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中國人的後退有路演講稿

中國人的後退有路演講稿

讀大學時,看一本教材用書,書的用詞用語非常好,邏輯思維很清晰,遣詞造句很幽默,我個人非常地欣賞。當我準備逐篇拜讀時,我留意到作者,即著名的四川大學藝術學院院長,博士生導師,黃宗賢院長,他在序中寫了這麼一句話“由於時間倉促,本人學識疏淺,本書中的缺陷乃至錯誤在所難免,敬請讀者指正。”這時候,我嘀咕了一下,您這都學識疏淺啊,那我豈不是成了白丁啦?為不辜負這位學者的交代,我便帶着“讀者指正”的眼光,學習完這本書,果然是我白丁,我沒有發現一個錯誤。

中國人的後退有路演講稿

毛姆在《月亮與六便士》説了這麼一句話:如果你的身段苗條,為什麼不盡量把它顯示出來呢?俊俏的小腳穿上時髦的鞋子絕不會妨礙編輯採用你的稿件。

這就是中西方文化的差異吧,中國人就像黃院長都很謙卑,我當時就想以後也要這樣才行,這是中國學者的風範呢。

後來寫畢業論文時,我幾經風雨,千搜萬刮,終於把論文寫完,想到黃院長的教科書,於是我在論文的下方致謝的位置加了這麼一段話“本課題的設計和研究,離不開指導導師的大力支持及修正,在此一併謝過。由於時間倉促,本人才疏學淺,本研究調查如有錯誤在所難免,敬請各位評分導師提出修改”。當我滿懷希望按了提交鍵後,導師給我駁了回來,並叫我過去喝了杯茶,他説“通篇看起來都很好,就是這一段話是什麼意思啊?你想説明你不認真呢還是想給你留條後路呢?”噴了一臉回來,我默默刪掉這段話,改成大眾致謝萬能句子。於是我犯愁了,難道這種謙卑是需要功成名就才能説嗎?一時也沒有答案。

後來有一天,和一個朋友聊天,朋友和我説“小帥剛才問我明天晚上有空嗎,想找我吃火鍋呢,可是我還在想畢業設計呢。所以我回復他説看看情況吧。”

我隨口就一句“哈哈,你這標準給自己留了後路啊,你不説去也不説不去,給自己留了餘地,也給對方留了想象的空間。 ”

他説“哈哈,是啊,中國人的中庸思想嘛。”

隔了幾天,我問我朋友,“你最後去和小帥去吃火鍋了嗎?”朋友回答説“去了,但是卻不是很愉快。小帥的女朋友吃完後説去買衣服,本來是一件挺好的事情,可是那女孩問小帥衣服好看嗎,小帥説不好看,結果他女朋友火了,説‘哦,為什麼不好看,是因為你覺得我穿,所以不好看嗎’,結果兩人就吵起來了。要是我是小帥,我就會把問題拋回去,直接問‘你覺得呢?’,因為不管你説好還是説不好,答案都是錯的`,處理這樣的問題,要充分發揮中國人的易經思維,善於打八卦才是。”

突然,感覺一個閃電在我腦中閃過一樣,這上下文的情景和當時論文指導導師不是有對比之處嗎?

我突然頓悟了,其實這就是《易經》對中國人的影響。中國人想問題、做事情都比較全面,很少走極端,做事比較謹慎,給人的答案不偏不倚多求中和、和諧,慣用的詞語中“家和萬事興”、“和氣生財”就體現出來這樣了,這也是世界那麼大,最愛和平的就是中國人的原因了。

之前看過一句話,説外國人的思維語言是思維清楚,而中國人的思維特點是有機結合。直到今天中國人的思維還是“陰陽魚”式的思維方式,從來不直來直去,而是講究迂迴進入、張弛有度、以退為進、內方外圓。而這種易經思維,也讓中國人在處理事情時,並不把話點明,話中有話,讓自己後方有路,有台階可下。

然而在當下21世紀高科技時代,泱泱大國的中國,大門打開歡迎世界各地的朋友,遠道而來,為讓各方商業交流、科研學習更加有效,我們何不也學習學習西方的思維清楚方式呢?談吐可以有空間,觀點可以有個人,把話説明白,把觀點闡述清晰,是不是也會讓別人好做準備,為讓自己説出去的話不後悔,能更加負責任嚴把每一句話呢?

謙卑的中國人,如黃院長般,會讓我們覺得即使大師如斯,也吃人間煙火,在這種謙卑的基礎上,在中國人血液裏流淌着中庸思想的基礎上,我們繼續學習,學習思維清楚,學習堅定表達自己的觀點,也許會讓我們更加適合當下良好發展和生存。

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