國旗下的講話演講稿650字

國旗下講話是對學生進行思想道德教育的重要載體。與其他德育形式相比,對於培養師生愛國情感、幫助學生樹立遠大理想、促進良好校風的形成,傳播正能量,國旗下講話有其不可替代的價值關於國旗下的講話演講稿650字的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容，希望對你有幫助。

　　國旗下的講話演講稿650字篇一

尊敬的各位老師、各位同學：

早上好!

最喜歡每個星期一的早晨，全校師生經過了兩天的休息、調整，趕走了一週的辛苦和疲憊，以一種充滿希望的全新狀態集合在一起，宣佈新的一週的開始。聖誕節的浪漫氣氛已經瀰漫開來，元旦的腳步就會緊跟而來。一年就這樣俏然而逝，新的一年也將轟轟烈烈的開始。今天迎着寒冷的北風，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的不太平凡2012年，祈盼着2012年能帶來好運連連。

回首2012年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。2012年是我們葉實小全體師生同心同德、同舟共濟的一年，是團結拼搏、碩果盈枝的一年!

2012年，對於每一位同學來説意義都是不同的，但我相信它一定是一個豐收之年。每個人都在這一年裏感悟了許多，學會了許多，成長了許多。考場上有個胸有成竹的你，田徑運動會上有個英姿颯爽的你，一次次體驗着成功的喜悦，一遍遍感受到集體的榮耀!這種種經歷都為你們的成長增添了自信，也為你的生活增添了亮色。或許你也品嚐到了失敗的滋味，也曾深深地埋怨付出努力卻得不到回報，但如果你能從中得到一些啟示，能看到自己的一些不足並吸取教訓，那麼失敗就已經不那麼重要了，它將變成你成功的基石，變成你輝煌未來的前奏!

同學們，你們是葉實小未來的驕傲，熹微的晨光中傳來你們琅琅的書聲，廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中劈波斬浪，靠堅實的腳步、在這裏健康地成長。而明天，你們將在社會的大舞台上展露頭角，憑豐富的學識，卓越的才能，高尚的品格，立下自己的赫赫功勛。花無重開日，人無再少年，韶光易逝，青春難再，願你們懂得珍惜、學會珍惜。

心若在，夢就在。讓我們一起攜手奮進，共同描繪2012年嶄新的一年!

最後提前祝願全體教師在新的一年裏，身體健康，工作順利，事業有成;祝願全體同學生活愉快，學業進步，夢想成真!

　　國旗下的講話演講稿650字篇二

敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎?》

同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們，你們喜歡讀書嗎?開學到現在，你們讀了幾本課外書呢?

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實，“精神營養”來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。

同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章藴含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。

英國文學家培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。同學們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?

讀書，需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。

只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;

選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學們!

　　國旗下的講話演講稿650字篇三

同學們、老師們：

星期一早上好!

我今天國旗下講話的題目是《講究方法 提高複習效率》

同學們，我們這學期也即將進入期末複習迎考階段，在期末考試中取得好成績是我們每個學生都期望的吧!

為什麼要複習呢?我想每個同學經過一學期的學習，或多或少以前學的知識肯定會忘記一些，所以有必要複習。還有以前學的知識猶如一顆顆珍珠，通過老師幫助大家複習梳理，就能把這一串串知識串成美麗的項鍊。

在這裏孫老師給你提一些複習的建議，介紹一些複習的方法。

首先，特別要重視課堂複習。同學們，當我們的新課結束以後，老師會根據每門學科的情況給我們進行系統的複習。我們要在課堂上認真嚴格地按老師的要求進行復習，上課認真聽講，是非常重要的，以往你沒有學會學好的知識可以在複習時彌補，以往基本學會的可以通過複習加以鞏固，當然複習還能温故而知新，你能夠在複習過程中學到新的知識。老師佈置的作業保質保量完成。複習階段可能作業量會多一些，我們就要合理安排時間，不要因為貪玩而完不成作業。這些做到了，我想，你的複習就成功了一大半了。

接下來跟大家講講各門學科的複習方法，

語文要全面閲讀、系統歸納，每篇課文都要去認真地讀，瞭解每篇課文的主要內容，不同課文的不同側重點，每篇課文的生字新詞必須要會讀會默，還可以嘗試將生字組成其他的新詞，擴大詞彙量。把課文中學過的名言、警句、成語、古詩，在讀讀、背背、寫寫的過程中使這些名言佳句變為自己的知識，在閲讀和寫作中能夠會用。要求背誦的課文，認真地背誦，正確規範地默寫出來。還要重視作文的複習，想想這學期我們做了哪些類型的作文，這學期和上學期作文的要求有哪些提高，我的作文能力有提高嗎?如果讓我重新寫本學期的作文，我會不會寫得更好?

英語每天花些時間聽聽課文的.錄音，多做聽力題，複習要注重單詞的積累，單詞好像建造房屋的磚。沒有磚是建不成房子的，不能很好的掌握單詞也是學不好英語的。動動你的手，張張你的嘴，邊讀邊用手指在桌上比劃比劃，寫寫單詞。在中、高年級的學生要重視句型的積累和熟練掌握，以及靈活運用，要在老師的幫助下整理這學期學過的詞組、句型，我想好的辦法是每篇課文都能背誦。我們國小生的記憶力特別強，肯定超過老師。

數學的複習可以根據老師課堂上的複習要求去做，弄清概念、理清知識點很關鍵。計算題要老老實實地算，提高運算的能力，應用題要結合生活實際靈活應用。

介紹一些複習的具體方法：

可以翻一下過去做的卷子、習題等等，找出自己做錯的地方，進行訂正，可以讓老師批改一下。

可以按小組進行復習競賽，比如：語文和英語可以進行背誦課文的競賽，看看那一組背得快，也可以和同桌進行競賽，看誰背得快，看誰默寫準確率高。。

還有，天氣將會越來越冷了，趁現在不是很冷的時候，多做練習。孫老師教的四(4)班語文的詞語已經進行過一輪的複習了，也就是每篇課文的詞語已經抄過兩遍了。中午午讀課，是一天中氣温最高的時候，這段時間多做練習。回家可以多看看書，多讀讀背背，不要死讀書，光讀教材，還可以多讀課外書，對你的學習是有很大幫助的。希望老師的複習建議對你有所幫助。

最後歸納四個方面與老師們探討(1)基礎複習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。