中班幼兒發展評估小結

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧，不如來好好的做個小結。那麼要如何寫呢？以下是小編整理的中班幼兒發展評估小結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨着新年鐘聲的臨近，一個學期又將結束,孩子們進入小班已經有半年了，在這個學期裏面，孩子們的進步還是比較明顯的，回顧後，做以下小結。

一、社會領域

本學期，有10個孩子是插班生。新生由於從未上過幼兒園，因此，對幼兒園的環境不熟悉，對老師不熟悉，對同伴不熟悉，處於自我為中心的位置。經過老師有意識地引導，並且組織多次活動後，孩子和孩子之間，和老師之間變得熟悉了，也逐漸熟悉幼兒園的環境了。但是還是有一些孩子存在着攻擊性行為，只要別人碰到他一點，他就會發起強烈的反擊。有的則是別人碰到一點就會哇哇大哭。我們聯繫家長共同努力，應該説，現在情況好了許多，但是，有時還是會存在，這是我們在下階段仍需努力的。本班孩子還是比較有禮貌的，能夠主動和老師打招呼，和來接的其他家長打招呼。每個孩子都能夠自己解小便，由於冬天衣服穿得比較多，因此係褲子的任務就落到了老師的`身上。但是，也有個別孩子大便不會叫，經常拉在褲子上，這是需要我們與家長配合幫助他共同改正的。孩子們能夠按照老師的要求，遵守基本的遊戲規則等。孩子們已經有了初步的安全知識，知道什麼東西不能玩，多數孩子都能夠準確地説出自己爸爸、媽媽的名字，説出自己家的大概地址。在下階段，我們應該讓孩子們能夠説出自己家的準確地址。

二、健康領域

本學期，發現本班孩子的身體並不是很好，每個月都有孩子由於生病連續一週以上不來上幼兒園的。詢問後瞭解到，孩子們不是因為得肺炎就是發高燒，到學期末這段時間，更是有很多孩子感染上了支元體。因此，本班的出勤率就比較低。本班孩子的動作發展還是不錯的，除了個別孩子的平衡能力不是很好，個別孩子的精細動作有待加強外，其他表現都不錯！就是還有個別孩子還不能連續地拍8下以上的皮球，與家長交流後，請他們在假期加緊練習。本班孩子的衞生習慣還是比較好的，樂意洗手，經常洗澡、理髮、勤剪指甲。特別是吃飯的習慣很好，基本上每個孩子都能夠吃完自己的一份飯菜，並且保持一靜三淨，這是我們值得驕傲的。大多數的孩子會自己穿脱衣服，並且每天在脱下衣服進行摺疊後整齊地擺放在指定地點，而且動作一天比一天快。很多孩子在家裏面能夠自己刷牙、洗臉，有的還會自己洗手帕、洗襪子等等。

三、語言領域

本學期，應該説，孩子們的語言發展上升了一個階段，都能夠用完整的句子表達自己想要説的話。有的孩子不僅能夠完整地念兒歌，還會講簡短的故事，並且故事結構完整，語句通順。只有個別孩子不樂於表達自己，不喜歡錶現自己，我們已經通過個別交流的形式，讓家長對於這個情況有所瞭解，並且也對他們提出了對應的要求，相信只要家園配合，下學期會慢慢好起來的。我發現本班孩子都比較喜歡聽故事，當老師講故事的時候，他們都聽得很認真，也能回答一些簡單的問題，但是，他們卻不會自己看書，一本書，到他們手上，還沒有兩分鐘就可以看完，當然只是毫無目的地一翻而過，有的孩子甚至會將書撕破。針對這個現象，我又一次次對孩子們進行教育，並且也發動家長的優勢。現在，情況已經好了很多，相信會越來越好。

四、科學領域

本班孩子對於周圍的事物和現象還是比較感興趣的，他們能夠提出自己的問題，雖然有的問題問非所問。每個孩子都能夠説出5種小動物的名稱，由此可見，我們平時對於動物的接觸還是比較多的。但是，他們對於季節的特徵，植物的特性、名稱瞭解得不夠，都説不出所以然來。我想，這還是由於孩子們生活經驗的缺乏吧！本班孩子的數學能力在老師一個學期長期堅持下來的一一指導過關的方法下還是比較好的，基本上所有的孩子能夠點數到5，並且説出總數。對於大小、多少的概念還是比較熟悉的。對於正方形、三角形、圓形，掌握得較好，並且能夠根據圖形展開想象。

五、藝術領域

本班還是將美工作為了我們的特色，因此，在這方面，我們特別重視，一有空，就會請孩子們塗塗、畫畫、折折、剪剪等，多數孩子還是掌握得比較好的，能夠比較均勻地塗色，並且能夠保持畫面的整潔。所有的孩子都會折正方形和三角形，有的孩子還學會了折雙正方和雙三角。當然，也有一些新生由於接觸得相對較少，因此，能力還有待加強。在剪紙方面，很多孩子都能夠沿輪廓剪了。在音樂方面，孩子們基本都能夠在老師的帶領下情緒愉快地唱歌、做動作，但是也有個別孩子只會坐在那裏聽，根本不動手、不動口。為此，我們還和家長進行了一次專門的研討，從多方面促進孩子進步。

現在，每個孩子不僅能夠跟着老師唱、跳，而且還能夠單獨在集體面前進行表演，表演的內容也越來越豐富，已經不侷限於幼兒園學到的內容了。總體來説，我們班孩子的總體發展還是不錯的，當然也有個別的孩子由於個性等原因，有的方面的能力不是很好，這是需要我們在下學期重點幫助他們提高的。