感恩節學校主持詞

主持詞分為會議主持詞、晚會主持詞、活動主持詞、婚慶主持詞等。在當今不斷髮展的世界，司儀等是很多場合都需要的角色，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編整理的感恩節學校主持詞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節學校主持詞1

第一篇章 感恩的心

（一）

有一種呼喚最動聽，有一個詞語最親切，它就是——“父親 母親”

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母

當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悦的，是父母

而現在我們遠在外地學習，依然牽掛着我們的，還是父母

人的一生就是感恩的一生，我們沐浴着父母的恩澤而來，感恩是我們一生的使命

今天讓我們懷一顆感恩之心，走進93班主題班會《感恩的心》 班會開始。

(二) 同學們! 父母給予我們寶貴的生命，哺育我們健康的成長,無論我們在哪裏,牽掛着我們的,還是父母.,從我們出生到現在，父母給予我們太多的愛，在我們內心深處一定有讓我們無法忘記的愛的故事，請你講出來---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥：好偉大的母親，有她的陪伴好幸福。冀亞男：是呀，暫時的落後並不代表永遠的失敗，相信有他的愛，你定能勝利，亞男，加油！周庚南：耿男，你好幸福，加油，相信有他的`陪伴，你定能取得更大的進步。

(三) 親愛的爸爸媽媽,記得我剛出生時,你在繁瑣中度過了日日夜夜;記得我蹣跚學步時,你在關注中讓我走出人生的第一步;記得我進入幼兒園後,你們接我送我,風雨無阻!還有為了讓我上更好的學校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。同學們：在今天感恩節這個特別的日子，讓我們用最真摯的語言表達對父母最真誠的愛，下面進行下一個環節-------愛的祝福

下面請同學們跟我一起説:爸爸,你辛苦了！媽媽，你辛苦了！爸爸，我愛你！媽媽,我愛你！

<四> 同學們,我們的學校是寄宿學校,和我們相處最長的是我們的第二父母----老師.下面請聽詩朗誦:老師,您辛苦了!

清晨，當月亮還掛在天上時，

我們老師的身影，

已出現在校園的長廊；

深夜，當我們已經進入夢鄉時，

我們老師的身影，

還伴隨着淡淡的燈光。

一天兩查寢,每天腰痠腿又疼,可您從未叫過苦,

一天一天，一年一年，

你們皺紋伸展，

你們鬢髮添白,可是，你們無怨無悔.

你們那顆愛我們的心，

還是那樣的年輕活潑,永遠不變.

永遠不知疲倦，

老師,您辛苦了!

再過幾年，十幾年，

當我們已經建功立業，

手捧着證書、金牌、獎狀，

我們一定不會忘記，

是誰為我們付出辛勤的汗水，

引導我們追求理想之光。

到那個時候，

我們一定回到雙語母校，

向親愛的老師們，説聲：老師您辛苦了!

下面請同學們跟我一起説“老師,您辛苦了！老師，我們愛你. 我們永遠愛你！

第二篇章 期會考試總結

<五> 同學們，叔叔阿姨們：不知不覺，兩個月已過，回憶往事，歷歷在目。。。

1、九年級面臨中招就，面臨人生的第一次選擇。升入九年級的同學，愛學習的多了，愛玩耍的幾乎沒有。老師們特別是我們的班主任劉老師，早上起牀後第一件事就是先到教室，陪伴我們上早讀、到操場上練習體育。中午第五節和下午第四節陪伴我們上自習已成規律。下午下學後等我們吃完飯來教室後，方才離開已成習慣等等，師生的心緊緊的相連，一份耕耘，一份收穫。在這次的期會考試中，我班取得了優異的成績。在本次考試中，全年級前128名，我們班有17位，他們是……，請同學們上台接受大家的掌聲，愛的力量是偉大的，也請父母上台拉起孩子的手給孩子以力量，讓孩子下次取得更好的成績。

2、進步大的學生有……請這些同學到講台上來接受鼓勵，也請父母走上台來和孩子擁抱，讓孩子下次取得更大的進步。

3、在這次考試中，程若軒同學獲得全年級的第二名，我們班的第一名，下面有請程若軒同學發言，她發言的題目是：學習是我的本職

學習是我的本職，説得真好。學習的三種境界：要我學、我要學、要我學。希望大家都向程若軒同學學習，成為大家學習的榜樣。

4、在這次考試中，一多半同學都在進步，下面請進步大學生代表發言。

耿龍妹，發言的題目：進步是我的追求

進步是我的追求，永爭第一是我永遠的目標，真好。

王琦，題目：我要做個爭氣的男子漢

祝怡心，題目：消滅差科，我是強者。

九年級面臨中招，面臨人生的第一次選擇，七門包括體育都很重要，8-1=0，望大家向祝怡心學習消滅差科，你定是強者，加油，同學們。

<六>同學們:過去屬於歷史，未來需要創造。期會考試已經過去，期末考試即將到來，作為學生，我們目前能回報老師和父母的只能是成績，請同學們舉起右臂跟我宣誓：

我以青春的名義宣誓:

我是九三班的一員

我不負父母的期盼

我不負恩師的厚望

我不負天賜的智慧

我不負青春的理想

課堂聚精會神

課下惜時如金

背水一戰 迎接期末

我堅信:

我會成功 我一定能夠成功

<七>同學們，叔叔阿姨們：看教室門上我們班級的名字---葵花苑。願每個同學和家長像向日葵那樣，永遠向着太陽，幸福快樂的學習與工作，謝謝大家，九三班感恩主題班會到此結束。

感恩節學校主持詞2

師：尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！

師：在今天這個冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是2014年的感恩節，讓我們懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。首先請校長為我們的活動致辭。請校長宣佈活動開始：xx市xx區xx國小“感恩節瘋狂在行動”活動現在開始！

甲：我們常説感恩，感恩是什麼，説一説就是感恩嗎？不是的，感恩是行動的。對低年級的弟弟妹妹來説，行動上的自理就是感恩。下面由請低年級的弟弟妹妹進行佩戴紅領巾和整理書包的比賽。

首先請劉主任為我們抽取一年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞台這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞台這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請1.1班的**，1.2班的**…… 到舞台這邊排隊準備。

乙：比賽規則：聽到哨聲開始，分速度排名和規範程度排名，完成的小朋友舉手示意，規範由評委進行打分，兩項活動結束後，按綜合排名排序。所以規範和速度一樣重要哦~最後環節我們進行頒獎。

甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個幸運學號。

乙：對中高年級的同學們來説，行動上的自理就是自制自強、幫助擔當。請王主任為我們抽取三年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。

比賽規則：聽到哨聲開始，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學舉手示意，規範由評委進行打分，兩項活動結束後，按綜合排名排序。所以規範和速度一樣重要哦~最後環節我們進行頒獎。

甲：請王主任為我們抽取四年級的3個幸運學號。

乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個幸運學號。第一個抽到的學號是 。請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞台這邊排隊準備。第二個抽到的'學號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞台這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞台這邊排隊準備。

甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個幸運學號。

乙：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，在學習的歷程中實現自我。下面有請各班兩位班長到舞台前面來。（站好後）請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球，送給我們因為愛、因為責任為我們付出的兩位班主任老師，並送上我們代表同學們對老師感謝和愛的擁抱。

甲；經過激烈的比賽：我們的成績已經出來了，由請校長、劉主任、王主任、馬主任為同學們頒獎。獲得一等獎的同學有：

乙：獲得二等獎的同學有：

甲：獲得三等獎的同學有：

讓我們掌聲送給以上幸運的同學們。這些獎品是代表學校的一片心意：大家可以根據自己的意願送給你最愛的爸爸媽媽或老師。

乙：我們漸漸忘記了感動，忘記了説聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。

甲：我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。同學們，我們感恩的行動不只是在這一刻，不只在這一天，不只在這一月，而在每一天、每一月。每一年。讓我們常懷感恩之心，用行動、本領愛你的父母。老師。朋友和幫助我們的人。

合：xx市xx區xx國小“感恩節瘋狂在行動”比賽活動到此結束，謝謝大家！

稍息、立正、請各班同學低頭保潔地面，我們比一比哪個班級的地面衞生最乾淨。點到的班級有序帶回。

感恩節學校主持詞3

A：尊敬的各位領導、嘉賓

B：親愛的同學們

合：大家晚上好！

A：感恩，是中華民族的傳統美德。

B：感恩節，是西方國家的法定節日

A：感恩是一種文化素養，是一種思想境界，滴水之恩，當湧泉相報。

B：投之以桃，報之以李，感恩是一種生活態度，更是一種社會責任。

A：感謝海水的清澈，給大海穿上了湛藍的大衣；感謝雲朵的純淨，給天空鋪上了雪白的地毯。

B：感謝風兒吹綠了大地，感謝雨水滋潤了萬物；感謝有你，我的生命不再單調。

A：值感恩節之際，我們在此隆重舉行以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節朗誦比賽。

B：首先，由我來為大家介紹今天到場的領導和嘉賓，他們是：

A：現在，我宣佈：青島理工大學“濃情感恩，暖傳心聲”感恩節朗誦比賽正式開始。

B：同學們，讓我們懷着一顆感恩的心走進今天的朗誦比賽，傾聽選手們心中的感恩之聲吧！

結束語

A：常懷感恩之心，也許有一天我走出理工大，請允許我帶着對母校的感激之情將心聲傳遞。

B：常懷感恩之心，也許有一天我老無所依，請把我留在這感恩的濃情裏。

A：常懷感恩之心，感謝父母的養育，感謝恩師的教誨，感謝親友的關懷，感謝每一個獻出愛心，將世界變成美好人間的`人。

B：常懷感恩之心，感謝春草帶來新綠，感謝夏荷帶來芬芳，感謝秋菊不輸夕陽，感謝冬梅不遜雪的堅強。

A：一花一世界，一葉一菩提。感恩是一簇火苗，温暖冬日裏你我的心扉；感恩是一泓清泉，滋潤你我乾涸的心田。

B：雁過無痕，葉落無聲。感恩也許是一種不經意間的關懷，一個鼓勵的眼神，一次真誠的微笑；感恩，就在你我之間。

A：親愛的朋友們，讓我們從現在做起，從身邊做起，從你我做起，攜手感恩，一同創造温馨又和諧的理工校園吧！

B：現在，我宣佈：以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節朗誦比賽到此結束。感謝各位領導、嘉賓及同學們的到來。祝大家晚安！

感恩節學校主持詞4

老師：落葉在空中盤旋，譜寫着一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對她的滋養；

學生：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫着一曲曲感恩的樂章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚。

老師：尊敬的各位家長朋友們、老師們。學生：親愛的同學們。

合：大家上午好！

老師：迎着初冬的絲絲寒意，伴着家校的濃濃關愛，我們齊聚xx國小，舉行我校“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動。我謹代表xx國小的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎！

學生：烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風的感恩。碩果壓枝，是季節對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍天的感恩。

老師：古人説：滴水之恩，當湧泉相報。感恩，是我們中華民族的優良傳統，是我們xx人歷代傳承的精神食糧，也是一個正直的人的起碼品德。

老師：現在我宣佈：xx國小“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動

（合）現在開始！

一、護蛋環節

老師：小朋友們，學會感恩，首先我們要感恩的是給予我們生命的誰？（媽媽）沒錯，本次活動就以護蛋活動拉開了帷幕，學前班的每位小朋友都參與其中，他們早在週一時就準備好了自己的蛋寶寶，為他們裝飾了漂亮的花紋，取上了好聽的名字，經過了四天的精心照顧，不知道你們的蛋寶寶怎麼樣了呢？

學生：下面就有請學前三班學生代表xx談護蛋感受。

老師：還有沒有哪位小朋友想説説你的護蛋感受呢？（主持人採訪學生談護蛋感受）

老師：本次活動目的讓小朋友體驗家長培養你們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦 從而擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。看到孩子們對蛋寶寶的小心呵護老師相信你們也一定理解了母親養育你們的'不易。

老師：下面有請學前班年級組長xx老師為護蛋活動做總結髮言。

學生：感謝老師的教誨，我們一定將您的話牢記心中。

二、詩朗誦：《感恩父母，真情成長》

老師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學會感激，感激我們父母，下面請欣賞詩朗誦《感恩父母，真情成長》。

（感謝同學們的精彩表演，我相信感恩的種子此刻已經在你們心中生根發芽！）

三、親子歌曲演唱：《彩虹的約定》

老師：愛像冬日的陽光，夏日的和風，愛是美麗的花朵，愛是華美的樂章。

學生：看，那天邊的彩虹正向我們微笑着走來

老師：聽，孩子們踏着歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個個感恩的約定。

學生：下面請欣賞學前二班xx和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。

老師：非常感謝xx和媽媽帶來的精彩表演，短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們再次把掌聲送給他們。

四、親子游戲互動

師：為了進一步增進家長與孩子之間的默契和感情，增加活動的趣味性，今天在老師的精心準備下我們也設置了有趣的親子游戲。

學生：下面進行第一項：齊心協力接力賽。

師：遊戲玩法：每班派出十組家庭，在起點排好隊，家長和幼兒綁腿，兩人三足運氣球前進，氣球只能用胳膊不能用手捏住，到達終點再返回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭運球的班級獲勝。

遊戲規則：

1、家長與幼兒必須齊心協力向前走，家長不能為了追求速度把孩子抱起來。

2、幼兒運一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需返回起點重新運球。

學生：經過剛才的熱身賽，家長們已經躍躍欲試了，下面就趕緊進行第二項遊戲活動吧。

老師：下面進行第二項，寶寶餵我喝水。

師：遊戲玩法：家長站在起點，幼兒排隊站在終點，家長背對着倒退着走到終點，用吸管喝完孩子手中的飲料。揹着孩子返回起點，下一組家庭繼續，最先完成的家庭獲勝。

遊戲規則：

1、家長背對着不能轉過頭看路，犯規者回到起點重新走。

2、水必須由孩子端着家長嘴含吸管喝完，不能用手拿着杯子往嘴裏倒，也不能倒地上。

五、親子操《媽媽寶貝》

老師：非常感謝家長朋友的積極配合，激烈有趣的遊戲過後小朋友讓我們隨着動聽音樂在羅老師的帶領下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請每班的四組家庭代表上台來，其餘家長和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。

學生：掌聲有請。

老師：如此温馨的表演我想此時此刻唯有一個擁抱才能表達內心的感動和對父母的恩情，小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧！

六、感恩心理遊戲。

老師：經過了一系列的遊戲想必大家已經累了吧，現在讓我們一起來做一個放鬆的心理遊戲。

現在讓我們身體放鬆，身體坐直，背靠着你的爸爸媽媽，坐穩，然後吸氣呼氣三次，再從頭、頸、肩膀、胸膛慢慢放鬆，用你最舒服的姿勢（怎樣放鬆怎樣舒服就可以怎樣，繼續要不放鬆，腿、腳放鬆，提示：啊！好輕鬆好舒服啊！真想睡一覺，可以輕輕閉上眼睛。現在，腦子裏空空的，大大的，白白的，涼涼的，或者是黑黑的，什麼都沒有，靜靜地停一分鐘。

（很輕的嬰兒的啼哭聲想起）那一天隨着啼哭聲，一個小生命誕生了，原來，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫我躺在媽媽身邊媽媽看着我慢慢的，我會説話了，會走路了，會吃飯了，會穿好衣服了。

那天，媽媽送我到幼兒園，在那裏，遇到了照看我的老師和阿姨，我一天一天長大了，那天，爸爸媽媽送我上學，第一天上學時，走進學校真神氣。有一天你病了，爸爸媽媽。

那天，你在寫作業，那天你得獎了（停頓一會兒，給孩子充分想象的時間）漸漸地你長大了，長高了，小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒，小不點兒變成了漂亮的小姑娘，現在請慢慢睜開眼睛轉過身仔細看着你們的爸爸媽媽。

我們吮着母親的乳汁離開襁褓；我們揪着父母的心邁出了人生的第一步；我們在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。

一路上，我們的父母有過多少次愛，多少關注，多少呵護，多少辛勞，多少汗水，多少眼淚，多少望眼欲穿的牽掛和期待對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？現在你的爸爸媽媽就在你的面前，你想對他們説點什麼？

學生：讓我們一起對爸爸媽媽 説一聲，爸爸媽媽，我愛你！

七、愛的宣言：感恩宣誓。

老師：學會感恩，感恩父母養育之情。

學生：學會感恩，感恩同伴幫助之情。

老師：接下來請小朋友舉起右手握拳，跟着老師一起進行感恩宣誓： 我們宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養育之恩。

勤奮努力地學習，感謝老師的諄諄教誨。

珍惜純真的友誼，感謝同學的相伴相助。

老師：小朋友們，你們能做到嗎？（能）

老師：恩！老師已經看到了你們的信心，希望在未來的日子裏你們一定能像今天的宣誓一樣懷着感恩的心去對待身邊的每一個人！

八、行動感恩。

學生：下面就讓我們用自己的實際行動為爸爸媽媽獻上自己最誠摯的感恩之心。

老師：今天我們學前班的所有小朋友都為爸爸媽媽準備了表達心意的愛心卡片，請雙手送給自己最想感謝的人吧！爸爸媽媽用自己勤勞的雙手為我們創造了幸福的生活，為了表達感謝，小朋友也想用自己的方式表達對你們的關心，冬天到了，為了讓爸爸媽媽的雙手不再幹裂他們準備了護手霜，現在就趕緊為爸爸媽媽塗上護手霜吧。我看到今天來的還有爺爺奶奶，爺爺奶奶年齡大了，經常會腰痠背痛，小朋友我們站起來為他們捶捶背，捏捏腿吧！

九、手語表演《感恩的心》

學生（唱）：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己........

老師：是啊，常懷感恩之心，感恩陪伴你的人，感恩老師，感恩同伴。下面請欣賞手語表演《感恩的心》。

學生：感謝學生和家長代表帶來的精彩表演。

結束語：

老師：感恩是一種美德，懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂！

學生：學會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實。一個人只有懷着感恩的心，才會體會到生活的幸福和樂趣。

老師：xx國小“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動到這裏就要落下帷幕了。感謝各位家長和小朋友們的積極配合！

合：再見！

感恩節學校主持詞5

尊敬的各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、同學們：

大家晚上好！

歌聲飛揚，歡聲笑語，今夜這裏蓬蓽生輝，見證成長，共享喜悦，他日不負“愛滿天下”。

XX學院答謝市委、市政府以及社會各界的支持，20xx年感恩節 “感恩之夜”文藝晚會現在開始。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導各位嘉賓的到來！

今天光臨我們晚會現場的領導有——

親愛的朋友們，當記憶的帷幕輕輕落下，一個經典的背影便留在我們心中。

xx師範，一個温暖人心的名字。

當歲月的長河緩緩流過，一串堅定的腳印便印證着我們的追尋。

xx師範，一個叫人難忘的名字。

半個世紀風雨滄桑，太師的發展從未離開過社會的幫助。

遷址辦學老樹新華，學院的未來更要靠各界的支持。

在這裏，我們謹代表學院領導、全院師生，感謝市委、市政府為我們刨造新的機遇；感謝社會各界對我們的鼎立支持；感謝我們美麗校園的建設者——民工朋友們辛勤勞動。

謝謝你們！

朋友們，感恩是中華民族的傳統美德。“投之以桃，報之以李”，“滴水之恩當湧泉相報”。識恩、知恩、感恩、報恩是一切美德的源泉。

人是社會的人，社會和祖國給予我們和諧安定的良好環境，我們自然要回報於社會，感恩與祖國。

請欣賞由我院藝術團為您獻上的大型歌舞《祖國頌》

《保衞黃河》 （合唱 舞蹈）

當歷史的長河匯入社會主義時代的洪流，我們怎能不熱血沸騰；當我們的足跡踏遍祖國的壯麗山河，我們更加心潮激盪。

今天，我們站在紅旗下，沐浴在幸福中，回眸那些浸透了血淚和屈辱的歷史畫面——我們終於理解了，一個民族，為什麼到了最危險的時候，才被迫發出最後的怒吼：

中華民族的兒女啊

誰願象豬羊一般任人宰割？

我們抱定必死的決心

保衞黃河！保衞華北！保衞全中國！

《桃花紅杏花白》 （女聲獨唱）

大自然賜予我們澄澈的藍天，明媚的陽光，激發我們唱出清新的旋律、優美的歌聲。感謝滋養我們的這片土地，感謝桃花紅杏花白的燦爛。

接下來就請榮獲過第二屆全國原生態歌手大獎賽“十大歌王”之一稱號的xx老師為您獻上原汁原味的左權民歌《桃花紅杏花白》。

《馬刀舞曲》 （鋼琴五重奏）

俄羅斯名曲《馬刀舞曲》總是讓人聯想到英武，驃悍、迅捷、奔放，它是一支出徵前的戰鬥舞曲，它是一支催人奮進的戰鬥號角。鋼琴五重奏—《馬刀舞曲》。

《西班牙鬥午士舞》 （拉丁舞）

動感十足的音樂永遠是青春的音符、活刀的象徵，下面將由曾經獲得過全國體育舞蹈公開賽業餘組一等獎的體育系***老師和中文系***老師合作一支《西班牙鬥牛士舞》，讓我們一起來感受拉丁舞的魅力、西班牙的熱情。掌聲響起來——

《十面埋伏》 （琵琶 劍術）

一個頎長的身影，一匹驃壯的烏騅，一個末路的英雄，一輪蒼白的冷月。

我舞動長劍，彷彿聽到了四面楚歌。

我撥動琴絃，只為我心中的英雄。

《十面埋伏》一曲長歌劃破千古的夜空——

《青春的告白》 （校園禮儀表演）

演繹青春魅力形象，展示校園禮儀風采。

接下來，您將看到一組既莊重又活潑，既緊張又文明的.畫面，男孩光陽剛，女孩子陽光，這是我們《青春的告白》。

《遠情》 （女聲獨唱）

xx是年輕的，他洋溢着青春的氣息。

xx是古老的，他積澱着厚重的文化。

喝一杯清茶，讓大院深處的淺唱低吟沁入心脾，和着悠長的慢板，讓心靈做一次遠遊……

《拋繡球》 （演唱組合）

晉商大院在我們身後關上了它厚重的大門，定格在我們的心中是從不言苦，永不言敗的精神，白手起家成大業不用揚鞭自奮蹄。感謝晉商文化浸潤了太師，滋養了我們。我們祝福xx，祝福我們的學校，也祝福所有朋友，所有嘉賓。祝福送給您，吉祥跟着走，請欣賞演唱組合《拋繡球》。

《沁園春·雪》 （朗誦）

“綠泉叮咚流淌古古今情，華章閃爍光照千年路”。綠泉朗誦社是我院成立最早的優秀社團之一，在校園文化建設中發揮了積極的作用。請欣賞他們帶來的配樂詞朗誦《沁園春·雪》。

《溜溜的康定溜溜的情》 （舞蹈）

一首耳熟能詳的老歌——《康定情歌》，一種時尚的舞蹈的演繹——《溜溜的康定溜溜的情》。瞧，雪域高原上熱情奔放的藏族姑娘們來了……

《纜車》 （男聲小合唱）

擁有感恩的心，頭頂會是一片開闊的雲天；擁有感恩的心，腳下就是一條至真的大道。

飛吧，飛吧，飛向高山，飛向高山頂。

這是我們此刻的心情

也是我們明天的追求。

請欣賞男生小合唱《纜車》。

《飲酒歌》 （歌舞）

荏苒光陰五十八彈指一揮間，灼灼桃李四萬六好大一棵樹。

際遇和諧，作為xx師範學子深感幸福，恰逢勝友，作為xx師範學子倍受鼓舞。

尊敬的各位嘉賓，親愛的朋友們，讓我們舉起斟滿歡樂的酒杯，共同豪飲我們激情燃燒的歲月，讓我們唱起充滿歡樂的歌曲，共同暢想我們美好輝煌的未來。

結束：

感恩讓我們如此美麗，感恩讓社會更加和諧。

朋友們，我們的晚會就要落下帷幕了，讓我們懷着感恩的心，對所有光臨晚會現場的各位領導以及長久以來給予我們支持的各位朋友，真心地説一聲——謝謝你們。

大寫人師，誠信教育塑形象；培桃育李，不負重望報社會。

祝各位朋友在未來的日子裏健康快樂、幸福美滿！

感恩節學校主持詞6

女：各位領導、老師，親愛的同學們，下午好。

齊：XX班“感恩的心”主題班會現在開始。

女：今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什麼感恩，感誰的恩，怎樣感恩。

男：感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。

女：感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

女：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的'一個微笑，感化我一世康健，警察的一個手勢，指引着我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。

男：感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。

齊：常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧，你將會發現生活依然充滿了陽光，隨處瀰漫着快樂的空氣。我們首先請XX同學告訴我們他對感恩的理解

男：我們要感謝的人有好多好多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”。

女：感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力

齊：感謝太陽，它讓你獲得温暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

女：我們一起來看一看，這一羣同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、於海波等同學表演的小品《同學情深》。

女：這是一個真實的故事，一個發生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎，一時走起路來搖搖晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院裏，大夫説剛剛有一個小孩也是這種症狀，搶救無效，死了，死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景，就問他，你現在還想見一見誰，這位同學迷迷糊糊的説想見一見老師。

深夜，老師得到這個消息，不顧一切地衝出了家門。夜，靜得出奇，不時，還有野貓從路邊衝出。樹葉被大風吹得刷刷地響，一位女同志——一位身體單薄的女教師，隻身一人匆匆地趕去坐車，去日照去見這位重病的學生。

這是多麼感人的母愛，多麼偉大的師恩。如果你就是這位同學，你會對老師説什麼呢？

（現場採訪幾位同學）

男：其實這位同學就是在座的鄭文欽同學，請鄭文欽同學起立，讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽！

女：（採訪鄭文欽）當時，你為什麼想見你的老師？

如果你見到你的老師，你想對他説什麼？

男：有請韓書琴老師。

（師徒見面情景）

女：請大家跟我一起來唱一支歌，並跟我做動作

放起音樂《感恩的心》其他四位同學走上講台，全班同學起立，在這全班互動中結束班會

感恩節學校主持詞7

1、尊敬的各位長輩、各位領導、來賓朋友們：

大家上午好！

在這略帶寒意的初冬時節，我們迎來了20xx年的感恩節，可能對與在座的很多長輩來説，“感恩節”是個陌生的節日，它是從西方傳入我國的，但由於它的視角獨特、立意高遠，很快就獲得了許多國人的青睞，今天也是公司第三次舉辦感恩節活動。希望在座的各位嘉賓能通過今天的活動，用愛分享，真誠地感恩我們的父母、師長、親朋、同事還有一直關心我們的公司領導……下面就讓我們進入今天的主題——真誠感恩、共享成長。

2、首先，我為大家介紹一下出席我們本次聯誼會的領導，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導百忙中和我們一起共度美好時光！謝謝各位領導的光臨！

還有我們前來參加聯誼會的每一組嘉賓，非常歡迎你們的到來，謝謝！

3、首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎公司為大家致辭，掌聲歡迎！

感謝的講話，讓我們對感恩這個沉甸甸的詞彙又多了一層更深的體會。我相信，通過本次活動，在座的每一位嘉賓都能在以後的工作和生活中，學會珍惜，學會感恩。

4、下面，我宣佈“真誠感恩共享成長”——孟州市電力公司20xx年“感恩節”故事分享會現在開始！首先，我們請各組的感恩人分別介紹一下自己和自己的感恩對象，有請1號……

4、讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！為了感謝各位嘉賓長期以來對公司的建設和發展所貢獻支持和幫助，公司領導特意為每一組嘉賓都準備了紀念品，接下來，有請公司領導為大家送上禮物。有請！

非常感謝領導對職工們的濃濃關懷，讓我們再次以掌聲向各位領導表示最衷心的感謝！

5、往年我們都是以“聯誼會”的形式舉辦活動，今天的活動形式我們做了一些創新和變化，那就是故事分享比賽，而評委就是在座各位選手的感恩對象，等下工作人員會把打分表分發到各位評委手中，我們的滿分是10分，不管選手的動作是否到位，不管選手的普通話是否標準，我們今天的評分標準只有一個，那就是是否深深的打動了你，請各位評委保持一個公正的心態，我們的比賽馬上開始。有請1號選手，…

14、工作人員正在緊張的統計分數當中，借用這段時間，我們來做一個小遊戲，活躍一下氣氛，遊戲的名字叫正話反説，我走到誰的面前説一個詞彙，你必須立即倒着説一遍，如果説錯了，或者時間過長，就要做相應的.懲罰，規則很簡單，大家都準備好了嗎？

15、歡樂的遊戲環節已經結束了，下面我們來揭曉最終的比賽結果，獲得本次比賽優秀獎的是，有請為選手和他的感恩對象頒獎

16、獲得本次比賽三等獎的是，有請為選手和他的感恩對象頒獎

17、獲得本次比賽二等獎的是，有請為選手和他的感恩對象頒獎

18、獲得本次比賽一等獎的是，有請為選手和他的感恩對象頒獎

19、各位領導，各位來賓，“真誠感恩共享成長” 20xx年“感恩節”故事分享會到這裏就要結束，在活動最後，我想邀請在座的各位合唱一首《愛的奉獻》，請我們的老師放音樂，我給大家開個頭……

請各位隨着旋律走到台前來，讓我們的攝影師定格這美好的瞬間，工作人員請把座椅擺放到位。

感恩節學校主持詞8

雪靜：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。

愛榮：今天是20xx年的感恩節，我們懷着一顆感恩的心，相聚在這裏。

雪靜：有一個稱呼，叫做同事，每天伴着清晨的陽光我們相聚，每天伴着闌珊的燈火我們揮手。

愛榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴着忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。

雪靜：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經典的背影便留在我們心中。

愛榮：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節便留在我們心中。

請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》

雪靜：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的讚歌。

愛榮：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲讚歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的讚歌》。

雪靜：那麼多的感動流淌在你的筆端，那麼多的感謝傾瀉於文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔湧，那娓娓道來的是你真誠的讚美。今日，我們相聚在這裏，你述説着感動，我感動着那你的訴説。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗雲、麼志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峯、廉德環老師的真情表達，榮獲本次感恩節徵文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上台領獎!請郭校長頒獎!

雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

愛榮：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《誇誇我的'好同事》

雪靜：工作的每一天，我們都在一起。

愛榮：忙碌的每一天，我們都在一起。

雪靜：今日，我們為六年級的姐妹們獻上最真情的訴説。

愛榮：今日，我們為六年結的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。

愛榮：初到一小，有太多的温暖，每一次前行，都是感動。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》

雪靜：那麼多的感動流淌在你的筆端，那麼多的感謝傾斜於文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔湧，那娓娓道來的是你真誠的讚美。今日，我們相聚在這裏，你述説着感動，我感動着那你的訴説。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄豔春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上台領獎!請麼校長頒獎!

雪靜：有你們在班裏，她的心裏就特別的踏實，有你們在班裏，她的心裏就特別的敞亮。

愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄豔春老師《感恩於懷》。

雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。

愛榮：美麗的身影美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

雪靜：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命

愛榮：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識

雪靜：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量

愛榮：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間

感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍，請麼校長講話。大家歡迎!

感恩節學校主持詞9

老師1：首先，有請大家

老師1：尊敬的各位家長、學員，

學生：親愛的教練、老師們，合：大家晚上好！

老師1：在這個星空璀璨、冬日濃濃的下午，我們共聚鋭諾國際擊劍中心慶祝這一美好的節日。

學生：每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是20xx年的感恩節，讓我們懷着一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

老師1：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。學生：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。

老師1：我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。

學生：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長；老師1：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；

學生：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光；

老師1：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的`心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有；

學生：對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考；

老師1：鋭諾國際擊劍中心，舉辦這次感恩節是為了感恩父母給我們的信賴，感恩學員給我們的支持，感恩教練們給我們的奉獻，感恩老師們我們的幫助。

學生：為了讓我們把內心中感恩的話傳達給我們珍惜的人，我們特別製作了感恩明信片，大家可以把感恩的話寫在上面，我們會宣讀願意當場公佈感恩之情的。老師1：下面我宣佈

合：“20xx鋭諾國際感恩節”正式開幕學生：下面，我們首先請教練為我們致辭

教練致辭

老師1：有請文化藝術學校的校長致辭

校長致辭