當前位置:學者齋 >

範文 >校園 >

古詩讀後感

古詩讀後感

在我們平凡的日常裏,大家都看到過許多經典的古詩吧,古詩言簡意豐,具有凝鍊和跳躍的特點。還在苦苦尋找優秀經典的古詩嗎?下面是小編精心整理的古詩讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

古詩讀後感

古詩讀後感1

延邊人民出版社出版、著名語文教育專家顧振彪主編的《唐詩三百首》是教育部語文課標準編寫,青少年必讀的100部中外名著。 俗話説:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”《唐詩三百首》作為一部流傳很廣的唐詩總集,是中國詩歌發展的黃金時代的`縮影和見證。唐詩取材豐富,體式多樣,格調高雅,所以我很喜歡讀唐詩。

《唐詩三百首》有幾首詩令我念念不忘。

孟郊的《遊子吟》“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”意思是説“慈母用乾枯的手拿着針線,顫抖地為將遠行的兒子縫補着冬衣。母親一針一線仔細地縫補着,心想着孩兒這次遠行將遲遲不會回來。正像小草難以報答陽光一樣,兒子又怎能報答母親的養育之恩!”

《遊子吟》是一首歌頌母愛的詩,詩中真切地讚美了偉大的母愛。詩篇開頭兩句,所寫的人是母與子,然而卻點出了母子相依為命的骨肉之情;中間兩句集中寫慈母的動作,表現了母親對兒子的牽掛不捨之情。雖無言語,雖無淚水,卻表現出濃濃的母子情深,扣人心絃,催人淚下;最後兩句是前四句的昇華,以形象的比喻,寄託赤子內心對母愛的感激。全詩語言樸實無華,無巧琢雕飾,於清新流暢的語言中,飽含着濃郁的詩味,情真意切,千百年來撥動多少讀者的心絃,引起萬千遊子的共鳴。

其外,諷喻詩《古從軍行》、送別詩《送杜少府之任蜀州》、田園風光詩《過故人莊》也是我愛讀的詩篇。

《唐詩三百首》真是一本好書。

古詩讀後感2

今天,我學習了《遊子吟》這首古詩,我深深地被這首詩所感動。

慈母手中線,遊子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

古詩敍述了母親為即將出門遠遊的兒子縫製衣服的事,歌頌了偉大的母親。

這首詩讓我想起了我的媽媽,她就像蠟燭一樣,總是燃燒自己,為我照亮前面的路,使我能安全地向前走;她就像那紅彤彤的太陽,賜予我温暖。

小時候,我還正在學走路,站都站不穩,去哪裏都要媽媽跟着,再説我又不聽話,到處亂跑,害得媽媽心“砰砰”跳,生怕我會跌倒,在我哇哇大哭時,媽媽就會千方百計地逗我笑。

以前,我總認為媽媽的愛就是無用的嘮叨。每次都是這樣,一大早,我還在被窩裏睡大覺,“起牀,六點鐘到了!”我從睡夢中醒來,揉了揉睡眼蒙朧的眼睛耳傳到了媽媽的.嘮叨聲,“知道了。”我穿好衣服,“呀,衣服穿反了,快點脱下來換一面。”於是我就順從了媽媽的旨意。在上學時,媽媽給了我兩塊錢,我接過,拎起書包拔腿就跑,後面傳來了媽媽的嘮叨聲,“上課要認真聽,不能做小動作,路上小心……”還沒等媽媽説完,我就直接大聲應一句:“哎呀!別吵了!煩死了!”然後“砰”地把門關起來。讀了這首詩後我知道了,我錯了,媽媽以前對我的嘮叨不是煩,而是出自對我的一片關愛。

我在一天天長大,媽媽卻一天天衰老。媽媽,如果沒有您,我會像現在一樣有一個幸福美滿的家庭嗎?如果沒有您,將來我會長成參天大樹嗎?

正如詩中所言:“誰言寸草心,報得三春暉。”您是多麼偉大啊!您的恩情我怎能報答啊?

古詩讀後感3

我讀了這古詩很有感觸,很是欣賞杜牧的才華,但同時我也很同情杜牧那生不逢時,空有一身的本領,卻沒被重用的悲慘遭遇。

前兩句説的是詩人在外面撿到了一把已經生鏽的折戟,洗乾淨以後發現這是前朝赤壁大戰時期留下的古物,於是,詩人感慨萬千。

後兩句説赤壁之戰中,周瑜借強勁的東風,火燒赤壁,戰勝了曹操的百萬大軍,要是東風卻助曹操一臂之力,那麼,大喬和小喬便關進了銅雀台。詩人藉助東風與戰爭的勝負,來抒發自己生不逢時,懷才不遇的悲傷和愁苦心情。

我覺得詩人那個時代太黑暗了,如果詩人在我們現在這個時代的話,那肯定大有作為,會為國家做出巨大的'貢獻。

從詩人想到自己。自己生在太平盛世,有這麼好的條件,平等的競爭機會,可是我卻不好讀書,只知道玩樂,韓愈曾説“業精於勤荒於嬉”,説的就是我這類人吧。但杜牧不同,他滿腹經綸卻得不到重用,就好比一塊上好的木料,沒有好的木匠師傅來雕刻,那也只一塊普通的木頭。如果來雕刻的是一位很好的木匠師傅,那這一件雕刻品將會成為一件價值連城的上好藝術品,所以我為詩人的遭遇感到同情。

讀了這一片課文以後,我覺得自己生活在這個偉大的時代而萬分慶幸!如果我不努力讀書,那真是浪費了身邊巨大的資源,如果我們不好好珍惜短暫的青春,那將追悔莫及;如果不把自己變成一塊好木料,那就對不住了辛勤付出的師傅們!

所以,我要好好讀書,不能讓自己留下任何的遺憾。

古詩讀後感4

今天的春節期間,央視的一檔節目火遍了大江南北,這檔節目就是“中國詩詞大會”,一時間神州大地似乎都被詩意所沁透,重温最美古詩詞讀後感。是啊,詩意原本就寫在中國人的基因中,一切的風花雪月都能夠喚醒我們血脈中千年積澱的離騷。而學者于丹在她的《重温最美古詩詞》一書中,將這種藏在華夏民族身上深深的詩情叫做“蟄伏着的詩意”。

藉着“春城無處不飛花”的絲絲暖風,隨着“隨風潛入夜”的滴滴雨聲,我打開了這本于丹著的《重温最美古詩詞》,作者于丹以她的人生感悟和角度,將她認為最美的古詩詞按照原詩內容分成了八個部分,每一部分冠以四字題目來對這些古詩詞進行分類。“春風飛揚”到“秋思浩蕩”、“明月千古”到“斜陽晚鐘”、“田園林泉”到“登臨況味”、“劍嘯長虹”到“詩酒流連”,從四季到日月,從田園到山林,從豪放到婉約,作者以自己的詩意在書卷中刀刻出了所謂的“詩者,天地之心”。

不論你是初學者才剛剛開始窺探詩詞海洋的'浩瀚,還是學有所成的詩詞達人已經滿腹經綸,在讀這本書的時候,都能讓你在不同的切入點感受到那些中國文化歷史中的佼佼者們所有的悲天憫人的意識、對大自然無限的深情和他們看待人生的藝術眼光,從而喚醒我們心中的詩意。

作者在旁徵博引的基礎上更用她優美精煉的語言,串聯起了那一首首詩詞,將它們近距離地展現在我們面前。更貼近了現代社會的理解,就作者説在這個不用仗劍的時代裏,倘若劍氣不泯,也許會化成風骨,流露在一個人的眉宇之間,昂揚、瀟灑。而當激情被喚起,當我們的心意不吐不快時,便是詩意的甦醒。

“年華有限,但詩意無窮。在有限生命中,享受天地之間迴盪着的這些詩意,那麼我們也就成全了自己最美的人生。”

古詩讀後感5

“慈母手中線,遊子身上衣,《遊子吟》讀後感。臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉!”

同學們,唐代詩人孟郊寫的《遊子吟》可謂是眾所周知啊!每當我讀起這一首詩,我便想起了世間最偉大的力量——母愛!

這首詩寫了慈愛的母親手中的線,最後縫成了遊子身上的衣服。

在兒女臨走時密密地縫了又縫,擔心孩子遲遲不回來。

誰説那小草的一片孝心能報答得了春天陽光對它的厚愛?母愛在點點滴滴的小事中就可以體現,讀後感《《遊子吟》讀後感》。

有一次,我生病了,在人民醫院掛鹽水,那天,媽媽正好在上班,但是,知道我生病了,就立即與別人調了班,急忙到醫院來陪我。我醒來時才發現媽媽的眼睛裏佈滿了血絲。我問媽媽累不累,媽媽只是笑了笑説:“我不累,你再睡會兒吧!”

此時,我已是感動不已……媽媽有時温柔得像只小綿羊,有時生氣起來我都不敢看她一眼。有一次,我考試考得不太好,回家後,就支支吾吾地彙報了考試的成績。媽媽聽了雷霆大怒,説了我幾句。雖然媽媽這樣,但歸根到底她還是希望我好啊!全天下的媽媽們哪一個不愛自己的'孩子啊!母愛是無私的,是偉大的,媽媽所做的一切都是為了我們好,所以,我們不能怨她們,要理解她們,要設身處地為她們着想。

古詩讀後感6

我喜歡閲讀,尤其是表姐給的禮物——《地球之最》,我呀,是百看不厭。我不光喜歡看,還常常拿來問其它表弟、表姐,考得他們一愣一愣的,都用崇拜的眼光看着我。

當然,我可不是為了媽媽説的“虛榮”,這本書的確有很大的作用。

不信,我來考考你:的宮殿叫什麼?

哈哈!不知道吧!下面請讓《地球之最》告訴你們吧!的宮殿——故宮

故宮又稱紫禁城,它是明清兩代皇帝執政和生活的地方。紫禁城建於明代永樂四年,即1406年,完成於1420年。紫禁城是世界上規模的宮殿,它佔地72萬平方米,原有9000餘座殿宇,現存8600多間,均為黃琉璃瓦頂青白石底座,以金碧輝煌的彩畫做裝飾。整個宮殿採用了對稱的手法,由南向北將紫禁城分為外朝和內廷兩部分。皇帝處理政務的地方為外朝,太和殿、中和殿和保和殿三大殿是紫禁城外朝的主體建築。外朝建築中最為宏偉的是太和殿,它是皇帝舉行隆重慶典、接受百宮朝拜的地方。皇帝、皇后生活起居和處理日常公務的後廷,建有乾清宮、交泰宮和坤寧宮三座大殿和東西六宮。前三殿和後三宮均坐落於全城中軸線上。紫禁城由城牆環繞,牆高7.9米,城牆四角均建有一座結構精巧的`角樓。城外有寬達52米的護城河,它與高大厚實的建築羣,故宮是中國古代建築的精品,是古代勞動人民無限的智慧和創造力的體現。

讀了這本書,我還知道的金字塔是哪個?最早的貨幣是哪種?最昂貴的金幣叫什麼?的寶石叫什麼……

《地球之最》真好,它不僅使我的好奇心得到滿足,而且拓展了我的視野,激發了我想象力,給我帶來了知識和力量,希望你有空也看看。

古詩讀後感7

《石灰吟》明·于謙 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。 粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間 這首詩是明朝的詩人,于謙寫的。這是于謙12歲的'作品。于謙為官廉潔正直,曾平反冤獄,救災賑荒,深受百姓愛戴。明英宗時,瓦剌入侵,英宗被俘。于謙議立景帝,親自率兵固守北京,擊退瓦剌,使人民免遭蒙古貴族再次野蠻統治。

但英宗復辟後卻以“謀逆罪”誣殺了這位民族英雄。這首詩可以説是他生平和人格的真實寫照。它的第一句是説石頭很難從深山開採出來,第二句是説把石頭煉製成石灰的過程很辛苦,説明石灰從出世時即經受磨鍊。後面兩句是寫石灰在燒製過程中要經過烈火煅燒,面對嚴酷考驗,卻從容自若,“烈火焚燒”與“若等閒”,鮮明對照,更襯托出石灰的頑強。後兩句借石灰之口,一語雙關,表示出作者不怕犧牲的精神以及永留高潔品格在人間的追求。我在生活上也應該擁有這種不屈不饒的,不怕苦,不怕累的精神,永遠不放棄,要一直勇往直前,充滿着信心地做每一件事。不要半途而廢,要做倒有始有終,跌倒了就再爬起來,累了休息後再繼續幹事。要學會堅強,不能怕吃苦,以後做個對社會有用的人。在學習上,我們做作業做累了,可以適當的休息一下,但不能光想着玩,光想着下課。上課時要好好聽講,將來長大了為國家出一份力!

古詩讀後感8

千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。 粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。

這是明代詩人于謙在17歲時寫下的千古絕唱。這首詩中,一句“粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。”充分表現出詩人面對強大的黑暗勢力毫不畏懼,不貪身外之物,只想做一個清白之人的高尚品格。“千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閒。”表面是寫石灰被千錘萬擊後才出了深山,接着又被烈火無情的焚燒,可它卻把這一切當作平常事。實際上詩人用石灰來喻指自己會不怕千難萬險,即使粉骨隨碎身也不會屈服於惡勢力,永保自己的清白。

讀了這首詩我感觸很深,于謙用這四句詩表達了他對於那些剝削人民和誣陷好人的人的痛恨。也看出他立志要做一個清正不阿的人。

這是一首託物言志的詩,作者以石灰作比喻,抒發自己堅強不屈、潔身自好的理想和與惡勢力鬥爭到底的決心。于謙為官清正廉潔,曾平反冤獄,救災賑荒,深受百姓愛戴。明英宗時,瓦剌入侵,英宗被俘。于謙議立景帝,親自率兵保衞北京,擊退瓦剌,使人民免遭蒙古貴族的野蠻統治。但英宗復辟後卻以“謀逆罪”枉殺了這位民族英雄。他所寫的這首《石灰吟》,正是英雄人格的.光輝寫照。我讀《石灰吟》的感想是:我們應該時刻警醒,不要被鏡花水月的表象所迷惑,要在紛繁複雜的現象中看清事物的本質。常言道:“古來芳餌下,誰是不吞鈎”,有的人見利忘義,有的人戴上了璀璨的光環,卻陷入了華麗的陷阱。可是,只要你具備了石灰那清白的傲骨,又何懼什麼“芳餌”呢?所以我們要做一個潔身自好的人。

古詩讀後感9

不知道從什麼時候開始,手機已經佔據了我們的生活,享受網絡世界給我們帶來的便利。有事沒事兒掏出手機解鎖、看一眼、鎖屏,放進口袋,這一過程並不知道自己要幹什麼,因為這已經變成習慣,潛意識裏的動作。喧囂的生活,繁忙的工作,讓人日趨浮躁;白天工作的充實,讓你沒有時間去思考其他,但是夜晚,我總在想,我要什麼?我想改變,但卻不知道從哪裏改變。

朗讀者開始火遍朋友圈的時候,我突然覺得自己應該做點什麼。機緣下看到了于丹教授的《重温最美古詩詞》,詩詞,那些高山流水、桃紅柳綠的景象,那些策馬揚鞭、激揚文字的情懷,讓我心生平靜。

于丹教授在書中説到:“詩歌教會了中國人的一種生活觀念,更重要的是它教會了人們用泛神論的精神和自然融為一體,春則覺醒而歡悦,夏則在小憩中聆聽蟬的歡鳴,感懷時光的有形流逝,秋則悲悼落葉,冬則雪中尋詩。在這個意義上應該把詩歌稱做為中國人的宗教。”

我想,我們讀詩,在看到月亮時,不僅只會説“好大的月亮呀”,而是比如“小時不識月,呼作白玉盤”!看到一羣鴨子不止會驚歎“哎呀,好大一羣鴨子”,而能“落霞與孤鷺齊飛,秋水共長天一色”。我更希望在心浮氣躁之時,能體會陶淵明“心遠地自偏”的心境,在缺少動力時,能感受杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣場。

我想,詩意其實一直都在我們的心裏,只是生活的忙碌與心靈的.疲憊使我們靈魂深處的那片柔軟沉睡。我們可以放慢腳步,去品味大自然的萬千意象,在繁忙的工作之餘,去翻一翻充滿古人智慧與情懷的書,在詩詞中留住那個真實的自己,喚醒心中的詩意。

古詩讀後感10

暑假時,媽媽單位的同事向媽媽推薦一本書,名字叫《國小生必備古詩詞180首》媽媽立即從書店給我買了回來,要求我朗誦。

我剛朗誦完幾首古詩詞,就感覺這本書很好。這是一本專為少年兒童編選的唐詩讀本。為了使廣大少年兒童從小就熟悉唐詩,受到美德薰陶,他們精心編選了這本唐詩讀本。這本書總共有一百八十首詩作,並且每首詩都配了畫。從而突出了“詩中有畫,畫中有詩”這一我國古代藝術的特點,使美的藝術更加生動可感。這本書主要選了短小精煉、通俗易懂的五、七言絕句和律詩,並適當地選了一些古體詩,目的也在於儘可能地反映唐詩詩體和風格的多樣性。比如,《望廬山瀑布》就是一個七字的詩,用了簡短的四句話就把瀑布的壯觀樣子寫了出來,讓我們有一種身臨其境的感覺;《九月九日憶山東兄弟》這首詩表達了一種=思念家鄉親人的情感,讓我深受感動;《春曉》是一首五字的詩,表現了詩人對美好春光的喜愛,反映了詩人對繁花飄落的憐惜之情。

唐詩內容的深博,詩體的齊備,都達到了前所未有的高度。在唐詩的花苑中,舉凡春的爛漫,夏的熱烈,秋的明豔,冬的.高潔,奇花異卉,應有盡有,確實是美不勝收。唐詩,代表了我國古典詩歌的最高成就,具有永恆的藝術魅力,千百年來為人們所喜愛。

文人墨客的華麗詞藻,精美文章讓我感到驚歎,古聖先賢的愛國主義情懷讓我感慨萬千。我深深地為華夏文明五千年的歷史傳承感到無比驕傲。我願意成為歷史長河中的一慄,把這種悠久的文化發揚光大。

古詩讀後感11

“慈母手中線,遊子身上衣……”每當我坐在沙發上誦讀着這首千古名篇《遊子吟》,眼前就會漸漸浮現出這樣的情景:在微弱的燈光下,一位蒼老的母親手拿着針線,眼中飽含淚水,正在為遠行的兒子一針一線密密地縫製衣服。是啊!兒行千里母擔憂,不知兒子什麼時候才能回來呀!

讀着讀着,我不由得又想起了自己的媽媽。小時候,我經常生病。一年夏天,天氣十分炎熱,我半夜突然發起了高燒,媽媽急得一夜沒敢閤眼。由於我不能吹風扇,媽媽毫不猶豫就關掉了,拿着一把扇子一直躺在我旁邊,慢慢用扇子給我扇風,一刻也不敢停歇,卻不知自己早已汗流浹背。

好不容易熬到天亮,媽媽顧不上洗把臉,抱着我就往醫院跑。可是我們來得太早了,醫生還沒上班,媽媽在醫院門口心急如焚,一個勁地走來走去,時不時跑去問醫院的'清潔工醫生還有多久來。直到醫生來後,媽媽才鬆了口氣,卻不知頭髮早已被汗水粘得一綹綹的了。

“誰言寸草心,報得三春暉!”是啊,那區區小草似的兒女心,又怎麼能夠報答得了像春天陽光般博大的母愛呢!想想以前的自己,是多麼地不懂事,媽媽為我付出了那麼多,可我卻總不聽話,愛和她頂嘴。

現在,我已經長大了,媽媽,我只想對您説,謝謝您,以後,我一定會好好學習,用自己的一點一滴來好好回報您!

評語:這篇讀後感在內容上寫得很真實感人,通過詩人對母愛的的感激很自然地過度到自己對母親的感謝,情真意切。雖然只寫了母親對自己關愛的一件小事,但描寫細膩生動,以小見大充分體現出了母愛的偉大。

在寫作方法上,小作者已初現功底。比如將古詩《遊子吟》進行拆分,形成了首尾相聯,緊扣住了主題。尤其是最後的結尾,很能催人向上,點睛之筆恰到好處。

古詩讀後感12

古詩,是我國古代流傳至今的詩歌形式,作者們用押韻的字或詞表達當時的心情,從而抒發自己的感情。

首先讓我們,來欣賞清代作家鄭燮寫的《竹石》,表達了詩人堅定頑強、不畏艱難、剛正不阿的精神品質,在詩句:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”中充分的表明了作者頑強不屈的精神品質。

接着讓我們,來閲讀詩聖杜甫的《聞官軍收河南河北》,表達詩人但是聽到消息以後的欣喜和作者的愛國情懷,在詩句中:“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。”中充分的表達作者聽説後的激動心情。

後來我們接着閲讀了,清代作家龔自珍寫的《己亥雜詩》中的第二百二十首,表達了詩人希望社會變革,期待人才輩出的`強烈願望,在詩中:“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”中充分表達了詩人對社會的強烈願望。

接着我們欣賞了,宋代詩人蘇軾寫的《浣溪沙》描述了清泉寺的環境,表達了詩人老當益壯,自強不息的精神,從詞中的下闋可以看出作者老當益壯的精神面貌。

最後我們閲讀了宋代詩人王觀寫的《卜算子?送鮑浩然之浙東》本詩表達了詩人對送別好友時的情感,從詩中:“才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。”中充分表達的詩人的情感。

讀古詩可以增加內涵,所已從現在開始我會了解更多古代詩人的情操,希望大家不要把古詩忘卻。

古詩讀後感13

“南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。日落狐狸眠冢上,夜歸兒女笑燈前。人生有酒須當醉,一滴何嘗到九泉” 宋代詩人高翥的一首《清明>>詩,給我們繪畫出一副鮮活的`“清明上墳圖” 在這裏,人們不僅感慨滴血泣淚的那份真實情感,更震撼於日落後笑於等前的兒女。兩者的極大反差,令人肝腸寸斷,噓唏不已。

這首詩極富人生哲理,他揭示了生命的真諦。詩人告訴我們,要珍惜生命,活好今天,享受人生,否則死後,即使有再孝的兒女,身在九泉之下,又何償能喝到一滴酒呢? 人生短暫,死生無常。在歷史的長河中,人的一生如白駒過隙,轉順百年。“世事一場大夢,人生幾度秋涼."(蘇軾語)古人常將人生比夢,感歎光陰流轉,歲月荏苒。其間多少功名利祿,多少喜怒哀樂,生死離別,得失聚散,富貴雲煙,到頭來不過夢幻一場。正如網絡所言“神馬都是浮雲”。 君不見,在我們身邊,今天還是一個鮮活的生命,明天卻隨着一縷青煙離我們而去。這就是人生,我們無法預測明天,但可以把握今天。不求完美,不求轟轟烈烈,不求驚天動地,不去刻意追求什麼,那樣太苦太累。人只要活得快樂開心,隨心所願,就不枉此生。

許三多説:“人活着就是有意義,有意義就是活着。"這話對,我信。

古詩讀後感14

這首古詩主要寫了陸游對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。全詩28個字,字字珠璣,發自詩人肺腑,真摯感人。“家祭無忘告乃翁”寫出了陸游在彌留之際,卻還依然為祖國的安危、建設着想,表現出他執着而強烈的愛國熱忱,“死去元知萬事空,但悲不見九州同。”可以看出詩人豁達的生死觀,他並不怕死,只是為不能看到支離破碎的國家重新統一而悲傷,可見陸游是一個十分愛國的詩人。 古往今來,像陸游這樣的愛國人士還有很多。明朝鄭和七下西洋,為我國航海事業做出了重要貢獻,同時也促進我國和世界各國人民的經濟來往;宋代岳飛,兒時母親就在他的背上刺下了“精忠報國”四個字,他牢記心頭,最後為抗擊金兵作出了巨大貢獻;解放戰爭時代,黃繼光在十分危險的.情況下,捨身炸碉堡,劉胡蘭不怕犧牲、英勇就義。

俗話説得好:“青出於藍而勝於藍。”先人們都這麼愛國,何況我們這些後來人呢?如果沒有這些愛國人士,哪來我們現在的幸福生活?我們一定要牢記他們的豐功偉績,因為他們的存在,祖國才變得繁榮富強。

是他們讓我們的國家從弱小走向強大、從貧窮走向富裕、從黑暗走向光明,讓中國成為屹立於世界民族之林的強者。我們這一代孩子生長在這麼優越的環境裏,一定要向愛國志士們學習,勤奮學好每一門功課,爭取長大後能成為一個對社會有用的人,為社會多做貢獻!

古詩讀後感15

“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”相信大家對楊萬里寫的《曉出淨慈寺送林子方》這首古詩都非常熟悉吧。這首詩描繪的是詩人楊萬里早晨於淨慈寺送朋友林子方時所看到的西湖景色。讀過之後讓人不由得對西湖的夏季美景浮想聯翩……

六月西湖的景色與其它季節不同。看,荷葉一望無際,與天相連,在陽光的照耀下顯得更加碧綠。仔細一瞧,有的荷葉上面還有幾顆晶瑩的小水珠在滾動呢。象滿天星似的荷花點綴在荷葉間競相開放,紅色的花看起來是那麼的豔,白色的花看起來又是那麼的清雅,它們互相映襯着,像仙境一樣。一陣微風吹來,荷花姑娘們跳起了優美的芭蕾舞,有的彎着腰,還有的還在旋轉呢,真是多姿多彩。

這是多麼美的景色啊!雖然説西湖的四季風光各有特色,但這碧綠的荷葉,紅豔豔的荷花,詩人僅用一句“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”便能夠突出地體現了荷葉的多,荷花的美。這句詩可謂是整首詩的.點睛之筆。這説明了在“淡粧濃抹總相宜”的西湖景色中更加顯得與眾不同的原因。直讓讀者與詩人一樣按捺不住內心的驚喜與讚歎。

楊萬里的這首《曉出淨慈寺送林子方》以其獨特的手法給我們描繪出一幅紅碧交錯、驚採豔絕的畫面:翠綠的蓮葉,蔓延到天邊,使人感到置身於無窮的碧綠之中;嬌美的荷花,在驕陽的映照下,更顯得格外豔麗。

一幅畫,一個夢,接天無際的荷葉,卻道不完那無盡的碧色。陽光傾斜在荷花上,那亭亭仙子便頃刻散發出動人的豔紅——輕輕地,揉進了西湖的碧波,揉進我的心中……

這首詩寫出了西湖的韻味,西湖的美麗,真是讓我心有感觸,如同身臨其境。

標籤: 讀後感 古詩
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuezhezhai.com/zh-mo/fw/xiaoyuan/zwmx9k.html