《目送》讀後感11篇

當品讀完一部作品後，大家心中一定有很多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《目送》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《目送》讀後感1

初識龍女士是她的《野火集》，那犀利，一針見血的筆桿子給我以公民意識的啟蒙。而《目送》與《野火集》大有不同，少了那種犀利，多了柔情，親切而含蓄，令人感歎。

《目送》共有七十三篇散文，寫了父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，字裏行間，寫盡悲歡離合，令人動容，感同身受。這部跨三代人共讀的人生之書，用流暢的筆法寫出了三代人的心情。全書以時間為軸，以親情角色為卷，作者遊走於“女兒”與“母親”的雙重角色，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的“背影”。

目送，一個簡單温暖的動作卻穿插了我們的一生，那些倏忽而去的背影是否應經帶走了人們太多的記憶、温情和牽掛？在目送中，時光悄然帶走了滿頭的黑髮，帶走了挺拔的身軀，帶走了如火一般熾熱的凝望。然而，在那個不斷變化成長背影后，目送的人一直都在，那份落寞與希冀一直都在，直到有一天，他或她再也無法目送。

“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有。”這是一個談不上奢望的等候，目送的落寞便悄然由那些轉身而去的背影再也沒有回頭開始延……那些倔強的背影一次次傷者母親或是親人最柔軟的內心，那些等候中的一瞥一次次充塞着生命中的悽傷，而原本不該是這樣，原來也不是。

那些長大了的身體總渴望擺脱父母、家庭的束縛，那些渴望飛翔的翅膀，總有一天希望高舞晴空，卻從來沒有想過回頭，從來沒顧忌過曾經棲息過的温暖胸懷……

生與死，也許就在這目送之間，也許，別離是每一個生命必須的演繹。然而，站在生命之路上的兩個人，有一個卻始終緊緊拽着那根牽絆的絲線，把自己的柔情一絲絲年捻進短暫卻又漫長的時光裏，等候。

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父母一場，只不過意味着，你和他的緣分是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”讀着這樣的落寞，我久久不語。今生今世，已説不清有多少次目送。然而，每一次背影轉身的瞬間卻始終刻在心間，那是一個母親漫長時光裏最真切的回憶，也是一個母親最落寞的回憶。

《目送》一書，可視為龍應台的人生筆記，不僅僅就內容而言，從寫作態度來説，本書體現了她真正的實質，比較接近生命本體的、巨大問題的關注和回答。作為讀者的我，彷彿也進行了一次“目送”人生的旅程，有些情緒體驗能夠感同身受，有些因為缺乏經歷而不能體會。沒關係，這本書足夠強大，留待日後慢慢品味。

《目送》讀後感2

我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。龍應台

如果你看過《安妮日記》，你就會學會堅強;如果你看過《老人與海》，你就會學會堅持;如果你看過《夏洛的網》，你就會學會真誠;如果你看過《目送》，你就會學會關愛和孝順。

是的，關愛和孝順，這本書裏無疑體現出了作者對兒子的慈愛，對母親的孝順。從作者的母親對作者的愛到作者的愛對他兒子的愛。讓我們從文章中感受出深深地情誼。龍應台的母親因為得了老年痴呆症，所以見過的人、見過的事、聽説過的，全部都記不住。包括自己的女兒，也就是作者，並未記住，見過就忘。我能理解龍應台的心情，無奈和辛酸，把自己一手撫養大的最親的摯愛，居然記不住他，雖説在記憶中有雨兒這麼個人，卻不知道龍應台就是他女兒。如果你的媽媽有一天和你説我不認識你，你是誰?當你在夜晚默默幫他蓋被，她拍掉你的手然後説我不認識你不要碰我的話後，你就會體會到這種感覺，那麼的難過。作者儘可能的抽出時間看母親，只為了想讓她記起自己而已，這本是每個母親都會、而且不需要子女去説的事兒，可在作者看來，讓母親記住自己已經是天方夜譚罷了。

對於兒子，就是你站在小路的這一段，看着她逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。對於作者來説，看到兒子發的母親節禮物，心裏有些開心，因為安德烈貌似意識到了母親對自己的關心，所以發了這個網站。孩子長大了，獨立了，對媽媽的依賴性不大了，什麼事都自己去做，可能做事的時候即使有一些小問題也不會想到媽媽這兩個字了。

中國夢，我的中國夢就是希望那些已經成年的人，不管有多忙，都可以陪陪父母。你可以忽視他們在你年少時生病送你去醫院，一夜未眠;你可以忽視他們在你的野蠻耍賴下帶你去他們可能覺得浪費或者沒有錢去的地方;你可以忽視他們從幫你換尿布到送你出國。但是你不可以忘了，他們是你的父母，養了你十幾年甚至更久的人，最親最愛的人。我更希望那些有孩子的在外打工幾個月甚至一年不回家看兒女的人，可以抽空回家，儘管你很忙，儘管你可能抽不出身。但是記住，一定要去看他們。他們是孩子，還需要父母的愛。他們不是父母溺愛的，萬千寵愛集齊一身的孩子。他們需要關愛。你或許會説他們有叔叔阿姨老師陪着，不會寂寞的，但是你想過麼，這些親人再親，也親不過你們，因為你們是生他養他的人。謝謝龍應台的這本書，讓我體會到親人的可貴。

父母，親人無疑是你最親的人，所以，抽空陪陪她吧。

《目送》讀後感3

前段時間，我和兒子一起閲讀了《目送》。這本書是龍應台“人生三書”的第三本，是一本情感性的文集。全書包含七十三篇散文，寫父親的逝去、母親的衰老、兒子的離別、朋友的牽掛、兄弟的同行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不捨和絕然的虛無。龍應台深邃、憂傷而又細膩温暖的文字，觸動了我們的心靈，讓我們對親情、對人生有了更深刻的認識。

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而他用背影默默地告訴你：不必追。”這是《目送》中最為經典的句子，也是流傳最廣的。它帶給我們的不僅僅是一份血濃於水的親情感慨，更是一份對生命本質的深刻思索。當子女長大了，自我意識開始覺醒，便不再像兒時那樣親近依賴父母了，此時尚未讀懂人生中最深的親情和眷戀；經過歲月的歷練，光陰的浸染，當子女能體會這份濃濃的厚愛時，父母卻已在時光的流逝中慢慢老去，最終留下的只是一個蹣跚的背影。

讀完全書，我掩卷沉思，一縷淡淡的憂傷在我心間縈繞。比我高一個頭的兒子即將中學畢業了，這也意味着分別的日子越來越近了。回首這一路的攜手，總有一些温馨的畫面定格於記憶的深處，揮之不去。當我牽着他的小手，將他送進幼兒園大門時，他不停地回頭，在人羣中尋找着我，小小的眼眸中盛滿了依戀，這時我的心總是變得很柔軟。一眨眼的功夫，他上國小了，每天晚上，他坐在書桌前寫作業，我捧着一本書讀着，柔和的燈光下，這一刻靜謐而美好，我多麼希望時光能夠凝固，我們相處的時間再久一些。很快，兒子上中學了，隨着學業的加重，他也越來越忙碌，我們之間的交流也越來越少，留給我的只是匆匆而去的背影。我有些失落，但很快又釋然了：你有你的方向，而我不必追。

人們常説，龍應台有一支從容的筆，一個個平凡的文字在她的筆下熠熠生輝，道破了世間百態，是我們人生的真實寫照。我問兒子讀完了這本書，有沒有什麼感悟?他沉吟片刻，告訴我：“媽媽，我想到了兩個字——珍惜。我們要珍惜身邊的人，珍惜相處的每一段時光。”聽了他的回答，我欣慰地笑了，我相信，親子閲讀使得這本書在兒子的心裏留下了印跡，也為我們在心靈上的溝通架起了一座橋樑。被書香浸染的光陰真好！

《目送》讀後感4

在一個寂寥無聲的夜晚，我拿出一本書，翻開有些泛黃褶皺的紙張，觸摸書上的一字一句，是作者情感的寫照，是生活的點滴，更是帶給我們的深刻的啟示。

當她的作品引領我在繽紛的情感世界細細品味時，我再次融入到作者的心境中去。她的文字像涓涓細流般，靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈，樸素的言語中透露出的是身為一個平凡人的她如何去感慨這世間喜怒哀樂，文字平實卻有着深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述着自己的經歷……

這是我第二次讀《目送》了，確切的説是第一次認真的讀，這是一篇讀後讓我有些酸楚和落寞的文章，龍應台在文章裏的每一種感覺都撕扯着我的心，直叩着我的靈魂。每一句話都值得發人深省，每一個字都值得回味留戀……

《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出失敗和脆弱、失落和放手，寫出纏綿不捨和絕然的虛無。

當我讀到“我送他到機場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。”時，我的心有種難以言喻的痛楚！繼續閲讀“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”我的心再一次顫抖，也是在追問未來的自己，或許將來的我會選擇另外一種方式？“即使同車，他戴上耳機…只一個人聽音樂。”每每看到這裏，我總是隱隱下定決心，堅信自己在長大後可以關心自己的家人，給予他們晚年的温暖。但是，真的只是在長大以後嗎？有時，我因為一些小事和家長起衝突，“解釋”卻遲遲不來。於是將自己鎖在一個封閉的盒子裏，又試圖從縫隙裏找到那些沒來得及被我維護的愛。矛盾的我也許和作者的孩子一樣，那是因為我們沒有真正的長大，在“幼稚”與“成熟”間還缺失了一個機遇。

“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走。”

我想，任誰看到這樣的文字，都不免在心裏發出一個共鳴的震顫，包括我。

就像現在的我，徘徊在對過去的緬懷與回憶，和對未來的期盼與憧憬之間。但我覺得，我會選擇繼續堅定不移地走下去吧。儘管以後的生活裏會迎來太多太多挫折與苦難，或是作為一個平凡人過完風平浪靜的一生。我都會勇敢去面對，追求最真實的自己，肯定最好的自我。

我從書籍的世界裏脱離出來，那鮮明有力的字句還在我的腦海裏迴盪，熟悉的書籍、筆靜靜地躺在潔白的書桌上，柔柔燈光散落在四周，待耳機裏的一曲罷了，新的希望與黎明一定在不遠處顯現。

《目送》讀後感5

龍應台的文字向來都是細膩動人，富有人生哲理的。她的文字總能給我帶來心靈上的純化，宛如一場春雨洗滌我的靈魂。

“每一個被我“看見”的瞬間，都被我採下，每一個當時都稍縱即逝，稍縱即逝。”美感真的是稍縱即逝。有時它來自於大自然的某一處。許是一片落葉翩翩落下的瞬間，許是一隻母狗哺育自己兒女，每個片刻都稍縱即逝。可是，現實中的我們又有多少人與龍應台一樣。善於發現美，摘錄美。而我也被自己列為了忙碌奔波的一族。每天清晨面對這蓬勃的朝陽，睜開那朦朧的睡眼，醒了，叮鈴鈴，又放學了，周而復始。經常抱怨着人生為何如此平凡無聊，生活是那麼無趣。

龍應台的這段文字給當時的我無非是一個很沉重的啟示，那時的我是那麼無知浮躁，甚至於連“美”都不常發現。其實當我們走在上學的人行道時，棵棵綠樹挺拔直立，片片綠葉兒互相推攘，風兒刮過耳邊的沙沙聲，無疑是一種美。當在馬路上看見一對白髮蒼蒼的老夫妻。牽着手，散着步，這無疑是一種白頭偕老，相濡以沫的美。野草在夾縫中頑強求生，努力生長着，這無疑是一種不懈奮鬥的美。生活中不乏美的身影，只是浮躁的我們被矇住了雙眼，讓這種種稍縱即逝的美逃離我們。我們要懂得發現美，享受美，温暖美。

我們生存在這浩瀚的宇宙中，生活在這温暖的行星中，生活在我們熱愛的土地上，度過這我們的一生。可是又何嘗有多少人懂得生命的真諦。21世紀是一個新時代，同時也是一個浮躁而忙碌的時代。想想，當我們坐地鐵時，看見的都是什麼？是一排排拿着手機刷微博上網的一顆顆迷茫的心。當我們知曉“3。01昆明”慘案發生，看到的又是一顆顆無知愚昧的心，他們許是為了錢財傷人性命，許是為了他們那可笑的信仰。他們在追求些什麼？尋找着些什麼？執著些什麼？我不懂。人的一生何其漫長，我們一生都在追求着。可是有些人甚至不知道為了什麼而追求。而我也不全都知曉，只是單純的懂得了一小部分生命的意義。也許便是“愛着，懂着，真正地追求着。”正如龍應台所説：“難的是，你如何辨識尋找和放手的時刻，你如何懂得什麼是什麼？”

在這世間到處都是“塵埃”，遮蔽着我們的雙眼，我們應該學會透過這層層迷霧看懂“什麼”，知曉“何為活着。”

龍應台曾在序中這樣寫道：“每個人。來到“花”前，都看見不一樣的東西，得到不一樣的“明白”。而我來到這“花”前，感悟了人生，感受生命的真諦，感受到了從前未曾有過的寧靜，只因它的文字温暖而深沉。

《目送》讀後感6

據説，人慢慢變老是從愛回憶過去開始的。近來的我，閒下來的時候，總愛一個人坐着發呆，想着那些往事，想着那些往事裏的人。

小時候，最迷戀的是父親那寬闊的肩膀，母親那温暖的懷抱。無數次被他們擁在懷中，扛上肩頭，就是最幸福最甜蜜的時光；上學之後，我的生活中心不再是爸爸媽媽，開始結交朋友，和他們在一起，開始有了父母都不知道的小祕密；再大一點，開始嫌棄他們的嘮叨，嚮往遠離沒有他們羈絆的生活。於是，有了無數次的逃離與反叛，只留給他們任性倔強的背影。那時候，總覺得人生很長，可以有大把的時間揮霍，直到有一天，我也成為了母親，才發現生命終究是一場輪迴，每個人都曾經是某個人的孩子。

看着兒子呱呱墜地，牙牙學語，直到他慢慢長大，我總習慣牽着他的手，捨不得放開。直到第一天上學，當我看着他小小的背影邁入校門的那一刻，縱然有萬般牽掛，也只能微笑着目送他開啟自己的人生。漸漸地，他越長越大，開始厭倦我的千叮萬囑，忽略了我的不捨與牽掛，只留下一道道頭也不回的背影給目送他的我。我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次也沒有。就象那年的我一樣，一次次在父母的目送裏頭也不回，總覺得那份可以依靠的愛可以一直堅實地存在下去。

而歲月是個神偷，它偷走了父母的青春年華，偷走了父母的驕傲，也偷走了他們的健康，我只能看着他們漸漸變老，漸漸蹣跚笨拙，漸漸忘記往事，他們再也不能守在時光裏，目送我遠去。而在走過磕磕絆絆的路，遇見形形色色的人之後，才知道，原來這世上除了父母會義無反顧地愛你，再不會有人無條件地信任你，那樣的目送，不僅僅因為深藏着今生的厚愛而枯目望穿，更因這份無私的守望而成永恆的，是家的情感。

也許每一個人都要走很長的路，經歷過生命中無數突其來的繁華和蒼涼才會變得成熟。就象曾經的我，愛讀三毛，愛讀金庸，只覺得轟轟烈烈、浪漫多情才是人生，瀟瀟灑灑、刀光劍影才是江湖。而今，人生行到中途，所謂人到中年，嚐盡世間百味，頓覺蒼涼。此時，讀起龍應台的《目送》，只覺得那些深邃、憂傷、美麗的文字道盡了親情的依戀和人生的無奈，一字一句，一點一滴，莫不動人。

她娓娓地訴説，訴説生命的悲歡離合，訴説親情的血濃於水。一陣風，一場雨，一部電話，一輛公交，這些簡簡單單的佈景裏，寫父母，子女，兄弟的日常生活，寫自己的失敗和脆弱，失落和放手，用那些親情離去的無奈與錐心疼痛，去講訴親人的重要與親情的珍貴。生活與生命的本真不過是“作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成轉換——只是第一次的目送是成長，最後一次的目送卻是永別。”

《目送》讀後感7

我的腦海中總浮現着這樣的場景——那是一條很長、很長的路。每一個人都要走過的路。路中，站着一個人，一個母親。她看着，目送着，凝望着。孩子像迫不及待離開巢穴的雛鳥，義無反顧、毫無留戀地奔向那個他們心中的“遠方”，奔向生命的綻放。可他們從沒有回過頭。

從沒有回過頭。

父母，已經飽嘗人間疾苦哀傷，正在漸漸衰老、退化，用他們蹣跚的步伐，一步步走向枯敗、死亡。可時光卻不讓他們回頭。

不讓他們回頭。

這也許就是目送。這本書中，作者用深邃的眼光、深情的筆觸，緩慢而又憂傷地記下生活中的點點滴滴。父親的逝、母親的老、兒子的離……既有款款深情，也有絕決冷漠。通過這些文字，我們能體會到人間深情以及離別惆悵。

其中，我記憶深刻的是《回家》這一篇短小的散文。一個女兒牽着母親，好不容易才把嚴重失憶的她拉上了火車，而那母親卻鬧着要回家。女兒明白，媽媽要回的“家”是一段時光，那曾經美好、温暖的快樂時光……但她不得不安慰母親：

“這班火車會帶你回家。”

看過不由心酸。一個腦萎縮的病人，連最親最愛的孩子也不記得了，卻只記得“回家”。

在這個時候，面對記憶的失去，生命的流逝，作者也只能看着，目送着凝望着，母親在“回家”這個信念的支持下，越走越遠。她固執得不讓你追上。

人生無非就是這樣一場又一場的相送。

當那英姿勃發的年輕的孩子腳步慢下來，面上滄桑起來，明白過來回頭看看時，卻只能看見蒼老的父母，相扶相依着，蹣跚地走向死亡。

正如他們的父母中年時的目送一樣。

永遠追不上，趕不及。

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”

在現在這個節奏快得嚇人的世界，不是所有人都有時間停下來，好好想一想父母的苦心，看一看時光的流逝。當某一天你明白了“停下來”時，其實就已經錯過了。

我不希望之後我的人生會有那麼、那麼多的後悔、心痛，所以，不能總想着“之後”再去珍惜、去懷念，而應該從“現在”開始，作出一些改變。

《兩本存摺》中寫道：“‘金錢’可以給過路的陌生人，‘時間’只給温暖心愛的人。”多一點時間的付出，生命中就會有更多的美好和温暖。

也許，當愛人不得不“遠去”時，我們只能看着，目送着，凝望着，但在離別來臨之前，我會一直陪着你，走好遠好遠的`路，看好多好多的風景，説好多好多的話。

就算背道而馳，也請你，回回頭。四目相對，相視一笑，足矣。

《目送》讀後感8

幾年前女兒推薦我看台灣女作家龍應台的一本書《目送》，至今為止看了五六遍之多，每次看過的感想又都不同，是越看感觸越深，越看理解的也越多。

這真的是一部好書，寫的那麼細膩、真實、感人、有哲理，好像每一段話，每一件事，都發生在我們身邊，我們每個人也都曾或多或少經歷過。我們每個人在這裏都能找到自己的影子，這裏的“我”又是多少個我們的寫照。這本書與其説是龍應台對自己生活的回顧和反省，到不如説是照出了我們每個人的成長曆程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物，那就是愛。

我對其中的《目送》一篇感觸最深，“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”我都能背下這段話了，我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的！

記得我考入省城去上學的時候，母親不也是目送着我漸行漸遠，就如我現在每次目送着女兒一次一次的別離……

我們這一生，被父母目送着，然後我們再目送着我們的孩子，但是我們都很難去回頭張望，只因為我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在着。

也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深的印跡。越來越開始在乎起父母越來越多的皺紋，也更開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。

女兒離開我們，獨自在外打拼，做父母的又何嘗捨得，只願女兒將來終能明白，現在的付出是為了更美好的未來。因為做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在兒女的面孔上，而不是含淚看着兒女漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊，只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓她學會獨自體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，學會與人分享努力過後的豁然開朗和欣然喜悦，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。”

我知道女兒轉身離開的時候眼中有不捨，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。既然微笑着邁出了第一步，留給父母一個“不用追”的背影，那就哪怕前方荊棘遍地，哪怕被扎的遍體鱗傷，也絕不回頭。

《目送》讀後感9

我在車站等車，身旁是一對等着過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要説什麼，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脱，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。

目送着他們的背影，思緒紛飛。

不知從何時起，自我也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不好”，一隻關懷的手，也是不着痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。

也不知從何時起，那個捧着書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店裏一手拿一個顏色的髮夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出推薦後，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“母親，我選不好，兩個都要行不行？”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。

《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送着孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看着背影消失在小路轉彎的地方，眼睛裏流露的風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦，去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不後悔。如今她只能放手，讓孩子自我走，正因——

這條路上的艱辛，只有自我懂；這條路上的風景，也只有自我欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自我採摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最後的目送中，自我走。

但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，並肩作戰，時刻充滿鬥志；在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悦。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那麼遙不可及。

《目送》讀後感10

“你要一向往前走，不好回頭，不好做那個只能目送的人。”

放下手中的青花瓷碗，眼前蒙起一陣水霧，模糊的視線中恍惚出現了一個身材矮小的老者，蹣跚着步伐。卻看不清面容，只是佝僂着背，很低很低。

視線漸漸清晰，轉移到了那本攤開着的，龍應台寫的《目送》，全文充斥着的，是淡淡的憂愁，沒有過多的神態體現，卻能讓人體會到那種在背後目送的心酸，就像一隻小蟲，在你心上撕開一道口子，癢癢的，癢癢的，卻説不清那種痛楚。

文中的母親看着自我的兒子一天天長高長大，自我卻一天天的老去，原本總繞着自我轉的小蜜蜂似得兒子開始走遠，一點一點走遠，最後消失在天邊的晨曦中。可自我卻無能為力，就如作者所説的：“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只但是意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。(lz13)你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”

想到了外婆，我輕輕摩挲着那只有無數細小裂痕的青花瓷碗，碗底燙着一個“福”字，小時候，每次我去，外婆總會用這隻碗給我煮手擀麪。上國中以來，我幾乎沒見過外婆，手擀麪的味道，早就忘了，只清晰的記得，是外婆身上的味道，暖呼呼的，讓人有安全感的味道。

這天早上，外婆竟來了，她踩着她生了鏽的自開車，給咱們送來了自我種的菜，母親下樓拿菜，我就站在窗口傻傻得看，外婆老了啊，背越來越彎，想起小時候，外婆在地裏種我愛吃的玉米，她的手上滿是繭子，走起路來直挺挺的，健步如飛。看着外婆有點吃力的爬上自開車，我好像懂了，“啊，原來是外婆老了啊。”對啊，我長大了，外婆老了，我目送着外婆騎着自開車慢吞吞的走了。想起六年級那個暑假，離開外婆家的情景。

“你要一向往前走，不好回頭，別做那個看別人背影的人。”我向外婆要了那個青花瓷碗，緊緊握在手裏，在小村黑黑的街道中，對着外婆重重的點頭，要上車的時候，終是回頭看了一眼，沒想，外婆卻也持續着剛才的那個姿勢，看着我的，街道路燈壞了，看不見他的表情，只是見到他看到我回頭愣了一下，笑着對我揮揮手。

外婆消失在小區的路口，半晌，我才收回目光，成長就像一個人總要拔光毛毛蟲滿身自衞的倒刺時，毛毛蟲的感覺吧。像書裏寫的那樣——

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只但是意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”

《目送》讀後感11

這是一本極具親情、感人至深的散文集。作者由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出了失敗和脆弱、失落和放手，寫出了纏綿不捨和絕然虛無。作者將每一件事物都描寫得十分詳細，但並沒有用過多華麗的辭藻來修飾語言。只是以最簡單的文字，敍述着最真摯的情感。無論是親人還是好友，他們那一瞬間的神態、容貌、動作、話語……都被作者記為文字，印在紙上，留在心裏。作者用最質樸的方式，記錄着周圍小世界裏的點點滴滴，表達着自己對他們的愛。

《目送》是本書的開篇第一章，也是一直以來深入人心的一章。在這一章裏，作者寫了自己目送遠去的兒子，因而聯想到了父親曾經目送自己。目送兒子遠去，是兒子十六歲時去國外做交換生。身為母親的作者，對兒子獨自遠去十分擔心，一直等待着他回頭道別。但兒子卻頭也不回地自顧自離去。此時的兒子，也許覺得自己已經長大，不用再被擔心，也不願跟母親道別。作者與他的孩子如此，我的父母與我亦是如此。從小到大，無數次上下學，無數次放開父母的手去找小夥伴們玩，無數次的場景數不勝數，卻又歷歷在目。每一次送我上學，進校門前父母都會對我説一句再見，再目送我離開。而我似乎都是急急忙忙地下車，匆匆進校門。很少迴應父母，更少面對面地與他們説再見。每一次獨自出門，父母總是會擔心我的安全，每一次都會親自送我出去，無一例外。下車前，也總是無數遍叮囑我注意安全，隨時報平安。而我卻總是敷衍迴應，離開後也大都不與他們聯繫。

迴應父母，與他們説一句再見只需要半分鐘，但我卻一直忽略着這對父母而言至關重要的半分鐘。我總是覺得自己早已長大獨立，不再需要他們無微不至的關懷，不再需要他們時時刻刻的擔憂。因而在不知不覺中，我已失去了無數個半分鐘，失去了無數次道別的機會。與此同時，父母也已默默目送了我無數次。而只顧着匆匆離去的我，看不到他們目送我時的神態，也自然讀不到他們對我至深的情感。父母總是會覺得自己的孩子永遠長不大，在他們心裏，兒女就算已經成家立業，也還是他們的不懂事小孩。他們每時每刻都在為自己的孩子操心，想為他們多做自己一些力所能及的事。甚至如果有可能永遠沒有生老病死的話，他們想一直這樣守護着自己的孩子，做他們的牆。為他們阻擋風雨，阻擋黑暗，供他們疲憊時倚靠，永遠保護着他們。作為父母的他們，沒有返老還童的超能力，卻一心想着要一直一直照顧我們。而作為兒女的我們，有機會也一定可以陪他們到老，為什麼不好好陪伴，讓他們少一些無法一直照顧我們的遺憾，少一些對我們的擔憂，多一些與我們融洽相處的愉快呢？