六年級下冊語文書第一單元作文（通用41篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級下冊語文書第一單元作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇1

“昨天的值日班長是誰?”班主任一大清早就問道。我慌慌張張的站起來，以為老師要批評我，便把頭低得下下的，卻聽到：“噢!原來是何嘉欣呀!”我抬起頭來，只見老師滿臉笑容地望着我，“不錯啊!工作很負責。”我懸着的心放了下來。

這是老師對我昨天值日工作地肯定。

時間退回到前天下午

馬上就要放學了，按照慣例每天放學之前都會讓第二天的值日班長來佈置明天的清潔。所謂的佈置清潔就是讓值日班長站在講台上，大聲地説：“某某做哪裏，某某做哪裏……”看似簡單的事，做起來可就不是那麼容易了。

明天的值日班長就是我，要説的那幾句話早已在我心中默唸了幾百遍，我對自己充滿信心。

終於，班主任説話了：“請明天的值日班長來佈置明天的清潔。”

我如履春風地走上講台，準備佈置清潔。可站上講台時，才發現自己面對着昔日熟悉的同學竟然喊不出名字。哎!都是緊張惹得禍，深呼吸一口，總算勉強佈置完了。

因為第二天我是值日班長，所以當天晚上也早早的入睡了。

好像連夢精靈也知道今天該我做值日班長，早早地離開了。今天竟一覺睡到自然醒，而且這麼早。爸爸很是驚訝。“今天我第一次做“班長”當然不能遲到了。”

“喲，真不錯。”爸爸開心地笑了。“那我送你去學校怎麼樣?”

“太好了”。説完，便以最快的速度梳洗完畢，抓起早餐就拉着爸爸，吵着要走。

一到學校，就直奔教室，安排好一切後，就開始寫課表和值日名單。接着開始打掃我們班的亮點工程--平台。可唯一不足的還是忘記安排其它八人“上崗”。不過大家都還挺自覺的`，已經“各就其職”了。糟了!負責打掃辦公室的胡曦同學還沒來，這可怎麼辦呢?急得我像熱鍋上的螞蟻--團團轉。乾脆……我幫她做。正當我操起掃帚往辦公室方向跑時，胡曦來了。我像看見大救星一樣，趕緊催促她做清潔。

辦公室清潔的事解決了，可一層樓梯還找不到鼻子眼睛。負責清掃一層樓梯的孫宏揚説他做了。沒法，還是自己動手吧。於是，我又把一層樓梯翻了個新。

經過走廊，天啊--地面面目全非、花壇的清潔亂七八糟，又連忙幫着趙桐重做起來。

功夫不負有心人，清潔工作終於在“手忙腳亂”中完美的結束了。

緊張而又愉快的一天就要結束了，我們還要堅持站好最後一班崗，打掃完教室的清潔後，我站在乾淨、整潔地教室，環顧四周，欣慰極了。

唉!當值日班長還真不容易!

六年級下冊語文書第一單元作文 篇2

今天是媽媽的生日，以往每年我過生日時媽媽總是給我做一大桌好吃的，今年我想也為媽媽認真的準備一回生日。

我等媽媽去上班了以後拿着自己攢了好久的零用錢去了超市，買了一些香腸，蔬菜和水果，還挑了一條特別好看的圍巾用包裝盒裝了起來。回到家後，我便開始着手準備慶祝媽媽生日的特別的晚餐。

首先我先把香腸切成片，又把水果切好做成一個水果拼盤，之後想學着媽媽的樣子炒菜，等媽媽快下班的時候，我把雞蛋打好放在碗裏，然後切好西紅柿，倒上油把鍋燒熱，把西紅柿和雞蛋放進去不停的'翻炒，放進去鹽和味精，然後又用電飯鍋燒了些水煮麪。

這是我第一次做飯，雖然做得很簡單，但是內心卻充滿成就感。等媽媽回來以後看見一桌飯菜感到十分驚喜，我的心裏也美滋滋的，然後當我把圍巾拿出來後，媽媽揉着我的頭髮輕聲的對我説，禮物她很喜歡，但是下次不要買了。我知道媽媽是因為心疼錢，想着想着不自覺的留下了淚水。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇3

做飯對於某些人來説可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟，甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對於我來説可謂是一波三折，不僅把手指給燙傷了，把廚房變成了雞窩，還鬧了不少笑話。

記得在我六歲那年，我想在家裏學習做飯。這是因為我看見媽媽做事十分辛苦，也感到菜剛放到熱鍋中發出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子，想找一下做飯的感覺。

終於，我的到了一次可以自己獨立做飯的權力。於是我迫不及待的拉開自己動手學做飯的序幕。

開始我學着媽媽系起了圍裙，從儲物籃裏拿出幾個土豆準備做土豆絲。又搬來一個小凳子，爬了上去，拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去，“叱吒”一聲，土豆已經被我一刀劈成兩半，聽到響聲的媽媽急忙衝到我身旁，馬上搶走了我手中的“兵器”對我説：“我的寶貝呀!你可真會做啊，土豆不用削皮嗎?也不用洗嗎?”我恍然大悟，原來土豆要先削皮，再清洗後才能切絲呀!

我在媽媽的耐心幫助下將土豆洗好，切絲，漂洗，控水，又在媽媽的引導下打開了煤氣點燃了火，把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油，最後放入土豆絲。

土豆絲剛一下鍋，鍋裏的熱油像一羣小猴子撲撲的往外跳，有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有媽媽的'圍裙保護我，不然我就要成為油炸人兒了。我見那一支支箭向我射來，忙揮舞着鍋鏟把鍋裏的土豆絲撒的到處都是，手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個大包，我忍着痛繼續翻炒。

事以願違，剛翻炒幾下的土豆絲不知怎麼的一下子就糊了，我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。

這次做土豆絲雖然給我帶來了不少傷痛，給父母添了不少麻煩，但仍令我十分難忘，有傷痛也有收穫嘛。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇4

星期天，我和父親、母親去河邊釣魚，我非常興奮，因為這是我第一次釣魚。

我們來到河邊，看見河邊有許多人在釣魚，不一會，我身邊的叔叔就釣上來一條魚。我信心十足的對父親母親説：“別人能釣上魚來，我們也能！”

我們拿出魚具，父親開始按浮和魚釣，不一會兒按好了，試了一下説：“還行”就把蚯蚓掛在了鈎上扔到河裏把魚杆遞給了我。父親一邊按他的魚浮一邊告訴我：“釣魚要有耐心，眼睛要仔細地盯着魚浮，當魚浮猛的向下一沉，然後一上一下的動時，説明魚咬鈎了，這時你把杆猛的一提，就會釣上魚來。”不一會我的浮動了，一上一下的蹦，我緊張的問父親“提杆嗎？”父親説“提吧”，我猛地一提兩個魚釣上的蚯蚓還在鈎上掛着，根本就沒有魚。父親説“提的太快了”我又把魚鈎扔到河裏開始耐心地等，過了一會魚又來咬鈎了，我屏住呼吸看着魚浮，等了一小會兒，我猛的一提杆，這次鈎上不但沒有魚而且連蚯蚓也沒有了。父親説這次提的太慢了。哎，又沒成功。這樣反覆了很多次，也沒有釣上一條魚來。我有些煩了，父親看出了我的.心思，語重心長的對我説：“無論做什麼事，都要有耐心有毅力，遇到困難就跑，最終什麼事也做不成。釣魚也一樣。”聽了父親的話我又精神百倍的坐了下來。呀！魚又咬鈎了。我緊張地看着一上一下的魚浮，等了大約十來秒，我猛的一提，感覺到杆沉甸甸的，一看“啊！兩個魚鈎上竟然都有魚！我一次竟然釣上來兩條魚！”看着肥肥的魚我興高采烈地喊。

第一次釣魚不但讓我收穫了兩條肥肥的魚，而且還讓我明白了一個道理：無論做什麼事都要有耐心有毅力認認真真地去做。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇5

我們的生活中有很多第一次，就像一個個深淺的腳印伴我們成長。在我們印象中最深的一個腳印是那次坐地鐵的經歷。當時，我只有十歲，剛上五年級。

那年暑假，我爸他們單位舉行了一個到北京旅遊的活動，地點可是我們的'首都啊。我一聽興奮的不得了，我們中國的首都啊！太好了，我可以去首都爬長城，遊故宮了。我們收拾行李坐飛機到了北京。第二天，父親考慮我們沒坐過地鐵，於是就帶我們去坐地鐵。

到了地鐵站一看，哇！好大好漂亮的房子，説大廳，有點俗，因為它樣子像鳥不是鳥，像蛇不是蛇，外形很奇怪。進去買好票後，我們就去等車了。這時轟隆隆開過來了一輛車，“車門要關了”，妹妹和與我們一起來的一個同學先跑上了車，我趕緊拉着父親緊跑了幾步也上了車，車門瞬間就關上了，我一看，母親和其他人都沒有上來，就來了我父親和我們三個小孩，想想真可怕呀，如果我沒有把父親拉上，就我們三個小孩坐地鐵，偌大的北京，我們該在哪一站下車，還是一直在呆在車上？父親、母親又該是如何着急地尋找我們？看看雖然和我們一起上來、但父親、母親沒上來的那個同學的表情，後果可想而知了，要不是父親極力的安慰，那個同學可能就放聲大哭了。我們在目的地下來車，可我的腿還一直在不聽話的發抖，而那個同學在他父親、母親趕過來之前可一直是掉着眼淚的。

那次坐地鐵，真是膽顫心驚，現在想起來彷彿就象是昨天發生的一樣，哎，我們以後做事不能心急了，俗話説心急吃不了熱豆腐，坐了一次地鐵，差點就找不到父親、母親回不來了。

這就是我那個最深的腳印。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇6

在每個人的人生裏，會留下許多難忘的“第一次”，深深地烙在心上，當然，我也有難忘的“第一次”，那是在偶然的情況下發生的……

在赴“千個小畫家畫惠州”比賽的途中，我只是抱着“反正我畫畫是不可能得獎的，就當作玩玩罷了”的心情。

來到現場，主持人發給我兩張牌號，一張貼在胸前，一張貼在畫紙上，如此莊嚴，我想我是沒戲了，但我不想白白走這一遭，於是，我拿出紙、筆，充當“小畫家”趴在地板上認真地畫着，許久，我才發現右邊那個是我認識的朋友，我興奮不已，和她打了個招呼，她問我：“你覺得你有可能得獎嗎？”我搖搖頭説：“沒有把握。”我畫的`是她袋子上的女孩，那個女孩在跳舞，周圍飛着一些旋律。

當我畫完女孩的頭部，她探過頭來看了看，驚訝地説：“你畫得好像哦，你一定會得獎的。”我暗喜。我看了一眼，還真有幾分相像，這使我燃氣自信的火花……

在回家的路上，我浮想聯翩：“也許我能得個三等獎，那也不錯……”

“頒獎儀式現在開始！”主持人用麥克風激動地説道。全場響起了雷鳴般的掌聲，主持人開始念名單了，我心裏有點緊張、害怕……總之是全部複雜的情緒，都融合在一起了。隨着歡呼聲，我終於從“優秀獎”中聽見了自己的名字。我歡喜。我簡直不敢相信，這是真的嗎？儘管只是“優秀獎”。

當頒獎人把一本嶄新、緋紅的榮譽證書和一本大型、夠厚的筆記本送到我手中，我驚呆了：這是我平生的第一本榮譽證書。使我分外驚喜！

從中，我也懂得了一些啟示，這是我應該學習的：做任何一件事，我們都要鼓起勇氣，如果膽怯地去面對所有事，那麼我們就一事無成。相信吧，勇氣會給我們帶來驚喜。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇7

今天我懷着無比高興的心情踏上了前往漁陽滑雪場的旅途。長這麼大第一次滑雪，激動地一路上都無法平靜下來，東説説，西看看，全家都被這種其樂融融的氣氛所渲染着！經過長達3個多小時的路程，終於到達了。

我們下車後，就直奔滑雪場，租完滑雪用具，我就迫不及待地進入了滑雪場。我先是練習上坡，雖然費了九牛二虎之力但還是沒成功。我轉過眼看到那邊幾個初級滑雪道，我和爸爸便立即一起乘坐纏繞着一個個小凳子的升降索道，向坡上滑行。到一半時，我突然從索道上摔了出去，緊接着後面一大溜都摔了出去，這下可把安全巡視員忙壞了，到處都是叫喊聲，旁邊許多人都驚呆了。滑雪板是長條形的，一旦摔倒了很難立即站起來，必須把它卸下來才行。最後我們許多人都徒步走到坡頂，一到坡頂，便赫然看到一塊牌子——“中級滑道”，大吃一驚，難怪這麼難上呢，這下可慘了！

這可怎麼辦呢？我和老爸都是剛學滑雪不到半個小時，但我當時一點害怕的感覺都沒有，壯了壯膽，面帶微笑，滑竿一撐，腳下一使勁，飛速地滑了下去。一開始還很順利，一種風馳電掣的'感覺，但到了中段的時候，前面好幾個人都摔趴下了，我有些緊張，於是緊緊地摒住呼吸，左一拐，右一撐，居然都順利躲過，最後安全地停靠在終點！

老爸過了很長時間才滑了下來，問他為什麼這麼慢，他説，捱了兩下摔，第一次因為太害怕了，而且摔得很疼，半天才起來，第二次是因為差一點就要撞到別人了，才“迫不得以”摔的，不過不是很痛了。

我自豪地笑了。

然後，我又飛快地滑入了更刺激的坡道……

太陽西垂，天色已經很晚了，我才依依不捨的隨着大人們離開了讓我盡顯“英雄”本色的滑雪場，一路上回味無窮。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇8

你一定吃過壽司吧！餐廳裏的壽司五花八門，味道鮮美。那自己做的壽司又是什麼味道吧？

星期五的綜合實踐課，金老師帶領我們開展了一次十分有意義的做壽司活動，以小組的形式開展，最終根據六個組壽司的創意和口味評出一等獎、二等獎、三等獎。前一天晚上，我們二組分工合作，帶齊材料，我負責竹簡、肉鬆和海苔。

“叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個個胸有成竹，桌子上也早已準備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之後，做壽司活動正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司，對壽司只有些模糊的'瞭解。我迫不及待地學着鎮組之寶—朱晗的樣子，先拿了一勺飯平鋪在壽司捲上，用飯勺壓平，保證每個角落都均勻地鋪滿米飯後，我又小心翼翼地將胡蘿蔔、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條，放在米飯上。這些主料都加完了，該輪到加配料了，我從肉鬆罐裏拿了兩勺肉鬆，灑在壽司的四周與中間。緊接着，我將加完料的壽司捲成一長條，用簡包好，捏緊，用刀切成一塊一塊，灑上魚子醬，6個壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬分，沒想到做壽司這麼簡單。

再來看看其他同學的進展，大家都做好了屬於看書新手做的壽司。下一個階段又開啟了，為了能奪冠，我們小組打算用肉鬆做沙灘，將壽司放在“沙灘”上，做一個笑臉，十分鐘之後，傑作出爐啦！因為我們的精心製作，在六個組中脱穎而出，與一組並列一等獎。“耶”我們歡呼起來，一同嚐了嚐，酸酸甜甜，還有清脆爽口的黃瓜，味道真不錯。

這次的做壽司活動令我記憶猶新，也讓我的生活中多了一個“第一次”。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇9

隨着年齡的增長父母已經讓我們學會了許多的家務事，其中切菜是必不可少的。

幾年前，我見電視上一檔美食節目，有一位大廚正在切豆腐，他拿着的包子快速的把豆腐吃成了末，“切成末誰不會啊？”我心裏想着，可他把豆腐放入水裏，輕輕一撥一條條“白絲”飄了起來！如此好的刀法！我也讓嚷着要切菜。

我走到廚房，媽媽正準備要切蘿蔔呢。我就對媽媽説：“你今天也讓我切一回蘿蔔吧！”媽媽答應了，對我説“記住要用左手食指按住蘿蔔，右手握緊刀把，嚇到洗要先輕後重，注意不要切到手。”説完她就給我作示範。媽媽“嚓嚓”幾下把蘿蔔切成薄絲，又“嚓嚓”幾下把薄絲切成細絲。那蘿蔔絲整齊的躺在案板上，就像一束銀絲。

我想：“這還不容易？”立刻右手抄起菜刀，左手笨拙地按在蘿蔔上。誰知我剛要切下去，不知怎的，蘿蔔從手上滑去，着確向我的指頭滑來，我趕忙把手一縮，幸好沒被刀剁着，但食指已經被劃破了。

媽媽見了説：“你瞧瞧你，心急什麼？快去啦創口貼別切了快去休息的吧！”“不歇”我回答道，“我就不信走個蘿蔔讚我這個‘巨人’面前還敢放肆！”“蘿蔔圓骨碌都，容易在案板上滑動，你可以先把蘿蔔切下一片邊皮，然後——”“然後把切好的一邊平放在案板上，是嗎？”

於是我要開始切了起來，蘿蔔果然聽話多了。可是沒過多久，媽媽又説：“哎呀怎麼吃的'一片薄一片厚的呢？這樣怎麼炒得熟呀。”吃一塹，長一智。我有仔仔細細的切了起來。真是一回生二回熟我吃的蘿蔔絲又細又長跟媽媽切的，差不多了。

我笑勒勒的回想着剛才切菜時捂着微痛的手，以後做什麼事都要跟切菜一樣認真！

六年級下冊語文書第一單元作文 篇10

我的生活中有許許多多的“第一次”。而令我最難忘的就是第一次在校園講台上演講的事。 在我讀五年級時。上半學期競選各種校幹部。抱着試一試的心情，我報名參加了“勞動委員”的校幹部競選。

我滿心歡喜的開始準備起演講稿來。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸該好後馬上就拿給我了(他十分支持我這次競選)，我便興奮的背起了演講稿……

好不容易熬到了演講的那一天，我喜滋滋的揹着書包來到學校。一看名單，我是第27個上台演講。一想。我還早呢。於是，就在心裏背起了演講稿……轉眼間。到了我，當我站在早就熟悉不已的講台上時，心裏莫名地多出了幾分緊張，就像懷裏抱着一隻小兔子一樣，心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿，這時卻説不出來。我往爸爸媽媽站的方向看去，爸爸媽媽向我揮手，給我加油！於是，我暗暗的對自己説：“加油！”，演講稿便脱口而出，彷彿我正在家裏，正面對爸爸媽媽一樣。講完後，我深深的鞠了一躬，鬆了口氣似的走下台。

我激動，緊張的等待着的無疑是老師公佈結果。幾分鐘後，老師走了出來，一項一項的公佈。終於，到了“勞動委員”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老師卻念出了“高羽忛”的名字。失落像一塊巨石，重重的壓在我的心上，壓得我喘不過氣來。當時，我真想找一個沒有人的'角落好好的大哭一場。在回家的路上，爸爸媽媽一直安慰我，為了不讓爸爸媽媽着急，我試着努力把眼淚縮回去……

那事過後，每每想起，總是會有些心痛與失落，但是我又想：人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛！我不能生活在失敗的陰影裏啊！這樣的機會，我還有很多很多的，不要難過。通過這件事，我也有收穫，就是交了高羽忛這個好朋友。 這真是我難忘的第一次。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇11

在這十二年的光陰裏，我有過許許多多的“第一次”，有許多我都記不清了。但是，第一次走夜路我卻不能忘掉。

那是一個秋夜，我第一次去劉班級老師家補課。去的時候開開心心，和同學打鬧着去了劉班級老師家。而補完課，已經七點多了，天完全黑了下來。我和媽媽約定好了去“大藥房”那兒等她來接。可是，在劉班級老師家門口那個對着不知道怎麼走的路、有點不知所措的我卻有點害怕了。我打算按着來劉班級老師家的路原路返回，從學校往家走。我下定了決心，走上了那黑漆漆的路。

當我來到那條無人、無燈的小路中，有些後悔了。我摸着黑走着，發現有好幾條巷子，我不知道要走哪條巷子才能回學校。於是，我顫顫巍巍地進了一條巷子，卻發現有些不對勁，又退了出來。周圍一片漆黑，我強忍着不讓淚水流出。就在這時，我突然想起，沿着這條路一直往前走，然後向右出來，就到馬路了！我瘋了似得往前跑，終於，到了有燈的地方，還有一大羣人。我重生似的笑了，跑到了“大藥房”。淚水止不住的`流了出來。

如今，我早知道怎麼走才可以不繞路回家了。想起我那“第一次”，不禁覺得我在那一刻十分勇敢，一向愛哭的我，卻沒在關鍵時刻哭。我不怕走夜路了，因為我戰勝了自己恐懼的心理！

六年級下冊語文書第一單元作文 篇12

記得有一次家裏人都出去辦事情了，媽媽讓我吃飯的事自己看着辦。

中午到了，我不知道吃什麼好，心想平時媽媽都給我炸荷包蛋吃，那今天不如砸荷包蛋吃吧！我匆匆忙忙地跑到廚房，從冰箱裏拿出兩個雞蛋，再從油壺裏倒出一點油在鍋裏。我準備好食材了。我打開電磁爐，拿起雞蛋敲了一下，可是雞蛋始終沒有流出來。這是怎麼回事呢？於是想到一個主意，我用手從小洞裏進去試一下里面是不是沒有雞蛋的，當我把手拿出來時，手上有一些黏人的液體。我着急了就用菜刀把雞蛋殼切開，雞蛋果然出來了。

我把雞蛋拿到鍋的中央，雞蛋一下掉到了鍋中。這時我聽到了噼噼啪啪的聲音。這個時候我乘機把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了一會兒我用勺子翻一個面炸，在翻得時候發現把火開的太小了，如果一會兒裏面沒炸熟怎麼辦啊！於是我就把火加到了最大。在炸的過程中我心想放一點葱在雞蛋上這樣味道會更好一些吧！可是我拿了葱後發現雞蛋已經明顯有些變黑了，我趕緊放下葱，在消毒櫃裏拿出一個盤子，將雞蛋鏟到盤子裏。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口，哎，這味道可真難吃啊！一些完全沒味道，有一些卻鹽得苦。本來炸了這個準備炸一個的.，現在味道這麼難吃還是別浪費雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍啊！雖然我炸的雞蛋味道不怎麼樣，但是我還是很高興，因為這是我炸荷包蛋。

我以後要向媽媽學習炸荷包蛋，把味道炸得更好。這真是難忘的啊！

六年級下冊語文書第一單元作文 篇13

我是我們村公認的“小懶蟲，”家裏不論大事小事，我都不參與，可是，今天，我卻遇到了不一樣的經歷。

今天早上，全家人吃過早飯，母親就把我叫到後院，鄭重的對我説：“孩子，你現在必須要學會生活的本領，這是為了你以後步入社會打下基礎。”“可是，還有兩年，我才開始獨立生活啊！”我爭辯道。“你如果不去適應，是不行的。”母親平靜地説，一向和藹的母親變得極為嚴肅。從母親的神情中，我知道，這件事是不容爭辯的`，我只好苦着臉答應了。

首先，母親對我的第一個要求是：學會洗碗。我立即放鬆起來：“我就是洗個碗嗎？多簡單了。”我拂了拂袖子，下手就想抓碗。“別動，”母親説，“洗碗的步驟分為四步：倒水→洗碗→倒水→沖洗碗→取碗。”我頓時明白了，原來洗碗也有這麼多學問啊！

我拿起瓢，向大桶裏取了一勺水，倒向洗臉盆，“嘩啦嘩啦”水珠像一位音樂家，奏出它美妙的樂曲。

我把碗放進盆子裏，擠了一些洗潔精，開始洗碗了。“洗刷刷—洗刷刷—洗呀洗刷刷。”我邊洗碗邊唱歌，一個個晶瑩剔透的泡泡從我眼前飛過，似乎要走向遠方。不一會兒，碗就洗好了。

我把盆裏的水倒掉，又倒了一盆清水，把碗放進裏面，開始沖洗了，一個個碗接連不斷的被我沖洗着，不一會兒，全部的碗都沖洗完了。

我把碗取出來，把水倒掉，把碗放到桌子上。雖然這次洗碗很累，但我一看到自己洗過的碗，心裏就有一股滿滿的成就感。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇14

今天，我跟爸爸去龍崗的國美電器商場買了一部嶄新的照相機，它可漂亮啦！別看它小，它的用處可大了，它可以幫你記下美好的時刻，它還可以為你照下那些美麗山光水色……你再看看它的樣子，它有一個大大的眼睛……真是可愛極了！

我看到爸爸正在拿這個相機擺弄來擺弄去的，自己也不由得手癢起來，便對爸爸説：“爸爸，你可以給我介紹一下這部照相機嗎？”爸爸説：“沒問題呀！上面這個是快門釋放鍵，右邊這個是變焦鍵，下面這個是……”我説：“哇！不是連照個相都要有這麼多學問吧？”爸爸説：“是呀！”我説：“那麼可不可以給我幫媽媽照一張相片呀？”爸爸説：“可以呀！”我們便出發了。

我問媽媽説：“去哪兒照相呢？”媽媽説：“去坪山公園吧！”我便興致勃勃地跟媽媽一起來到了我家附近的坪山公園，我便開始取景，後來我便找到了一片綠油油的草地，我先叫媽媽在那裏站着，我便先調好變焦，然後再叫媽媽擺樣子，等媽媽擺好以後，我便按照爸爸説的.去做，我先半按快門鍵，等相機自動聚焦後，我便對媽媽説了一聲：“笑一笑呀！”結果，媽媽被我逗笑了，我便立刻按下了快門鍵，留下了這難忘的一刻！

後來相片洗出來了，雖然不怎麼漂亮，但是，它畢竟是我為媽媽照的第一張相片呀！

六年級下冊語文書第一單元作文 篇15

在秋高氣爽的下午，爸爸和我來到市府廣場。這兒可真熱鬧啊！但最吸引我的還是大哥哥、大姐姐們溜旱冰的姿勢了。他們有的順着滑，有的倒着滑，有的'張開雙手，嘴裏叼着可樂慢慢地向前滑……爸爸看着我那羨慕的眼光，馬上開口提議：“你也去溜冰吧！”

我把鞋穿好了，可不，沒等我站穩就“撲咚”一聲，一屁股坐在地上。“可惡！”第一次溜冰就給我來了個下馬威。我不服輸，又站起來再溜一次。我慢慢地站起來，剛站穩，我就身子又向後一仰，手一甩，“咚”這次摔得可以説是“烏龜倒地”，翻也翻不了身。我站起來大聲喊：“這什麼破溜冰鞋啊？只能摔人不會溜冰呀！”這時，爸爸走過來説：“心急吃不了熱豆腐呀，慢慢學吧！別灰心呀！”這次我可不敢放肆了，站起來抓着欄杆，像老奶奶走路一樣，一步一步地挪着走。一分鐘，十分鐘，半小時，漸漸地，我放開了欄杆，輕輕地一滑，我居然成功了，沒摔倒！我又一滑竟然又沒摔倒。哈哈！心裏暗喜。“咚”一不小心又摔了個四腳朝天，真是好景不長啊！我不灰心，摔了爬，爬了摔。一個小時過去了，我終於可以不扶欄杆，慢慢地自由滑了！

第一次溜冰，我明白了一個道理：每一件事情看起來很簡單，但做起來很難哦！想做好，需要勇氣，還需要信心。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇16

世界上最珍貴的莫過於母愛。母親是偉大的，母愛是用金錢買不到的。母親給了我生命，把我養育大。從我哇哇墜地起，媽媽就開始履行他的義務了，可十二年來有位媽媽做過什麼事呢？

給媽媽洗腳！雖然是一件人人都能做到的事，但它無不體現兒女對母親的報答和愛呀！就在今年三月八日這一天，是我這十二年來第一次為媽媽做的一件事——給媽媽洗腳。雖然這天是天下所有母親的節日，但我的媽媽仍在田裏幹活，她這都是為了我們這個家呀。媽媽疲憊不堪地從田裏回來，累得腰都直不起來。我很心疼，趕快把媽媽輔導沙發上坐着，先給她倒了一杯開水，然後又稱來一盆温水，往水裏放了一把鹽(聽奶奶説，用鹽水洗腳有效腫痛、接發起的作用)，我把盆端到媽媽面前説：“媽媽，讓女兒給你洗洗腳吧！”媽媽連忙擺手説：“不用，不用，我能洗的`。”我微笑着説：“媽媽就讓敬敬這份孝心吧。”媽媽也只好不再説什麼了。我把媽媽的腳拉起來，小心地脱掉鞋、襪，這時，一股異味撲鼻而來，我的鼻子抽動了一下，心想：媽媽的腳真臭啊！可轉念一想，媽媽一天干活多累呀，怎麼能現媽媽的腳臭呢？於是，我把媽媽的腳輕輕地放進水裏，用心的搓洗起來，洗着，洗着，心想：我以後一定經常給媽媽洗腳，讓媽媽感受到女兒的愛。當我抬起頭時，看見她正衝我笑呢。

我真切地對媽媽説：“媽媽，我愛你！”

六年級下冊語文書第一單元作文 篇17

説起令我難忘的第一次，我不得不羞愧地低下頭，猜你們怎麼也想不到我的第一次竟是小時候洗照片！

記得那一次，在家一向沉默不語的爸爸突然發話：來來，你幫爸爸去樓下的照相館洗一下照片吧，爸爸有事要去公司，幫一下爸爸好嗎？ok我自信滿滿的回答爸爸。爸爸把底片拿給了我，我像發現新大陸似的高興極了，我心想：不就是洗照片嘛！用的着這麼麻煩嗎？要不，我幫爸爸洗吧！不僅節約了錢，還可以得到爸爸的表揚，真是兩全其美！好！就這麼辦。

我端來一盆清涼的冷水，我想：這底片咋真麼髒，看來冷水不行，得換熱水。想完我就開始行動，熱水一放好，我就把底片放了進去，然後用肥皂在它身上使勁的`搓，又用刷子使勁的刷。不知我刷了多久，肥皂泡倒是很多，可這底片卻沒有一點變化。我失望極了，哎！為什麼我洗不乾淨呢？哦，怪不得爸爸要讓我去照相館洗。一陣開門聲傳了過來，爸爸看見我在廁所裏洗東西，便問我照片拿去洗沒有？我説沒有，然後把事情的來龍去脈，給爸爸講了一遍。爸爸聽後便哭笑不得，説：傻孩子，這照片你是永遠都洗不乾淨的，而洗照片並不是你想的那樣容易，必須要拿給專業的人去洗，懂了嗎？嗯。我似懂非懂的點了點頭。

自從那件事過後，我每每想起都忍不住哈哈大笑。當然，在第一次笑中，我也明白了：任何事都不是你想象的那麼簡單，更不要魯莽行事。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇18

小鳥的歌聲打破了我們的夢幻，花香喚醒了我的靈魂我的暑假生活開始了！

今天，媽媽叫我去買菜。我拿着籃子，飛快的地跑到了菜場。菜場上都是琳琅滿目的菜：有細長帶小刺戴小黃帽的黃瓜，有又扁又綠的扁豆，有又圓又大的.捲心菜……剛到菜場，一位戴老花鏡的老爺爺叫住了我。問我：“孩子，要不要茄子，三元一斤。”老爺爺見我沒反應，就説：“2元5一斤，便宜點賣給你。”

我正好要買茄子，而且這位爺爺又便宜一點賣給我，今天我真是太走運了。

我心想，我在茄子堆裏仔細地挑選着茄子。媽媽和我説過，又紫又彎的茄子才是最好的。我就專挑又彎又紫的茄子。

走着走，前面一位穿着皮鞋的叔叔吆喝着：“賣魚咯，又大又好的魚！”

聲音以每秒50米的速度傳到我的耳朵裏，帶動聽小骨，又傳到聽覺神經，最後送到我那思維神經發達的腦子裏。

我飛奔過去，氣喘吁吁地問叔叔：“這魚多少錢一斤？”

“40元一斤。”叔叔答道。

我的下巴一下子就掉到了地上。“為什麼你這魚賣40元一斤，有一個攤才賣了5元一斤！”我指着魚生氣地説道。

“我這魚和他的魚不一樣，我這個魚好一些的。”叔叔回答。

“分明就是一種魚，要麼了5元一斤買給我，要麼我就不買了。”我插着腰説。

“好吧，賣個你吧。”叔叔無奈的説。

買菜還真是説起來容易，做起來難呀！不過還是買到了菜了。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇19

黃山日出，歷來被人們稱為美景。為了目睹着一美景，暑假裏我隨父親來到了黃山。

當天晚上，我們住在北海賓館，睡夢中，我聽見有人在喊：“快，起來看日出了!”我一骨碌爬起來，揉着惺忪的眼睛，情不自禁的跟在大人後面往外走去，一古山風向我吹來，好涼哪!我走上清涼台，這是一個觀日出的好地方，此時已經有了不少人等候在這裏了，因為個子小，我七拐八拐，馬上便選好了一個位置，然後耐心等待着。

過了一會兒，東方先出了魚肚白，人羣開始騷動，一會兒，魚肚白漸漸的.轉成粉紅色，東方的天際出現了橙色的彩霞，忽然天邊出現了一到發亮的光，是那樣耀眼，不知誰説了句：“快了，快了。”

大人們開始拿相機，準備按快門，等待着拍攝那瑰麗的景象;沒照相機的翹首以待，大家似乎都停止了呼吸。不知過了多久，太陽像一個小紅球一樣，突然從地平線上，不，不是地平線，而是從雲海間條了出來。一開始是半個，到後來，就變成了大紅球大地媽媽好象不願讓太陽離開懷抱似的，太陽只能一點點往上挪。

大約過了半小時，太陽終於掙脱了大地媽媽的懷抱，躍上了天際。啊，多麼壯觀，多麼美麗!頃刻間，浩浩雲海被太陽的光芒照的色彩斑斕，遠近的山峯在雲海的淹沒下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁……人們感慨萬千，紛紛讚歎這人間的美景。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇20

馬上就要過端午節了，大家都開始忙活起來了。媽媽和奶奶先把泡好的糯米拿出來，然後開始清洗乾淨粽子葉，便準備開始做粽子了。

“媽，我還不會包粽子呢，您能不能教我包粽子啊？”我懇求道。“行，反正包粽子還是蠻簡單的，我就教你吧！”媽媽爽快的答應了我的請求。“不過，剛開始包很困難，你必須耐心點兒。諾，首先把粽子葉捆成一個圓錐形；記住，一定要捆的很緊，這樣才不會漏出米來。再把糯米放下去，如果你喜歡吃紅棗粽子，也可以在裏面放幾顆小紅棗進去一起煮。然後再用一片粽子葉把裝糯米的口蓋住；接着用一條細繩或割葉青把粽子綁緊來，就完成了！”媽媽仔細地對我説。

不知道為什麼，在媽媽面前的.“乖乖女”粽子，在我面前又變成“調皮蛋”了，不管怎麼弄，它都不聽我的話，氣得我真想大罵它一頓。最後，我費了九牛二虎之力，終於在媽媽的幫助下，“不成功則成仁”地包了一個粽子，雖然看起來並不雅觀，不過，這是我包的最好的一個了。

到了端午節這一天，媽媽給我帶上了五線繩，並囑咐我一定不要折掉或壞掉，只有在端午節後的第一場雨下了，才可以摘下來。據説五彩繩代表五色龍，可以降伏妖魔，驅走疾病。早上忙完之後，今天的主角登場了——白嫩嫩的粽子蘸上白糖，又甜又黏，又白又香，好吃極了！

五月五，端午節，吃粽子，龍舟戲水喜氣洋洋……我愛家鄉的端午節！

六年級下冊語文書第一單元作文 篇21

人人都有理想，都有自己奮鬥的目標，都有自己可盼的成績。我也有理想，那就是醫生。

醫生是救死扶傷的，醫生是默默無聞的，醫生是為人民服務的。醫生認為：“人的一生就好像在排隊，死神從每個人的身邊走過，如果他在你的身邊停下來，那就代表你有生命危險。而醫生的任務就是把死神從你身邊推走，讓你安全。我要做一民優秀的醫生，讓世界少一份失去親人的痛苦。

在我的心目中，醫生這個職業是偉大的，是無私的。醫生就是人們心中的白衣天使，所謂的白衣天使不僅是為人們治病的，也是為人民服務的，為人民的'健康和生命着想的。醫生救人是默默無聞的醫生有時為了手術，飯都可以不吃。

汶川大地震的時候，醫生們不分晝夜的救人，夜以繼日的工作，盡全力不讓死神帶走一個人。而在這期間，醫生們基本上沒有喝一口水和吃一口飯，他們都毫無怨言。可見醫生們是多麼辛苦和無比的拼命！

我應該在生活中吸取經驗，知識在學習上我認真聽課，積極發言。等長大後，將用這些知識為人們服務，我不能遇到困難和挫折就退縮，要有不怕困難，不怕失敗，從哪裏跌到就從哪裏爬起來的精神。要記住：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

人人都有理想，都有奮鬥的目標，都有自己經過磨練得到的成績。人生的道路上不可能沒有挫折，記住：“失敗乃成功之母！”我一定會去追求我的理想，實現我的理想！所以，如果我穿上白大衣，成為一名白衣天使的話，我一定會用我所學到的知識來挽救更多人的性命。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇22

書籍，是人類進步的階梯。它可以使愚者變得博學多才，使我不斷的充實自己。給我帶來了無窮的樂趣。

從我很小的時候，我就擁有了許多圖畫書，我一有空兒，就常常扎再“書海”裏，雖然當時的我連一個字也不認識，但翻着那些精美的圖畫，就猜到了八九分，一個又一個美麗多彩的'故事在腦海中心生。隨着年齡的增長，我喜歡的書也越來越多，類型也都不同。從圖畫書到故事書，從故事書到星際科幻，又從星際科幻到自然文學，又從自然文學到世界名著，每本書都給我帶來了無窮的歡樂。像《十萬個為什麼》讓我知道了一個又一個的知識，《中華五千年》讓我明白了古代王朝的興衰，《一百個中國名人》讓我瞭解了名人的生活與他們的事蹟，一本又一本，無數的知識，讓我時時倘洋其中。

但我最喜歡的還是名著類的：《魯濱遜漂流記》，這本書主要寫了：魯濱遜因乘船事故，流落到荒無人煙的荒島。同伴們都被淹死了，只有他一個人九死一生活了下來。為了生存，他不得不想辦法自救，並學習生存的技能，獨自在荒島上生活了二十八年二個月十九天，竟然靠自己的雙手將荒島變成了“世外桃源”，還勇敢的救了一個土着人“星期五”這本書的精彩內容讓我時時陶醉，它讓我明白了：如果遇到困難，卻沒有人來幫助，那就要樂觀地接受現實，改變現狀。

書籍，給我帶來了無窮的歡樂，我要不斷的充實自己，把自己的視野增加，讓自己的知識增長。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇23

童年像一個美麗的寶盒，裏面裝滿了許許多多珍貴的回憶。其中有一段回憶令我最難以忘懷。

記得那是我5歲的時候去外婆家。幾個小夥伴想找點新花樣玩。我就回房間，從媽媽包裏拿出5元錢，衝出來對小夥伴們説：“我想到了一個好主意，我們來種錢玩吧！”“好呀！”夥伴們歡呼道。“怎麼種呢？”一個小夥伴問。“看我的吧！”我又回房間拿出一把小鐵鏟，在土裏挖了一個小坑，把錢塞進坑裏，再把土蓋上。我拍拍手説：“你們看，好了。大人們説種瓜得瓜，種豆得豆，那我們種錢不也能得到錢嗎？”夥伴們聽了恍然大悟，紛紛學着我的樣子做起來。

我沒有把這件事告訴媽媽，希望幾天以後給她一個大驚喜。可是一天，兩天，三天……我日日夜夜給它澆水，它卻連芽都沒有長出來。一個星期過去了，我忍不住扒開土一看，它不但沒有結更多的錢，反而還爛在土裏了，我坐在地上哇哇大哭。“怎麼了，寶貝？”媽媽關心地問。我哭哭啼啼地説：“我把錢種在土裏，都沒有長錢，還爛在土裏了。嗚……”“哈哈！”媽媽不禁笑了出來，“錢怎麼能種呢？”“大人們不是説種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”“那可不一樣。”媽媽説，“錢要靠自己的勞動得來的，你的.雙手就是天生的肥料啊，只有你用雙手辛勤勞動，才會得到很多錢。”我似懂非懂地點了點頭。

那時傻傻的我做了件傻傻的事，至今令我難忘。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇24

春節是中國一個隆重，盛大的傳統節日，每一個角落都充滿歡笑，每一個地方都洋溢着幸福。

美麗的四川省有着獨特的春節。

程度人在春節第一天是不吃米飯的，在他們看來，“飯”與“犯”讀音相似，為了避諱，家家都會吃抄手，吃湯圓，吃米線。過小年時才可以吃團圓飯，並且在這天，孩子，大人，老人，要放一“雙”鞭炮，磕頭，燒香。這春節過得夠“傳統”。

有趣的山東人的春節更是別有特色。家家吃完團圓飯後，要在自家鍋上擺它幾個饅頭，這叫“餘頭”。初五的`晚上，學生要到老師家給老師百年，向孔子神像拈香祭拜，再由老師出題即興做一篇文章，然後由老師將這篇文章焚燒，這叫做“文曲星會”。這春節夠“有趣”。

我親愛的老家湖北，過春節更是熱鬧非凡。在除夕的前一個月，家家都要殺豬，宰雞，因為在除夕夜，要喝湯，吃豬肉，家裏的男人通常要吃雞爪，象徵着“新年抓財”，家中的孩子都要吃翅膀，象徵着“展翅高飛”，家中的老人吃雞骨頭，象徵着“出人頭地”。大年八年級一早，大人就要為孩子煮上“荷包蛋”，意思是説：包金包金，得金得銀。九年級，便到處去了，放一卷鞭炮，在門處喊道：“來拜年咯！”主人就會出門迎接，在主人家中吃了飯，再去別家拜年。這春節夠“精彩”。

這精彩、有趣、傳統的春節帶給我們無限的開心、滿足。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇25

生活中有許多的第一次，第一次動手做飯，第一次登台表演，第一次養小動物……我最難忘的第一次，是在暑假的時候第一次騎自行車。

我一個人把車推到一個僻靜的地方學習。剛開始，我的雙手緊握自行車方向把柄，越過自行車車身，身子向下一蹲，坐在車墊上，然後，輕輕地把右腳放在右踏板上，左腳穩穩地踩在地上保持平衡，一切準備就緒。右腳猛踩踏板，自行車“嗖”地一聲向前衝去。我欣喜若狂，就在我沉浸在這種成功的喜悦中的時候，自行車東倒西歪，我摔在了地上，來了個“人仰馬翻”。

扶起自行車，我便再次上路了。這次一定要加油啊，千萬不要再摔在地上了！我在心裏默默地祈禱着。我彷彿看見了枝頭的小鳥為我加油，看見了樹期待的眼神。我在上一次的.失敗中，明白了：騎自行車一定不能分心，還要掌握一定的平衡性，在不同的情況下，靈活使用各種方法。我又重整旗鼓，再次踏上車了。我深吸了一口氣，可是還沒騎到一米遠我又從車上摔下，來了個“四腳朝天”。

因為，我相信“失敗乃成功之母”，所以在一次次失敗中，我沒有放棄。終於，功夫不負有心人，我能夠在車上不搖搖晃晃，自由地駕馭車了！

這次學騎自行車的事使我悟出了一個道理：無論是在生活上、工作上還是在學習上，首先要樹立自己的自信心，即使失敗了，也不要氣餒，只有在失敗中吸取教訓，你才會走向成功。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇26

每個人總要走一段路，它叫做人生；每個人的道路上都會有一盞明亮的燈，它的名字叫做理想，這盞燈為照明瞭人生的道路，人生的方向。每個人都有自己的理想，自己的目標。明確了自己的理想，才能實現自己的理想。

有一天，媽媽為我買了一台鋼琴。我一看到鋼琴，就高興的跑到跟前，打開鋼琴蓋，將琴譜放在鋼琴上，彈起剛學的曲子。彈了一會兒，發現聲音聽起來很彆扭，好像在給家裝修。我心裏開始煩躁，便跟媽媽説，不學了。

媽媽意味深長的對我説：“兒子，你一定要做事堅持到底，不能半途而廢，媽媽相信你一定能行的！加油吧！”

我又恢復了自信，重新彈起琴來。在彈之前，我想了想老師對我的教導：應該左右手協調，左右手都應該向握雞蛋一樣，保持手型。我全身關注的盯着琴譜，彈到不會的地方停住時，便從頭開始，將身體坐正，雙手放在琴鍵上，如行雲流水般流利的彈起來，聲音越來越優美，演奏越來越熟練。每一遍，我都掌握了彈琴的.經驗和技巧，將琴譜牢牢的記在心裏，每當錯的時候，我都不再慌張，將不熟的地方記清楚，然後重新彈一遍。

因為有夢，才不會失去方向，因為有希望，才不會失去勁頭，因為我有了理想，終有一天會實現！今天，我既明白了一個如何去努力實現夢想，又學會了一首鋼琴曲，後來，經過我的努力，我考上了3級。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇27

時間過得真快呀，轉眼間已是六年時光。光陰似箭，日月如梭。如果要説起國小的事情，我都不知從何説起。再過一個多月我們就將分別了，那時的我們以有了深厚的友誼，有了深情的厚意，還有了難以抹去的記憶；讓我更捨不得與你們分離，與六（1）班分離。

也許有的人會想到用QQ啊或《班級同學錄》之類的來記載班級同學們的事情。用QQ視屏來看你的班級同學，你會覺得完全沒有現實中的好；而班級同學錄制不過記載下哪一個年齡段，你的`班級同學怎樣怎樣，並沒有肯定未來。還跟你一起讀國中的班級同學自然是有所好處，可是與你分別的呢？你能把他們長大後的都記錄下來嗎？所以，我們要珍惜現在的時光了。

哎，歲月悠悠。我似乎記起了國小的快樂事：初次春遊，我們去了師範大學，最後一次春遊，我們去了尖峯山，燒烤不怎麼爽，爬山最好；運動會上初次拿獎，跳高第一名，最後一次，一百米第二……國小生活，我不會忘記。

我只能用着詩句來表達我的心情：“碧雲天，黃頁地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外；黯鄉魂追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。原友人早相見！”我的國小生活，我的童年，我的班級同學，我的老師，我的母校，我不會忘記你們的！

六年級下冊語文書第一單元作文 篇28

時間過得真快呀，轉眼間已是六年時光。光陰似箭，日月如梭。如果要説起國小的事情，我都不知從何説起。再過一個多月我們就將分別了，那時的我們以有了深厚的友誼，有了深情的厚意，還有了難以抹去的`記憶；讓我更捨不得與你們分離，與六（1）班分離。

也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。用QQ視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現實中的好；而同學錄制不過記載下哪一個年齡段，你的同學怎樣怎樣，並沒有肯定未來。還跟你一起讀國中的同學自然是有所好處，可是與你分別的呢？你能把他們長大後的都記錄下來嗎？所以，我們要珍惜現在的時光了。

哎，歲月悠悠。我似乎記起了國小的快樂事：初次春遊，我們去了師範大學，最後一次春遊，我們去了尖峯山，燒烤不怎麼爽，爬山最好；運動會上初次拿獎，跳高第一名，最後一次，一百米第二……國小生活，我不會忘記。

我只能用着詩句來表達我的心情：“碧雲天，黃頁地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外；黯鄉魂追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。原友人早相見！”我的國小生活，我的童年，我的同學，我的老師，我的母校，我不會忘記你們的！

六年級下冊語文書第一單元作文 篇29

光陰似箭，日月如梭。時間一去不復返，眨眼間六年的生活即將過去。我捨不得我的母校，和藹的老師，親愛的同學們。而留下的只是美好的回憶……

忘不了，盡職盡責的鄧老師。記得那次正開着校運會呢！大家都興高采烈地為運動員打氣呢！但是不幸的事情發生了。鄧老師的腳扭傷了——那是因為我班的.一個運動員不知道跑哪去了，大家都着急的找啊找……鄧老師也幫忙找。但是比賽快開始了也找不到。老師急了，就加快腳步去找。結果在下樓梯的時候因地面太滑了，所以就把腳扭傷了。但是比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語氣説算了，不要再找了。

事後才知道——原來那個同學去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個個都指着她倆罵。但是老師卻説：“做人就應該有寬容之心，如果他做錯了事情不要緊，只要他以後能改正過來，我們就可以原諒他。但是如果他死性不改，那我們就要教育他改好為止。所以同學們知錯能改就是一個好孩子。”

可能這句話在你的心裏不是太重要，但是在我心裏卻起着很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個學期。我們全班都很傷心。鄧老師，我永遠都會記住你的！

如果你看到了這篇作文，就一定要想起我們，你教的最後一個學期的那個班。

你可能已經忘記我們了。但是我們永遠都不會忘記你的名字——鄧玉羣。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇30

過去，我們家不論在哪兒，在什麼時候，總會充滿歡聲笑語，可今天，卻平靜無比不知是暴風雨前的平靜，還是……只想爸爸媽媽兩人一個。兩個人做飯，一個收拾房子，兩個都不默不做聲回答我和姐姐的話也只是“嗯，哦”等之類等，後來，我才知道，原因是因為伯伯爸爸誰給奶奶的事。就這樣過了兩天，我和姐姐有些擔心，如果有一天，暴風雨來臨，那……後果簡直不堪設想，我和姐姐絞盡腦汁，終於想出了一個讓她冰釋前嫌的辦法。正好有個劇團來我們這兒演出，他們倆又是戲迷。不如買兩張戲票，讓他們去看戲，原諒對方！我和姐姐會意一笑，為這次的“計謀″滿懷信心和期待。回到家，他們還沒回來，不一會兒，爸爸回來吃飯，看我們鬼鬼祟祟的一直，問:“你們倆在幹什麼？”"我……我在看書，姐姐寫作業，爸，這張明晚的戲票，是我積攢零花錢買的`，請你去看。"爸爸見了，邊答應，邊拿着騙又出去了。

不一會兒，媽媽也回來了姐姐連忙過去纏着媽媽，大有媽媽不答應就不鬆手的架勢，可媽媽只回答一個“哦″字。媽媽走後，我小聲對姐姐説:“這招管用嗎？媽媽的氣似乎還沒消，這可不利於他們的和好啊!″我心裏忐忑不安。

星期六晚上，他們先後出去了，我和姐姐心中似有些小鹿在亂跳，好不容易等他們回來，誰料他們一見回來就笑嘻嘻説:“你們兩個呀！″，錢的事已經解決了我和姐姐在背後一擊掌，開心的笑了。耶!就在這一晚，歡樂又重臨於我們家。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇31

我不是一個多情之人，儘管寫過不少抒情作文。但是那畢竟只是一些風花雪月的文章，並不是出自自己的內心，我的內心裏，還是認為自食其力才是最好的，家人啊什麼親情啊都是假的。你要親情有什麼用啊！

但是直到那天，我才體會到媽媽對孩子的柔情。那是一個五六歲的孩子，一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的眨着。感覺萌萌的，可愛極了。穿着藍色的小棉襖，他的'媽媽牽着他。小男孩兒，可能是渴了。問他媽媽要水喝：“媽媽，我渴了，那我買瓶水嗎？”話罷，大眼睛忽閃忽閃的眨着，還故意賣了個萌。他媽媽，笑了笑，逗着他玩：“説聲好聽的，我就給你買。”“媽媽愛你！人家真的好愛你。”男孩用撒嬌的語氣説道。果真媽媽就立即買了一瓶水給他。他並沒有先喝，而是先讓他媽媽喝一口。然後抱了他媽媽一下，“媽媽你真好！是世界上最好的媽媽了。”很常見的一個情景，但是我卻想到了，回憶到了，每次我渴了，媽媽會先給我倒水，買水，我餓了，媽媽不管任何時候都會給我做飯，我想要任何東西，不論多貴，媽媽都會狠下心來給我買， 而她呢？什麼東西都撿着便宜的買，一年都不捨得買一件衣服。而我，一年之中，衣服卻堆成了一大堆。

“我不完美心事，你全放在心上”《完美的小孩兒》這首歌迴盪在我心間，或許，我有點太冷漠了。我應該去留心觀察媽媽為我付出的一點一滴。這時被我買水的媽媽來了，“媽媽，你先喝吧！請你記住，我愛你！”

六年級下冊語文書第一單元作文 篇32

老人們説，每年農曆七月二十九日是地藏王的生日，為這位菩薩插地香就成了一種民間的慶祝方式，也是我們這裏代代相傳的習俗。

傳説地藏王是一個肩負大地的神佛。他若一轉肩，大地就會發生地震；他若生氣，那更了不得，會發生天搖地動、天崩地裂的大事。你想，人們怎麼會不對他充滿敬畏之情呢？

這一天，幾乎家家户户都會買一個金黃閃亮的好柚子。到了晚上，人們會把這柚子插在一根長長的棍子上，然後在柚子上插滿密密麻麻的、一圈又一圈的香，再拿到陽台、門前或頂樓上，一家人雙手合十對着像刺蝟一般的柚子拜了又拜。這可是禮拜地藏菩薩的莊嚴儀式哦！

沒有準備柚子的人也不着急，可以在門前的士裏或者牆壁上插上香，心誠則靈嘛。夜裏，從路上走過，路旁點燃的香頭閃閃爍爍，恍若天上的星星。再加上空氣裏飄來的淡淡的香味和裊裊娜娜的薄煙，行路人會覺得自己也彷彿成了天上的'神仙。

這一晚上，我們這些孩子最大的樂趣就是揮舞手中插着香的柚子了。幾個人聚集一起，比比誰的柚子大，誰的香插得多，或者幾個人聚集在一起舞動，讓手中的柚子舞出一條龍、一朵花……直到夜深才戀戀不捨回屋睡覺。

第二天，柚子上的香早已熄滅，大家一一拔出殘餘的香棒，喜氣洋洋地掰開祭拜過的柚子，你一塊、我一口地爭着吃得一千二淨。看來，地藏菩薩挺心善，只收心意，好吃的嘛，就留給我們飽口福啦！

六年級下冊語文書第一單元作文 篇33

鳥兒是我們人類的朋友，每天聽着鳥兒美妙的歌聲起牀，是多麼美好的一件事情啊。但是現在，鳥兒一直受到人類的傷害，數量在慢慢慢慢地減少。

鳥類的減少，使害蟲失去控制而大量繁殖，人們被迫求助於農藥來消滅害蟲，這樣造成惡性循環，鳥類因食物的減少而減少。為恢復和改善自然環境，我們應該植樹造林。

鳥類對污染反應要比人類敏感，它的死亡與繁盛是反映環境污染程度的重要標誌。城市上空黑煙籠罩、空氣污濁，加上刺耳的噪聲，鳥類被迫遷往他鄉謀生。資料顯示，由於環境因素的改變，使世界上近百中鳥類已經滅絕，還有近200種鳥類瀕臨滅絕的危險。可以説，嚴重的空氣污染可造成鳥類毀滅的災難。

我國是鳥類資源的“世界五強”之一。據統計，現有鳥類1300多種，約佔世界鳥類種類的13.5%，其中候鳥500多種。鳥類多樣性也極為豐富，許多珍貴鳥類為我國所特有，如珍稀鶴類8種，佔60%。雉類50種，佔27%。歌聲婉轉的畫眉類334種，佔24%。每年境外還有許多種類的.候鳥遷徙經過我國境內。保護好鳥類資源對維護生態平衡，保護生物多樣性具有十分重要的作用。可是，由於一些利慾薰心的獵鳥者盯上了它們，一些地方非法獵捕、殺害、收購、運輸、出售野生鳥類案件屢屢發生。再加上一些地區砍伐樹木，減少了鳥類的棲息場所。

請保護鳥類，給鳥兒一個美好的家園，還它們一片自由飛翔的天空，讓我們的心和鳥兒一起自由自在地飛翔吧！

六年級下冊語文書第一單元作文 篇34

緣分讓我們在這個美麗的校園組成一個大家庭。

從我們牙牙學語開始老師就孜孜不倦地教導我們，直到今天，我們終於能讀懂四大名著。同窗六載，在六年的國小生涯中，有笑聲、有生氣、也有傷心，但大家都能牽着手，磕磕絆絆地度過難關。

在這個充滿温暖的集體，大家也找到了童年中的好朋友，找到了那段最純真的友誼。我有很多好朋友，其中有兩個最好的朋友，我們三個人是形影不離的。

翻開記憶的.相冊，那一幕幕呈現在我眼前。郊遊時，我們三個人總在一起玩耍。

我們把各自帶的零食都拿出來分享，快樂地玩鬧。一年級時，當我們一起坐在草坪上，彼此羞澀地搭訕時，那正是我們這段友誼的前奏。

我們肩並肩地行走，那是美好的回憶。記得有一次，我們去綠島山莊玩，在踩水車時，每個人都把鞋子踩濕了。

後來，在那裏一個可隨意轉動的水龍頭前，我們每個人的衣服也都被弄濕了。多麼快樂呀！時間流逝匆匆，但抹不去的是我們真摯的友誼，忘不掉的是快樂的國小生活；曾經那一張張天真無邪的笑臉，那一陣陣爽朗的笑聲，都將深深地烙印在我的心中。

我們將告別青葱歲月，告別六年的國小生涯，同學們獨一無二的個性，老師們的深刻教誨，我永遠都不會忘記，無論多少歲月的抹擦，抹不去的是新橋路國小快樂無比的記憶。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇35

時光如流水，一點一滴的過去了，轉眼間，六年的學習生活快要畫上了句號，這也就説明，我們馬上就要離開學習六年的母校，去迎接美好的未來了，現在看起來，一切依舊美麗如初。

走進校園，映入眼簾的是我們校園的小天井那裏到處都是鬱鬱葱葱的綠色，花兒朵朵綻放，五顏六色，彷彿在比美似的。果子結在樹上，就像一個個小燈籠。

我轉過身子，跨着大步來到操場，籃球場在跑道外，顯得十分寬闊，籃球場有兩個，靠近西邊是體育館，那裏是我們打乒乓球的'地方，這些可是同學們打籃球和遊戲的場所哦!

在喧噪的城市中，這裏有大自然返璞歸真的一面。順着石子路我來到了校園風景區——森林公園，這裏住着許多小鳥，每天清晨可以聽到它們那嘹亮悦耳的歌聲，水面上微波盪漾，不時還會看見水中的小紅魚游來游去。其中，我最喜歡秋天的森林公園了，因為一片金黃，銀杏樹上枯黃的樹葉，在風伯伯地撫摸下，一片又一片的樹葉落了下來，它們在空中優雅地飛舞，像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞飛落下來，落在了樹旁草坪上，為大地貢獻養料。地上落滿了樹葉，踩在上面軟綿綿的，發出“沙沙”的聲音。我真想往地上一躺，沐浴着秋天温暖的陽光，舒服地睡上一覺。

我走上了階梯，來到了教學樓。教學樓下課有同學們嬉戲打鬧的聲音，上課有同學們朗朗的讀書聲，這就是給同學們快樂和知識的地方!

漫步在校園中，感受着這座學校的生機與活力。

不知道你們校園是不是這樣。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇36

我的理想是當一名優秀的醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關係到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意。

我長大了也要學習醫生這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。一位醫生除了醫術高明之外更應具備誠實的品德，要實事求是。曾經就有一位外科醫生裘法祖，早年留學於德國，在二次世界大戰時救活了許多的猶太人，回國之後有一次他在清華大學授課的時候，學生問了他一個問題，裘法祖搖了搖頭，坦然的説：“對不起，我不知道!”頓時，教室裏沸騰起來了，有人問他：“你可是教授啊!怎麼都不會?”他回答説，毛主席説過，不懂就是不懂，不要裝懂。説罷，教室裏響起了一片熱烈的掌聲。這個故事能説明什麼呢?説明只要一個人擁有誠信，他將贏得所有人對自己的尊重。作為醫生更是如此。

要想實現自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現在開始我要好好學習文化知識。但是，我懷着理想踏上征途後，就一定會成功嗎?不!更大的考驗在等待着我們：途中的美酒會麻醉我們，秀麗的'風光會引誘我們，高大的冰山會阻礙我們，瘋狂的雨浪會擊傷我們，在這重重危難面前是堅持還是放棄全掌握在我們自己的手裏。

是強者就會從現在開始，為自己的理想而進發。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇37

不同的地方有不同的生活特色，廣州的春節頗有一番獨特的風俗。

在我的記憶中，廣州的春節是在臘月的初旬就開始了。這段時間，大家都會準備好年貨。因此，大街上，商店裏，都是一派人山人海的景象。同時，家家户户都會熬製臘八飯。在廣州，臘八飯也叫作糯米飯。糯米飯的製作方法是比較簡單的，先要準備好洗過的糯米。同時，將各種配料放入鍋中爆炒至香。糯米飯的配料也是五花八門的：有冬菇、雞蛋、魷魚、臘肉、葱。之後把糯米放入瓦鍋。在飯差不多燜好時，將噴香的配料放在飯的表面。大概等半個小時，待飯色澤呈金黃色後便可以慢慢享用。光聞香味就忍不住吃一口。

每家每户都必須在大年三十這一天大掃除，希望在新的一年裏，呈現出一派萬象更新的場面。

廣州的`花市無不體現出花城的美譽。花市內人頭攢動，每個人的臉上都透露出對春節的喜悦。花兒也是在爭奇鬥豔。

年七年級到了！新的一年又開始了！在過年期間，大家互相拜年，互相走訪，直到正月十五結束。

元宵上市了，春節的又一個高潮到了。在這一天，家家店鋪張燈結綵，迎接這隆重而熱鬧的節日。一家人也其樂融融地聚在一起吃湯圓，晚上去廣場看花燈。

不知不覺，春節結束了。學生們上學，大人們上班。春節在人們的歡聲笑語中閃過了，人們又開始了新一年的忙碌。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇38

我們江西風俗非常多樣：有抓週啊，有守歲啊，還有祭拜天地。今天我就來介紹幾樣。

一是我們江西特色餃子，我們每一次過除夕都要包各色各樣的餃子，有綠豆餃子，有韭菜餃子，還有豆腐餃子，甚至還有辣椒餃子等讓人目不暇接。讓人吃了還想要再吃一口。在除夕的酒席上啊，必須要有魚，有魚了還不能吃。有人會問不吃幹嘛呢？因為我們江西人把魚留在桌子上表示年年有餘，要是把魚吃了那不成了年年沒餘了嗎？

二是抓週，抓週這個詞大家可能沒有聽説過。抓週的意思就是慢一週歲的人都要抓週。先拿一個大一點的.盆子，讓那個小孩子坐上去，上面放上本子，玩具，計算機，一些東西。我們在門外打爆竹，那個小孩子開始抓，要是抓到本子那他長大以後肯定是一個學習非常好的人。要是抓到的是玩具他長大以後一定是非常貪玩的一個人。要是抓到計算機的話他長大的工作一定是計算機。讓後我們趁他在抓的時候扔錢給他們，要是小孩子不拿錢的話，我們大人都把錢放到他的手上。因為我們都想要他長大以後做個有錢的人。

三是祭拜天地，每次在過年的期間我們都要祭拜天地，讓他們保佑我們可以全家安全一年裏不會出事。我們要把豬頭和一些吃的東西放在桌子上，拜天地這樣可以全家幸福。

我們江西還有很多習俗想要了解的話就到本地去了解吧！

六年級下冊語文書第一單元作文 篇39

時光流轉，歲月如織。轉眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了，此時心中久久不能忘懷的是在母校的一點一滴。

邁進教室，腦海裏忘不了我們同學間朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼······六年中，我們曾為獲取知識而努力奮鬥；曾在課室裏談笑風生，玩耍、打鬧；曾為受挫折的同學送上那一句句我們最真誠的祝福與鼓勵······即使如今我們將會離別，我們的.友情也絕不會有絲毫減弱！

腳步踏在教學樓下那片活動場所，忘不了我們最美好的回憶——遊園活動。在六一兒童節那天，各個班都準備了最好玩、最別具一格的遊戲。而我們則像是被放飛的小鳥，迫不及待的參與自己喜愛的遊戲。霎時，歡聲笑語遍佈了校園的各個角落。你瞧，那個遊戲中的兩個人，雙腿被捆綁在一起，默契地衝向終點；快看，那邊的同學們怡然自若地參與貼鼻子游戲，把那人物的鼻子貼在什麼部位的都有，觀看遊戲的同學們笑得合不攏嘴······這精彩的遊園活動，我難以忘記！

走進教室辦公室，總能看見老師們不辭辛苦批改作業的身影，總能聽見老師們對學生的諄諄教導······忘不了您，老師！是您，傳授我們寶貴的知識；是您，教會我們做人的道理；是您，在給予我們鼓勵時提醒我們不能驕傲······大樹忘不了土壤，魚兒忘不了溪流，而我又怎能忘記自己的老師呢？

走出校門，國小六年的時光也隨之帶在心中，藏在腦海裏，永遠也忘不了！

六年級下冊語文書第一單元作文 篇40

我們每個人都擁有自己偉大的理想，繼而這個理想就像一粒“種子”，它種在我們的心中，只要我們每天都“澆水”，總有一天那一粒種子將會生根、發芽、開花、結果。然而我的那粒“種子”便是醫生。

“醫生”是一個我們在瞭解不過的詞了，不過你們真正醫生嗎？假如沒有了醫生，人類許多的疾病就沒法消除，更嚴重的是它還會不停的擴散傳播，甚至還會導致人類與世長辭。

我的理想是建立在小時候。那時我在家鄉結交了一位朋友，她比我大兩歲，我們的.感情很要好，不過她的人生並不順利，她九歲那年不知患了什麼病，幾乎天天頭暈，還三天兩頭頭痛，打針吃藥都不管用，看着自己的朋友生病很痛苦，我心裏也很不舒服，我多麼想把她醫治好，可是我又沒這個能力，於是我立志當一名醫生，努力學習，希望有一天能把她醫治好，醫治更多的病人。

假如我當上了醫生，一定要真誠的為人民服務，做個正直、清廉的醫生。克服重重困難，與病魔抗鬥到底，把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來，讓他們的生命充滿希望，充滿陽光，讓他們活得更加快樂、更加充實，讓他們不必要再忍受與親人割捨的痛苦，與被死神折磨的痛苦。

雖然這還只是個理想，但我決不會放棄，總有一天我會讓我的那粒“種子”生根、發芽、開花、解果。

六年級下冊語文書第一單元作文 篇41

在懵懂的小時候，當我看到身邊的親人生病，那與病魔作鬥爭的痛苦，讓我懼怕又痛心。那時我就幻想過自己如果是一名醫生就馬上解除他們的病痛，讓他們立馬回覆他們往日的笑容。那時想當一名醫生不知算不算是我人生中的一大理想。

直到去年四川大地震，我耳聞目睹了許多傷亡事件，當時的我，揪心的痛，看着那些醫護人員冒着生命危險忙前忙後，不分晝夜地救死扶傷，他們的崇高品質讓我更堅定了我那個懵懂的信念。我的理想就是當一名技術精湛的人民醫生。

我想當一名醫生，這個信念一直埋在我的心底，我要為此付出不懈的努力。我想當一名醫生，因為醫生可以去除人們身上的病痛，人們都能健康快樂的生活；我想當一名醫生，因為醫生可以讓許多被病痛折磨的瀕臨絕望的親人回到我們的身邊，讓往日的'快樂重現；我想當一名醫生，因為醫生可以使我們的身體更健康，生活的更美好……

只有我們生活好了，國家才能興旺發達，社會才會進步，社會進步了才會給我們生活的更好，更幸福。醫生，多麼崇高的職稱，他們的付出是不張揚的，是默默無聞的。當每個病人都能重現笑容時，也許醫生正扶着那痠痛的腰，擦拭找額頭上的汗水，可看到他的病人健康就是他莫大的欣慰，所以醫生是崇高的，是無私的，現在的我也正揚帆朝這個方向駛去……

我希望當一名醫生，一名道德高尚的醫生。