當前位置:學者齋 >

範文 >演講稿 >

高中勵志演講稿(13篇)

高中勵志演講稿(13篇)

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,我們都可能會用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的高中勵志演講稿,歡迎閲讀與收藏。

高中勵志演講稿(13篇)

高中勵志演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我發言的題目是,尊嚴來自實力,成績源於實幹。

我們每個人都希望得到別人的尊重,都想擁有尊嚴。而尊嚴從何而來?實踐證明,尊嚴來自實力,實力來自拼搏,實力捍衞尊嚴。

時常聽到有些人抱怨自己的父母不夠有權有勢,抱怨自己的成績如何如何的不好,抱怨別人看不起自己。但是各位,請不要忘記,一個人想要有尊嚴的生活,想要得到別人的尊重,就必須用自己的實力來證明。想要獲得更多尊重,就必須更努力地去拼搏,去奮鬥,從而提升自己的實力。如果將時間浪費在怨天尤人,不思進取上,不僅不會贏得別人的尊重,長此以往,還有可能無法立足。

所以説,想要獲得別人的尊重,與其抱怨,不如思變,與其瞻前顧後,不如奮力一搏,搏出成績,拼出實力。一個人想要贏得別人的認可,就必須隨時充實自己。人的能力不是天生的,成長需要鍛鍊,經驗需要積累。所謂金子在哪都會發光,發光的是他強大的實力。一個人是否有尊嚴,在於能否把握住自己的生命,能否去自由的實現自己的志向。

實幹做出成績。什麼叫不簡單?能夠把簡單的是天天做好,就是不簡單。什麼是不容易?能把大家都公認的十分容易的事非常認真地做好它,就是不容易。只有一天天的腳踏實地,不斷前進,實幹奮鬥,才能做好事,做成事,做出成績,做出尊嚴。

影響一個人成長的最大障礙,不是環境或他人,而是自己的惰性。滿足自我,原諒自我,為自己開脱,是“不甘寂寞”的.大事做不來,小事做不了的“灑脱”,這些都會阻礙我們前進的步伐,將我們拉入深淵。

如果現在定下一個小目標,比如每天早起一分鐘,每天多做一道題,多背一分鐘書,多跑一步,一天天地堅持下去,最終都會帶給我們意想不到的收穫。但在現實生活中,又有多少人能夠真的堅持下去呢?

墜落於地的鳥兒正亟待風起。即將到來的期末考試,是我們高中三年中少有的證明自己實力,贏得別人尊重的好機會。開始奮鬥的最好時間有兩個,一個是已經逝去的昨天,而另一個就是陽光明媚的今天。同學們,讓我們一起從現在開始,為了自己的尊嚴與成績,共同奮鬥吧!

我的發言到此結束,謝謝大家。

高中勵志演講稿 篇2

各位老師們、同學們:

大家上午好!我發言的題目是《正視挫折,走向成功》

有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十六歲時,他的情人離開人間;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統落選;四十九歲時,角逐美國聯邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統!

這個人就是林肯。

成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。”在我們成長的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時,荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛,就不願伸手,那麼對於這種人來説,再美麗的'鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠屬於挑戰失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰勝荊棘,戰勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們曾經奮鬥過,我們不是挫折的奴隸!

同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不極格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一條數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經過九次沉重的打擊,最後才當上總統的嗎?

任前方荊棘叢生,我們將持這以恆。茫茫學海中,我們拆做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝於成。“青春的腳步如行雲流,青春的歲月容不得鬥點浪費。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。

臨淵羨魚,不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們勤字當頭,不懈地搖槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!

未來不是夢,今天,在我們手中!

以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

謝謝大家,我的演講完畢!

高中勵志演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

從來,我就不是什麼典型的好學生。我不懂為什麼要讀書,也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內閣制度,幹我何事。

迄今我還記得,在我上高三時,我的數學老師拿了一份歷年大學聯考的數學考卷給我們做測驗,滿分是120分,我辛苦做完後,只得了10分。高三上個學期舉行的模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績排在992名。因為考慮到升學率問題,班主任後來鄭重地找我談了一次話,她建議我乾脆放棄大學聯考趁早到社會上去學一門手藝,説這樣對我的前途會比較實在點。

當時,我自己也都想幹脆放棄算了,因為念到高三的時候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個絕望的位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅信像我這樣的水平是不能去參加大學聯考的。狀況的轉變始於那個失意的寒假。當時我的打算是高三下學期輟學,出來先做木工學徒,再開個木工廠。當我回學校拿我的成績單時,赫然發現班主任所寫下的評語,心中湧上陣陣怒氣,當場燒燬。當時的我找不到唸書的動機,或許早已麻木不仁,但我想着爸媽看了,一定會很悲傷,因為上面寫着“該生素質太差”,像一把劍刺入體內,在某個角落發作而隱隱生痛,於是我發“恨”圖強,下定決心考大學。我每天很用功地念到半夜三四點,當時就感覺好像哪根筋不對勁,我就不信考不過。結果兩個月下來,猛然發現,我對學習產生了濃厚的興趣,我也突然發現數學竟然也有很多樂趣,很多解不開的題一旦解開了就很有成就感,第三次和第四次兩次模擬考下來,我已經考到了400多名,忽然我覺得自己好像並沒有那麼笨,這是我平生第一次有這種“聰明的感覺”。

從那時起,我才慢慢開始對做學問產生了濃厚的興趣,似乎從書海中尋回了我的靈魂。有意思的是就在一年前的夏天,我考上大學之後,暑假回家高中同學聚會,班主任在離開時深感慚愧地説:“,我現在可以告訴你,我年輕時可以算是個偷夢者。那些年我偷盜了許多孩子的夢想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢。”每天,在學校都有不計其數的孩子被訓練成一個在夢想面前深感窮途末路的無助者,至少是暫時的`。心理學家德維克和雷布其以10歲的孩子為對象做了一個試驗:孩子們從試驗老師那裏得到了一條無法解答出來的數學題,當他們因為絞盡腦汁卻一無所獲而變得完全失去希望時,他們就會得到另一份較之前一份更為容易解答的習題。

可是,情況很奇怪,他們解答這些習題的成績要比其他一開始就做容易解答習題的孩子要差。只有當這些被弄得束手無策的孩子有了另外一位試驗老師後,他們才能正常地完成容易解答的習題。這樣看來,學生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關呢?當我們回憶起自己的求學時代時,大家可能都有過這樣的經歷,有些老師教授的課,我們總是無法取得理想的成績,在這門課上並非我們不夠聰明。

不要讓人偷走你的夢,即使是在自己對自己的信心感到窮途末路之時。看準目標,不管發生了什麼。

我的演講完畢,謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇4

尊敬的各位評委:

大家早上好!

我是xxxx,來自xxx,今天是我第一次站在台上來為大家發表我的演講,所以我感帶非常的榮幸,我演講的題目是《未來掌握在自己的手中》。

我是來自與一個普普通通的家庭,在家無憂無濾的生活着,父母對我的愛可以説是溺愛,所以我從小養成了不少的壞毛病,一直於沒有好好的把握主學習的機會,幾乎是在渾渾惡惡中度過了國中三年。然而當我來到大慶技師學院的時候這裏的環境給我一種渙然一新的感覺,以前的我總認為未來很遙遠,充滿了不可知性,所以對未來沒有充分的計劃。世界上沒有任何一場戰爭是按照計劃打的,但是也沒有任何一場成功的戰役是沒有計劃的。因此我覺得是時候對我的未來好好的規劃一下的時候了,有了目標才有動力,有了追求才會更加的努力!!

計算機領域需要的是即有理論基礎又有實踐經驗的實用行人才,所以紮實的掌握好計算機基礎知識的關鍵性的一步!另外由於這一領域發展更新速度很快,所以我在學校要學會的是學習方法,而不是專門學回一門課程。我還要逐步提高自己的綜合素質,比如説"與人相處能力,語言表達能力,還有學習能力和接受新生事物的能力"也許我在畢業的時候擁有的東西還很少,但是隻要我擁有一定的學習能力,在未來我就有足夠的潛力來展示給別人。

所以,在我工作中,我也要不斷的學習,及時的補充新的知識,不斷的進步,知識和經驗的積累都是至關重要的。總的來説,我在未來的職業生涯中要做到的是基於技術,但不拘泥於技術,也就是説以技術為主線,同時提高自己的組織能力,溝通能力,做一個即懂技術有懂業務,兼具溝通和組織能力的複合型人才!

不可否認的説,清楚目標並不斷奮鬥的人往往容易很成功,而我的目標就是讓全世界的人都用到我做的程序,我知道這個目標很高,但我會去努力,不是説有理想才會有前進的動力嗎?儘管我有可能不會實現自己的理想,但是我會努力的去做到最好!

選擇適合自己的職業是事業成功的開始,而事業的`成功是自己人生價值的體現,我清楚的知道在人生道路中沒有坦途,自己的計劃不可能一帆風順的進行下去,前方仍然衝滿了未知和挑戰,需要自己不段努力的去克服!

任何計劃只説不做到頭來只會是竹籃打水一場空,現實是未知多變的,定該的計劃會隨時改變,這點我們要做好充分的心理準備。不管前方是平坦的大道還是荊棘的小路,無論如何坎坷,我們都應該勇敢的去面對!

有付出才有收穫,未來掌握在自己手中,我相信只要自己一步一個腳印的走下去,充分發揮自己的潛力,展示自己的才華,定會找到屬於自己的一片藍天!!

高中勵志演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

從今天開始,大學聯考衝刺的戰役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上_月的征程,朝着_月的夢想努力奔跑。

許多人都説高三學子像精衞一樣填着題海,高三意味着充實,日出而作,日落不息!尼采説過:“一棵樹,要想長得更高,接受更多的的陽光,那麼它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞的成長!

高三是人生中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長的隧道,幾個月後的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點着我,我們,還有千千萬萬披荊斬棘,奮勇前行的同齡人!

我們都知道青春是美麗的,它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

同學們,青春永遠只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽的心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢弘磅礴的古都長安,我們誓要登上它斑駁的古牆;璀璨繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱!黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個光明的前景,也會設下陷阱使我們墮落。但,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗?只要我們把準前進的.方向,頭頂的陽光一定是燦爛的!

高三是享受拼搏,奮鬥人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢於天公試比高!年輕是我們的資本,成功是我們的追求。奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!

同學們,我們從風雨中走過來了,在最後的衝刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運的撞擊,擦亮我渭中的牌子!既然我們擁有青春,既然我們決定挑戰高三,就一定要用毅力,耐力,信念,勇氣和自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時?朋友們,莫等閒,白了少年頭,空悲切!選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹?不遇挫折,怎能品嚐到成功的碩果?不經歷寒冬臘月,又怎能有梅花陣陣撲鼻香?

現在距我們大學聯考僅剩__天,希望在這有限時間裏,我們每個人創造自己的奇蹟。在這過程中,我們可能會感到痛苦,彷徨,但有時傷害和失敗不見得是一件壞事,他會讓你變得更好,孤單和失落亦是如此!

同學們,眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇!堅持不住的時候,多問問自己,是否已經為了夢想而竭盡了全力?是否無愧於我們激揚的高三?

最後,戰友們,讓我們一起高聲吶喊:黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還!

謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇6

人總是在遭遇一次重創之後,才會幡然醒悟,重新認識自己的堅強和堅忍。所以,無論你正在遭遇什麼磨難,都不要一味抱怨上蒼不公平,甚至從此一蹶不振。人生沒有過不去的坎,只有過不去的人。

人的`承受能力,其實遠遠超過我們的想象,就像不到關鍵時刻,我們很少能認識到自己的潛力有多大。

有這樣一位農村婦女,她18歲的時候結婚,26歲趕上日本人侵略中國,在農村進行大掃蕩,她不得不經常帶着兩個女兒一個兒子東躲西藏。村裏很多人受不這種暗無天日的折磨,想到自盡,她得知後就會去勸:“別這樣啊,沒有過不去的坎,日本鬼子不會總這麼猖狂的。”

她終於熬到把鬼子趕出中國的那一天,可是她的兒子卻在那炮火連天的歲月裏,由於缺醫少藥,又極度缺乏營養,因病夭折。丈夫不吃不喝在牀上躺兩天兩夜,她流着淚對丈夫説:“咱們的命苦啊,不過再苦咱也得過啊,兒子沒,咱再生一個,人生沒有過不去的坎。”

剛剛生兒子,丈夫因患水腫病離開人世。在這個打擊下,她很長時間都沒回過神來,但最後還是挺過來,她把三個未成年的孩子攬到自己懷裏,説:“娘還在呢,有娘在,你們就別怕。”

她含辛茹苦地把孩子一個個拉扯大,生活也慢慢好轉起來。兩個女兒嫁人,兒子也結婚。她逢人便樂呵呵地説:“我説吧,沒有過不去的坎,現在生活多好啊。”她年紀大,不能下地幹活,就在家納鞋底,做衣服,縫縫補補。

可是,上蒼似乎並不眷顧這位一生坎坷的婦女,她在照看孫子時不小心摔斷腿,由於年紀太大做手術危險,就一直沒有做手術,她每天只能躺在牀上。兒女們都哭,她卻説:“哭什麼,我還活着呢。”

即便下不牀,她也沒有怨天尤人,而是坐在炕上做針線活。她會織圍巾,會繡花,會編手工藝品,左鄰右舍的人都誇她手藝好,還來跟她學藝。

她活到86歲,臨終前,她對自己兒女們説:“都要好好過啊,沒有過不去的坎。”

高中勵志演講稿 篇7

各位老師,同學:

歲月如梭,一轉眼我已經高三了,沒有了高一初到的欣喜與迷茫,沒有了高一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

我來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的'期望,他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀,翔騁在屬於自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,可是上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一次次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份責任——我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

一年前,抹下悔恨的淚,撫平會考的痛,踏上北上的列車,我來到這裏,來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在!沒有一個季節能把青春阻擋!

這裏是我人生的一個轉折,又一個起點,在這裏我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的高中生活,也許多年以後回想起來,這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨後,秋實總在春花後,含淚播種的人一定會含笑收穫。在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春裏,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身後會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講結束,謝謝!

高中勵志演講稿 篇8

親愛的老師,同學們:

大家好!

人生不經過風風雨雨怎能看見希望,在面對風雨時,你又會選擇什麼相伴呢?是堅強,還是逃之夭夭,我就選擇了堅強。

4歲那年,我被一個男孩撞倒了,摔了個四腳朝天,痛極了,我真想哇哇的大哭一場,但想到堅強,我沒有掉下眼淚,而是慢慢地爬起來,一拐一拐的走向前去。

9歲那年,我的.爺爺不幸去世了,全家人都悲痛欲絕,我的堅強好似一下子消失了,我不禁流淚,這時,突然傳來聲音:“振作起來,堅強點。”,我回頭望過去,是姐姐,這時,我止住了淚水,不再淚流。

不知不覺,現在的我,最愛下圍棋,一次,我到老師家裏學圍棋,老師讓我與一位大哥哥對奕,我下着下着,發現自己圍的地盤不夠大哥哥多時,我又止不住淚水,我突然想起堅強,我不再流淚,臉上呈現出笑容,終於,經過我的努力,我戰勝了那位大哥哥,我高興極了,真應該感謝堅強,是它給了我信心,讓我重新振作起來,不再害怕。

堅強,伴隨着我的童年,讓我不再逃之夭夭,堅強,它是我人生中最好的朋友,永遠不會分手的好朋友。

我的演講完畢。

謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我是來自xx班的xx,作為一名高三的學生,能夠此時此刻站在這裏演講,我感到無上的榮光,天氣已經逐漸回暖,我們的衝刺號角也開始吹響,這場與時間競速的比賽,我們已經站在了跑道上,因此這也是我今天的演講題目《與時間賽跑,決勝大學聯考》。

還記得我們剛入高中校園時的情境嗎,經歷了軍訓,認識了新的同學,在那時,我們都以為大學聯考還遙遙無期,但是時間就是這樣的不等人,高中的這段旅程我們已經走過xx個日夜,在這xx天中,我們為了心中的理想砥礪前行,但是我們都知道,這一路走來似乎也並不是想象中那麼容易,我們曾經歷過迷茫,也曾有無數個瞬間看不到前方的路,但是我們都選擇挺了過來,因為心中的理想在呼喚,喚醒我們!看着書桌上的每一張試卷,每一隻用空的筆芯,我們是否也有過感慨,原來看似不可能做到的事情,在我們的努力之下,都一一的攻克,所以讓我們為努力奮鬥的自己鼓掌!

同學們,黑板上的倒計時在時刻的提醒着我們,時間在不斷的流逝,我們沒有過多的時間悲春傷秋,我們應該做的就是從現在開始朝着自己的目標努力前行。只要我們想要前進,現在還來得及,自暴自棄一定會是最錯誤的選擇,還沒有到最後,憑什麼説自己不行!而在這剩餘的xx天中,我們也要注意心態上的變化,在最後的階段我們難免會有情緒上的.波動,這是再正常不過的事情,但是我們要學會暗示自己,積極地情緒一定會壓制住消極的情緒,我們的目標就在不遠的前方,此時説放棄,自己真的甘心嗎?

經過了十幾載的讀書,從簡單的拼音算數,到如今的複雜題目,或許我們都不曾注意到,原來在學習這件事上,我們始終在挑戰自己、戰勝自己,而如今我們已經到達了學生生涯中的重要時刻,所有的努力也都將在這個六月開花結果,大學的校園就在前方等着我們,用最後的這xx天,為自己交上一份滿意的答卷吧,我們可以做到,我們一定能夠做到!“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,願我們在接下來的日子中,能夠找回自己的信心,以勇往直前的心態去面對這一路上的困難!

我們的拼搏就是青春的模樣,高中的列車即將到站,願我們都能全力以赴不留遺憾,願我們一路繁花,書寫無悔青春!我的演講到此結束,謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇10

我想問一個問題,同學們,你們喜歡挫折嗎?

我想,答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你願意不願意,挫折隨時都可能翩然而至。那麼怎樣去面對挫折呢?

“自古英雄多磨難。”歷史上許多志士仁人在與挫折鬥爭中做出了不平凡的業績。

越王勾踐面對亡國大恥,痛定思痛,卧薪嚐膽,終成復國大業;音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰的人生厄運,告誡自己,要扼住命運的咽喉,於是演奏出了輝煌的《命運》絕響;海星面對手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。

是的,挫折雖給人帶來痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的鬥志;成就輝煌的事業。科學家貝利佛裏説過:“人們最出色的工作往往是在處於逆境的情況下做出的。”因此,可以説挫折是造就人才的一種特殊壞境。

當然,挫折並不能自主地造就人才,也不是所有經歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克説:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來説是絆腳石,讓你怯步不前;而對於強者來説卻是墊腳石,使你站的'更高。”只有抱着崇高的生活目標,樹立崇高人生的理想,並自覺地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強者。

挫折是一種有力度的人生體驗,大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個人在與命運抗爭的過程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟。

“猝然臨之而不驚,驟然加之而不怒。”敢於面對挫折的考驗,以鬥士的姿態正視困難,方呈現出無窮的魅力和價值,才會逐漸變得堅強,變得勇敢,笑對挫折,笑對人生。

善待挫折,就是善待人生,善待生活!同學們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!

高中勵志演講稿 篇11

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《帶着感恩的心上路》。

愛因斯坦曾説過:“每天我都無數次提醒自己,我的內心和外在的生活,都是建立在活着的人和死去的人的勞動基礎上。我必須竭盡全力,像我曾經得到的和正在得到的那樣,做出同樣的貢獻。”如此偉大的人都心懷感恩,我們又做得怎麼樣呢?

時光流逝,昨天已成為過去,留給我們無窮無盡的回憶,沐浴着柔美的陽光,問自己:你有多久沒有好好看看大地的翠綠,聽一聽鳥兒的歌唱?你還記得曾經在你無助時向你伸出援助之手的人嗎?

你可記得曾經風雨同舟、患難與共的人?你是不是因為一路風風雨雨,而忘記了天邊的彩虹?你是否學會了感恩?感恩是一種健康的心態。

“飲水思源”、“滴水之恩,當湧泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”這些家喻户曉的古語時刻鞭策着我們學會感恩。

然而,面對生活,總是有人不停抱怨:抱怨世界回報我們的太少,抱怨生活的不如意,學習的不得志,抱怨世界變化的太快……上帝是公平的,給誰都不會太多。

反之,我們更應該感恩這個世界,感恩生活,是它們造就了生命的.五彩斑斕,絢麗繽紛。

前天,我們高二年級全體同學外出一日打工。

我們艱難無奈地在烈日下奔波,可是一次次被拒之門外。

我們親自投身社會才感受到世界金融危機對我國的出口業,對我們身邊的碧江工業區的影響有多麼巨大!每天有幾十上百家的工廠在倒閉,

每天有成百上千的人在失業!想想在貧困線上苦苦掙扎的父老鄉親,想想我們自己!如果沒有楊叔叔的無私幫助,我們將何去何從?在一家小工廠打工?

成為面朝黃土背頂天的農民?投身於社會混混的圈子裏?或許還有好一點的,能在當地學校接受教育,但家裏卻會因我們的教育而異常拮据!同學們,我們想過嗎?

也許只有在黑暗中摸索的人,才會對生命之光如此渴求;也許只有在冰天雪地中飢寒交迫的人,才懂得食物和暖火的重要吧。

我們有幸來到我們這間,享受着安逸的學習生活環境,能夠全身心投入學習,為理想而奮鬥。

但有的同學卻逐漸失去了真我,忘記了自己來自貧苦家庭,忘記了父母還在為生活苦苦打拼,忘記了艱苦奮鬥的作風,忘記了現在所擁有的一切都是楊叔叔給我們的,忘記了感恩。

當你抱怨食堂的飯菜難吃,不合口味時,當你嫌棄學校的加餐不夠豐富時,當你肆意揮霍父母的血汗錢時,你有沒有想過:這一切是我應得的嗎?當然不是!因為心繫社會,楊叔叔幫助了我們;因為拳拳愛子之心,父母拿血汗錢給我們花。

但是,其中沒有一點凝結了我們自己的汗水與智慧,它並不屬於我們。

我們還有什麼權力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢?你不覺得問心有愧嗎?有些同學認為,楊叔叔既然資助我,就理應給我提供優越、舒適、讓我滿意的生活條件。

父母既然生了我,就應該供我養我,他們掙錢不就是給我用的嗎?這都是天經地義理所應當的。

多麼狹隘多麼自私多麼貪婪的想法!這世界上,沒有誰對誰是天經地義,理所應當的,唯一天經地義的事,就是我們每個人都應該心懷感恩,努力奮鬥,創造生活。

著名歌手叢飛大家都很熟悉。

他節衣縮食,捐贈300萬,資助了178名貧困學生。

當他身患絕症病重在牀時,幾個受助完成學業就在本地的年輕人,竟沒有一個去看他。

這件事被媒體披露後,有受助者居然還埋怨説這讓他很沒有面子,有受助者埋怨説答應了捐助我讀完大學,怎麼能中途停止資助呢?同學們,如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長,我們會不會成為這樣沒有良心,不思感恩,被人唾棄的白眼狼呢?

其實,只要我們勤儉節約、艱苦奮鬥、文明有禮、遵守紀律、堅毅自強、志存高遠,就是感恩生活的表現,就是回報父母師長的實際行動。

所以,同學們,讓我們從點滴行動開始,帶着一顆感恩的心上路,做一個優秀的高中學生。

我演講完畢,謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇12

尊敬的領導、老師們、同學們:

大家早上好!

我是__,我想送給大家一句話:熱愛學習,做學習的主人。

期會考試已經結束,想必各位同學都知道了自己的成績,但我希望在這次期會考試中取得優異成績的同學,不要驕傲,因為需要我們去努力的還很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,只要你有耐心夠主動學習,用心學習,我相信你在下次的考試中,一定會取得令你滿意的成績,彩虹總在風雨後,只要你迎難而上,最後的勝利一定屬於你!

學習是我們人類特有的天性。如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會;如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。同學們,文化知識是人類最寶貴的精神財富。現在同學們只有掌握好基礎知識,將來才能掌握更深的專業知識。然而,知識的海洋是那樣的廣闊無垠,大自然好象是一部永遠讀不完的“鉅著”,藴藏着無窮無盡的奧祕。事實證明,如果我們一直處在被動的學習狀態下,我們將永遠做不了學習的主人,而只會產生厭倦心理。我們只有具備了勇於實踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇於探索,才能主動地去學習。

想要做學習的主人,首先得有一個好的學習習慣。好的學習習慣就好比一把打開知識寶庫的金鑰匙,它會幫助我們更好、更快地掌握知識。那麼,怎樣才能養成好的學習習慣呢?我想大家要從小事做起,從一點一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習慣好嗎?還有哪些要改進的地方?然後在以後的生活中逐漸將不良的行為糾正過來,使正確的行為促進我們的學習。

想要做學習的主人,還應該確立學習目標。同學們,你有自己的目標嗎?古人説得好:“凡事預則立,不預則廢”。這裏的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成先做作業,再閒聊的.習慣,要在每天抽出半小時閲讀課外書籍等。一個目標達到了,我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個奮鬥的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧!同學們,“無限風光在險峯”,攀登科學高峯也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮鬥的淚泉,但只要你熱愛學習,成為學習的主人,那麼你會發現這辛苦中無限的甜蜜,這付出中有更多的收穫!

同學們,真誠祝願你們——熱愛學習,做學習的主人!

我的演講完了,謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇13

魯迅説:人最痛苦的是夢醒了無路可走。

最近看了一部極好的勵志電影《我是路人甲》,講述的是一羣懷揣着演員夢想的羣眾演員,在橫店追求夢想的坎坷經歷,由此我也回想起我那一個多月的羣演經歷,彷彿又如重回故里,顯得如此痛徹心扉的親切,羣演經歷的種種就如曾經的我一般,只是我不曾像他們那般持之以恆、矢志不渝罷了。

其中很多勵志台詞,都讓我感觸頗深,給了我極大的精神震撼,以此為鏡,嚴苛地審視自身,發現我原來從沒有為夢想而真正努力過,我只是常常幻想勝利的果實是如何甘甜可口,幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾,幻想鮮花和獎盃是如何引人入勝,而從一文不值到黃袍加身之間的路,有多漫長、多崎嶇、多險要、多坎坷等等,我從來不曾考慮過,唯一想的只是能品嚐最後甘甜多汁的勝利果實,這樣的想法和五彩繽紛的泡沫有什麼區別,五光十色反射着耀眼的光芒,但輕輕一碰就破。

單位裏的前輩濤哥,幹完一天忙碌而辛苦的工作後,坐在休息室的沙發上,語重心長地説道:“你説這一週怎麼就過得這麼快呢?一眨眼就到了週末,總感覺時間不夠用!”他的這番話,讓我想起了《我是路人甲》裏面的勵志經典台詞:你覺得時間過得快,是因為你想回家泡妞打遊戲;我覺得時間過得快,是因為房東在家等我。

再回過頭看看我們自己,難道不是一個個平平凡凡的路人甲嗎?我們默默無聞地做着自己的本職工作,有時一干就是整整一輩子,我們這些路人甲,也曾經幻想着有一天能遇到自己的春天,遇到自己的伯樂,但世界上有那麼多路人甲,伯樂憑什麼就選你做男女主角呢?就像電影裏某個路人甲所説的:長得不夠帥,就努力把戲演好;書讀得不多,就努力把事做好,就像我們的.上屬領導濤哥,雖然只是國中畢業,但他肯鑽研、肯學習、肯把一件件小事做好,這樣持之以恆的堅持,成就瞭如今的海闊天空。

濤哥説:每年都有幾個月特別忙,今年重複去年,去年重複明年,年年歲歲如此相似,抱怨沒有一點用,唯有好好把事情做好,才能一年比一年強,一年比一年好,就像戲劇家洪深所説:我的夢想,是明年吃苦的能力比今年更強;又如蘇格拉底所説:人類的幸福生活在於奮鬥,而最有價值的是為了理想而奮鬥。

每一個勵志青年,都不想做一輩子的路人甲,都想有一天能站在舞台上當一回主角,但光想有什麼用,天天吃飽睡,睡飽吃能把你送上最高峯嗎?從未流一滴汗,從未流一點淚,就想成功,你以為天上掉餡餅呢?所以認清現實吧,想要得到什麼就使出全身力氣去付出。

有夢想就去追,有追求才有成功的機會。讓我們向着男女主角的方向,一路矢志不渝地勵志狂奔。

標籤: 演講稿 勵志 高中
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-mo/fw/yanjianggao/j3eg46.html