關於招生計劃八篇

時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，一起對今後的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的招生計劃8篇，希望能夠幫助到大家。

招生計劃 篇1

教育的組成部分包括藝術培訓，尤其是注重素質教育。藝術培訓班招生方案將為學校招生帶來更多極大的方便，尤其是藝術教育將兒童的思維、想象空間提高到一定程度，長時間的藝術教育會培養孩子的氣質與文藝範兒。

藝術培訓班招生方案是素質教育的重要組成部分，是兒童思維和心靈健康發展的基礎。在發展兒童的直覺、推理、想象、技巧和表達交流的過程中，陶冶兒童的情操，提高藝術修養。

與其他學科相比，藝術培訓班招生方案更有助於學生探索、理解、接受和運用模糊性和主觀性的事務，併為學習注入激情，這一點尤為重要!僑音藝術培訓中心是一所大學聯考音樂、舞蹈培訓專業輔導機構，與中國音樂學院、山東師範大學、華僑大學、廈門大學、集美大學等藝術教育工作者合作，開設音樂表演、器樂表演、音樂學等培訓專業。

藝術培訓班招生方案特聘華僑大學、廈門大學、集美大學經驗豐富的教員親身授課，並邀請音樂界專業知名人士定期舉辦講座及觀摩會。藝術培訓班招生方案取得了優異的成績，受到了各地市學校老師及家長的一致好評。

基於學校優秀的教學實力，現開設少兒藝術培訓班，現招收3-15歲少年兒童。藝術培訓班招生方案將定期帶學生參加全國統一的器樂考級及舞蹈考級，使您的孩子學有所成，學有所獲。

招生計劃 篇2

中國人民大學日前公佈“校長直通車計劃”和“圓夢計劃”招生方案，不僅均擴大招生規模，還增加筆試環節。

根據該校公佈的招生簡章，“校長直通車計劃”計劃招生150人，比去年增加30人。該計劃主要招收各地區拔尖中學中對中國人民大學特色學科具有濃厚興趣，學科特長突出，具有創新性成果和培養潛質的應屆高中畢業生。

“圓夢計劃”計劃招生80人，比去年增加30人。該計劃主要招收在縣（縣級市）及以下地區中學就讀，學習成績優秀或具有某方面培養潛能的應屆高中畢業生，以招收農村户籍學生為主。

依據人大的規定，今年申請兩項計劃的成績門檻為平時成績應排在中學前5%。與往年無需筆試不同，今年兩項計劃設置了初試環節，通過初選的考生還將參加筆試和麪試，筆試考語文和數學，或物理和數學，面試主要考察學生綜合素質。兩項計劃的初試定於3月中旬進行。

人大將根據各地區中學考入該校的學生數量、質量及中學教學情況確定可推薦學生參加“校長直通車計劃”的中學名單。2月11日前，相關中學可向人大提出申請，申請材料的內容主要包括生源情況、近幾年學生升入大學情況、辦學特色、素質教育開展情況、申請理由、獲獎情況等。

新聞追問

追問一：人大暫停自主招生，為何還有自招計劃？

中國人民大學黨委宣傳部部長鄭水泉表示，中央第十巡視組在人大並未發現“圓夢計劃”和“校長直通車計劃”存在問題，這兩個計劃幾年來社會反響也比較好，運行比較規範，因此決定繼續進行招生。

據他介紹，今年，因為普通類自主招生計劃停招，為了給考生更多機會，“校長直通車計劃”名額有所增多，同時根據教育部的要求，進一步加大對農村及貧困地區的招生傾斜力度，“圓夢計劃”也擴大了招生人數。

鄭水泉透露，今年，人大在招生信息方面將加大公示力度，增強招生透明度。近期公示的取得藝術特長生、高水平運動員資格認定的考生信息中，除姓名、性別、省份、學校外，還增加每位考生的專業成績和享受的文化成績優惠政策。

“校長直通車計劃”和“圓夢計劃”，人大也將在本科生招生網公示獲得推薦資格中學名單和預錄資格生名單，同時要求所在中學也必須在校內公示，接受社會監督。

追問二：自主招生集中在開學後，是否會影響正常教學秩序？

幾年前，自主招生考試大多在元旦後開始。教育部曾發文規定，聯考必須在春節全國放假日之後舉行，不能影響中學的教學秩序。

2月中旬，全國各地中學陸續開學，“華約”、“北約”、“卓越聯盟”的聯考均在3月1日舉行，而人民大學兩項計劃的初試定在3月中旬。各名校雖按照教育部的規定在春節後舉行聯考，但扎堆開學後，是否也會影響高中的正常教學秩序？

去年，在“北約”聯考現場，有考生曾告訴記者，自主招生和大學聯考題型不一樣，這讓大家很矛盾，有的同學為了準備自主招生考試，上課根本無暇聽課。一些來自偏遠地區的考生，為了參加考試，還要來回奔波，耽誤上課。

“考試無論安排在春節前還是春節後，對學生都會有影響。”研究大學聯考多年的民間大學聯考專家晨霧認為，想要消除影響，不妨取消自主招生筆試，將面試放到大學聯考之後，錄取時參考大學聯考成績和麪試表現。實際上，該做法在國內已有先例，20xx年，東北大學在遼寧的自主招生就以這種方式進行。

招生計劃 篇3

各學院、所：

現將我校20xx年碩士(包含全日制和非全日制)研究生招生計劃及招考辦法(學術型和專業學位)的有關事項通知如下：

一、招生專業、人數及對招生導師的要求

1.各培養單位根據校學位評定委員會關於印發《內蒙古師範大學授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》(20xx年版)的通知確定本單位20xx年碩士研究生招生專業。

20xx年、20xx年2年列招生計劃但沒有招收上學生的方向，原則上20xx年不再列招生計劃。20xx年學位點合格評估自評為不合格的學位點，經校學位評定委員會審議決定暫停招生的，20xx年暫不列招生計劃。

2.各培養單位要本着保證質量積極發展的原則，根據導師隊伍、在校生數量，導師目前承擔的科研課題等情況確定合理的招生規模，原則上每位導師可招1—2名，其中外聘導招生人數不得超過1人。

導師目前承擔國家級科研課題或省部級重大課題的在20xx年列招生計劃時可突破限額，適當增加1-2名招生計劃，不承擔任何科研課題的導師原則上20xx年不列招生計劃。

根據《關於公佈我校20xx-2014學年度碩士學位論文抽檢評議 結果的通知》(學位【20xx】4號)的要求停招1年的導師，如果20xx年已經招生的20xx年不列招生計劃，停招2年的20xx年不列招生計劃。

3.導師可以在學術型和專業學位同時招生，但不能同時跨不同的一級學科或不同的專業學位招生;也不能同年在同一個二級學科下不同研究方向招生;不允許在不具備導師資格的專業列招生計劃和招生;各培養單位認真核對導師信息，從20xx年開始招生目錄上體現導師信息，已年滿57週歲的導師原則上不再列招生計劃，如有特殊情況需書面報告説明;外聘導師不得在無本校導師參與招生的專業方向上單獨招生。

4.招生專業的研究方向設置和調整要科學規範、寬窄適度、相對穩定、體現特色，招生專業的研究方向數量原則上不超過3個，且招生專業方向和招生導師必須對應，招生導師需註明校內導師或校外導師。

5.各培養單位在招生人數中必須註明接收推免生和大學生士兵計劃人數。

二、對考生報考資格的要求

各單位可根據本單位學科、專業實際情況，對是否接收同等學力考生、考生的學位、學歷、本科專業、外語語種等提出具體要求，並填寫在備註欄內，有特殊要求的招生專業也須在備註欄內註明。

三、考試科目和命題

(一)初試考試科目、時間及分值

1.初試考試科目為政治理論、外國語、基礎課和專業基礎課。

2.各科的考試時間均為3小時。考試時間超過6小時的考試科目全部放到複試中進行。

3.基礎課和專業基礎課的滿分值各為150分、歷史學和體育學專業的基礎課和專業基礎課合成一份試卷分值為300分。

(二)政治理論和外語由國家統一命題，基礎課和專業基礎課由各學院、所指定。外國語語種有英、日、俄三種，由各招生學科、專業確定一種;或指定幾種由考生選擇其中一種。

(三)複試科目中專業課滿分為100分，加試科目各為100分。複試專業課不得與初試專業課一致。

(四)招生單位自命題的考試科目原則上都要按一級學科設置。

(五)學位授權點由校內幾個單位共享的，考試科目要由幾個單位共同協商確定，必須統一考試科目，統一命題。

(六)考試科目代碼按照20xx年招生簡章中公佈的代碼填寫，初試專業課相同的招生專業，參考書目必須一致。

四、具體安排

1.請將表1—6及電子版於6月21日前報研究生處招生科，電子版發電子郵件)(電子版的可以在研究生院網“下載專區”裏下載)。各學院、所在填寫表格時在研究方向欄中必須註明全日制或非全日制;在備註欄中必須填寫本單位研究生招生諮詢電話及聯繫人，以便考生諮詢。

2.所有的材料必須認真校對，如不按要求填寫、學位點主任和學院分管領導不簽字並不加蓋學院公章，研究生院一律不予受理，後果由學院、所自己負責。

招生計劃 篇4

　　一、招生管理辦法：

(一)本鎮户籍適齡兒童入學

1、公辦學校招生範圍

國小一年級招生：20xx年8月31日(含8月31日)之前出生，具有本鎮户籍的適齡兒童，辦理新生登記手續後，由鎮教育事務指導中心按就近入學原則，兼顧社區與學校的對應情況，統籌安排學位，各公辦國小招生範圍如下：民眾中心國小：民眾社區、多寶社區、錦標村;育才國小：新倫村、民平村;三民學校：裕安村、義倉村、新建村、羣安村;新平國小：新平村、沙仔村、新平四村;浪網國小：浪網社區、浪網村、東勝村、三墩村、上網村;接源國小：接源村、沿江村。

國中一年級招生：根據市教育局的統一安排，具有本鎮户籍的應屆國小畢業生由鎮教育事務指導中心根據學校分佈情況，按就近入學原則統籌安排鎮屬國中學位，鎮公辦國中招生範圍如下：民眾中學：民眾社區、多寶社區、錦標村、新倫村、民平村、裕安村、義倉村、新建村、羣安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村;浪網中學：浪網社區、浪網村、東勝村、上網村、接源村、三墩村。

2、跨校申請

跨校申請主要指不在户籍所在村(社區)居住或父母已在鎮上購房並居住需要申請跨校入學的民眾户籍學生。安排學位時，先滿足學校招生户籍地段及其它符合入學政策的兒童入學，再酌情安排本鎮户籍兒童跨校申請就近入學。跨校申請原則上只接受房產是父母雙方或一方，且日常居住的學生申請，跨校申請可有多個志願，按先後順序安排，不合條件或所申請學校學位不足的，申請學生回原學籍地所在學校就讀。本鎮跨校就讀學生報名時需提供以下證明材料：父母居住地房產證明(如屬祖父母或外祖父母房產的需提供證明)、國土部門提供的土地證明、居住地所在村(社區居)委會和派出所出具的居住證明等。

(二)非本鎮户籍適齡兒童入學

1、本市外鎮。本市外鎮户籍人口子女跨鎮區就讀我鎮公辦學校的，需提供以下證明材料方可認定為確需跨鎮區就讀：①在民眾鎮繳交社保證明(在民眾鎮參加社會保險到現場報名之日止的參保記錄，滿一年以上)，或《工商營業執照》(法人代表必須為監護人本人)或勞動合同(滿一年以上)等有效工作證明;②民眾鎮房產證等材料。

2、近三年已申請積分入户並取得入户通知書的，由鎮招生領導小組統籌安排入讀鎮內公辦學校。

3、申請辦理流動人口積分入讀公辦學校，符合積分條件，排名在市政府相關部門公佈的指標數內的，由鎮招生領導小組安排入讀鎮內公辦學校。

4、符合《廣東省流動人口服務管理條例》第二十七條“居住證持證人在同一居住地連續居住並依法繳納社會保險費滿五年、有穩定職業、符合計劃生育政策的，其子女接受學前教育、義務教育應當與常住户口學生同等對待。具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定。居住證持證人在同一居住地連續居住並依法繳納社會保險費滿七年、有固定住所、穩定職業、符合計劃生育政策、依法納税並無犯罪記錄的，可以申請常住户口。常住户口的入户實行年度總量控制、按照條件受理、人才優先、依次輪候辦理，具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定”規定，可通過積分入學，並予以優先安排。

5、父母一方是本鎮户籍，子女為非本市户籍的中國籍學生，申請辦理流動人口積分入讀公辦學校，須符合積分條件，排名在市政府相關部門公佈的指標數內的，優先安排鎮內公辦學校就讀。

6、無户籍，確需就讀我鎮義務教育公辦學校的，現場報名時需提供司法部門出具的法律證明文件(或我鎮教育部門認可的相關證明材料)。

7、符合條件的各類政策性借讀生。

8、符合以下條件且沒有違反國家計劃生育相關法規或違反後接受處理滿5年的，將按照條件和標準給予相關的獎勵，但原則上只安排起始年級(即國小一年級或國中一年級)。

(1)納税大户獎：企業年納税額在200萬元至500萬元的，原則上安排1個公辦學校學位;年納税額在500萬元至1000萬元的，原則上安排2個公辦學校學位;年納税額在1000萬元至20xx萬元的，原則上安排3個公辦學校學位;年納税在20xx萬元以上的，原則上安排4-5個公辦學校學位。企業獎勵指標原則上只能安排本企業的技術骨幹和管理骨幹子女入學。

(2)當年在我鎮投資500萬元以上或年税收50萬元以上的，可安排其本人子女1人入讀我鎮公辦學校。

(3)凡在我鎮單位、企業工作，具備以下條件之一的，可以安排其子女入讀我鎮公辦學校：

①取得中山市“百佳員工”等榮譽稱號;

②具有碩士、博士學位或具有高級職稱;

③符合人才引進政策，屬於企業重點引進或緊缺人才的;

以上各相關獎勵指標學位由鎮招生領導小組統籌安排。

④有見義勇為行為等精神文明典型事蹟的，或熱心公益慈善事業並有較大社會貢獻行為的個人或單位骨幹的子女，可優先安排入讀我鎮公辦學校。

　　二、報名及錄取流程：

1、網上預報名(僅限一年級新生)：符合入學相關規定的適齡兒童，由父母或監護人在4月1日至5月30日登錄中山教育信息港的“中山市新生登記系統”為兒童入學預報名登記。

2、現場報名確認：新生報名均安排在6月3日和4日，在鎮教育事務指導中心、學校將現場接受報名。户籍適齡兒童申請入學的，由父母攜兒童及相關資料(正本和複印件)到户籍所在地對應的國小和國中報名，申請跨校就讀的先到户口所在地對應的學校報名並提交相關資料，由學校統一上報鎮教育事務指導中心;非本鎮户籍適齡兒童統一到教育事務指導中心報名。使用獎勵性指標申請入學的由企業、團體負責人按照獎勵指標數，收集本單位申請人的相關資料，到教育事務指導中心報名。現場報名前須憑預報名時的賬號密碼，登錄中山市新生登記系統，自行下載打印報名表前往報名點辦理(或到兒童就讀幼兒園索取相關的報名表)。6月10日後，教育事務指導中心不再受理申請。

七年級新生入學，屬於本鎮户籍學生的，由就讀國小打印調檔憑證，到所屬招生中學直接報名。需要申請跨校就讀或非本鎮户籍的學生須在6月3日和4日向鎮教育事務指導中心提交申請。

3、結果通知：鎮教育事務指導中心將報名資料交報鎮招生領導小組審核後，於6月30日前將審核結果通知家長或相關單位。

　　三、民辦學校招生：

民辦學校招生工作參照公辦學校招生時間、辦法執行，同時遵守以下規定：

1.民辦學校須嚴格按照(中教[20xx]10號)的要求做好招生工作。招生時按照教育主管部門核准的辦學規模，根據分步實施，控制辦學規模的措施嚴格遵守招生計劃進行，優先安排本鎮生源。非中山户籍學生的父母(雙方或一方)必須在中山市工作併購買社保，在中山市辦理有效《居住證》，凡不能提供有效證明的，一律不予招收，強行招收的，一律不予入學籍，該生所需免費義務教育補助由辦學者自行承擔。嚴禁民辦學校未經招生領導小組許可，超規模、超班額、跨鎮域、跨市域招收新生和插班生，否則不予辦理學籍，情節嚴重的給予限制招生、暫停招生、吊銷辦學許可證等處罰。民辦學校應在7月15日和8月31日前分兩次將招生資料交教育事務指導中心審核，審核通過後予以入學。

2.民辦學校須擬訂招生計劃、招生辦法、招生簡章，報鎮教育主管部門審核、市教育主管部門備案後，方可向社會公佈實施。

民辦學校招收新生未在市教育部門規定時間內完成招生計劃和註冊的，須在8月底進行一次補錄註冊。

3.民辦國小招生不得進行與入學掛鈎的招生測試，不得以要求幼兒園推薦“學科學習特長生”等的方式招收新生。民辦國中招生，可依據報名者國小就讀期間《學習成長記錄冊》和綜合素質評價等有效資料，自主招生。招生學校不得進行與入學掛鈎的考試。

招生計劃 篇5

緊張而又繁忙的招生工作即將開始，面對此次招生工作，分校全體員工信心十足，在分校校長的帶領下，一定打出一個漂亮的大戰。

面對此次招生現做出以下計劃：

1、根據xxxx年9月招生渠道彙總通過傳單的報名率在30%左右，所以本次招生還繼續沿用傳統的傳單、海報、橫幅等宣傳方式。但本次的'數量大大減少，傳單3萬，海報100張。

2、根據xxxx年9月招生渠道彙總通過親朋好友介紹報名率在50%左右，經分析此次招生重點是自招，嚴格督促老師自招宣導並給老師定出任務與嚴格的獎罰制度以達到自招的目的，本次招生自招安排專人負責，並定出任務72個，力爭完成任務。在自招要注意一下幾點1、老師與校園的大力宣傳2、禮物的及時發放3、各科之間的相互轉化4、老師任務與獎罰制度的嚴格執行。

3、武功分校現有20xx多名學生，並且旭東學校在武功已經形成基本壟斷，教學服務在武功縣形成了良好的口碑，經調查在附近鄉鎮的學生在我校有30%左右，並且開發潛力非常之大，經考慮分析本次招生宣傳重點放在附近的大莊鎮、趙村、北營以及甘皇店。除了採用傳統的方式外，本次招生將在這些地方舉行多場户外公開課，將我們最優秀的教學與服務展現給他們，另外在這些地方將採用長期定點的方式諮詢與現場報名。

4、在本次招生的黃金時期我校將大力組織一次大型活動即“超市大遷移”，具體安排如下：

一、旭東超市大遷移(武功分校)

1.物品準備:

①X展架、旭東傘、橫幅、舉牌、傳單、小冊子氣球抽獎箱。

②諮詢登記表、桌椅、家教機、教材樣書、筆。

③禮物的展示及準備充足的禮物進行兑換

2.活動流程1、確定地點（縣中心廣場）

2、時間確定(待定)

3、校內宣傳

4、佈置活動現場（掛橫幅、X展架設諮詢台、旭東舉牌、海報等。

5、兼職附近發單或小本子吸引學生。

6、現場組織

7、前台做好回訪工作。

3.活動目的:引起周圍人的注意力,擴大宣傳

4.活動要點:

1、提前一個月停止校內獎券換禮物活動

2、教師宣導學生去校外兑換禮物(8折優惠)，鼓勵老生帶新生參加。3、現場活動（可現場給新生髮放小禮物或抽獎）。

4、兼職宣傳與前台現場諮詢

新生抽獎活動

一等獎旭東杯子10個

二等獎旭東筆20個

三等獎折星紙 尺子橡皮任選其一30個

四等獎旭東本子50個

5、人員分析與計劃:本次招生有惠曉丹（前台）負責繪畫與作文，史梨花(前台)負責英語，組織10名兼職由史梨花全權負責，預計兼職投入天數為15天左右。人員前期主要投入縣城與北營鎮，中期主要投入大莊與趙村、幹皇店。後期將投入大力兼職全部宣傳一次。在公開課方面將組織優秀老師內外招開。

6、在作文方面我們這次主要攻內單，即轉化英語學生，並組織多次户內外公開課，保證完成任務，繪畫將組織老師組織各種化外活動，並用氣模吸引家長與學生，主張現場攻單報名。

7、本次招生不主張送禮物要做到嚴格控制成本，力爭成本在100元每人以內。

總結以往的招生經驗本次招生重在監督、操作、執行、攻單。

招生計劃 篇6

武漢大學(招生辦)20xx年計劃面向全國招收全日制普通本科生7900人。另在內蒙古、廣西、重慶、四川、貴州、雲南、甘肅、新疆8省(自治區、直轄市)招收少數民族預科生88人。此外，武漢大學還計劃招收港澳台及華僑學生300人。

20xx年，武漢大學在湖北省招生計劃為1950名(不含二學位、保送生、藝術特長生、高水平運動員、自主選拔錄取及不做分省計劃的藝術類)，其中，理工類1566人、文史類370人、藝術類14人。

武漢大學按照“優化生源結構，促進區域均衡”的原則，根據教育部有關文件精神和學校實際辦學條件，結合近年來源計劃編制及使用情況，統籌考慮各省應屆普通高中畢業生人數及各省考生佔全國報名總量的比例、生源質量和區域協調發展等因素，編制分省分專業來源計劃。據悉，武大今年已在湖北省確定保送生42人、獲得自主選拔錄取資格考生286人、藝術特長生備選考生13人、高水平運動員備選考生7人，這些類型招生不佔用武大在湖北投放的招生計劃，他們如符合相關錄取規則，武大將用預留計劃予以錄取。如果湖北生源充足、質量高，我校仍將投放預留計劃，預計武大20xx年湖北省實際錄取考生人數將突破2200人。

本科新增二門專業開始招生

武漢大學今年新增2個本科專業為：生物製藥專業和物聯網工程專業。

生物製藥專業：該專業旨在培養具備良好的人文思想素質和藥學、生物學及化學等多學科專業理論基礎，接受基本實驗技能和科學研究方法訓練，瞭解生物藥學研究領域前沿，掌握現代生物藥物設計與開發關鍵技術，具有較強的創新實踐能力和良好的團隊協作精神，既能在科研院所從事藥學教學和科研工作，又能到醫藥企業、醫藥經營和管理部門、藥品檢驗和衞生醫療機構等單位從事創新藥物研發、藥品生產和經營管理、藥品質量控制等工作的高素質人才。

物聯網工程專業：該專業是一門跨學科、跨領域的新型學科，物聯網與新能源、綠色製造等並列為國家五大新興戰略性產業。物聯網工程重點培養學生掌握物聯網中物物互聯與信息感知交互的基礎理論方法、物聯網的關鍵共性技術和在國民經濟建設中的重要領域應用技術，培養具備計算機科學、複雜系統建模、控制理論、異構數據融合與挖掘、系統工程等方面的專業知識和能力的複合型人才。

計劃招收100名國防生

20xx年，武漢大學將在湖北、湖南等11省招收100名國防生，要求考生為應屆高中畢業生，其中95名男生、5名女生，大學聯考應試外語語種為英語。國防生在提前批次錄取。國防生進校後不得申請轉入其他專業學習。

計劃招收40名定向西藏就業學生

武漢大學今年計劃在山西、江西、山東、河南、湖北、四川、貴州、陝西、甘肅、青海10個省招收40名定向西藏就業學生，限應屆高中畢業生報考。定向西藏就業生與武漢大學其他非定向招生同批進行錄取，若在考生所在省份的投檔分數線上生源不足時，可降低40分擇優錄取，但考生實際大學聯考成績須不低於生源所在省的第一批本科院校錄取控制分數線。被錄取的學生，入校時簽訂《普通高等學校招收培養非西藏生源定向西藏就業協議書》後辦理報到手續;拒籤協議者，學校將取消其錄取資格。定向西藏就業學生進校後不得申請轉入其他專業學習。

招生計劃 篇7

一、園況分析:

二、招生措施

方式一：到超市、商場投放宣傳資料

方式二：聯合小區做活動

方式三：到商場小區設置招生點（張貼海報）

方式四：教師與家長之間手遞手的發放

方式五：進行親子活動

方式六：夾報、書刊等

方式七：刊登廣告

方式八：網絡宣傳

方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

超市商場投放宣傳材料

根據我園的收費標準分析入園的適宜人羣，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。 具體措施：

1、鎖定目標超市及商場，電話聯繫可否放置宣傳材料。

2、到超市、商場和負責人或服務枱進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。

3、負責人跟蹤發放情況

聯合小區做活動

結合節日聯合小區做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。

活動的基本形式：親子運動會、親子手工製作等活動

具體措施：

1、瞭解周遍小區的分佈圖，鎖定我們的目標小區。

2、和小區的物業進行聯繫確定我們的活動方式。

3、提前向家長髮放通知使其瞭解活動的大致內容。

4、組織主持活動並進行宣傳或者材料的發放。

小區分佈圖：見附表

到商場、小區設置招生諮詢點

利用週六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生諮詢點，進行和家長面對面的交流和解答，並登記留 下諮詢家長的資料，以便日後聯繫。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

資料準備：家長手冊、宣傳海報、諮詢登記表、紅幅

具體措施：

1、與小區物業進行聯繫，商議諮詢點的設置。

2、商議如何在小區的宣傳欄裏張貼我們的海報。

3、紅幅的懸掛。

4、準備接待家長，及諮詢者。

教師與家長之間手遞手的發放

為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

具體措施：

1、選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2、培訓教師，統一招生口徑。

3、發放宣傳資料並向家長介紹我園特色。

4、有意者留下家長資料及電話，以便日後取得聯繫。

5、統計整理家長資料。

招生計劃 篇8

　　一、 首先園況分析:

園內現有的班級，如託班、大班、中班或小班，各有幾個，各個班級裏現有人數與滿員人數顯示對比。

　　二、統計預計招生人數

經過園況分析，預計各班級的招生人數外，另外是否還需增加班級，現有班級加新增班級共計招生人數

　　三、招生措施

1、通過幼兒園網站上發佈相關信息進行宣傳，將校園網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動：如商場內部或一些少年宮廣場，由各班級內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與家長進行面對面的交流

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯繫，可以張貼海報，可設專門諮詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，並留下家長資料和聯繫電話。事後與家長取得聯繫，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班後、週六、週日等。

　　五、園內老師積極性獎勵方法

1、教師向家長宣傳我園並留下諮詢家長的詳細聯繫方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元。

2、和家長取得聯繫後家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動後滿意，並交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。

4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師 元。

5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 元。