人教版國中物理第六單元電阻同步教輔練習及答案

人教版《6.3電阻》同步教輔練習及答案

1．電阻的性質及單位．

2．影響電阻大小的因素．

1．導體對電流的 叫電阻，電阻是本身的一種 ，它的大小跟 ， ， 和 有關。

2．A、B是兩根材料相同，長度相同的導體，如果A導體的橫截面積是0.5cm2，B導體的橫截面積是5mm2，則導體A的電阻 導體B的電阻。

3．有三根相同材料製成的導體A、B、C，在相同的温度下，A比B長，粗細相同；C與B長度一樣，C粗些．這三根導體的電阻由大到小的排列順序為 。

4．小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出瞭如下猜想：

猜想①：在温度不變時，導體的電阻與導體的材料有關；

猜想②：在温度不變時，導體的電阻與導體的長度有關；

猜想③：在温度不變時，導體的電阻與導體的橫被面積有關．

供她選擇的導體如下表所示：

序號 材料 長度（m） 橫截面積（mm2）

A 鎳鉻合金 0.8 0.5

B 錳銅 0.8 1

C 錳銅 0.8 0.5

D 錳銅 1.2 0.5

她畫出了實驗電路圖，並按要求正確地連接了電路．請完成下列填空（只填序號）：

(1)要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；

(2)要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；

(3)要驗證猜想③，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；

（4）這種物理研究方法，通常叫做 。

5．橫截面積相同，電阻也相等的鋁導線和鎳鉻合金導線，導線較長的是（ ）

A．鋁導線 B．鎳鉻合金線

C．兩條導線一樣長 D．以上情況都可能

6．下列説法正確的是

A．鐵導線的電阻一定比銅導線的電阻大

B．兩根長度相同的鎳鉻合金導線，橫截面積較小的電阻一定大

C．長度相同的兩根導線，細的導線電阻一定大

D．長度相同，材料相同，橫截面積也相同的導線，在任何情況下，電阻都一樣大

7．a是長1m，粗0.1mm2的康銅線；b是長1m，粗0.2 mm2的康銅線；c是長0.5m，粗0.2mm2的康銅線；d是長1m，粗0.1m 2的鎳鉻線，要研究導體的電阻與材料是否有關，應選取做實驗的金屬線是( )

A．a和b B．b和c C．a和c D．a和d

8．兩段長短、粗細和材料都不相同的導體分別接在電壓相同的電路中，則下列判斷正確的是（ ）

A．長導體中的電流一定大些 C．無論哪段導體被拉長後，通過的電流都一定變小

B．短導體中的電流一定大些 D．無論哪段導體被冷卻後，通過的電流都一定變小

9．一根銅導線的'電阻為R，要使電路中的電阻變為2R，以下方法可行的是（ ）

A．將銅導線對摺起來，接在電路中

B．將同樣長，同樣粗的鋁導線代替銅導線接在電路中

C．將銅導線用拉絲機拉長至原來2倍

D．將銅導線用拉絲機拉長至原來 倍

10．在如圖6-20所示電路中，開關閉合後，電流表的示數是0.6A，當緩慢地給線圈加熱一段時間後，觀察電流表的示數，可以看到電流表的示數將( )

A．小於0.6A B．等於0.6A C．大於0.6A D．無法判斷

11．如圖6-21所示，AB和BC是由同種材料製成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯後連入電路中．比較通過它們的電流的大小，有（ ）

A． IAB＜IBC B． IAB＝IBC

C．IAB＞IBC D．無法確定

1．現有各種規格的不鏽鋼絲和銅絲，請你設計實驗研究方案，比較不鏽鋼絲和銅絲這兩種材料的導電性能。

（1）實驗研究中對不鏽鋼絲和銅絲的選取有什麼要求？

（2）你用什麼方法顯示材料的導電性能？（可畫出相應的電路圖加以説明）

1． 用導線把一節乾電池、一隻工作電壓是2.5 V的小電珠和一段長約7cm的鉛筆芯按圖6-22所示連成電路．調節鉛筆芯串入電路中的長度，剛好使小電珠不發光．現在你可劃燃一根火柴並加熱鉛筆芯，待會兒小電珠就能點亮；火柴一旦熄滅，小電珠也會慢慢地熄滅．這裏，火焰猶如一隻開關，為什麼火焰竟然能起這樣的作用呢？

　　參考答案

基礎運用

1.阻礙作用、性質、材料、長度、橫截面積、温度；2. 小於； 3. RA＞RB＞RC

4．（1）A、C；（2）C、D；（3）B、C；（4）控制變量法5. A 6.B 7.D 8.C 9.D 10.A 11.B

能力拓展

（1）長度和橫截面積相同；（2）分別將兩種金屬絲與一個小燈泡串聯在同一電源上，比較燈的亮度，即可判斷兩種材料的導電性能。

探究創新

1.加熱鉛筆芯,其温度升高,電阻減小,而電源電壓不變,所以電路中電流增大, 電燈發光. 停止加熱鉛筆芯,其温度降低,電阻增大，所以電路中電流減小，電燈熄滅。