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關於社團活動總結範文合集7篇

關於社團活動總結範文合集7篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好回顧,寫好總結。那麼總結應該包括什麼內容呢?下面是小編為大家收集的社團活動總結7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於社團活動總結範文合集7篇

社團活動總結 篇1

快樂充實的一天過去了,9月29號,一個另人難忘的日子。院社團實踐協會與其它幾個兄弟協會舉行了聯誼活動。現總結如下:

一、將當天學到的,看到的,聯想到的寫在自己的筆記本上。

二、各部長撰寫幾份活動報告。

三、討論三個協會的異同點,並向我們協會提些意見,不斷的改進自己。

這次聯誼活動增加了我們協會和其他兄弟協會的密切度,使我們社團各兄弟協會之間得到了很好的交流。很好的宣傳了我們各兄弟協會,也進一步提高了我們在全院同學心中的地位。

四、活動不足:此次活動出現了一些不足:

有些小的細節在活動準備中沒有考慮到。(有的人有些害羞不善於和別人交流,我們也沒注意到兩個社團的溝通有些不足)

五、活動心得:

1、以後活動要更加註重活動前期準備,尤其是活動中的各個細節問題。

2、要更加註重各個協會和部門之間的協調。

通過活動增強了兄弟協會間的友誼、在交流之後都受益匪淺,且開拓了自己的視野、在整個活動中也體現出了很強的團隊協作精神、也湧現出一些頗具領導才能的人才、同時加強了協會人員的交際能力,也為我們兩個社團以後的合作打好堅實的基礎。

社團活動總結 篇2

乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。一學期又這樣過去了,回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況,現在總結如下:

  一、興趣班中學生的表現:

學生在平時的訓練中,大多數積極性都比較高,訓練很刻苦,當然他們也會有很大的收穫,乒乓球技術進步了不少!但是,有些同學卻總是混日子,訓練不帶乒乓球拍,課堂紀律不好。使得老師管理有些困難,主要的是自己學不到東西,很是好可惜!

  二、訓練主要內容:

1、基本站位:基本姿勢與基本步法。

2、基本技術:球感練習、發平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術等。

3、打比賽。

  三、基本情況:

這學期一共上了16節課,每週一下午第四節課進行,以實際教學訓練為主。通過這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術。由於學生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區別對待。對於本身有一定乒乓球基礎、上學期上過乒乓球興趣班的同學,我主要抓對打技術和比賽戰術;對於剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的,所以學校乒乓球枱對學生開放,正面影響總比負面影響多,是個正確的選擇。

  四、存在問題:

1、有少數學生學習態度不端正,訓練時經常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球,

影響嚴重;

2、有個別同學紀律散漫,有遲到早退現象;

3、學生在訓練上積極性還不夠;

  五、改進和措施:

1、積極和學校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,這個我認為是最重要的。

2、總結過去一學期的訓練工作,查找訓練的不足,制定措施,在今後的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

3、在訓練中,教練員要做到區別對待,對症下藥,發揮他們最大的潛力,力爭在今後的比賽中取得好的成績

4、今後我必須結合學校實際,認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按計劃,有目的,有內容,有質量地提高訓練水平。

社團活動總結 篇3

為發展學生特長,普及Flash知識,本學期根據我校工作安排,開辦了Flash社團,我承擔了活動的組織與輔導任務。經過一學期的工作與摸索,積累了一些經驗,下面就社團活動情況、教學進展、經驗與提高等幾方面進行總結。

  一、活動情況

自社團面向五年級段學生,受到了同學們的積極響應,最終有10多名學生參加本社團,本學期計劃開展了15次活動。

  二、教學進展

Flash社團涉及的內容很廣泛,根據學生的年齡特點和興趣愛好併為下一階段的電腦作品設計作好準備,本學期社團活動主要學習了Flash工具的使用、逐幀動畫、補間動畫、引導層、遮罩層、路徑動畫等基礎內容。在學習這些基礎內容的同時,還輔導學生重點完成了以下作品:《變幻》、《掉落的小球》、《閃閃紅星》、《紅綠燈》、《探照燈》等動畫。通過完成這些作品,既讓學生體驗到了學習Flash動畫的樂趣,同時也培養學生的創新能力,豐富了學生的課外生活。

  三、經驗分享

根據本學期的活動情況,總結出下列經驗:

1.將學習內容從課內延伸到課外。對於五年級的孩子而言,Flash是比較難以掌握的內容。由於每次活動只有短短的六十分鐘,因此一些動畫製作的技巧需要課外去繼續鞏固。為此,每次活動結束後,學生需通過自己的努力進行內化,才能熟練掌握該項操作技能並增添一份成功之後的喜悦之情。

2.注重對每一位孩子的激勵。在學習的過程中,難免有學生會遇到一些困難,這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師,他們會及時得到老師和學習夥伴的幫助。才會進步得更快。

  四、改進措施

在活動開展過程中,我也遇到了一些問題。一是教學內容的選擇,學校缺乏相關的圖書資料,而書店的此類書籍內容較難,沒有針對該年齡段的孩子,需要老師花費很多的時間去選擇和改進實例;二是部分學生在報名的時候比較盲目,沒有考慮到自身的情況,在經過一段時間的學習之後,有一定的畏難情緒。根據以上情況,下學期在學員的確認,學習內容的安排上精挑細選、形成體系,爭取獲得更大的進步。

社團活動總結 篇4

一.招新時間:xx年6月2日

二.活動地點:校食堂門口及大學生活動中心第十二活動室

三.主辦部門:知行國學社

四.活動意義:從籌建社團的近一年以來,我們期盼着,在中醫藥大學裏,有着一個讓愛好國學的同學互相交流的平台。這次活動能夠讓更多的人瞭解和認識國學,同時也加強了國學小組成員組織策劃能力。經過報名和麪試,我們更加認同了學習國學對我們的生活的重要性,也促進了社員之間的認識。

五.活動影響:此次活動使同學們對新建的國學社和國學有着更加的瞭解,同時也為我們進一步學習國學和舉辦一些大型的活動打下了一定的基礎。

六、活動不足和經驗

(1)之前因特殊情況活動推遲,這對已貼出海報公佈活動時間的情況下造成了不良影響,建以後準備充足並要留下餘地;

(2)活動用音響和話筒沒有借到,值得取消此環節,造成宣傳力度不夠;

(3)現場佈置上展板和條幅離得太遠,建議下次活動將展示內容集中。

七.活動亮點

(1)展示板的背景和文都十分完美,展示了國學的風采;

(2)社團內部人員非常有熱情,場面很熱鬧;

(3)漢服很有特點,不足是原本準備了3套,只穿出一套,負責人該交代清楚的

八、活動經費

1、條幅“黑龍江中醫藥大學知行國學社”42元;

2、報名表和社員登記表打印費 6元。

黑龍江中醫藥大學

社團聯合會 知行國學社

xx-6-3

社團活動總結 篇5

20xx——20xx學年即將結束,回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,但也存在着不足,為了今後社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下;

理念:讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞台。

行動一:確立社團活動目標:圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展潛力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團,力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據學生興趣愛好,因材施教,努力激發學生潛能,張揚個性特長,讓每一個學生都有一技之長的`具體目標,併為每一個社團擬定了適宜的目標。

行動二:開發社團校本教材:在社團活動師生狀況調查中,我們發現大部分教師和學生對社團活動持用心態度,參與的慾望較高,他們期望社團是一個民主、温暖的立體場,好玩、搞笑的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查,學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團,根據教師的輔導意向,初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,本學期開學後組織了社團文祕雜燴網教材專項評比。在社團教材的開發過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是資料選取,都力求精益求精,一本本精美的社團教材的出爐,贏得了工作檢查組的讚譽。

行動三:加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展,我們逐步規範社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等5個類別,共17個社團。由各社團指導老師根據學生自願報名,每個學生都能夠根據自我的特長、興趣,自主選取心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節社團課的效率。

行動四:構建社團評價體系:為促進社團品質的提升,我們制訂了<社團活動計劃>,<社團活動章程>明確各社團的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,集中展示指組織開展社團活動,展示社團風采和學生個人成果,為師生帶給交流與展示的平台。為鼓勵優秀社團的發展,出台了<社團評比辦法>,根據各社團一學期的活動狀況及目標達成度評選優秀社團,優秀小社員。本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工製作。

本學年我校的“小天使合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工製作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

回顧社團的工作,推進紮實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生,我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐,是我校打造學校特色的一大舉措。透過社團活動的廣泛開展,發展了學生的興趣特長,提高了學生的實踐技能,初步轉變了學生的學習方式,促進了學生的全面發展。夢想沒有止境,埠小人正以一種昂揚的姿態勇於實踐,勤於反思,敢於創新,努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷,一生的財富。

社團活動總結 篇6

編織是我國古代精神文化的象徵,是一種特殊的、富有創造性的思維活動。本學期社團活動,我組開展了心靈手巧活動。由此,我們確立了以編織為主題的社團特色活動。在一學期的實施過程中,我們採用了欣賞、講解、觀察、動手操作等多種方法激發了孩子們參與活動的熱情,培養了他們對編織活動的興趣。立足現在,放眼未來,為了使今後的工作更為完善,現對本學期社團活動——“編織”做一次總結。希望能發揚優點,克服不足,促使社團的“編織”特色活動更上一層樓。

  一、認真制定計劃

開學初,在制定社團特色計劃時,我們就將編織活動分成了四個部分:1、塑料線編織球網袋2、編織蛋袋;3、細毛線編織;4、粗毛線圍巾編織;每一部分都有具體的目標,這為我們在實施活動的過程中,提供了具體的教學要求,讓我們能及時的調整和反思自己的教學方法。有助於活動的順利開展。

  二、在教學活動中發現問題及時反思、調整

記得第一次教孩子們學習編織時,孩子們看到魚網都感到很新奇,因此我在講解編球網袋的技能時,大家都忍不住躍躍欲試了。看到孩子們的興趣如此高漲,我暗想,這次活動肯定能受到良好的效果。於是,我便直接提出了編織的要求,然後給每個小朋友發了六根塑料線,孩子們就迫不及待的編了起來。可是,沒過多久,就有孩子跑來告訴我:“陳老師,這根線怎麼繫到椅子上呀”?“陳老師,這個結我打的對不對,你快來看看”,“陳老師,是不是這樣編的?”結果弄的我馬不停蹄。有些好動的孩子如:吳澤希、餘子航、林東澤、林明豪、等乾脆扔了毛線玩起了其他遊戲。幾次下來,只有四、五個孩子把編好的球網袋交到了我的手裏。得到這樣的結果是我未預料到的。課後,我反思了活動失敗的原因。第一:們社團的孩子做事急於求成,遇到困難缺乏主動思考的意識,得不到急時的幫助就半途而廢。第二:孩子們的任務意識較差。針對孩子們存在的這些缺點,我重新設計了這次活動。

活動開始時,我先總結了上次活動的情況,讓孩子們都想一想自己在上次活動中的表現,接着我向他們提出了本次活動的三個要求。第一,今天老師不看你們編得好不好,只看你們編得認真不認真,只要你是認真編的,老師都會送你們一個小禮物。第二:如果在編造過程中碰到了困難想找老師幫忙,可老師正在幫助別人,不能馬上來幫你,你該怎麼辦?引導孩子們討論。最後大家一致表示可以找同伴幫忙或者等待,但是千萬不能扔了毛線去玩其他遊戲了。第三:如果時間來不及,請小朋友把沒有編好的魚網放在編織區或自己的小抽屜裏,注意不要把毛線弄亂了,有空的時候就去繼續編。這一次的活動是成功的,孩子們編得都很認真。活動結束時,有大部分孩子把編好的魚網交到了我的手裏,幾乎每個人都得到了認真獎。在這活動中,我看到了孩子們編球網袋時專注認真的表情和完成任務的決心,這是個好的開始。

通過幾次活動我也明白了,在學習和工作中,反思是必不可少的,正是有了反思,才有了對教育的調整,這樣才能使我們的教育真正的促進孩子們的發展。

  三、保證編織社團活動的時間

我們開展編織社團活動的時間是每週四下午大課間活動、週六下午第二三節、週日下午的大課間活動,為了提高孩子們學習的主動性,我們在課前會和孩子們一起欣賞老師編的作品,以此激發孩子們自己動手嘗試的慾望。我們還在班裏開闢了一個編織區。將孩子們在課上沒有完成的作品放到編織區裏。這樣,孩子們就可以利用空餘時間去完成自己的編織作品了,這就可以給孩子們提供了足夠的操作時間。

  四、編織活動展示,亮出社團特色

在本學期結束的時候,我們社團還舉行了編織特色活動的展示,每個孩子編織一條圍巾出來秀一秀。領導看了我們社的展示活動,對我們本學期的工作做出了高度地評價以及對我們下學期的工作提出了要求:“要真正做到亮社團特色,使孩子得到真正的受益。

社團活動總結 篇7

我演講與口才協會是一新興協會,下關分會於09年7月成立,不過在去年下半年依然經歷了兩個充實的學期。

在國小期中,我們本着鍛鍊能力,提高素質的宗旨,舉辦了一場“職場模擬應聘大賽”,由於協會處於起步階段,人員不足,經驗稍有欠缺,但在大家的一直努力下,大賽舉辦十分成功,其中流程細膩、緊密,氣氛活躍,最終反響熱烈,我們相信不論是社員還是大賽參賽選手,每人都有許多收穫。

在第二學期中,憑藉“職場模擬應聘大賽”積累下的口碑和人氣,社團順利招收許多志同道合的新生,大家相處融洽,氣氛和諧,而我們也將工作重心轉至內部的交流與學習,沒有舉辦大型比賽,不過在11月中我們在全校範圍內開了一個“單身派對”,以感謝社員和其他全體同學的支持,在12月中的校級辯論大賽中,我們發揮優勢,在社長顧永楠的帶領和全體社員的支持下一路闖關,最終晉級下關校區決賽,不過可惜未能去到古城,但我們並不失望,因為在過程中我們團結一致,勇往直前,最後雖敗猶榮。

新學期開始了,我們協會的工作重心還將放在社內,着眼未來,提高自身水平、素質,爭取在日後更創輝煌。

演講與口才協會我演講與口才協會是一新興協會,下關分會於09年7月成立,不過在去年下半年依然經歷了兩個充實的學期。

在國小期中,我們本着鍛鍊能力,提高素質的宗旨,舉辦了一場“職場模擬應聘大賽”

,由於協會處於起步階段,人員不足,經驗稍有欠缺,但在大家的一直努力下,大賽舉辦十分成功,其中流程細膩、緊密,氣氛活躍,最終反響熱烈,我們相信不論是社員還是大賽參賽選手,每人都有許多收穫。

在第二學期中,憑藉“職場模擬應聘大賽”積累下的口碑和人氣,社團順利招收許多志同道合的新生,大家相處融洽,氣氛和諧,而我們也將工作重心轉至內部的交流與學習,沒有舉辦大型比賽,不過在11月中我們在全校範圍內開了一個“單身派對”,以感謝社員和其他全體同學的支持,在12月中的校級辯論大賽中,我們發揮優勢,在社長顧永楠的帶領和全體社員的支持下一路闖關,最終晉級下關校區決賽,不過可惜未能去到古城,但我們並不失望,因為在過程中我們團結一致,勇往直前,最後雖敗猶榮。

新學期開始了,我們協會的工作重心還將放在社內,着眼未來,提高自身水平、素質,爭取在日後更創輝煌。

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