學生表彰大會發言稿15篇

演講稿
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在當下社會，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的學生表彰大會發言稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學生表彰大會發言稿1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自08級會計大專（三年）三班的學生z。今天非常榮幸能夠代表獲得表彰的同學發言，此刻心情無比激動。在此，請允許我向深切關懷我們的院領導以及辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！是你們的關心讓我克服經濟和心裏問題，是你們在關鍵時刻給予我支持和鼓勵。

我是來自地震災區的學生，進入大學期間，我調整好心態，從地震中走出來。堅強面對每一天！我努力學習專業知識，提高專業技能。努力融入集體，融入社會，在擔任院、系學生幹部的過程中，不斷提高自己各方面的能力，現在的我更加自信，心胸更加開闊。

課餘時間，我積極參加學院的各種文體活動，並通過參加社會實踐活動成熟自己的心智。

在平時生活中我也會主動幫助身邊需要幫助的同學，因為我在地震後感受到來自全國各地的愛，我希望將這份愛心傳遞下去。和身邊同學談心讓他們擺脱心裏障礙，最終他們積極面對人生！

今天我想從四個方面與同學們共勉：

一．樹立長遠目標，不斷追求進步。

二、熱愛科學、追求真理、努力學習。

三、積極進取、樂觀自信、培養健康的心理和健全人格。

四、知恩圖報，不忘學院、祖國的培養之恩。

我們是學院的一員，學院的繁榮興旺需要我們大家共同努力。我們必須戒驕戒躁，在各方面嚴格要求自己，努力把自己培養成德、智、體全面發展的人才，用自己的知識和青春為學院的發展貢獻自己力量。

同學們，為學院爭光榮，我們責無旁貸。

讓我們牢記院領導和老師們的教誨，牢記校訓：厚德博學，求實創新！

讓我們為學院繁榮發展共同努力吧！

謝謝大家！

學生表彰大會發言稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天，我們在這裏隆重的舉行20xx-2011學年“優秀學生”表彰大會，本次大會是全面總結與檢查我校校風學風以及教學工作的一次大會，是激勵同學們你追我趕，奮發向上的一次大會，是在全校範圍內形成尊重知識，尊重人才、好好學習、天天向上的良好風氣的一次大會。

在今天的表彰大會中，將有近200名同學脱穎而出，接受學校的表彰。在此，我謹代表全體教職員工，向即將接受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！向嘔心瀝血、無私奉獻、辛勤耕耘在人才培養第一線的教師和班主任表示最衷心的感謝！

同學們，你們成績的取得既有家長們殷切的關心，老師們的辛勤的汗水，更離不開的是你們自身的勤奮與努力。一分耕耘才有了你們今天的一分收穫。可是一兩次考試並不能代表一切，因此，我希望今天即將受到表彰的同學要戒驕戒躁，將學校的獎勵化作前進的動力，不自滿，不懈怠，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更優異的成績！

同時也希望暫時落後的同學以他們為榜樣，向優秀看齊，勤於學習，勇於競爭，講究學習方法，提高學習效率，思想上積極而不消極，信念上自信而不自卑，學習上主動而不被動。失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉。同學們，只要你們保持積極向上的良好心態，只要你們有百折不撓的毅力，只要你們把握住有限的時間，堅定信心，明確目標，加倍努力，定會在今後的學習中不斷進步，取得成功！

我校踏上探求真知、求學之路的學生共有四千餘名，我相信，每一位同學的自信與堅持的涓涓細流必定可以匯聚成洶湧澎湃的安中海洋；我相信，每一位同學的頑強拼搏必定可以凝練成自強不息的安中的弘毅精神；我相信，我們安富中學每一位同學今天所付出的努力，一定會在不久的明天盛開出燦爛的花朵，結出豐盛的果實！

最後我真誠的祝願全體同學學有所成，前程似錦！

謝謝大家。

學生表彰大會發言稿3

尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：

大家好！

我叫雷陽。很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發言，在這裏，首先請允許我代表我校即將畢業的20xx級全體學生向在座的各位領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

相逢是首歌，還記得三年前的我們，帶着青春的懵懂，懷抱着美好的願望，我們相逢在恩施衞校的校園。學校的一草一木見證了我們的青春和成長，見證了我們的奮鬥與追求。這三年中專生活就像一個行囊，滿滿的感動、無限的追憶和歡欣。這裏有傳道授業的恩師；這裏有一輩子最想珍惜的朋友；這裏有我們一生最美好的回憶。

通過九個月的醫院見習生活，我們明白自己需要告別懦弱，肩負責任；也真正明白了，生活其實沒有想象中的那麼簡單。生活就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。也許是苦澀罷，但我們堅信“只有含淚播種，才能微笑收穫”！

親愛的兄弟姐妹們，明天，我們將揮別曾經，翻開人生新的一頁。讓我們互道一聲珍重，互贈一句加油。希望大家在人生的舞台上，期待降低一點，贏得一個目標！根基扎深一點，贏得一片天地！享受推遲一點，贏得一份事業！衷心的祝願同學們一路順風、前程似錦。無論我們走的多遠、飛的多高，母校永遠是我們堅強的後盾、可靠的港灣。讓我們帶上滿滿的祝福啟程吧，祝福我們的老師身體健康，工作順利!祝福恩施州衞生學校事業蒸蒸日上，更加輝煌！

謝謝大家！

學生表彰大會發言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是五(3)班的學生熊xx。我很榮幸今天能站在這兒發言，這不僅僅代表我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級!如果沒有各位老師的教育，沒有同學們的競爭和幫助，那麼我就不可能去的這麼好的成績。所以藉此機會請允許我向一直關心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝! “再狂暴洶湧的江水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。 ”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學習生活中，一切困境終將隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會在“山重水複疑無路”上粲然出現!學習要勤奮，也要付出。只有付出了，才會有收穫。做事不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，着名教育家陶行知先生説過“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情才會有結果。誰都知道“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。希望同學們共同努力，從現在開始，端正學習態度，不畏艱難，找好方法，深刻領會“知識改變命運，態度決定一切”的內涵，早日在知識的海洋裏遨遊，豐收知識的果實!

最後祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，“更上一層樓”!謝謝大家!

學生表彰大會發言稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是八（9）班的學生熊志恆。我很榮幸今天能站在這兒發言，這不僅僅代表我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級！如果沒有各位老師的教育，沒有同學們的競爭和幫助，那麼我就不可能去的這麼好的成績。所以藉此機會請允許我向一直關心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝！

“再狂暴洶湧的江水終將止於平靜，再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學習生活中，一切困境終將隨着滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會在“山重水複疑無路”上粲然出現！

學習要勤奮，也要付出。只有付出了，才會有收穫。做事不能紙上談兵，一定要付諸實施。“行動是成功的開始”，著名教育家陶行知先生説過“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情才會有結果。誰都知道“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。

希望同學們共同努力，從現在開始，端正學習態度，不畏艱難，找好方法，深刻領會“知識改變命運，態度決定一切”的內涵，早日在知識的海洋裏遨遊，豐收知識的果實！

最後祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，“更上一層樓”！

謝謝大家！

學生表彰大會發言稿6

尊敬的各領導、各位老師、各位家長、親愛的同學們：

你們好！我是來自八年級（1）班的王藝瑾。很榮幸有機會站在這裏，我想就我自己本身，結合現代中學生的實際情況來談談一些我的想法和經驗，若有不足之處，還望大家諒解！

首先，我想説的是我們中學生的性格問題。當今，我們十幾歲的如火青春似水年華，正值熱血方剛少年時，我們的骨子裏有着一種這個年經所特有的桀驁不馴，但事情總是不可預料的，沒有人會否定我們的這一特點，這和一個問題問一千個人就有一千種答案的道理是一樣的。偏激、偏執、目中無人、自視甚高等一系列的不良性格也隨之而來。若你有一顆堅定的心，那麼一切困難都會過去。這句話在這裏同樣是適用的。我們還年輕，所以時間給了我們很多機會，因為我們總是擁有明天的。

天欲令其亡，必先令其狂。我們應該珍惜這年少所特有的機會，畢竟機會只會給予有覺悟有所準備的人，所以，並不是我們想要就會有。因此，我們要學會面對來自於生活所給我們的種種擋路和坎坷。無疑，我們手中最有效的武器是忍耐，學會接受。忍耐不是沉默着任人欺凌，忍耐就像一隻潛伏在草叢中的豹，等待着最佳時機，一躍而起；忍耐使我們逐漸走向成熟，這不是掩埋我們的特性，這如同深藏於礦石中的美玉，多年後被人發現，它會比藏於礦石內更有價值，成為你人生中令人或是欣賞、或是折服的閃光點。

我認為我們在學校之內，最重要的不是學習成績，儘管你也不該讓它差的離譜。學校是一個微型社會，磨礪着我們，促進我們成長。而在這之中，我們需要不斷的鍛鍊自控能力，面對種種誘惑，迷茫，困境，我們才可以撥開迷霧，重見睛朗的太陽，讓我們在人生的道路上筆直的前行！這需要我們堅定的意志和信念來支撐。但世上誰無人情事故，因此我們還需要學會自我調整，摒棄心中雜念，儘快的重新站起來，挺直脊背，步伐沉穩而堅定的前行！學習並不是最重要的，但是你需要投入，需要用心，從來都只是為自已而學，若你覺得你的成績對得起自己，與自己付出的成正比例，那麼即使我們考零分，我們考不及格，我們也該為自己鼓掌，因為我們可以做到真正的問心無愧。這是一種分數所遠遠不能衡量的珍貴品質。它使你在精神領域成為強者！

最後，我想説的是我們在學校最應該做的事。幼兒園啟蒙了我們的大腦，國小則是為我們普及生活中所應該懂得的最基本的常識，而中學，則是我們應該培養人生價值觀的時期，它給了我們六年，由此可見它是多麼重要，需要我們去不斷完善。從我們進入中學的第一天起，我們就應該知道，六年之後，我們所面對的是人生的抉擇，如今，空有一堆知識存於腦海中的人是無法適應社會的，我們無法改變社會，所以我們必須要去適應社會，而一個人是否能很好的融入社會，則是他綜合素質的體現。追溯至其根源，便是我們的人生價值觀，它為你樹立了人生的方向和目標，才是我們不至於踏上岐路。

我相信每個人心中都會有一架天平，現在，請用它去衡量你生命中所擁有的事物在你心中所佔的比重，相信每個人都會有不同的結果，但是於你自己本身來説，它必然一定會是公平的。當我們走出校園大門之時，這個在冥冥之中，為你鋪好一條路，無論是怎麼樣的路，我們一定要將它走完，並且是尊嚴的、傲然浩氣的走完！相信自己，給自己力量。

這是我們每個人所不同的信念，這是我們的人生之路，更是我們的信仰之路！願大家在這條路上，一帆風順！

我的演講到此結束，謝謝大家。

最後的最後，我的成績與榮耀來源與我的母親，在這裏，我為她獻上一枝花，希望她能永遠健康開心陽光！同時也祝願在座的所有領導、老師、家長以及同學們能永遠開心陽光！

學生表彰大會發言稿7

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!我是來自九年級XX班的XX。

作為一名九年級學生，在面對人生的第一個轉折點—會考的一天一天天臨近，複習也是越來越緊張，相信每位同學都在做最後的衝刺。能否利用好考前時間，實現自己升入理想高中的願望，良好的心態與恰當的學習方法至關重要。那麼，我就在這裏向大家推薦會考的“3+2”祕訣。

一、向大家介紹的是三種方法。

1、抓基礎，重落實。

眾多老師都反覆強調，會考命題的目的是選拔能力強的學生，而不是僅會死記硬背的學生。因此，我建議在複習時可利用目錄進行回憶，還要及時進行歸納總結。每一部分複習完後，就要在腦海中形成一個知識導圖，弄清楚各方面的聯繫或採用“放電影法”，將所學知識每天温習一遍，這樣就會加強知識點的掌握。總而言之，定時、定量的模擬練習是提高學習能力的關鍵。

2、求質量，常反思。

截止到目前為止，會考模擬試題層出不窮，種類繁多，因此不少同學陷入了題海戰術，在此，我建議大家不要一味的追求做題數量，要講質量、講效率。尤其是對於老師精心設計，自己平時畏懼、容易出錯的題要精做。並學會舉一反三嘗試多種解題方法。而對疑難問題和錯誤應隨時記錄以備解決。只有經常性不斷反思自己的錯誤和不足，才能促使自己不斷進步。

3、勞逸結合，關注熱點。

在備考與學習的過程中，不少同學習慣挑燈奮戰“開夜車”，殊不知這樣會造成第二天的學習狀態不佳，反而事倍功半。我建議：適當放鬆是緩解壓力的最好方法，但也要節制。其次，在圍繞主幹知識為核心展開復習的同時，我們應重視會考熱點問題的蒐集與訓練。如：科技發展、時事新聞、問題情景等。我們應將熱點問題與自身複習相結合，培養解決問題的能力。

二、兩種複習心態：

1、優化情緒，進入狀態

2、會考測試的不僅是考生們對知識的掌握程度，而且也是對心理素質的考驗。考前的緊張氣氛幾乎對每個同學來説都是無形的壓力。所以我建議：我們應做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力，要給自己一顆定心丸，提前進入狀態。

3、強化信心，充分發揮

任何事的'成功，都源於“動機”和“信心”。信心是力量的源泉，是做好一切事情的保證。要相信自己，人人都有自己的長處與優勢。只要揚長避短，人人都可以憑藉優勢取勝。

這就是“3+2”祕訣。現在緊張的學習氣氛，可能迎來許多同學的抱怨聲。可是，我們要堅信：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們把一次次考試當成一顆顆可愛的小蘋果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來的分數温暖我們的心窩，點亮我們理想的希望之火!

九年級黨，加油!

學生表彰大會發言稿8

同學們，老師們：

歲月總是從不為人的怠惰而停步；時光永不因你的歎息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首之際，卻早已經是萬木欣欣向榮的季節。我們又站在了三月，洋溢着蓬勃的朝氣，沐浴着新春的豔陽，行列整齊，意氣風發，彷彿置身於希望的田野，一股展翅雲天的豪情壯志又在胸中激盪、澎湃……

江河滾滾滔滔，在訴説着歷史的滄桑，在啟示着哲人的智慧，在記錄着學人的足跡，在催逼着奮進的步伐。“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有着腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！

這付出與收穫所藴含的深層內涵，留待我們在場的師生們去細細品味。

今天的表彰會，我希望它不僅僅是優秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解並尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫羣雄、勇攀高峯，獲得了優異的成績！收穫了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我校空前的獎勵——不，這不是獎勵！這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注！我想，你們應該更深切的去領會這內涵，去領會這深度，否則，這區區的幾十乃至百把元的金錢，怎麼就清算掉了你為之苦苦堅守並無怨無悔的青春歲月，怎麼就買斷了你曾經信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不捨不棄的朝朝暮暮？因為，這不是總結，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點，資料共享平台《表彰大會發言稿高二學生代表》（，可能會給我們帶來很大的壓力。但是我相信，不經流血的手指難以彈出世間的絕唱，我們有這個能力去把壓力轉化成動力。高三會苦，但我們以苦為樂；高三會累，但我們不會倒下；高三會難，但我們會勇往直前，以為，我們有夢。

這個夢想是厚重的，因為他不僅是為我們自己，也是為了父母。父母註定是偉大的。您們生養了我們，關心我們，呵護我們，您們每日辛苦工作更是為了我們。而我們，也只有以優異的成績來換回您們欣慰的笑容。因為知道有您們在身後，始終如一地支持我們，激勵我們，相信我們，我們才有必勝的信念去披荊斬棘，破巨浪，爭取我們贏得的榮耀。

追夢之旅註定艱難，空喊口號永遠到不了成功的彼岸，我們唯有全力以赴，我們也必將全力以赴。在河南這個人口大省，我們只是八十萬考生中一個微小的存在。也許我們在很多方面都不如他人，但我們相信，努力是奇蹟的另一個名字。只要我們腳踏實地落實每天的規劃，構建完善知識體系，珍惜利用每一分鐘，在保持一個健康向上的姿態，夢想並非遙不可及！為了實現這個夢想，我們為保持充沛的精力投入到每日的學習中；為了實現這個夢想，我們會跌倒後重新爬起，奮起直追；為了這個夢想，我們會抓緊每日時光學習知識；為了實現這個夢想，我們會咬緊牙關拼到最後！我們堅信，也請您們——敬愛的家長、老師堅信，我們一定是笑到最後的王者，不管前方征程多麼艱險，不論敵人又多麼強大，我們都會握緊手中的劍，帶着您們給予我們的力量，衝到勝利的光明殿堂。

我們是雄鷹，所以我們不接受在地上爬行的醜陋姿態；我們是勇士，所以我們不接受懦弱退縮的可笑臉孔；我們是王者，所以我們不接受被動，我們要主動出擊。請老師放心，請父母放心，明年六月大學聯考日，定時我們凱旋時，清華北大有何難，我們，敢叫日月換新天！

學生表彰大會發言稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！在剛剛結束的階段性測驗中，我取得了較為滿意的成績,有了較大的進步，很榮幸能有機會和大家分享學習心得。

好的學習方法是成功的一半。相信進入九年級以來。每個同學都慢慢摸索出適合自己的學習方法。我的學習方法是：

一、做好眼前事

做好眼前事，簡單地説，就是玩時痛快地玩，學時認真地學。比如在課堂上，很多同學在老師上課時都一直忙於抄筆記，當我們把老師所講的話寫下來時，老師已經又講了新的內容，我們就會錯過很多精彩。我的做法是，當老師在講課時抬頭注視老師，集中注意力,認真聽講，使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏,聽課時,一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問題；另一方面還要獨立思考，辨別哪些自己聽不懂，並勇於提出自己的看法；聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下,以備複習用，這樣聽課效率就提高了。全身心地投入每一件事中，學習時全神貫注，一心不二用，學習效果就會事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指揮家，有人曾問過他：“您覺得您一生做過的最重要的事是什麼？”他回答説：“我一生中最重要的事，就是現在正在做的事，不管是指揮一個交響樂團，還在剝一個橘子。”是的，我們現在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做着這個，想着那個，導致許多事情都不如預期的好。

二、規範做作業

作業的佈置凝聚着老師的智慧和心血，是課堂學習的鞏固與延伸。所以認真對待作業、規範做作業是我從小就養成的習慣。每次面對作業我都會認真審題，冷靜答題，把每次作業當作考試，作業工整，步驟齊全，術語規範，表述嚴謹。對作業中的錯題，隨時集中起來進行訂正，形成錯題集，這是第一步；經常分析、研究錯題，找到出錯的原因，總結出錯的規律，牢牢地記在腦海裏，這是第二步；第三步是或獨立思考，或集體研討，或向老師求教，努力探尋新的更好的解題思路和方法，就會使學習進入創新的層面。

三、制定合理的學習計劃。

“凡事預則立，不預則廢”，説的是計劃的重要性。以前我是一個沒什麼計劃的人，先做什麼後做什麼基本上沒什麼概念，作業做完了要幹什麼更是像無頭蒼蠅一樣亂撞。進入九年級，我開始嘗試制定每天的學習計劃，然後逐條完成。這樣的好處是，學習更有序、目標更明確，效率更高。

四、有選擇地做課外練習。

課餘時間對於我們來説是十分珍貴的，所以在做完老師佈置的家庭作業的基礎上，對薄弱學科，我會針對薄弱的知識點選擇課外練習訓練。比如數學，我一直堅持每天做兩三道題，天長日久，思路開闊了許多，成績也提高了不少。

五、學習還需要勞逸結合。

課間十分鐘，我會走出教室，和好朋友一起聊聊天兒，看看校園的風景，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神，更能集中注意力聽課。放學後，我常常和同學一起圍着操場跑步，既訓練了長跑，也緩解了一天的疲勞。

以上就是我的一些學習心得，希望大家都能按照自身的實際情況，找到適合自己的學習方法。我的發言完畢，謝謝大家的聆聽！

學生表彰大會發言稿10

大家好！

我是x年級x班的xxx，今天，我十分榮幸能作為學生代表和大家一起在期會考試表彰大會上和大家分享我的演講。在此，我要感謝各位領導、老師以及各位支持我的同學們！謝謝大家！

回首望去，緊張激烈的期會考試已經結束了x天了。在此次的考試中，我們xx學校的各位同學，積極的做好考前準備，認真複習上半個學期來的每一節知識。這使得這次的考試變得十分激烈，十分的緊張。但也因此，有不少同學展現出了自己優秀的成績，突破了過去的記錄，更超越了過去的自己！

同作為xx學校的一名學生，我也在這次的考試中有了不少的進步和收穫。尤其是在備考的那段時間裏看着大家緊鑼密鼓的學習和奮鬥，不禁又讓我加緊了自己的學習腳步，並在學習上更拼了一把力！這才有了我現在的結果。

當然，取得好成績自然是讓人歡喜的，但即使在這次的考試中成績不理想的同學，也不必就此失落。期會考試作為一項測試，主要的目的並不是為了考出分數的多少，而是測驗我們對之前學習的掌握程度。在當今的社會中，分數越來越不能代表一個人真正的實力。我們應該清楚的認識到，在考試中完成每一個題目的思考和經歷才是我們最寶貴的收穫。

當我們遇到不會的題目時，當我們無法順利解開答案的時候，我們要做的不應該是沮喪，而是應該重視這個問題，並暗暗記住，在接下來的學習中，及時的去解決自己的問題，改進自己的不足！

面對考試的時候，我們應該遺憾的東西，是自己的不準備，是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發現的錯誤，也許我們反而應該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足！瞭解自己應該怎麼去加強自我的知識！讓自己更進一步！

當然，對於考試，我們雖然重視，但有一點，我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質——誠實！無論是那種方式取得不屬於自己的成績，永遠也不會在今後的道路幫助自己！我們必須要以誠實的心態面對考試，面對自己！這樣才能真正映照出自己最真實的模樣！

祝願各位同學們都能在這次的考試中取得自己的收穫，下次考試，我們一定能更加出色！

謝謝大家！

學生表彰大會發言稿11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是來自五年級二班的（）今天，我非常榮幸地能夠站在這裏作為受表彰學生代表進行發言。那麼首先，請允許我代表新未來實驗學校全體受表彰學生個人對學校的辛勤培養以及支持、幫助過我們的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

20xx年8月，我第一次踏入這個校園。而轉眼間五年多的時光讓我已然成為了一名優秀的學生，這讓我有頗多感慨。國小是人生的起點，是進入中學的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應該認真對待。

我們要做到在生活上關心同學，愛護集體，主動配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護班級。

曾經同樣是在這裏，我們師哥師姐向我們傳授着他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。

一、健康的體魄是基本和前提

任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依託於一個前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會做好，才會做得更好。但

我們往往過多強調了理想與奮鬥，而忽略了健康的作用。

二、學習與能力孰輕孰重

我們每個同學都會接觸到一個問題：在學習中我們應該注重知識的積累，還是注重能力的培養。其實我想，它沒有一個絕對的標準答案。現在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學生的第一要義是學習。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。

愛因斯坦曾經説過：“人的差異在於業餘時間。”而恰恰在學習中，可以由自己分配的課下時間卻是佔據了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業餘時間來充實自己，完善自己。

三、人格是最高的學位

這裏我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質。正所謂，先學做人，再學做事。簡而言之，我們要學會如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現，是內在修養的外在表現。總有一天，我們會離開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關係的基石。

四、抓住機遇，迎接挑戰

就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破崙曾説過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值。” 我個人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應該做的就是抓住機遇。

同學們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時間既讓

我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們為人處事的方法抑或是人生髮展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學弟學妹們，珍惜在學校的時光，充分利用學習、生活來續寫人生新篇章！

最後，再次誠摯地感謝學校的領導、老師，和同學們的關心與支持。祝願新未來實驗學校再續輝煌，祝願同學們學業有成，學習進步。

謝謝！

學生表彰大會發言稿12

尊敬的孫校長以及各位領導，各位老師，各位家長以及親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這裏，來到八中最漂亮的煥然一新的學術廳。此時此刻，我既緊張又激動!感謝領導和老師給我這個鍛鍊的機會，希望我的發言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學們以啟發。

八年多的學習生活如彈指一揮間轉瞬即逝。彷彿就在昨天，我們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，進入到翠屏名校——八中。而如今，我們已經站在人生的第一個轉折點上，去迎接那已悄悄燃起的會考的硝煙。算一算時間，距離會考還有4個多月。有人説，大學聯考是對人生的一次選擇，而會考則是決定你是否有這次選擇的權利。這種説法或許不是很貼切，卻是我們面對會考的一種態度。會考即使不是你生命的終點站，卻也是人生重大的轉折點。因為它揹負着父母和老師太多太多的希冀，它揹負着我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因為如此，我們要高度重視會考，重視它就是重視我們自己的未來。

從七年級進校開始，我的成績一直不理想，別説年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現在想想都挺後怕的。後來，經過老師的個性化教育和自己的努力，我八年級成績有了些微的進步，雖然還沒有進入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到九年級，這學期，我一步一個台階，終於在半期考試中跑到了年級前300名錶彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進步是一次次付出的結果。成功經驗談不上，現在還為時尚早。但我願意與大家分享我的蜕變經歷和真實體會。下面七句經典的話送給大家與你們共勉。

第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現在口頭上，但骨子裏一定要相信自己能行!當初的我是一個性格外向，只喜歡唱歌，不愛學習的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，説古靈精怪的女孩一般都很聰明，説我成績暫時不理想是因為還沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發出來了。

第二句話：改變不了現實，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因為家境特殊，靠不到家人，就更要靠自己來發奮改變命運了。”我的內心似乎受到了觸動。到了八年級，我開始有意識地向優秀同學學習，每當精神懈怠，想偷懶時，我就會瞟一眼我們教室後牆張貼的那張陸老師原創的班訓“努力創造實力，用功換取成功”。

第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節課都有效甚至高效的完成。老師説學知識，就跟找錢一樣，相反的，不認真學習，就跟欠賬一樣，久了，知識就會像高利貸那樣越欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發呆走神，並利用積極舉手發言來刺激神經，促使我儘可能專心聽講，跟上老師思路。老師佈置當堂訓練題後，獨立思維，即使反應慢點，也堅決不去看那些成績優異的同學先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收穫，下一趟課繼續!

第四句話：扶優補差，提高總分優勢。我現在終於明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閲讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決於最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以，我們一定要補缺補差，抓落後環節，限度地提高七科的總分數。補差的辦法，我認為除了把握好課堂外，課下鞏固訓練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰術雖然不科學，但還是比較實用的，發現疑問，及時解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。

我的數學一直是一個老大難問題，我的幫扶老師善良對我特別關注，時常抽我上黑板做題，每天早上一進校，我便單獨去交數學作業，李老師為我面批面改，下了課，除了上廁所，我都往辦公室跑，糾纏李老師。陸老師經常開玩笑地説：“知識多貴呀!問自己老師的題不要錢，就是要去多麻煩他們!何況老師都是喜歡學生問題的。”不斷地練題，不斷地發現問題，不斷地解決問題，從不懂到半懂，再到懂，這使我的數學成績有了較大的進步。以前經常及不到格，這次考了83分。我很欣慰，感謝阿蓮，感謝善良，感謝自己。

第五句話：反思中成長，總結中提高。我們班每週都要在聯繫本上寫一篇字數不限的週記。陸老師説北大學生是天天總結，週週總結，人類的歷史就是一部糾錯的歷史，人的成長也是如此。人都有弱點，人都有劣根性，人都有心理上的壓力，甚至出現思想毛病也很正常。因此，傾訴與交流很重要，多通過文字來與自己的心靈對話，自省可以更透徹地認識自己，及時醫好心病。我也不例外，大道理誰都懂，但真要戰勝自己，抵制誘惑真的很難，雖然知道應該努力學習，但偶爾還是會出現懈怠，偶爾也會犯錯，甚至還出現過放棄的念頭，覺得學習好累，於是便毫無顧忌地發泄在週記中，讓我記憶猶新的是陸老師的一句點評“學習是一個苦盡甘來的過程，如果你現在覺得學習苦，那説明你吃的苦還不夠多，還沒有到達苦盡甘來的境界。”經典吧!除了老師的言語激勵，我的幫扶同學，班長曾冰彥也會在我的聯繫本上籤意見，時常寫些話激勵我，還對我每週的表現打分，促使我不斷改進。感謝班長!

第六句話：九分耕耘，一份收穫。俗話説“一分耕耘，一分收穫。”但我們的老師卻告訴我們，我們班沒有天才，大多數人都是普通人，當你發現自己的付出與回報不成正比時，不要氣餒，那表明，你的付出還不夠多，尤其對於我們中等生或者希望生而言，更是得投入更多。有次和陸老師交流，我記得她這樣説過：“既然我學習基礎不那麼好，學習能力不那麼強，一分耕耘無法得到一分收穫，那麼就用九分耕耘去換取一分收穫吧!”從此，“九分耕耘，一分收穫”又成了我們班的名言。我也因此受益。

第七句話：對於一個想要成功的人而言，有理想、有目標並付出切實行動至關重要。知道這句話是誰説的嗎?説到感謝，還有一位大人物不得不提，那就是我們的孫校長。不是我拍他馬屁，説的是實心話。九年級了，很驕傲孫校長是我們班的跟班領導，他在開學初對我們班做的專題講座，那些語重心長、鼓舞人心的話語極大的激勵了我!那時正是我為成績大逆轉而彷徨無助的時候，而孫校長的一些親身經歷和真切體會，點醒了我。他告訴我們：人生應向着一個理想和目標奮進着!有的人之所以能夠一步接一步的向上攀登，到達成功的頂點，正是因為他們有遠大的理想和堅持不懈的努力!孫校長説得對，感謝孫校長的點撥。從此，我不再害怕孤獨，不再患得患失，我開始不斷的刺激自己，鼓勵自己!我聯繫本的每一頁上，除了作業，寫的全是我的目標和一些震撼過我內心的名言!感性脆弱的我很怕自己面對的未來是曇花一現的美麗，那是比任何一切都令我恐懼的，但只要得到我爸爸和老師一句鼓勵肯定的話，我就可以厚臉皮，迎難而上!

同學們：會考距離現在只剩4個多月了，這次寒假將是我們國中生涯的最後一個寒假!有效地利用起來吧!人的一生中，能改變命運的，往往只有那麼幾步而已，會考便是這之中最關鍵的一步。抓住了改變命運的機會，我們的人生可能從此會不同。四個多月是短暫的，可是，若能把這4個多月安排得詳實而周密，四個月也可以改變很多。在這樣一個人生的關鍵時刻，唯有把握住現在，才能夠掌控住未來。決心不是喊出來的，奮鬥不是想出來的，一雙勤奮的手，一個勤思的大腦，就可以改變你的命運!沒有多少機會可以重來，沒有多少時間可以等待。那些曾經迷惘過，曾經荒廢過，曾經虛度過的同學們更不應該自暴自棄。只要能有一步可走，就請堅決地邁出你的腿。曾有人説過這樣一句話：“不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。”列寧説過：學習、學習、再學習!這就是我們現在應該有的狀態。請問大家：你進入狀態了嗎?你準備好最後衝刺了嗎?

同學們：讓我們以恆心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧!成功必定屬於我們!

我的發言完畢，謝謝大家!

學生表彰大會發言稿13

各位老師、同學們：

今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開-學年上學期期會考試成績表彰大會，我榮幸的在這裏發個言，首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了!”

百花園裏花似錦，花紅要靠育花人，開學以來，學校在各級領導的親切關懷和在新校長的直接率領下，在全體教師的通力合作中，我們的教育教學工作掀起一個温馨和諧、井然有序的學習氣氛：我們一走進校園，看到的是五星紅旗高高飄揚，聽到的是同學們的書聲朗朗，這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發創造、健全人生，為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎。全體師生努力拼搏，奮發向上，取得了優異的成績，為了表揚先進，激勵落後，今天，我們學校在這裏舉行期會考試總結表彰大會。期會考試對同學們而言，是我們一學期中途的加油站和檢修站，是對我們學習情況的檢查和總結。我認為這次期會考試，中心學校組織的很好。“出題從密，監考從嚴，改卷從公”達到了預期目的。並取得了一定的成績。在這次考試中，我們學校的名次又前進了一大步，這是同學們努力的結果，更是老師們精心教育的結果，也是我們校長帶領全體教師拼搏的結果。

在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數學，六年級王會巧老師的語文，取得了全鄉第一名的好成績，四一的數學第二僅和四二差0.5分，一年級楊香老師執教的數學第三，這是老師們辛勤汗水的結果也是同學門的努力拼搏的結果。我代表學校向取得優異成績的老師和學生説聲：祝賀你們。另外，王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文，郝全保老師所教的五年級數學雖然本次名次靠後，然而和07-08學年學年度相比，進步幅度很大，縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉第二的好成績，這是很不容易的，因為6年級就我們學校人數最多，其他學校有個班級僅11個人，在這裏，對這些老師特提出表揚。

但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難，對學習沒有興趣，導致上課時聽不進去課，作業無心去完成。這次考試很不理想，如六年級張浩田，張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績，他們本來應該是考試很好的。還有個別學科和兄弟學校相比，差距仍然不小，特別是大家的英語學習，積極性不高，和城市孩子相比，存在一定差距，這主要是大家感覺英語學習難度大，單詞不好記造成的，我們今天開會，既表揚優秀，也不忘記我們的弱點，希望大家認真總結只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善於總結，就一定會出成績。拿英語來説吧，大家可以想辦法，平時下課也説幾句啊，互相考驗一下對方是否正確，天天説，我相信，下次大家一定會出成績，大家説是不是？

同學們，今天我們根據學科成績、品學兼優的表現，學校將為他們頒獎，我想這是她們努力學習的結晶，也是今後的接力棒。在次，我一併表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學生，要努力的向她們去看齊，力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花，結出更實的果。

最後，我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結實、學業紮實、生活樸實，日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。

謝謝!

學生表彰大會發言稿14

各位家長、同學們：

大家好！

我是五年級七班的學習委員齊xx。作為學生，主要任務就是學習，我很高興能與大家分享我對提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才能主動學習，為夢想打拼！這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的耐心。

上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。

假期裏認真複習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識複習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以後的的學習就會有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。

同學們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧！