2015年先進集體發言稿

各位領導、姐妹們大家好!

首先請允許我代表愛心學校全體女教師，由衷感謝社會各界對我們工作的支持和肯定。今天授予我們“三八紅旗先進集體”這一光榮稱號，是對我們這幾年來工作的莫大鼓勵和鞭策，我們深感欣喜和自豪。它印證了我們工作的進步和成績，同時它也是一種動力，促使我們更加勤奮與努力，更好地完成每一項工作。

我校共有31名教職員工，其中女同志12名，佔教職員工的 40%。無論是領導班子成員，還是教育教學人員，可以説，學校幾年來在教育教學，文藝匯演等方面所取得的成績，女教師付出了極大的心血，在各個工作崗位上，真正發揮了“半邊天”的作用。

我校教師隊伍年輕化，她們朝氣蓬勃、勤奮好學、愛崗敬業、愛生如子，我校師德一大亮點是愛生如子，俗話説：“師者父母心”也就是説，從教者都要有高尚無私的愛心，這一點，在我校的教師職工中得到了體現，面對年齡很小的孩子，要做好班主任、教師工作，大家覺得首先要會愛孩子。愛是教育的的營養，沒有愛就沒有教育的成功，尤其是在我們這所特殊的`學校裏，在不健全家庭成長的孩子們，他們對愛的需求更為強烈。

我校的孤兒孩子最小的只有6歲，寄宿在我校，學習和生活都有很多困難，班主任既是老師又是媽媽，在那些班主任身上體現了所有教師的美好情感和優良風範，她們以耐心、熱情、善良和敬業，詮釋着我校教師的精神風貌。

去年我們一次週末值周時，我們校三年級從清瀾轉來的一位特困生，她成績不理想，性格孤僻，不與同學接觸，整天除了哭還是哭，她也不願意跟老師交流，問她，她就回答一句話：“我要回家。”因為不瞭解她具體的情況所以班主任及時與她的舅舅取得聯繫，通過她舅舅班主任瞭解到她的情況：她是棄嬰，她的養母已病故，一直跟年邁的父親相依為命，直到去年9月父親身患重疾無法照顧她，所以就送她來我們學校讀書，由她養母家舅舅監護……瞭解了情況，還沒有等我們想好對策，這脾氣倔的小丫頭竟然自己收拾行李，跑出學校要回家，幸虧發現及時，把她攔住了。回到學校後，班主任就跟她談心，開始她對我還是很牴觸的，最後我們還是耐心地讓她感受到了我們的親切，她開始與我們交談，我們發現她是一個很重情，挺有思想的女孩子，因為這裏的新環境讓她很害怕、孤單，沒有爸爸，也沒有她的好朋友……於是班主任就發動班裏的同學以及同宿舍的學生主動去跟她交流，玩遊戲;平時學校領導和班主任也多花些時間在生活上關心她，幫助她;在學習上關注她，哪怕是書寫有點小小的進步，都給予表揚。慢慢她感受到了班集體的温暖，奮發向上，並且在校運會上取得了女子短跑100米第一名的好成績，為自己和班級爭得了榮譽，也增強了她的自信心，不僅學習有了進步，性格也變得活潑樂觀。

老師們經常與學生在一起，細心呵護每一位學生的生活起居，給新入學的學生安排住宿、陪生病的學生輸液，與犯錯誤的學生談心，給生活有困難的學生衣物。學生把她們看作是姐姐、媽媽，有心裏話都跟她們説，家長把她們看作為親近的朋友，感謝的話説不經……