精選青春勵志作文合集5篇

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在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的青春勵志作文5篇，歡迎大家分享。

青春勵志作文篇1

讓時間填滿勤奮之船，讓勤奮揚起成功之帆。

當成功的花蕾綻放，即使是用辛酸與淚水澆灌而成，用苦與累呵護，也是永恆。

當遼遠的草原上響起陣陣馬蹄，飄伴着花香，昭示着成功的蹄聲，預見着夢想的伴奏，心也不再彷徨，夢也飛翔，身心愜意，思緒張揚，成功給予我們的不僅僅是喜悦的快感……

時間是奠定成功的基石。

把握住時間，爭分奪秒，你便擁有了披荊斬棘，通往成功的第一把利劍，時間是東逝的流水，與流水賽跑，你若是慢了節拍，就只能被水淹沒；你若是乘風破浪，離成功就會愈來愈近；你若是激流勇進，乘勝追擊，便會看到成功的曙光悄悄降臨暮色的大地，道道光芒便會映照着驅散內心的迷茫。

勤奮是抵達成功的動力。

勤奮是石，敲出星竹之火。勤奮是通往成功之路所必不可少的，只有付出艱辛的努力，成功的希望才不會渺茫，只有埋頭耕耘，才有豐碩的回報，只有你勤奮，才有成功的保證。

成功就要搏擊蒼茫的人生；

成功就要一路拼搏；

成功就扼住命運的咽喉……

如果你終日期待成功卻庸庸碌碌，無所為，人生便毫無意義；如果你被成功的漁淹沒，而失去進取之心，生活就像無源之水；成功不

會在空空坐等中光顧，不會在無所事事中降臨。不要一味地空等，而忘記了過程的重要性。

如果每個人都是一朵蓮，那麼它心中一定擎着一支燭，用激情點燃，用奮鬥燃燒，用勤奮延續，這支燭必是成功。成功不是霧裏看花，水中望月，成功是“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。成功是漫漫長路，上下求索的動力；成功激勵我向前，奮進……

青春勵志作文篇2

花是那年別樣紅，情是那年別樣深。

那一年，我大學聯考落榜，經舅舅介紹來到市裏面的一所普通中學復讀。那一年的一切都是苦澀的，原本多姿多彩的生活瞬間黯然失色。內心充滿了懊悔與無奈，寒窗苦讀十二載，金榜題名，是多少莘莘學子夢寐以求的夢想啊。一瞬間，內心突然空落落的，那是一個完整的夢變得支離破碎的殘酷現實!但終究還是得接受現實，再三思考之下，我終於決定將父母説服，義無反顧地踏上了復讀的道路。

我很幸運，來到了你的班級，遇到了對我影響至深的班主任老師。同學們都親切的稱呼你為曾老師，甚至有人叫你“曾哥”你也不會介意。現在我常常在想，是不是上帝特意關上我第一次大學聯考的大門，打開復讀的窗户好讓我遇見您呢。

第一次見面時清晰的記得你説過:高四不是我們人生中的必修課，那麼，既來之，則安之。短短的一句話寓意萬千，也讓一直有點嘈雜的教室瞬間鴉雀無聲。同學們齊刷刷地看向你，都有所觸動。一個戴着眼鏡，留着短髮，中等身材的中年知識分子，手扶三尺講台，竟散發出睿智的光芒。沒有繁宂的自我介紹，沒有長篇大論的鼓舞士氣，因為你知道，反思，才是我們這一羣人最應該做的事。你逐個點名，説讓同學們多多熟悉，相互認識。花名冊一扔，你卻説要和我們玩個小遊戲，於是你從頭到尾地説出每一個同學的名字，竟絲毫不差!要多麼細緻的觀察力和多麼優秀的記憶力才能做到啊。後來我漸漸明白，這種“功力”非一日可得，這和你多年來嚴謹的治學態度和對自己的嚴格要求密不可分。

你讓我們知道，復讀這一年除了最後的大學聯考目標，還能收穫很多其他的東西，譬如做人的學問。你常常説許多課堂之外的東西比課堂上的知識還有用得多，所以學生不應該拘泥於課堂，而應該多多涉獵課堂之外。

記得上第一節政治課的時候，你邁着穩健的步伐走上講台，竟連教科書都不帶。話不多説，你如數家珍般將書中的綱目一一羅列，時不時還能完整背誦書中的重點段落，着實“吸粉”不少。擁有優秀記憶力的教師不在少數，但做到如此這般確實不容易。直到後來才知道，你那是對畢生事業的嚴謹和執着。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。千千萬萬的辛勤的園丁們寧願燃燒自己，照亮別人，他們只希望自己的學生有才，有德，懂得感恩，這難道不正是教育的意義所在嗎。

學校嚴抓紀律衞生，於是你制定了各種各樣的獎懲制度。印象最深的是，受罰的項目竟是在一個特定的時間上台表演節目，對此你有以下解釋：一是復讀生活太枯燥，就當是為無聊生活增添一抹亮色;二是鍛鍊自己的膽量，提前為成為一個合格的大學生做準備。在這個過程中我們也是獲益頗豐，甚至成為這段回憶中最亮眼的部分。細細想來，你的教學方法確實別具一格，但每一項舉措無疑是經過深思熟慮的，良苦用心值得我們感恩與深思。

曾經無意中瞭解到你也有一個深藏內心的願望：你説想以你的名義成立一個公益組織，同時聯繫到你教過的每一個學生，每個人都能為教育公益事業做點貢獻。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。無論何時，你心心念唸的都是別人，從來都不是自己，為人師表，你確實值得我們學習和崇拜。感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。作為一名你的學生，我常常感到幸運和光榮。我定當心懷感恩，認真對待生活，肩負起該承擔的責任，為社會做出自己的貢獻。

區區千字，道不盡短短一年生活的點點滴滴，但您用短短一年教給我的東西，卻值得我用一生的時間細細體會。

在這裏，我真誠的祝賀千千萬萬個奮鬥在教育事業前線的教職員工們:身體健康，闔家歡樂。正是有了你們，才會讓千千萬萬個像我這樣的人走出困境，找到屬於自己的、正確的人生道路。

恩師啊，願我走出半生，歸來仍是少年！

青春勵志作文篇3

各位領導、各位評委、各位青年朋友們：

大家好!

我叫**，很高興能夠和大家一起探討我們的青春，今天我要演講的題目是《》。讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天邊，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!這是《烈火青春》裏面的這段話，她一直激勵我的學習、工作和生活。青春就應當好好把握，發出她的亮光和價值!

青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育着着生機，展現着青年的熱烈，昭示着成功的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

" 青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!"我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

一年前，我剛來大學的時候也有過失落和茫然，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能讓我的這把刀成為一塊廢鐵。

我告訴自己，"只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青春是學習、奮鬥、不停前進的季節，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、幹勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想，在濃雲密佈的日子裏，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這裏，我們信守同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶着青

春的氣息，懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。青春勵志演講稿生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體裏流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

青春勵志作文篇4

十四年前，我們從生命的起點出發。伴隨着時光的變換，我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首，看着小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大，我突然間才意識到：原來，我已經悄悄長大了。

成長，如同一株的小草。春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，的，綠綠的。呵!這不是我們正泛着青澀的小青春嗎?她好，因為可愛;她好美，因為青春;她好新，因為萌發。當青春姍姍來遲的時候，成長笑着，哦，那是成長在迎接着青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新!

成長，又如一篇嘹亮的詩歌。有着動人心絃的旋律和優美清麗的詞曲，偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞，摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人經不起這份“禮物”，因為他們習慣了豐衣足食，習慣了做“温室裏的花朵”，但是，沒有挫折的打擊、激勵，那最後得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悦又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富，沒有挫折，何來成長?挫折，是成長途中最美的記號。成長，你真純!

成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋着你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有着它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善!

成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪着青春中最美麗的邂逅。成長，你真美!

面對稍縱即逝的青春，我不會後悔，因為它的果實已經融入了我的血液裏。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧，來讚歎所擁有的現在與未來，來邂逅青春的無悔和動人;對着渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴，用一聲歎息來送走幻影朦朧的青春!

青春的成長是悄然無聲的.，不希望它能永駐，只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白髮蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重温一份久違的刻骨銘心!

青春勵志作文篇5

他的言語滴濺在小人物的身上，只需零星半點便足以肆意牽動對方的喜怒哀樂。驀地，小人物的心中，一個情緒種子從天而降，綻放。所有的知覺都被牽扯入黑暗之中，小人物抬頭迷茫地仰望着懸浮在頭頂的那些浮木，觸手可及。可全身好像脱力了似的，他任自沉淪在混沌中。這樣，就聽不到了吧。那人的語言，越來越遠，越來越遠，之剩下回響在空洞中的隆隆聲響。心突突直跳，一個聲音猛地擊撞在他的心房，“醒來！醒來！”

小人物醒了。

我的雙眼恢復了清明，那個一直在我眼前晃盪的人影越來越清晰。是班主任啊！我凜然，立即正色，絕不想對方看出絲毫我走神的跡象。

班主任舔了舔嘴脣，繼續教育着。看來沒有注意，我心中大暢，一顆心卻不自覺地又突突亂撞，真想把它打包扔進房間的小櫃子裏。怎麼可以在這種辦公室裏靜悄悄的時候，面對班主任三寸不爛之舌的時候，讓這顆心肆意作亂，惹得我滿腦子只剩下了那突突的重響。

“我説的這些，你聽明白了嗎？”就在我攪得滿腦子七葷八素之際，班主任的聲音在耳邊炸響。

我心中無措，表情卻異樣鎮定地點點頭。班主任對我的表現看來很滿意，示意我繼續回去上課後又慢悠悠地品起了桌上的名茶。我做賊心虛，落荒而逃，卻在剛踏出辦公室的那扇牢門的時候，耳邊瞬間清淨。

幻覺吧，幻覺。我這樣想着，搖着頭走過漆得蒼白的長廊。

是一節體育課，期會考的繁重，讓體育老師發愁，但仍不得不為不讓學生太過勞累而減輕了運動項目，集體一片歡呼聲。但歡愉是片刻的，接下來的，便是迎接期會考這大尊的降臨。此時的校園，是寂靜的，是壓抑的。操場上空無一人，千篇一律“按人髮捲”、“考試開始”、“考試結束”的機械聲從廣播器中傳出，響徹整座校園。窗外，時不時傳來幾聲犬吠，人心繚亂，恨不得那塊磚頭從窗口砸下去。再看講台上的監考老師，津津有味地看着手機，讓人牙癢癢。下面，卻無人敢公然作弊，誰不知道這監考老師都是些十足的演技派，一邊玩着手機一邊鷹似的緊緊瞅着下面的學生。空曠的教室，一個細微的小動作就足以引起上面人的注意。

小人物在層層大浪中突進，一葉小舟被跌宕起伏的大浪席捲。小人物屹立不倒，身上卻已濕漉漉的一片，那蒼白的小臉浮腫了似的，小舟的支桿如抖糠篩。天放晴，黑霧卻在轉瞬間遮掩了整片天空。濃濃的黑暗，打上一層電閃雷鳴的粉底，無情地懸掛在頭頂。浪平了，月明風清，小舟在無盡的黑暗中漂泊，小人物眺目。在遠方，地平線呢？與海天交融，黑沉沉的一片，何時是終點，又有何小島可存。小人物感受到陣陣的冰涼往身上湧，身體墜入黑洋，墮落。他屏住呼吸，極力睜開雙眼，四肢亂蹬。眼前，是一團灰色的雲，他疑心這是唯一的岸。冰涼的觸感在他指尖劃過，他小心翼翼的，不想打碎那唯一的希望。

抓住了！上了，上了！就差一點兒……小人物大喜過望，頃刻間滿心的希望湧出，填充了整個心房，他卻沒有看見，那希望的背後，卻有一道黑影噙着冷笑暗暗靠近。

班主任的那番鼓勵，同學們的期望，我被迫站在高高的尖塔上，向下望去，遍地荊棘，縱橫交錯。我跳不下去，我的胸膛裏的那顆心仍在突突直跳，它告訴我，這不會死。站在尖塔上，我的無力只會招惹閃電的狂擊。掙扎着，我告訴自己，跳下去，那會劃傷我的臉，割疼我的皮膚，這是遍體鱗傷的下場。從一開始，我不就努力向上爬，只求站在最高點嗎？

沒錯，就算是與其墜入荊棘叢中，不如在尖塔上死守着我的痕跡，就算塔尖刺破了我不慎堅硬的雙腳。至於風雨，我會小心。

此刻，心在突突地跳着，像是在反抗着我，想要跳出這個已經被霧霾充實的心房。腦海中，遙遠的回憶在此刻化作卷軸緩緩打開。嘲諷，冷笑，鄙夷，不信任，一字一字地同心激打在胸膛上。

撐着！撐着！最後的一定是贏家！

啪！

小舟破碎，黑霧更重。那心房變得支離破碎，突突亂響，我的耳邊只有這放大了數倍的聲響。挫敗與無力糾纏着攻襲了我的全部身心。身體在怒吼，在掙扎。

最後，最後還有希望！是的，那灰色的岸，小人物就快攀上那灰色的岸了！冰冷的觸感流淌在心上，將橫衝直撞的它漸漸冰凍。他看見了，他又看見了那個可恨的惡魔，惡魔身上濃郁的冰冷氣息讓小人物窒息，如履薄冰。

做個交易吧。惡魔説。

好。小人物聽到自己這樣回答。

惡魔不屑地對他笑，小人物第一次感覺有無數的穢物劈頭蓋臉的向他砸下，那顆心被毒蛇般的枷鎖覆蓋。失去了突突聲，小人物驚奇地發現自己的生命似乎在不斷地外泄，無力在他的身上蔓延。罪惡在書桌緊挨的夾縫間流走，緊抿着的雙脣微顫着。

“你們在幹什麼？”沉穩有力且不容置疑的聲音在身後響起，我呆呆地抬頭看監考老師，他的金邊眼鏡下那雙眼睛讓我膽顫。

“桌子裏的是什麼？”他問。

契約已斷，你我再無關係。惡魔微笑着，那笑容在小人物的眼中是如此猙獰。