弗蘭肯斯坦讀書心得體會（精選12篇）

當賞讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀書心得不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的弗蘭肯斯坦讀書心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 1

圖書館偶爾翻到的小冊子，被簡介吸引了，覺得跟一部日漫《鋼之鍊金術師》所提出的一個問題很像：人造人到底應不應該被造出來？

其實這個問題在現實中也有跡可循，美國科學家已經有能力造出與人難辨真偽的克隆人，但是這份議案在國會多年來沒有被通過。就是考慮到造出這樣有自主思維能力的“人”之後到底應不應該賦予之人權或平等？

在《弗蘭肯斯坦》裏，顯然，作者預設了一個糟糕的`情況。沒有人付出過哪怕絲毫的同情、憐憫，甚至是創造者自己也對這個怪物“恨之入骨”。雖然“它”努力學習了人類的文明甚至可以説是感性聰慧，卻依然在人類的敵視下內心扭曲，報復於社會。在“它”最接近最有希望被人類接受的一次機會中被盲人貴族的兒子所傷害。

書中提到的`國家，挪威、英國等都是當時文明水平高，民智開明的國家。但是這樣幸福的國度裏還是催生出了這一幕悲劇，是否是作者瑪麗·雪萊想借此表明人造人是不可產生的。不得不説，前人的預見之高明，即使到今天，我們還在討論。

在中國廣受歡迎的一部好萊塢電影《剪刀手愛德華》也提出過類似的問題，但是因為“他”遇到了一家通達人家，所以雖然最後還是離羣索居，但是畢竟沒有做出傷害人類的事情，這又為“人造人”提出了一個新的思路。但是需要謹記的，永遠會有一部分人（哪怕為數很少）習慣把新的發明用於軍事用途，這樣，一個生命個體的價值就需要重新評估了

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 2

讀《弗蘭肯斯坦》是英國詩人雪萊的妻子瑪麗雪萊在1818年創作的小説，被認為是世界上第一部真正意義上的科幻小説。190多年來，這部由僅19歲的少女創作的恐怖小説，被多次改編成電影和戲劇，並被譯成百餘種文字廣為流傳。小説揭示了作者的哲學觀點。她認為人具有雙重性格——善與惡。長期受人嫌惡、岐視和迫-害會使人變得邪惡而幹出種種壞事，甚至發展到不可收拾的地步。它還為英語添加了一個新的單詞Frankerstein，一個最終毀了它的創造者的東西。瑞士貴族弗蘭肯斯坦，曾留學德國，研究電化學和生命，發現了死亡的祕密，於是決定着手製造生命。他先從屍體中尋找材料，然後進行組裝，最後藉助電化學方法予以激活。但是，本來全都是由好材料製造的、高達8 英尺的怪物在被賦予了生命之後，卻變得奇醜無比，弗蘭肯斯坦被嚇得昏了過去，醒來之後發現怪物已經失蹤。

怪物剛剛誕生時還是十分熱愛這個世界的，他躲藏在山裏並學會了使用火，並遇到隱居在山中的一位盲爺爺和一對青年男女，由此受到感動，開始熱愛人類社會。怪物白天趁青年男女外出時偷偷幫助盲爺爺打柴，並偷出書來自學了阿拉伯語和法語等各種語言，閲讀了《少年維特之煩惱》等大量文學和哲學名著，於是開始渴望藝術和愛情。但他同時又十分感慨自己現在的情況，認為“撒旦才代表我目前的處境”，強烈地希望能夠改變現狀。於是怪物潛入這一家中，發現只有盲爺爺在家，便與之海闊天空地聊了起來;怪物説自己是一個被遺棄的可憐人，沒有親人，也沒有朋友。老人安慰怪物説，他們可以成為怪物的朋友。怪物開心得哭了起來。這時青年男女突然歸來，小夥子氣憤地把他打出門去。儘管憑怪物的力氣，完全可以打-倒小夥子，但怪物並沒有還手，只是抱着頭，逃回了自己的住處。這嚴重地傷害了怪物的自尊心，他冷靜後想到，自己與其向別人求情，還不如去找締造者。但它剛一出現在大街上，就受到了很多人的打罵，屢屢遭到大家的厭惡和恐懼。他看到一個小女孩落水，不顧性命的將小女孩救上來，女孩的父親卻誤以為他要傷害女孩，就朝他開槍。怪物終於喪失了最後一絲善良，認為這一切都來源於它的製造者。

從此陰影便開始籠罩在了弗蘭肯斯坦身上。怪物遇到了弗蘭肯斯坦的'弟弟威廉，本來想趁他還小，不懂得恐懼時，和他交朋友。但威廉害怕怪物，拒絕與他交朋友。並告訴怪物自己的哥哥就是弗蘭肯斯坦。這激起了怪物的報復欲。他殺死了威廉。怪物走到一個屋子裏，發現弗蘭肯斯坦家的女僕賈斯汀正在睡覺。他憎恨賈斯汀的美麗，將威廉的項鍊放在了賈斯汀的身上。賈斯汀作為殺害威廉的嫌犯被捕。弗蘭肯斯坦回來後，發現這些都是怪物所為。他本來不擔心對賈斯汀的審判，但審判卻對賈斯汀非常不利。法官最終判處賈斯汀死刑。弗蘭肯斯坦找到法官，告訴他一切都是怪物所為。但法官認為這是弗蘭肯斯坦為救賈斯汀編出來的故事。賈斯汀被執行死刑。弗蘭肯斯坦看到自己視為親姐姐的賈斯汀臨刑前沒有一絲畏懼，痛悔自己造出了怪物，害了自己最親的兩個人。於是開始了對怪物的追逐，一直追到阿爾卑斯山上。在阿爾卑斯山，怪物向弗蘭肯斯坦傾訴自己的遭遇。他認為自己沒有受到公平的待遇，得不到異性的愛。也就得不到幸福“我要獲得一切”。他要求弗蘭肯斯坦再為它造一個女人，然後兩人一同遠離人世。

弗蘭肯斯坦開始同意了。但他仍然是矛盾的，有時一連工作很多天，希望快點完工。有時又好多天不去實驗室。害怕這個工程完工。在造好通電的那一剎那，他突然產生了猶豫：如果它們真的戀愛繁衍，又會給人類帶來多麼大的麻煩?如果女怪物也是邪惡的，那怎麼辦?於是他馬上毀掉了女怪物。怪物看到這一切後暴跳如雷，對人類社會和自己的前途徹底絕望。併發誓要讓弗蘭肯斯坦付出代價。他殺死了弗蘭肯斯坦的好友，又在婚禮上殺死了弗蘭肯斯坦摯愛的新娘——伊麗莎白。而這時弗蘭肯斯坦也憤怒了，兩人開始了互相追殺，一直追逐到北極。最終弗蘭肯斯坦凍累而死，而怪物也自殺了。怪物臨死前抱怨，自己想獲得朋友，卻總是被人們所誤會。尤其是弗蘭肯斯坦，拒絕為自己製造一個妻子，但卻想通過結婚，從伊麗莎白那獲得幸福。這不公平。但自己為自己做的邪惡的事情後悔，並決定自殺結束一切罪惡。

這個悲傷的故事，讓人感慨良多。一切悲劇的根源，就是人們的歧視。人們的歧視，將原本善良的怪物，變得邪惡，變成魔鬼。其實世間許多悲劇，都是歧視造成的。希特勒歧視猶太人，引發了第二次世界大戰。巴以衝突的根源，也在於宗教衝突引發的文化歧視。美國對黑人的歧視，使黑人民權運動至今不歇。人類如果不學會愛，不拋棄歧視，不學會在這個星球上和平共處，那弗蘭肯斯坦的悲劇還會繼續上演。只有人們都以寬容、理性的態度對待世界，拋棄歧視的有色眼鏡，這個世界才會更加美麗。

還有任何理由均不是作惡的理由。怪物受到許多傷害，可這能成為他作惡的理由嗎?賈斯廷威廉、伊利莎白，他們都是無辜的。他們並沒有參與對怪物的傷害，怎麼應該承擔這樣殘酷的後果呢?以前看電視，有一句經典台詞：“你愛的人很冷淡的對你，你的心會痛是不是?如果傷害你愛的人，可以讓痛苦減輕，那你就沒有愛別人的資格。”人生必然會遇到許多挫折、不如意，但這決不是作惡，墮落的理由。好多罪犯，都是因為受到傷害，而報復社會。在這個過程中，也毀滅了自己。“一切罪惡，均不能以罪惡去消滅。”只有愛與寬恕，才是讓世界更美麗的良方。

但願悲哀、歧視、傷害這些詞語永遠在這個世界上消失，一直到我們想不到、找不到他們為止。

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 3

《弗蘭肯斯坦》是英國詩人雪萊的妻子瑪麗雪萊在1818年創作的小説，被認為是世界第一部真正意義上的科幻小説。《弗蘭肯斯坦》的全名是《弗蘭肯斯坦——現代普羅米修斯的故事》而更為普及的叫法是《科學怪人》，該書也是的瑪麗被譽為科幻小説之母。

醫生維克多弗蘭肯斯坦在作為一位天才科學家的同時也是一個瘋狂的科學家，他違揹人類自然的規律從死者的遺骸中創造出了怪物，怪物的醜陋連他的創造者都不敢正視，而怪物難道就在誕生只是就擁有了與相貌一樣醜陋扭曲的心麼?不，當怪物從人們的眼中看到的只有恐懼與厭惡時，他的心才開始寂寞地扭曲了，而性本善良的怪物本不願傷害人，他躲在人世之外，世界的角落中，他的鄰居是一對雙目失明的老夫婦以及他們的孫女，怪物那時是那麼的幸福，看着幸福的老夫婦，怪物冰封的心開始解凍，怪物開始暗地裏幫助他們，他的心向往着人類，但當他鼓起勇氣去找老夫婦時，老夫婦的孫女被他嚇哭了，老夫婦憤怒地打他，將他趕走，可憐的怪物啊，他從此將不再有心，他的心被無情殘酷的人類奪走了，他被複仇所驅使，成了真正的怪物，一個嗜血的殘忍的怪物，他向創造他的維克多復仇，一個一個的殺死第一文庫網維克多的親朋好友，最後維克多的新娘也慘死在怪物的手裏，怪物要讓維克多也嚐嚐寂寞孤獨，他一直以來所忍受的一切，可憐的怪物，可悲的人類。

世上本沒有怪物，但自從世上出現了人，怪物也就出現了，因為人本來就是怪物，一位大家説過：“人類為什麼可以統治地球，那是因為

沒有任何生物可以比人類更殘忍。”異想天開的維克多無法接受自己創造的怪物，殘忍地將其一腳踢開，造成了無法挽回的悲劇，現實中，人類也終會因為自己的殘忍毀滅自己。

往往我們的無情與冷淡無意間就會讓我們自己成為弗蘭肯斯坦，這是多麼的危險啊，所以為何不抱着一顆關懷的心去處事呢?很多時候社會關照的是那些相貌即使不是美麗那也是平凡的人羣，而那些相貌醜陋身體殘疾的人羣人們都做得到平等對待麼?報紙上有這樣一篇報道，説一個雙腿殘疾的`女碩士找工作處處碰壁，可憐她苦苦讀書做學問得來的文憑並沒有換來等價的尊重，社會的冷漠無情摧殘着她的心，如果她沒有那麼堅強即使不會變成“怪物”那也會變得自暴自棄，瑪麗雪萊可能就是要告訴我們善待同類的同時也要善待異類吧。

希望人們可以互相關愛，讓所有的“弗蘭肯斯坦”像小説結局一樣懺悔自己得多錯並勇於承擔責任，而所有的怪物也將會像小説結局一樣永遠消失在冰封的北極之中。

人類妄圖利用死者創造生命，痴心妄想進犯上帝的領域，褻瀆上帝的能力，最終的悲劇是人類自己製造的，這就是出自瑪麗雪萊筆下的《弗蘭肯斯坦》説講述的一個悲劇。

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 4

《弗蘭肯斯坦》被認為是世界第一部真正意義上的科幻小説。小説揭示了作者瑪麗雪萊的觀點：她認為人具有雙重性格——善與惡，長期受人嫌惡、歧視和迫害會使人變得邪惡，乃至發展到不可收拾的地步。

它講述了一位名叫弗蘭肯斯坦的科學家自少年時期潛心研究自然科學，將屍體拼接起來，用電流賦予它生命，卻在最後發現創造了一個擁有可怖外表的怪物。在恐慌與無措中，他選擇了拋棄。怪物開始自己探索世界，起初它以善意對待世人，甚至因知道自己的醜陋而把自己藏了起來，暗中幫助他喜歡的一户人家，結果在小心翼翼袒露身份的那天卻遭到鄙視與唾棄。漸漸的它開始仇恨這個世界，這股憤怒驅使他殺死了弗蘭肯斯坦的弟弟和新娘。它失去了所有，它也不再顧慮或期待，用小説原文來説，它就像一股不受限制的颶風，將死亡帶給弗蘭肯斯坦的家庭。最終弗蘭肯斯坦死去時，怪物也宣佈它的復仇結束了，接着消失在冰原中。

對於這本書，我最感觸的是怪物在與它的創造者重逢時説出的這句話“我本性也是仁慈的、善良的，都是痛苦讓我變成了魔鬼。”細想一下，是什麼讓當初用好奇的眼睛捕捉周圍一切的怪物變成了殺戮狂魔?是它所處的環境啊。即使它擁有一顆善良的心，可是人們一看到它的.臉就躲避、尖叫，甚至拳腳相加;即使它的初衷是救助溺水的女孩，最終只得到了一顆冷冰冰的子彈。世界的冷漠剝去了它內心柔軟的外殼。它也想過變好，可是怪物承受了太多人類的惡意，悲劇不斷重現，最終徹底澆滅了它的希望。

而其創造者弗蘭肯斯坦創造怪物的初衷是為了讓人們免於死亡，因為他的母親，一位善良可愛的女士，死於猩紅熱。他明明成功復活了死亡，卻因此陷入無盡的悲痛與折磨。我認為弗蘭肯斯坦就是人類的一個代表，他代表着自我矛盾。

可以説世上本沒有怪物，但自從世上出現了人，怪物也就出現了，因為人本來就是怪物。某位大家曾説過：“人類為什麼可以統治地球，那是因為沒有任何生物可以比人類更殘忍。”異想天開的弗蘭肯斯坦無法接受自己創造的怪物，殘忍地將其拋棄，造成了無法挽回的悲劇。現實中，往往我們的無情與冷淡無意間就會讓我們自己成為弗蘭肯斯坦，想想，社會上那些相貌醜陋亦或身體殘疾的人羣人們都得到了平等對待麼?瑪麗雪萊可能就是要告訴我們善待同類的同時也要善待異類吧。否則人類也終將會因為自己的殘忍毀滅自己。

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 5

《弗蘭肯斯坦》講述了一個科學家以及他的造物的故事。雖然今天看來，書中關於解剖學的知識並不詳盡，甚至有些內容是有錯誤的，拼湊屍體來組裝成新的生命體的做法更是荒誕不經，但是書中的問題仍然值得我們思考。

巨人誕生之初沒有任何思想，像原始人一樣在森林中生活，後來他躲在人類的大棚中，觀察他們的生活，學習他們的語言，接受到人類的教育，也企圖用人類的道德體系來要求自己，但他並不可能融入人類的社會。我們能否把這個造物看作人類呢？首先，我們需要思考人類的定義。進化學教科書上説：“人具有生物學和社會學的雙重性質。”生物學上，人屬於人科、人屬、智人種，且智人種是目前人科和人屬的現存的唯一種。由此來看，進化過程中出現的其他分支以及時間種，目前都不能被稱作真正的人。而複雜的社會性也是人類的特點之一，但人類並不是唯一具有社會性的生物。再來看弗蘭肯斯坦的造物，從小説中的描述來看，我們姑且可以認為它具有人的生物學性質。另外我們不得不驚歎於他超強的學習能力，在短短几個月之中掌握人類的語言，甚至還獲得了許多其他知識，然而它並不能作為人類社會的一份子而被接納，因而不能認為它完全具有人的社會學性質。由此來看，這個造物，不能被看作一個真正的“人”。

那麼，造物與人類之間無法調和的矛盾，又是如何造成的呢？

首先，是因為造物的外貌醜陋，異於常人。可是假想，若這個新生命體有着美麗的容貌，事情的發展就會因此而改變嗎？答案是不確定的。它的生理結構與人類相同，可以向人類一樣進行復雜的思考，因而從它誕生的那一刻起，事態的發展就不再受人類控制。況且，他的力量，敏捷性也都超出常人。而且，最為關鍵的是，我們無法用自己的道德標準要求造物，也無法決定這些獨立個體的命運。對於人類社會的成員，我們可以用法律用道德約束他人的行為，但是造物並不屬於人類社會，他的能力也不受常人控制，因而難以限制他們的行為。不難想見為何弗蘭肯斯坦在再造一個雌性巨人的過程中，有着重重疑慮並最終決定違背諾言了。因為再創造一個新的生命體，帶來的未知性更多了一重。因為弗蘭肯斯坦和巨人都無法強迫新的雌性巨人遵循他們之間的諾言。

弗蘭肯斯坦的後半生都在懺悔與不安中度過，這一切都來源於最初的盲目的好奇心以及對成就的過分渴望。弗拉肯斯坦生性敏感而內向，又有些偏執，他常常足不出户，將自己埋在自己的學術中，交際圈也僅僅限於自己的親人與少數朋友，因而他不能看到更廣闊的世界。在他製造這一複雜生命體的時候並未考慮後果，只是一味地憑着瘋狂的對名譽的追求努力工作。巨人並非能為我們的生活帶來任何福利，而是造成了巨大的災難。另外，作為故事線索的探險家最初由於探索未知的一腔熱血決定北上探祕北極，最終卻在一次次的遇險後頹然返航。探險家與弗蘭肯斯坦的故事其實是有着千絲萬縷的聯繫。他們都對自然有着強烈的好奇心，對名利有着強烈的渴望，卻在探索的過程中低估了自然的力量。

今天的社會，走在先端的研究者們不斷取得新的突破，在追求科學的道路上越走越遠，而與此同時，人類是否需要停下來思考道路的方向？是否應該明確自己在自然中的地位？切爾諾貝利事件中，無數人成了核科技的直接受害者。而人機大戰引發了人類對於人工智能的思考。轉基因的利弊是當下炙手可熱的話題之一。我們不能因為事物發展過程中出現的少數問題就武斷地否定它，但是這些事件無一不為我們敲響了警鐘。科研工作者從事某一項研究是否有意義，不是一個人，一個組織能説清楚的。甚至將它放在社會發展的過程中，也不能完全講明它的利與弊。但可以肯定的是，科研工作者的研究必須有明確的目的，必須有強烈的社會責任感，不能單純為了滿足一己私慾，而讓整個社會承擔後果。

其實，科學技術蓬勃發展的今天，“造物”已經不僅僅是幻想，它已經有了從小説中走入現實的可能性。一方面，人狗大戰又把人工智能問題推向了風口浪尖，另一方面，生物學的研究領域中，基因改造、克隆等技術層出不窮。人工智能的.發展，是人類科技發展的標誌，也是人類智慧的成果，然而人狗大戰中人類棋手出於明顯的劣勢，這不僅讓旁觀者感到恐慌——人工智能真的會超過人類嗎？這不僅關乎科技發展，更關乎社會倫理。而基因改造技術已經日趨成熟，生物學家已經成功通過改造多種生物的基因而獲得了理想的性狀。然而如果我們將這項技術應用於人類自身，又會有什麼樣的後果?屆時，超能力，特異功能都將成為可能，這些新的造物，也將逐步脱離人類的屬性，造成一系列後果。因此，現代科學技術的發展必須受到倫理道德的制約。

人也是一種動物，在生物學上與其他的動物有着同等的地位。只是在進化過程中我們的器官逐步獲得解放，腦容量擴大，有了更強的利用資源的能力和對環境的改造能力。人類為何總是企圖改造自然？為了自身更好的生存應該是最常見的答案，這是唯一的答案嗎?這些改變真的是必需的嗎？在改造的同時我們也要考慮自然的承受力。破壞了原有的合理建構，我們必須要考慮改變造成的可能後果，也必須對這一切有着應對的能力。否則，越先進的科技，越有可能是人類自取滅亡的途徑。

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 6

1818年出版的長篇哥特小説《弗蘭肯斯坦》(《科學怪人》)算是最早的科幻小説了。

小説最初是由書信體開始，主人公沃爾頓帶領船員往北極去探險，在路上給姐姐寫信，敍述見聞。中途遇到落魄的維克多弗蘭肯斯坦，將他帶到自己的船上。接下來就開始了弗蘭肯斯坦以第一人稱開始的自述。

弗蘭肯斯坦原本生活在瑞士日內瓦，熱衷於科學，好奇生命的原理。在外國學習期間更是在老師的指導下對於生命的研究充滿熱情。他逐漸明晰了生命的原理，並且利用死去的人的肢體拼湊、創造了一個生命。結果當這實驗結果成型，他卻感覺到恐懼、噁心。

“在那半明不滅的微光裏，我看見那生靈睜開了呆鈍的黃色眼睛，吃力地呼吸起來，有了生命的手腳也開始動彈，像是抽搐。我怎樣才能描述自己在這巨大的禍害面前的'感受呢?“他逃走了，後來在朋友的陪伴下回到實驗室，”怪物“已經不見了。

接下來便開始了弗蘭肯斯坦的悲慘遭遇。他先是生病，被恐懼攫住，生怕自己製造的怪物出現在眼前。幾個月後病情好轉，回到瑞士家裏，卻發現自己的弟弟已經遭遇不測，他明白是怪物的報復，但無法説出口;一個好姑娘因此被判死刑。弗蘭肯斯坦陷入深刻的痛苦和自責。經常一個人遊蕩，在途中發現了怪物的足跡。他壓抑自己的痛苦和恐懼，聽怪物講述了自己的經歷。

怪物講述自己如何被拋棄，因此而痛苦不堪。他離開弗蘭肯斯坦，躲避人羣。當他發現一個貧窮瞎眼老人和他的一對子女後，為他們的生活而感動，便在暗地裏觀察並且幫助他們，從他們身上學習語言，並期盼某一天能得到他們的友情。終於有一次他出現在那瞎眼老人的面前，對他傾訴衷腸，結果那老人的子女出現以後，對他又是驚懼又是厭惡。怪物理想破滅，憤恨離開。怪物希望弗蘭肯斯坦能夠再創造一個同伴，一個女人，這願望一旦滿足，他聲稱自己便要與同伴遠離人羣。

他的講述一時使得弗蘭肯斯坦猶豫了。

“記住，我是你製造出的生命，原因是你的亞當。可如今，我倒更像是你的墮落天使了。你不樂見我幸福，想讓我滾蛋。可我並沒有辦錯事呀。我隨處所見都是幸福，只有自己被關在門外，幸福不起來。我滿懷善意，也很馴服，可厄運卻把我變成了魔鬼。“

弗蘭肯斯坦答應了怪物的要求，於是便又離家，找尋機會去創造怪物的同伴。中途他一直猶豫、痛苦，當怪物出現在他窗前觀看他的作品時，他看到怪物的醜陋以及奸詐的微笑，便陷入狂怒，不再相信怪物，決不肯讓世上再出現怪物的同伴，便將正在創造的生命破壞了。怪物聲稱要報復，弗蘭肯斯坦陷入更深的不幸。他的朋友被殺害，接下來在新婚之夜妻子也被殺害，他的父親因不堪忍受一再的悲劇也很快離世。弗蘭肯斯坦失去了最重要的人，如今只剩下報復的念頭。他一路追尋怪物，而怪物也一再暴露痕跡，逗引弗蘭肯斯坦跟隨他。

小説的主人公沃爾頓見到弗蘭肯斯坦時，後者仍然在追尋怪物，只是在一次大的海浪中失去了怪物的蹤跡。故事幾乎到了結尾，弗蘭肯斯坦身體越來越差。沃爾頓的北極之行遇到阻礙，只好聽從船員們心意返航。弗蘭肯斯坦不願意輕易放棄，但無奈身體已經不行，很快弗蘭肯斯坦含恨去世了。

在沃爾頓接下來給姐姐寫信的途中，聽到船裏的聲音，他放下筆去查看，發現弗蘭肯斯坦形容的怪物正在那裏悲痛萬分。怪物聲稱自己害死了弗蘭肯斯坦，他承認弗蘭肯斯坦是“慷慨無私的自我奉獻者”，而自己的痛苦也隨着弗蘭肯斯坦的死亡而到達重點。他敍述了自己的痛苦，並聲稱要尋求死亡。小説的結局，怪物不見了。

小説寫得引人入勝，書信體和第一人稱的敍事使得文字非常有張力。對於人物內心的展示和自然的描寫結合起來，營造出一種陰暗的恐怖而緊張的氛圍。

小説的作者瑪麗雪萊是詩人雪萊的妻子。她的母親則是早期最著名的女權主義者瑪麗·沃爾斯通克拉福特。小説的靈感來自於作者與丈夫和拜倫等四人的一個聚會，在這個聚會上大家決定要每人創作一個恐怖故事。《弗蘭肯斯坦》便是這次聚會帶來的靈感。另外一部來自這次聚會的作品則是約翰·威廉·波利多裏——拜倫的私人醫生——所創作的《吸血鬼》，也算是開啟了吸血鬼小説的創作傳統，有趣的是，據説，吸血鬼的許多特點是以拜倫作為原型的。

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 7

“是誰創造了我？又是誰殺死了我？”讀完《弗蘭肯斯坦》，我的腦海中不禁浮現出這樣一句話。

小説《弗蘭肯斯坦》被認為是世界上第一部真正意義上的科幻小説。作者是瑪麗雪萊，她在本書中表達了人有雙重性格——善與惡的這個觀點。作者借一位被複活的“人”的視角，深刻闡明瞭人心中的善是怎樣逐漸被惡代替的。故事講述了一名名叫弗蘭肯斯坦的科學家經過不斷研究，將屍體拼接起來，用電流賦予它生命，卻在最後發現創造了一個外表醜陋恐怖的怪物。由於恐懼，弗蘭肯斯坦將它拋棄。被創造出來的.怪物只能自己開始探索世界。起初它以善待人，在知道自己丑陋的情況下還默默地幫助它喜歡的一户人家。但它最終還是被發現了。恐懼、厭惡、唾棄、鄙夷種種情緒使它開始仇視這個世界，憤怒之下它殺死了弗蘭肯斯坦的弟弟和新娘。之後當弗蘭肯斯坦死去時，怪物也宣佈它的復仇結束了，接着消失在冰原之中。

回到最開始的問題，創造和殺死怪物的都是人。但更確切地説，創造了它的是人的慾望，殺死它的是人的冷漠。這個故事裏，怪物是自我矛盾的，善與惡在體內交織爭鬥着。人是自我矛盾的，想創造出新的生物實現自己的願望，當真的實現又感到厭惡。這更讓我們反思，在現實中，我們是否能不再以冷漠和無情殘忍地對待他人，能否更加寬容？這份寬容，不僅是對別人，更是對自己。

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 8

因為日劇要翻拍，所以早早在圖書館借了來讀。以為是一部科幻小説，乍一看更像自敍小説，而自敍當中居然還包含了他人的敍述，雖然都是第一人稱敍事，但這種不停的在敍述人敍述的過程中插入另外一位敍述人的方式還挺有意思的。更重要的是，維克多的人生簡直就是一部放在現代看也不會過時的電視劇啊，又有童養媳和骨科的梗，又有可進可退在生病時照顧他的好基友，更重要的是自己還能隨手玩個模擬人生就捏出一個人工少年（大霧），我也不知道我在説什麼……

“只有身臨其境的人，才能想象出科學的誘人之處。”

如果只看這句話，如果小説裏的維克多一直有這樣的心態，那這個小説真的就是單純的科幻小説了，或者説可以成為在人物塑造方面很有特點的科普科學之美的學生課外讀物。

但它偏偏不是這樣的一本小説啊！

創造出了人的科學家嫌自己創造的人醜，而且因為醜，所以自然而然覺得世界上所有罪惡的事情都是這個醜陋的魔鬼所做，甚至把自己接連遭遇的不幸都怪罪於這個自己捏出來的人工少年。然後這個人工少年向維克多講述了自己因為貌醜遭遇到的各種不公平待遇，並懇求維克多為他捏出一個同類姑娘，這樣他就不用孤獨終老啦！於是維克多在糾結和害怕中答應了這樣的要求，並且推遲了與骨科表妹結婚的'日子，更重要的是還能抽出時間在歐洲順便遊山玩水一番，一邊思考着怎麼捏小人，一邊嫌棄自己的工作——恕我直言，你捏的時候就不能下個MOD給對方一張好臉嗎？

更重要的是，到最後眼看着成品就要捏出來了居然又因為人工少年的一個眼神就變得寧死不屈，硬生生讀出了一種為了保護地球、保護人類的大義凜然。所以，醜陋的魔鬼決定要將魔鬼貫徹到底，接下來，維克多所有的幸福都被這個魔鬼扼殺，包括基友、包括童養媳。原因無他，因為愛啊！

名著之所以為名著，必定是因為它有很多即便放在現在來看都可以稱之為是新穎的地方。比如，看到最後你會發現，原來這位捏出來的人工少年對他的創造者居然懷着這樣深沉的愛意。説什麼世界第一部科學幻想小説，果然啊，論腐，我只服英國作家！

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 9

在看話劇之前，認為有必要把原作看一遍，加之看了那麼多同學的repo，想要一睹為快的心情就更加強烈，於是在6月這個忙碌的月份，我還是從容地看起了《弗蘭肯斯坦》。

瑪麗的文字是精煉而優雅的，很多文字都用心選擇過，用詞也很符合她浪漫主義詩人妻子的身份，爛漫又深刻，很好地表達文意，沒有太多的口水文。

我用了一天的時間一口氣讀完了弗蘭肯斯坦和他的怪物的故事，只想用“毀滅”來概括，維克多怎麼毀了他的生活，怎麼毀了身邊人的生活，怎麼毀了怪物的生活，一個幸福的生活怎麼走向毀滅，維克多告訴我們，因為對知識的沉迷，對雄心的無法剋制，對醜惡的不能忍受。

我對維克多的感情是糾結的，我怪罪他，他太過於烏托邦的幻想，太天真的抱負，使得他走向了自以為能和主對抗的道路。他終於創造出了生命，卻是如此醜陋的怪物——這是對他的懲罰，也是對他的考驗，可惜他還是敵不過上帝。他對怪物難以忍受，母親對孩子的温情，維克多絲毫沒有，他只想擺脱這個怪物。罪惡的人類，自以為是的人類，他們害怕怪物，想當然地以為醜陋的面龐下藏着一顆骯髒的害人的心，他們怎麼沒有想到，他們自己比怪物還要殘忍，他們的楚楚衣冠下有着一顆偏見的心，罪惡的心，他們才是該受懲罰一方。

另一方面，維克多對自己的.親人又是如此的在乎，他不顧一切地想要保護他們——他太天真，他的生活太過美好，所以他無法承受打擊？該死的温室裏的花朵。我設身處地為他想，以人類的身份思考，於是我稍稍偏袒了維克多。我把維克多當成一個孩子，只有把他當成孩子，我才無法恨他，才能原諒他所犯的錯。

對怪物，我是恨不起來的。這個可憐的傢伙，從出生伊始，被母親嫌棄，被旁人唾罵，他是過街的老鼠，他甚至連錯都還沒來得及犯，就已經開始承受人們的偏見。他需要躲藏起來，因為他知道這樣會嚇到別人；他需要學習，因為這樣他才能生存；他需要朋友，這樣他才不會孤獨。這一切，本該是維克多給予他的，卻需要他向這個素未謀面的世界一點點學習、索取。他終於生氣了，他終於選擇了報仇，因為該死的人類沒有一個願意靜下來聽他好好解釋，他們只會叫喊，只會攻擊，多麼自私啊！我為怪物傷心難過，那一段長長的自白，也換不來維克多的同情，他只是不想太孤獨，維克多也不肯給他……最後，當維克多追他到極地，至死也不放過他，我心碎了，怪物失去了這世上唯一與他有聯繫的人，從此，再無人聽他説話，再無人敢直視他。而即使如此，他還是被恨着的，不可饒恕的。

這是一個男人對另一個男人美好的邀請，是孩子對母親的迫切渴望，是朋友對朋友的懇求。可惜，怪物永遠等不來維克多的示好，等不到弗蘭肯斯坦的擁抱。我想象着在極地的天堂裏，他們最終能生活得很幸福，我希望維克多能像對待克萊多瓦一樣對待怪物，希望怪物有個心愛的女友，希望世人能接受這顆聖潔的心靈。

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 10

那怪物沒有名字。“命名與許願是一個動作”，但他與生俱來剝奪了許下願景的權利。因為他醜陋扭曲高大，他不像人。

製造這怪物出生的維克多年輕時不懼怕死亡、幽靈、墳墓。他興致勃勃觀察鮮美生命腐化為枯骨的整個過程。製造那怪物的過程多麼簡單啊，拼接，注入，噁心與反覆。然而最終要處死這個怪物時，他卻要跋涉荒原追到北極。我知道以維克多的立場，他不會對這怪物悲慘的命運有什麼清緒。他藉着求知名義狂熱地“生”下了怪物，然後又震驚於自己所作所為，不負責任地一走了之。“你對你所馴養的對象擁有責任”，何況還是你讓他誕生。

我們真的有資格嗎。或者這麼説，我們真的`準備好了生育、撫養一個生命長大嗎？這個生命泛指一切關係和聯繫，假如生命的意義是為了輕易開始然後再輕易結束，那它是不是有權利預知這樣殘酷後果從而拒絕出生呢？

老實説，我原本以為我會很難過的。早先知道這個故事的時候我就非常難過，抱了很大期待。張牙舞爪的仇恨中間要是再有一些見縫插針的感情就更好了。不過也有可能是翻譯原因，很多化學反應都在翻譯裏流失掉了。當然這個故事本身是很好很好的。

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 11

本書是作者以怪獸的創造者為敍述者，探索創造者與造物的關係、科學與人文的關係的雙刊作品。

在維克多自己的敍述中，他有一個和睦的家庭。他有從小深愛的伊麗莎白，還有耐心友善的朋友克雷瓦爾。他本身就是一個誤入歧途卻又勇於與怪物戰鬥的復仇者。以他的經歷和認知來看，他自然是有立場預設和成見的.。

作為人類，作為切身利益的一方，主角與怪物的對峙，兇手的追擊，無疑是一首人類勇氣的`讚歌，（果然，我心裏還是會想起克蘇魯）。作為創造者，弗蘭肯斯坦突破人類的禁忌領域，用類似鍊金術的方法創造未知生物，感覺自己凌駕於生命和科學之上，貿然踏入不可預知的領域。怪物的成功塑造和主人公家破人亡的結局代表了作者在這方面的不同觀點。前者是那個時代對未來電學功能的思考和想象，後者是對非常規科學的警惕。文中弗蘭肯斯坦最終拒絕為怪物創造同類並消滅怪物的決定，也是基於不為人知的思考。

站在怪物的角度，看的時候其實帶了很多角色進去。人類幼崽，被欺凌孤立的人類，外星種族，人工智能甚至是外星人。怪物已經從一張白紙變成了殺氣騰騰的惡魔。無論是造物主還是世界，都無法為它遮風擋雨。它的認知自然會發生扭曲，人類幼崽也是如此。科學使人成神，但人也應該思考自己是否有資格成為各種意義上的領導者，是否有足夠的信心去應對相應的危機。

關於人類研究。在這個故事中，怪物選擇在主人公死後火化自己離開世界，威脅從世界上消失。但現實世界中人體實驗的惡果依然存在（指731）。在評論區看到有書友説科學家要像主角一樣敢於嘗試，道德水準不能太高，但總覺得有些東西太過激進，打破底線造成的傷害不容易修復和治癒。

弗蘭肯斯坦讀書心得體會 12

要透過現象看本質。想起自己之前過得一句話，人們總是對異類充滿排斥偏見與歧視。這本書真是體現的淋漓精緻。

這本書寫出了人類的劣根性，這種劣根性導致了很多歷史悲劇災難的發生。時日今日，這種劣根性依然根深蒂固，而這種劣根性就是人類對異類天然的排斥恐懼與歧視。《弗蘭肯斯坦》的故事是一個渴望融入人類社會渴望得到愛的異類怪物在遭受一系列不幸之後轉而黑化報復社會的故事。

你看多麼可愛的怪物，在被製造人拋棄後一個人孤苦伶仃地摸索着這個世界，尋找自己安身之處。在那個小小的安生之所，他不停觀察着不停學習着，在《少年維特的煩惱》看到一個人成長與迷茫，在《名人傳》裏獲得了對那些英雄人物的崇拜和仰慕，從而在內心裏對美德懷有熱枕和嚮往，對邪惡產生最深切的厭惡。最後在《樂園》裏得到更加深邃的思考。不僅學習閲讀，還努力去學習人類的語言，靠着觀察着費利可斯一家人的言行舉止學會理解語言。學習能力多麼強。像個好奇寶寶一樣努力的去吸取未知的知識。看到那家人生活的艱辛，還做好人幫忙砍柴掃雪，多麼善良的心底。當他以為被他看成是天使般的一家人看到他或許會接受他體會他給他温暖關愛。然而坦開真心換來的卻是人們對他的恐懼和棍棒相加，心疼。努力真誠熱情的`想去融入人類社會，人們卻因那副恐怖猙獰的面容嚇倒而排斥他。當他意識到自己只要是頂着這一副可怕的面孔自己就永遠無法融入人類社會，自己將永遠一個人孤單的活着，與是跑去找渣男(弗蘭肯斯坦)理論，天賊可愛了，理論講理而不是去威脅。然而渣男毀約了，怪物的希望被毀滅了(哇，心碎，多麼殘忍啊!最後的希望就被渣男無情的給毀了)。於是從此，開始了真正的黑化，殺死了渣男的弟弟朋友和妻子。最後渣男在與怪獸的搏鬥中死去，而最後怪獸也將自己獻給了大火之中。他是一個可愛的傢伙，面對未知的世界勇敢的去面對，面對人類社會，渴望努力去融入哪怕自己與眾不同。即使是受到諸多不幸也還在講理與渣男提條件。只是在最後最後希望破滅最後一根稻草被壓垮了才黑化。我還是覺得他可愛(不接受任何反駁)可憐的傢伙到最後都沒有自己的名字。

如果怪物的模樣不是那樣子，而是與常人一樣，渣男也就不會拋棄怪物落荒而逃，也就不會在融入人類社會過程中遭到排斥，結果是顯而易見的。所以思考一個問題:對於那些生來就與所謂的正常人不同的人，真的生來就該遭受到這樣不公正不公平的對待嗎?把眼界放大再放大，縱觀歷史，人類千百年來的歷史，其實就是無限往復一次又一次對異類的迫害和毀滅，這裏的異類不僅僅是瑪麗·雪萊筆下的怪物，更是許許多多任何一個與他人出身經歷三觀等等不同的人。這樣的例子還少嗎?不少!還特別多!古代女性被宗教當成女巫而被燒死。因為非洲黑人的迥異的膚色而淪為白人的奴隸。更甚者是納粹對猶太人滅絕式的屠殺。即使是當今的社會，也很難説我們對異類抱有完全寬容平等的態度。對異類排斥的觀點依舊根紮在人們的內心深處。啊!這亂七八糟的世界，真讓人噁心。