進展,20xx年11月被確認獲得副高職稱。同時,作為《思想道德修養與法律基礎》教研室的負責人,我積極組織開展教研工作,為各位教師上好本門課奠定良好的基礎。

四、在班主任方面,兢兢業業,盡職盡責

20xx年以來,我一直都擔任社會工作06(高)的班主任工作,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這一學年,我班取得了較好的成績,並沒有因為是高職班而成為學校的工作難點。我決心讓他們在一種“寬鬆、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。

總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現需改進的地方也較多,主要表現有:(一)學習不夠,政治學習雖然能完成學校佈置的任務,但還遠不夠,思想認識還有待進一步提高。(二)工作積極性不足,大多數時侯都是被動的在工作,不能積極從為了部門、為了學院、甚至為了國家與社會的高度去認識思想政治教學的重要性,從而迸發出工作熱情,有待以後逐漸進步。(三)與同事的溝通交流待加強,因為工作特點決定平時與同事接觸的機會不多,加上性格原因,使得不僅是外分院的教師,哪怕是本院本部門的教師,許多與我的間溝通交流都不夠,也有待今後改善。

本學年,是我院發展變化較大的一年,也是我進步較大的一年。不斷的總結經驗教訓,使我變得更加成熟和自信,在今後的工作中我將揚長補短、不斷努力、全心全意地幹好本職工作,通過自己的勤奮努力不斷提高業務水平,以出色的工作業績證實自己的能力,創造更好業績。

大學教師工作總結4

一、熱愛中國共產黨,遵守政治紀律,具有較高的政治覺悟

作為一名思政課教師,同時還是一名黨員教師,我深知我的重要職責之一就是成為黨的思想理論的宣講者和傳播者,幫助大學生樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀、堅定的共產主義理想信念和為人民服務的社會責任感,並最終成為中國特色社會主義事業的繼承者和接班人。因此,我認真學習黨章黨規、學系列講話,力爭做一個合格黨員,自覺向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,嚴格遵守政治紀律,努力提高自身政治理論水平,希望可以提高思政課的教學質量和教學效果。

二、認真對待教學工作,不斷提高教學質量

教學是教師工作中最重要的部分,20xx年,我先後承擔了《思想道德修養與法律基礎》、《馬克思主義基本原理》等課程的教學任務。都是比較枯燥的理論課,難以引起學生的興趣。我在業餘時間閲讀了大量參考書目,並根據以往的教學經驗和學生反饋的情況,認真備課,儘量在覆蓋教學大綱知識點的基礎上,使教學內容生動有趣。本學期我還採用了“雨課堂”智慧教學工具,這種混合式教學對於激發學生的學習興趣、培養學習的自主性與合作能力,以及促進學生思維能力的發展、實踐能力的養成具有積極成效。

三、關心學生、愛護學生、理解學生,成為學生的朋友

只有關心學生、愛護學生,才能成為學生信任的老師。除了課堂教學之外,課餘時間我也比較關心學生的學習和生活,我的xx和微信上一大半好友都是學生,他們有什麼問題也願意與我交流,聽取我的意見。雖然不能説對他們的人生起到了指導作用,但是至少做了一個盡責的傾聽者。

20xx年,我還擔任了xx學院xx級xx專業的班主任,與xx名萌新一起分享人生新階段的喜怒哀樂,共同成長。

教育是一個永遠在路上的事業,只有起點,沒有終點。在今後的教學工作中,我將繼續努力,揚長避短,創造更好的成績。

大學教師工作總結5

在教學、科研及教書育人方面的工作總結如下:

一、教學方面

課堂教學方面,本年度共承擔3門本科專業課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面,承擔冶金工程專業課程設計、生產實習以及畢業論文等實踐環節的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養,關注學生全方面發展。

全年教學工作量飽滿,教學認真,效果良好,榮獲優秀教學質量獎三等獎。

二、教研方面

第一負責人,主持完成校級教改項目一項,新申請並獲批校級教改項目一項和院教改項目一項,發表教學研究論文1篇。

三、科研方面

課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。

論文:發表論文5篇,其中1篇為國外SCI論文,另4篇EI收錄。

會議:參加國外召開的國際會議和國內會議各一次,發表論文3篇。

四、教書育人方面

為響應創新型社會對人才創新能力培養的需要,利用業餘時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動,指導學生完成科研立項4項(全部結題),申報並指導學生開展校級創新項目1項。

以上是20xx年度工作的總結,謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年裏,將更加努力一如既往的做好各項工作。

大學教師工作總結6

教師是一項神聖的、引以為豪的職業。教師承擔教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師的工作是直接教育人的特殊職業,對學生的影響深遠,起到了引導、模範的作用。

今年的9月10日,我們迎來了第XX個教師節,全國各地的學生都在用自己獨特的方式表達自己內心對老師的感謝和尊敬。同樣,我們武漢生物工程學院青年志願者協會及時召開了關於“尊師、感恩、責任”系列教師節活動的工作會議,發動全校志願者共同參與。同時我校陽光愛心社及手工藝協會的成員在這一天也用行動表達了自己對老師的崇敬和感恩。

10日早上7時青年志願者按照會議安排,各系志願者負責不同教學樓,在老師還未到教室的時候將黑板擦拭乾淨,整理講台,為老師佈置潔淨的工作的環境。那白色的粉末在空中飛舞着,猶如翩翩起舞的白蝴蝶,最後又落在志願者們黑色的頭髮上。看到這一幕不僅讓我們想起了這些白色的粉末不知在老師的頭髮上落下了多少,不知進入老師身體裏了多少!老師是這樣的辛苦,但是他們從來也沒有抱怨過,一直默默無聞的奉獻着,活動的中我們每一位志願者都深刻感受到了老師工作的辛苦。

隨後,志願者們都在講台上貼了祝老師教師節快樂的便條,短短的幾句話語,卻包含了學生們最誠摯的祝福。

同時,陽光愛心社和手工藝協會的同學們也充分發揮自身的特色優勢,以自己獨有的方式開展了一次慶祝教師節的活動。

手工藝協會的同學用自己的雙手製作卡片和花朵,並在卡片上寫下對老師深深的祝福,將對老師的濃濃的愛意折進花裏。並在學校的主幹道旁擺點,專門將摺好的紙花和寫好的卡片,發給沿路的老師。在給老師們帶來驚喜的同時更重要的是表達對老師的敬意,也受到同學們的極大歡迎。

10日下午2時,青年志願者又來到了我校的附屬幼兒園,協助幼兒園的老師的工作,以減輕老師的負擔。青年志願者分成6組給小朋友們上課、陪小朋友們做遊戲,招呼小朋友們做體操,幫老師分發點心、疊被子,一直到小朋友們放學回家。我們志願者親身去體驗了做一位老師的經歷,老師是“太陽底下最光輝的職業”,用生命和熱血澆注了這靈魂的工程!面對講台,背靠黑板,在時光長河裏,是老師把一個個45分鐘,用辛勞汗水澆灌的!

在整個下午的時間裏,青年志願者在工作的同時,也體會到快樂,更體會到了老師們的責任,青年志願者的工作同時也得到了老師的肯定和感謝。

完成一天的活動,每一個志願者意猶未盡,不僅還帶着工作的新鮮勁兒,也體會到老師的辛苦和老師工作的神聖。老師從來都無怨無悔,默默無聞的奉獻着。志願者們也認識到,不單單在教師節才開展類似的活動,對老師的崇敬和感恩應該一直留存在心中,為老師盡一份力所能及的力量是每個學生都應該做的。

大學教師工作總結7

德:

本人政治思想上積極上進,能積極參加經貿學院黨委中心組組織的各類政治學習,及時瞭解黨的各項方針政策,並將其貫徹到工作當中。關心繫裏各位教師,在組織安排系裏各項工作中儘量公平、公正,工作認真,態度謙和。始終堅持教書育人的職業操守,平時課間注重引導學生樹立正確的世界觀和價值觀,20xx年被評為經濟管理學院學生歡迎的教師之一。擔任農經07-2班畢業班班主任,圓滿完成畢業班學生畢業及其相關事物。

能:

重點負責系裏的學科建設、質量工程和研究生教育等工作。落實學期農業經濟管理專業博士生、碩士生及農業推廣碩士生的教學任務,組織專題課程的教學安排。組織系裏有關教師,協助研究生辦公室先後完成農林經濟管理一級學科博士點下的四個二級學位點的申報工作、農業經濟管理學科自治區重點學科建設規劃工作、全日制農業推廣碩士學位點綜合改革試點的中期總結與檢查工作、農業經濟管理專業校外實習基地的申報工作。完成博士精品課程《農業與農村發展》的中期檢查工作,碩士精品課程《農業經濟專題》的建設驗收工作正在進行中。在全體工作人員的努力下,各項學科建設任務取得令人滿意的成果。完成農經系“十二五”發展規劃的修訂工作。接受石河子大學學報和石河子大學校報的約稿,撰文介紹農林經濟管理一級學科博士點和一級學科碩士點概況,以及國家重點(培育)學科——農林經濟管理的概況,作好我院品牌專業的宣傳工作。

和系書記、副主任在工作中緊密配合,將教師學術研究水平和教學質量的提高作為本系工作的重點。利用教學質量工程經費,資助本系教師5人次赴內地參加相關學術研討會,資助教師發表教學改革論文,資助農經專業碩士生、本科生下團場、下基層開展專業實習和課程實習。

20xx年6月,認真組織安排、協調農經08班的專業實習工作,根據實際情況,由院、系統一聯繫實習單位,成立了6個實習小組,分別在農八師農林牧局、農八師發改委農經科、瑪納斯縣、農八師121團、134團、小拐鄉等實習單位開展為期3個月的專業實習,實習工作對於幫助學生增長社會經驗、應用專業知識、學會待人接物起到了良好的效果。20xx年11月,農經系全體師生召開了20xx年實習總結大會,實習代表和指導教師發言,總結了實習經驗,表彰的優秀指導教師和學生。

積極參加院校舉行的各項文體活動,參加大學教工籃球聯賽,按時、堅持參加大學教工羽毛球隊的鍛鍊和訓練活動,貢獻力量,增強體魄。

勤:

工作態度端正,責任心強,勤奮敬業,自覺遵守工作紀律,按時上下班。

績:

本年度承擔《專業學科概論》、《股份制經濟學》、《兵團經濟專題》、《農業經濟學》等本科教學任務,承擔《投資經濟學》、《農經專題》、《研究方法與論文寫作》等研究生教學任務,完成教學工作量,教學效果良好。

本年度完成科研課題4項,其中,國家知識產權局項目2項,兵團軟科學項目2項。發表學術論文4篇,其中第一作者1篇。

20xx年指導的碩士生6人順利畢業(1名統招生,5名專業學位),。

廉:

認真執行黨風廉政責任制,在工作生活當中廉潔自律,無奢侈浪費單位經費的現象發生。遵守學院的財務制度,能夠將系裏經費開銷和個人課題經費嚴格分清,作好系裏各項開支的帳目記錄,及時向系裏教師公示説明。

不足之處:

1、組織能力、工作效率有待進一步提高。合理安排、組織各項工作,抓落實、執行力還應進一步加強。

2、科研精力投入還需進一步平衡,近年來更多的精力投入到課題方面,文章發表方面有所退步。

大學教師工作總結8

首先非常感謝各位領導、各位老師xx年對我在工作和生活等方面的指導和幫助,現將xx年的工作總結如下:

在思想上,立場堅定,擁護黨的領導,熱愛祖國,認真貫徹黨的各項方針、政策。能夠嚴格遵守學校的各項規章制度,尊敬領導,團結同事,作為黨員,能夠積極響應號召,參加黨支部組織的各項活動。在學校xx年教學迎評和評估期間,能夠積極主動地配合學院各項檢查工作、並按照要求積極完成學院領導安排的各項迎評工作。

20xx上學期承擔機升0701、機升0702和機升0703共三個班的《機械製造技術基礎》課程(共64學時)的教學工作,能夠作到課前認真準備,虛心向有經驗的教師請教,課後及時總結調整,力爭做到課件內容豐富,提高自身的教學水平。指導本科生畢業設計共7名,其中機設類5人,論文類2人,1人獲得xx級濟南大學優秀畢業論文。

此外還擔任機自0701班和機自0702班的班主任工作,能夠做到定期和同學溝通交流,主動了解學生學習和生活上的情況。

其中完成工作量為:

教學工作量:122個;本科畢業設計工作量:131個,總計工作量:253個;

以上主要為20xx年上學期的工作,20xx年下學期休產假。

大學教師工作總結9

在過去的一學期中,我能夠做到自覺、認真、紮實的備好課,儘自己的努力上好課,認真學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教育技術,並且努力應用於實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業,努力學習,積極鑽研,認真授課,熱情輔導,按時按質批改作業,盡心盡力完成好各個教學環節,將主要工作總結如下。

一、日常教學工作:

AutoCAD課程是每週8學時,3dsMA和畢業設計是每週20學時,課時量比較多、又是跨科目教學,所以準備起來不太容易,需要大量時間去備課備學生。為了能夠順利的完成教學任務,達到教學目標,上好每一節課,我就給自己制定了“三認真”要求,即嚴格要求自己的同時要認真備好每節課;認真上好每節課;認真批改每本作業。通過努力,我覺得自己還是做到了,為了備好一節課,我往往會花上一個晚上來反覆鑽研教材,翻閲各類教學教參,就是想備出一節讓自己滿意的課,上一節讓學生有收穫的課。

二、訓練與比賽:

中等職業學校學生的學習是與應用技術緊密結合的,那麼訓練學生參加競賽是對學生實用技術水平的提高,也是對老師教學成果的檢驗。所以帶領學生參加各種競賽也是本學期的教學任務之一。

1、5月參加吉林省中等職業學校技能競賽動畫片製作教師組二等獎。

2、6月組織並帶領學生參加20xx全國三維數字化創新設計大賽。

三、學習與提高:

俗話説要給學生一碗水,自己就要有一缸水。對於教師來講就要具備豐富的知識,所以我時很注重對自己知識的儲備。當今社會知識更新速度飛快,計算機應用技術更新換代日新月異,對於我們中等職業學校的專業教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學生掌握到新的動畫製作技術,我假期接受了Maya技術的培訓。此次收穫很大,使我在專業技術上又上了一個新的台階。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

大學教師工作總結10

時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以説緊張忙碌而收穫多多。

在一個陌生的工作環境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。

接下來,我將本年度工作總結如下:

 一、教學方面

在20xx年,我先後承擔了20xx級某某專業《某某某》和20xx級某某、某某管理及20xx級與20xx級某某《某某某》的教學工作。

為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真備課。

《中級財務》是會計專業學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,儘量把準則中新的內容傳遞給學生。

對於《與會計信息系統》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,

自己編制了實訓教程並在課件製作上將軟件演示的屏幕截圖融於課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件,

更要讓他們以後在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。

為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,並及時調整和補充課件,課後及時對該課作出總結。

2、增強上課技能,提高教學質量。

在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數眾多,每次課下課後,我及時與學生溝通,瞭解同學對這門課程的學習動態並及時調整教學內容和方法,儘可能照顧到大多數同學的學習進度。

介於《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生儘量多動手操作;為此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。

在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

4、認真佈置作業,做到精讀精練。

為了做到習題有針對性、有層次性,我各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到的效果。

在“會計信息系統”的上機課中,我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

5、做好課後輔導工作。

在課後,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。

為了能讓學生課後也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項,不遲到、不早退、有事主動請假。

在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。

此外,對於繫上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了06級的獨立操作實驗指導任務,在11年暑期帶領06級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。

另外,在這一學期中,我根據繫上的安排擔任08級會計專業3、4班新生的班主任,為了讓他們對會計專業有更好的認識,我還製作了詳細地專業介紹課件。

在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

三、業務進修方面

為了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之餘,還擠時間數據庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。

在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

 四、今後努力的方向

1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,儘量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。

2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實。

我覺得自己是幸運的,更是欣慰的。

欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師羣體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的温暖,

讓我把一生矢志的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

大學教師工作總結11

一、根據教學大綱和教學進度組織教學。遇特殊情況需要作調整時,應事先上報教學主任,批准後方可實施。

二、因病因事不能上課者,一般要提前一天請假,批准後方可離崗。

三、課前認真備課,上課時攜帶教案並認真執行。

四、教師應於至少課前十分鐘到崗,做好課前準備。

五、教師應着運動服和運動鞋上課,做到服裝整潔,精神振奮。

六、教師應於課前組織學生領取器材,嚴格填寫借還器材單。課中組織好教學,教育學生愛護公物,防止器材丟失。

七、教師應根據教材需要,課前畫好場地,對使用的器材器械進行安全檢查。使用器械時應注意安全措施,防止傷害事故。

八、上課開始,班體委整隊考勤並向教師報告,教師認真核實,做好記錄。向學生講明本次課的內容、目標及練習要求,安排好見習生。

九、課中言語舉止應端莊大方,並保持良好的精神面貌。不得隨意離開教學崗位。

十、體育課每次一百分鐘,嚴格遵守上課時間,提前做好各項準備工作,不可提前下課或拖堂,遇有特殊情況,應向教學主任説明原因。

十一、愛護教學場地、器材設施,愛護學生,特別是要注意學生的安全衞生。

十二、課的開始與結束時,師生應互相致意。

十三、課後安排學生將器材送回器材室,檢查數量,放置妥當。 十四、課後及時進行總結,並填寫好“教學日誌”和“課後小結”。 十五、風雨天氣任課教師應組織學生到教室或電教室,傳授體育知識或觀看體育錄像。

大學教師工作總結12

xx年是我校二級學院體制實行的第一年,也是我院成立的第一年,我們建立了一個新的集體,在新領導班子的帶領下,經過全院師生的共同努力,我們取得了很大的成績,我本人也在工作中得到了鍛鍊,現把我個人在本年度的情況總結如下:

一、政治和職業道德方面

政治上,我堅持“四項基本原則”,作為一個黨員積極參加支部組織的黨內民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪,熱愛工作,關愛學生,在工作中認真負責,嚴格要求自己,時刻提醒自己無愧於“靈魂的工程師”這樣一個稱號。

二、教學和科研方面

本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程,雖然有的課程我已經帶過多遍,但我並不因循守舊,而是不斷進行教學改革,包括教學內容、教學形式方法、考核方法等方面,受到學生的歡迎和得到同行的認可。

今年,在前期積累的基礎上,我申報了校級教研項目《工商管理類專業實踐教學平台建設的研究》,並公開發表了3篇論文(包括一篇教研論文),和自己上一年度相比,取得了不錯的成績,但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距,對此我有清醒的認識,今後會不斷努力。

“台上三分鐘,台下十年功”,作為一名大學教師,要不斷加強專業學習,才能給學生提供高水平的授課,所以我一方面加強專業理論和社會理論的學習,另外一方面堅持在實踐中積累專業知識,理論聯繫實踐,適應專業發展的趨勢和新時代對教師的新要求。

三、管理和服務方面

作為市場營銷教研室副主任,我積極地完成領導安排的任務,為老師們認真服務。今年,在院領導的安排下,我全程負責市場營銷本科專業合格評估工作,從“兩表”的填報、專業檔案支撐材料準備、專業技能培訓安排、到《專業自評報告》的撰寫以及評估專家進校後的服務,我都全程參與,為專業評估順利通過貢獻了自己的力量。

對常規工作我也一絲不苟,包括xx屆市場營銷畢業生畢業論文安排、畢業生畢業實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少幹問題,如科研的質量不高檔次不夠,在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對於這些問題我在假期中會好好思考,爭取在下一年度有根本性的扭轉。

“路漫漫其修遠,吾將上下而求索“,對於下一年度我充滿信心!我相信,今後在領導的.幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!

大學教師工作總結13

忙忙碌碌中,一學期過去了。回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便於今後更好的工作。總結如下:

一、認真教學,育人為本

一學期來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會:

1.提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

2.提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

4.培養多種興趣愛好,到圖書館博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

二、加強學習,提高自身素質

隨着教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課效率,落實素質教育的根本。

教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

三、務本求實,做好本職工作

嚴格遵守學院的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關係,此外對於系裏安排的其他工作,

本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課,我首先做到了認真備課,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閲有關的參考資料,刻苦鑽研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

在認真備課的基礎上,選擇恰當的教學方法,精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。活:教學方法活和學習方法活;實:基礎知識紮實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收穫,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發,能力的培養,素質的提高。並結合學科特點,向學生進行思想教育。

四、反思總結爭取進步

總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續努力並向其他教師學習。

2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍,有所收穫,但我深知還有很多要學。

3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

4、專業知識的儲備上還稍顯不足。

在今後的工作中我要發揚自己的優點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

大學教師工作總結14

一年來,本人熱愛教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。以下是我的工作總結。

一、在工作中

能充分調動學生的學習積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創設教學情境,開拓學生思維,發揮學生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級骨幹,努力培養班級骨幹。能積極配合老師抓好班風學風建設,創建優良的班集體,形成良好的班風學風。

二、在教學工作中

做到認真備課,認真批改作業,作業格式工整、規範,並養成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經常面批作業,找出知識的薄弱環節,及時進行補漏。自己經常利用課餘時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上,採用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高後進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。

平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面通過尖子生輔導後進生,以先進幫助後進,以好帶差,促進雙贏效果。學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發現有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。

三、在學生的思想教育工作中

做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。我採取和學生經常談心的方法,與學生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發現有一點兒進步的就及時表揚、鼓勵,通過教育,學生的進步很快。在工作之餘,本人還努力鑽研教材,分析每堂課成功在哪裏,哪裏存在不足,不斷的總結經驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業能依時完成,勞動積極肯幹,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發展。

大學教師工作總結15

光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結本學年來的工作,用幾個字描述很恰當:工作認真負責,勤奮學習,愛崗敬業,恪守職責,嚴謹治學,生活儉樸。具體表現如下:

一、熱心教學,認真負責

二、後勤工作,忠誠服務

本學年來,本人繼續擔任打印室裏的打印複印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來,接受鎮、區、市級領導檢查4人次,都受到好評:檔案整理A檔,學籍管理規範,井然有序,教研組活動記錄實效性強,組員獲獎率高,服務工作效率高;教研組課題區級立項,落實紮實。平時,我還經常與教研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,上學期的體育賽課獲得區團體二等獎,本學期的信息技術、科學素養提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎6人次;學生參與各類競賽獲獎10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區二、三等2人次,市級一等獎1人次,其中本人撰寫的學科論文《基於綜合實踐活動課程實施的思考》區三等,讀書徵文《不做自以為是的綜合實踐教師》獲省第七屆讀書徵文三等獎;

三、關注生活,熱情周到

我校校園文化建設經常會接受上級領導的檢查,學校領導一直關注生活教育,在後勤服務工作中,一些領導級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利於生活方便給以關注,使工作氛圍和睦團結,和諧發展。平時,本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學生面前也會經常修好邊幅,以飽滿的精神狀態投身工作。在五(3)班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一起排練晨會表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內,關心組員生活,能給以幫助,一些病殘的老師,給以慰問,從不計較個人得失,使老師們感到温暖。

當然,本人存在不足,因為能力有限,教學效率不怎麼高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關注,勞動基地動員學生持續觀察習慣培養做得不夠。

總之,本學年來,因為大家的共同努力,取得了一些成績,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭取更優異的成績。

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