高三年級組長髮言稿(7篇)

在生活中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的高三年級組長髮言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高三年級組長髮言稿1

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

下午好！懷着嚮往、激情和眷戀，今日我們華中人歡聚一堂，在這裏舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向所有即將畢業的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生。

自從踏入xx中學的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，xx的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志！時光的`流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。

十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。

同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室裏的執着，運動場上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。

流走的是歲月，流不走的是深深記憶！三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；

為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看着你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學；

你們的天空不只純淨，還多了一份深邃；

你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔！我們雖很苦，卻樂在其中。

三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業並不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪；

面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取捨；

希望你們在未來的日子裏能擁有快樂和從容！泰戈爾説：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；

無論滄海桑田，無論地老天荒，請記住：你，永遠都是華中人！你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！最後祝願同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！

謝謝你們！

高三年級組長髮言稿2

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

當我們還沉浸在20x年x大學聯考我校取得突破的喜悦中的時候，20xx年的大學聯考已經拉開了序幕，面對20xx年大學聯考，我們所有的老師深感責任重大。為了20xx年大學聯考能有新突破，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是奮鬥，那就是超越。

實現超越，不能只靠豪言壯語，更多的是靠細緻而紮實的工作。作為高三人，嘔心瀝血，廢寢忘食，關愛學生，嚴格要求，理應不在話下;科學備課，合理訓練，因材施教，全面提高，更需用心琢磨。

作為一名教師，我和團隊的老師鄭重承諾：為了學生的理想 ，為了家長的重託，為了學校的發展，為了社會的未來，將盡職盡責，精誠團結，言傳身教，以身作則，腳踏實地，刻苦鑽研，甘於奉獻，敢於挑戰，燃燒激情，竭盡全力，全力以赴，頑強拼搏，用我們之所長，盡我們之所能，傾我們之所有，為學生提供信息，整合知識，教給方法;幫助學生重點難點，一網打盡;考點焦點，一目瞭然;熱點視點，一語破的;大學聯考考場，大顯身手。用汗水和愛心為一中

20xx年大學聯考再添壯麗一筆貢獻所有的力量。黃沙百戰穿金甲，不斬樓蘭誓不還!大學聯考大綱是我們的燈塔，日常教學是我們的途徑，課堂效率是我們的追求，團結拼搏是我們的的精神，追求卓越是我們的夙願。合理規劃是征程的航標，科學指導是飛翔的翅膀，嚴格要求是提高的推力，鋭意創新是提升的關鍵，我希望各備課組要團結一致，努力學習，透徹研究，深入瞭解學情，廣泛蒐集資料，系統整合知識，精心製作學案，狠抓教材梳理，讓知識系統完整實用;狠抓每日訓練，做到有練必查，有錯必改;狠抓每日積累，將積累進行到底;狠抓規範書寫，讓書寫成為大學的通行證;狠抓天天誦讀，讓誦讀成為培養學生語感的發動機;狠抓錯題重温，讓學生不在同一個地方跌倒;狠抓師生交流，讓師生交流推動成績提高和素質培養;狠抓各項事務的落實工作，抓落實要抓出血來，不留任何遺憾在明年。

我希望每一位班主任，規範管理，用堅定的決心、必勝的信心、足夠的耐心、高度的細心和一顆淡化自己的平常心，用死盯硬靠的方法，文化引領的理念，心理疏導的方式，科學有趣的活動，紮實細緻的談心，竭盡全力幫助班級的每一個學生成人成才。我還希望各位班主任與課任老師和家長們作好協調形成合力，密切關注學生思想狀況和心理動向，規範學生行為習慣和學習習慣，內化學生理

念，濃化學習氣氛，關注每個學生，促進學生進步，幫助學生把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望拋在腦後，引導學生向着理想的舞台奮然前行，成就夢想。

對於那些成績較好、志存高遠的同學，我們應當告訴他：志在北大未名湖，夢赴清華荷塘月。我們有責任給這樣的學生一個較高的定位。

對於那些因為驕傲懈怠了自己，成績有些不如意的學生。我們應當告訴他：從現在起，堅持每一天自戒自省，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，集腋成裘，聚沙成塔，明年的`考場上，你一定會重現英姿圓理想之夢!

對於那些因為疏懶放縱了自己的學生。我們應當告訴他：從現在起，嚴格自律，奮起直追，抓住最後的契機，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競技，和每一位老師配合默契，再接再厲，愈戰愈勇，明年的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹!

對於那些因為自卑看輕了自己，認為前途佈滿了荊棘的學生。我們應當告訴他：其實，荊棘是你想象的路障，每一朵花都有開放的權利!想一想自己，你可不可以中途放棄?讓我們從最基礎的抓

起，肯定能收穫機遇。增強自信，提高效率，明年考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳!

大學聯考號角已經吹響，讓我們拿起管理和教學這兩種武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣迴腸。

我們完全有理由相信，吳校長的的堅強領導下，在全校師生的大力支持下，我們新一屆高三在明年的六月，將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹，展翅翱翔，飛出屬於我們自己的燦爛和輝煌!

高三年級組長髮言稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天是五月二十九日，我們全校師生在此隆重集會，滿懷喜悦地舉行xx屆學生的畢業典禮。首先，我代表全體任課老師向經過三年的學習和鍛鍊，圓滿完成了學業即將踏入新天地，開創新事業的高三同學們表示熱烈的祝賀！

回首我們一起走過的三年艱辛而又幸福的旅程，我們一路跋涉，一路收穫，一路感動。成長是青春最美麗的音符，奮鬥是人生最高亢的樂章。在成長的過程中，你們表現出了拼搏與進取，頑強與堅韌，團結與友愛，競爭與共贏的精神；你們煉就了自主學習的能力，咬定青山不放鬆的研究能力，舉一反三的遷移能力，批判吸收的合作能力，同時你們也取得了驕人的成績。你們不斷地戰勝自己，超越自己，當然也超越了無數的對手；你們從一個高峯到另一個高峯，從優秀到卓越。一路走來，雖偶遇挫折，但愈挫愈勇。面對挫折，你們義無反顧地選擇了超越自我的堅強和烈火焚燒的涅磐。你們志存高遠，你們追求卓越，你們豪情滿懷，你們堅韌執著。你們現在就是發射塔上的火箭，只要一點火，就能問鼎蒼穹，折桂蟾宮。

你們即將走進大學聯考的考場，接受祖國神聖的挑選，接受人生路上一次具有特殊意義的考驗，並將以此為標誌，以華文中學為起點，開始新的生活和理想追求。為此，我謹代表你們的所有任課老師，給你們提幾點希望：

希望你們畢業後，不管走到哪裏，都要牢記華文中學的校訓“公善勤實”，做一個“特別有紀律，特別有毅力，特別有修養，特別有作為”的新時代有為青年，將華文精神發揚光大。

希望你們牢記母校的教誨，誠實為人，坦蕩做事，希望你們利用好在母校所學的知識，好好學習，努力工作，愛崗敬業，在自己的工作崗位上，開創一片嶄新的`天地，讓母校真正的因你們而自豪。

我們也衷心的希望，今後你們在學習工作之餘“常回家看看”，看看自己學習生活了三年的母校，關注一下它的發展和未來。無論你身在何方，母校將永遠是你生命中的一條根，請時刻保留一份對母校的牽掛，你們所有的老師隨時歡迎你們回家！

離大學聯考僅有一週的時間，希望同學們珍惜時間，嚴肅認真地複習三輪複習中的每一次考試題：認真審題，細緻分析，規範解答。對考試中出現的問題和錯誤，一定要認真改正，並且要找到避免錯誤的根本辦法，不斷積累考試經驗和答題技巧，養成良好的答題習慣。同時以積極和自信的狀態投入到最後的衝刺學習中。力爭在大學聯考中做到“會而對，對而得全分”“應知應會不丟分”！合理分配時間，掌握答題節奏，達到最優的答題效率。同時，希望同學們能文明守紀，保持我們高三同學三年來形成的良好形象，為高一高二的同學做好表率。

同學們，勝利的曙光已經照亮。我們揣着感恩之心出發，我們挽着務實作風前行。在同學們衝頂的關鍵時刻，我們全體高三任課老師都堅定地和大家戰鬥在一起，手挽手，肩並肩，不退縮，齊向前。我們就是你們劈波斬浪的大海，我們就是你們自由翱翔的藍天，我們就是你們通往勝利彼岸的生命之帆！

最後，衷心祝願高三的同學們，在今年的大學聯考中金榜題名，獨佔鰲頭，在今後的人生旅途中凱歌高奏，勇鑄輝煌！祝願高一高二的同學們，以高三的學長學姐們為榜樣，取其所得，戒其所失，志存高遠，學業進步！祝願我們實驗中學捷報頻傳，乘勢而上，再創輝煌！

高三年級組長髮言稿4

尊敬的家長、領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

七月如火，在這隆重的畢業盛典上，我謹代表全體高三級教師表達我們的感激、祝賀與希望之情。

我們感激，感激學校領導對高三教學工作的指導與支持；

感謝家長對學校工作的配合與包容；

更要感激同學們，因為有你們的勤奮與拼搏才有我們今天的成績；

我們還感激你們用青春與活力，為我們留下永遠的美好的回憶。

我們祝賀，祝賀同學們經過三年苦讀，在大學聯考中取得驕人的成績；

祝賀同學們從稚嫩走向成熟，豐富了知識，提高了能力，陶冶了情操，收穫了友誼，成熟了思想；

祝賀同學們即將踏入人生的另一階段，去揮寫青春、追求夢想。

我們希望，希望同學們帶着同學的友誼，老師的祝福，家長的期望，背上智慧的行囊，勇敢前行，克服一切險阻，創造更精彩的`人生。

你們的成績，將是我們最大的驕傲和自豪！希望大家常回母校看看，體味濃厚的母校之情，我們期待你們回家的腳步，期待你們成功的喜訊，學校永遠惦記着你們！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”祝福同學們的明天將更加美好，學校必將以你為榮。

高三年級組長髮言稿5

各位領導、老師、同學們：

大家上午好！

首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學業，成為一名合格的高中畢業生全體高三學子致以真誠地祝賀！

同學們，今天我們又在這裏歡聚一堂，但是，此刻我們的心情有些激動，有些亢奮。因為今天的聚會不同往常，今天是你們畢業的時刻，也是你們即將離開母校展翅高飛的時刻。三年來，我們朝夕相處，我們共同探究，我們攜手共進，我們結下了深厚的師生情誼。

時光飛逝，三年前，你們懷揣美好的夢想，你們揹着父母沉甸甸的希望，你們帶着一顆求知的心，雄心勃勃地踏上了這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。軍訓時，你們不怕烈日的炙烤，不厭步伐的單調，不嫌隊列的枯燥，整齊步伐，嘹亮歌聲，飽滿精神，昂揚鬥志，高中生活拉開了序幕。

面對全新的知識，你們勇於探索，孜孜不倦，相互合作，求異思辨。時而凝眉冥想，時而奮筆疾書，時而目光炯炯，時而笑聲朗朗。你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭苦練。面對你們的執著，面對你們的渴望，我們感動，我們欣喜，我們震撼。我們願灑熱血，我們願作奉獻。我們甘做嚮導、園丁、人梯。引導你們進步、培育你們茁壯成長、托起你們努力向上。

三年來，你們在知識的海洋中揚帆。文學豐富了你們的人文情懷；數學嚴密了你們的'理性思維；英語豐富了你們的語言表達；哲學明晰了你們的是非觀；歷史增加了你們的文化內涵；理、化、生堅定了你們的科學信仰；音樂、美術陶冶了你們的高尚情操，提升了你們的審美判斷；運動強健了你們的體魄。教室裏迴盪着你們朗朗的讀書聲，林蔭道上留下了你們追尋知識的足跡，運動場上活動着你們矯健的身影。這裏留下了你們一段最美麗的歷程，這裏留下了你們最絢麗的華章，這裏是你們求知的樂土，這裏是你們歡樂的海洋，這裏是你們起航的母港。

經過三年的努力，經過三年的打拼，經過三年的追尋，你們由矮小變得強壯，你們由稚嫩走向成熟，你們由懵懂變得聰慧。今天，你們已經幻化成蝶，今天，你們已經羽翼豐滿，今天，你們已經可以展翅翱翔。我們為你們的拼搏而欣慰，為你們的成長而自豪，為你們的成功而驕傲。你們的進步就是我們生命的延續，你們的成功就是我們的成功，你們的精彩就是我們的精彩。

你們是明天的建築博士程迎迎，你們是明天的醫學專家許曼音，你們是明天的八一教練武心慈，你們是明天的共和國將軍任之通、劉長斌。昨天，因為你們的加入，板中更加生機勃發；明天，因為你們的優秀而厚重。

我們為你們祝福，祝福你們大學聯考金榜題名，祝福你們未來事業大有作為，祝福你們一生生活美滿幸福。

親愛的同學們，今天的畢業典禮，不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣告進步。畢業，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。明天，你們就將從這裏起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現更加絢麗的人生夢想！

祝同學們：一路高歌，金榜題名！

高三年級組長髮言稿6

各位領導，老師們、同學們：

大家好！

今天我們歡聚一堂，舉行xx中學xx屆高三學生畢業典禮。我非常榮幸地作為教師代表，向圓滿完成高中學業的全體同學表示熱烈的祝賀。

（一）温情回憶

“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括了你十二年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了許多老師潤物細無聲的無私奉獻！

老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經。

你也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲盪漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。

老師不會忘記，你在苦思冥想後豁然開朗的那份喜悦，你在藝術節舞台上盡抒情懷的那份灑脱，你在運動場中不甘落後奮起直追的那份執着。

你也不會忘記，考試失常後的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區孤兒時心中那份傷痛。

忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面……

你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發現，你的天空不單隻有三年前的純淨，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。

曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看着你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧於心！老師雖很苦，雖很累，但是無怨無悔！

泰戈爾説：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！

（二）深情寄語

“海闊憑魚躍，天空任鳥飛。”在雛鷹展翅翱翔前，我想送給同學們三“愛”三“心”。

學會愛自己。珍惜自己的生命，煉就健康的體魄，保持良好的心態，充滿信心地面對未來。

學會愛他人。“三人行，必有我師焉。”要見賢思齊。競爭社會要學會合作。

學會愛生活。不做井底之蛙，困在自己狹窄的世界裏。要做雄鷹，展翅翱翔於蒼茫之中。

做一個正直善良、富有責任心的的人。一個人要對自己的所作所為負責，對他人、集體、社會、國家乃至整個人類承擔責任和履行義務。聽——林肯説：“人所能負的責任，我必能負；人所不能負的.責任，我亦能負，如此，才能磨鍊自己。”

做一個胸懷理想、具有進取心的人。進取心是人類智慧的源泉，是激勵我們前進的動力。有了進取心，可以充分挖掘我們的潛能，實現人生的價值。古人早就説：“欲窮千里目，更上一層樓。”

做一個正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路，並不都是陽光普照的通衢大道，也會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們要學會微笑面對，有一顆以知識為底藴，以勇氣為後盾的平常心，把挫折當做音符譜寫人生的樂章，我們才能在生命中時刻充滿青春的激情和朝氣。

（三）真情話別

再過幾天，就要迎接大學聯考了，三年來我們時刻準備着，它即將成為我們展示才華的大好機會。相信你自己，相信你的老師吧！心有多寬，天地就有多廣。

詩人汪國真曾説過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”你們將帶着母校的期望走向各地。當景範橋、太陽鼓、日月鍾在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視着你們；我們温暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這裏，等着你們將一首首凱歌，唱響！

最後祝願同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學！

謝謝你們！

高三年級組長髮言稿7

尊敬的各位領導以及全體高三教師：晚上好！

首先我代表學校、代表高三年級組、代表全體學生以及全體家長向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 感謝你們對本屆高三工作的支持和默默無聞的無私奉獻。

大學聯考離我們僅有200多天，而20xx年的大學聯考對我們平武中學來説特別重要，領導在看着我們，學生及家長在期盼着我們，平武人們在關注着我們。儘管我們面臨着重重的困難，儘管我們的壓力極其巨大，但艱難中的我們決不能退縮，在艱難中找到希望。平武中學鍾靈毓秀，人傑地靈，在歷史上是璀璨奪目的，就是現在也依然光芒四射，前幾屆同仁，奮力拼搏，不辱使命；現在，所有人都把目光盯在我們身上。本屆大學聯考質量，既關係到學校的地位和形象，又關係到學校的生存和發展；既關係到老師們的切身利益，又關係到廣大考生的前途和命運，我們肩上的擔子太重了，我們不能存在任何僥倖心理，我們更不能有任何閃失。我們就象一條在激流險灘中逆流而上的航船，不進則退，不進則敗。下面我就今年的高三工作提出以下幾點建議

一、瞭解學情，分解目標,制定切實可行的計劃

畢業班教學要制定科學的切實可行的可操作性較強的教學計劃，各學科備課組要認真做好學科複習計劃，要經過充分論證確定複習內容、時間和目標。年級組在開學初將為每一位畢業班任課教師提供一份所任課班級的學情數據分析，其中包括入校成績、入校名次、高一、高二的期末名次。然後以班主任為核心，全面介紹學生的整體狀況，要讓每位教師清楚知道每位學生的學習情況，將學生進行分級分類，提高教學的針對性。

二、發揮團隊精神，增強備考信心

我們高三全體教師要擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，增強團結協作意識，發揮全體教師的團隊精神。在學校領導的正確引導下，明確 “讓優生更優、讓踩線生天天有進步，確保三本上線率”的工作目標，全體老師羣策羣力，克服困難，齊抓共管，要求全體教師做到目標共同、責任共擔、資源共享、優勢互補，人人都是輔導員，人人都是班主任。我們要堅持正確的輿論導向，克服盲目悲觀的思想，堅信一份努力一份收穫。只要我們破釜沉舟，背水一戰，全力以赴，向突破100進軍。我們要深信“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，相信我們這一屆高三大有希望，切實完成大學聯考目標任務，確保我校20xx年大學聯考有較大的進步。

三、加強過程監督，做好落實檢查工作

好的教學質量離不開過程的規範管理，離不開平日的各項檢查落實，這一點在畢業班尤為重要。畢業班將採取一系列的監督檢查措施，如練習、作業、試卷的批閲、集體備課的`效果、階段性的成績分析等等，使落實規範化，檢查常態化。一方面注意提高綜合得分能力，強調各科均衡提高，做到每個學生保持強科，提高弱科，從而使絕大多數同學都能做到規範答題，容易試題不丟分，中等試題少丟分，高難試題多得分。

四、勤奮嚴謹，紮實工作。各位老師要恪盡職守，備好課、上好課、不遲到不早退，向課堂要效益，堅持早晚輔導，認真批閲作業和試卷，以勤補拙。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，教師的勤奮嚴謹，才能帶來學生自信和成績的提高。為人師表，榜樣的力量是無窮的。

五、促進學生，創設氛圍。教師要關注學生的成長，關愛學生，多鼓勵，多促進，多引導，耐心地為學生答疑解惑，努力激發學生的學習熱情，創造良好的學習氛圍。創設“激勵、喚醒、鼓舞”的課堂氛圍，向課堂要質量。

六、以生為本，促進生生轉化

讓優生更優、讓踩線生跨越、讓學困生有進步。不放棄每一位學生，讓不同層次的學生在不同層次上天天有進步，讓他們在每一堂課都能感覺到成功的喜悦。高三老師應熟悉學生的學習狀況，找準優生、踩線生、學困生，突出重點，有的放矢。為他們設定跳一跳摘得到的設定可以達到的奮鬥目標，並督促落實，不放棄任何為學生爭分的機會，確保出成果，出人才。

七、研究大學聯考命題的特點和變化——明確方向，夯實基礎。

四川大學聯考命題注重基礎性，突出綜合性，把握時代性，體現地方性。堅持能力立意，穩中有變，穩中有新。命題不出偏題、怪題，力求新題不難，難題不怪，穩中求變，日趨圓潤。

基礎知識、基本能力和基本思維方法是大學聯考不變的主線，各學科要做到“明課標、夯基礎，強筋骨，上水平”，內化課程標準、夯實思想基礎、教學基礎和知識基礎。

正確解讀《課標》《考試説明》和大學聯考試題，準確把握《考試説明》中的命題指導思想、能力要求、考試內容、考試形式與試卷結構、題型示例等重點內容。

對近大學聯考試題的研究，可從以下五點入手：

①研究《考綱》上的考點在試卷中常態呈現的題型。

②研究考點在試卷中呈現的較穩定的分值和難度係數。

③研究考點與難度係數的相關性及試題附加條件的增減給難度係數帶來的變化及在試卷中的分佈情況。

④研究不同層次的學生解不同難度試題所需的知識、技能、思維的儲備。

⑤根據試卷特點和往年的教學經驗，研究本學年、本學期、本月的教學計劃。根據命題特點進行答題技巧、應試策略的指導做到：課標與考綱引路，心中有數；研究與分析先行，教學得法；基礎與能力並重，相輔相成。

老師們，“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，路在腳下，精神成就事業，細節決定成敗，態度決定一切。“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”，只要我們咬緊牙關，有不服輸的骨氣和奮發進取的豪氣，我們就一定會不負眾望，再創佳績。

最後,再次向大家致以忠心的感謝，並祝您身體健康，工作愉快，家庭幸福！預祝我校20xx年大學聯考，圓滿完成市上下達的大學聯考目標任務。