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五年級上冊語文課後練習

五年級上冊語文課後練習

讀讀寫寫

五年級上冊語文課後練習

目前 上齶 哺乳 退化 垂直 經驗

判斷 胎生 特徵 壽命 珍貴 急促

報誓 盜竊 犯罪 嫌疑 金屬 銀行

圖紙 即使 規定 窗簾 保持 噪音

廢水 集中 處理 對付 研製 奇蹟

博物館 安然無恙 藕斷絲連

讀讀記記

乖巧 馴良 清秀 矯健 機警 躲藏

追逐 強烈 溪流 警覺 觸動 鋭利

錯雜 苔蘚 狹窄 勉強 遮蔽 然而

面臨 顆粒 來源 分裂 飄浮 削弱

柔和 性能 依附 穩定 朝暉 單調

古往今來 龐然大物 氣象萬千

口語交際

我是小小推銷員

這次口語交際,我們來做小小推銷員.向別人介紹一種商品。

為了清楚地介紹這種商品,你可以先閲讀有關的説明書,再想想從哪些方面介紹。比如,商品的外觀、規格,用途,使用方法。在介紹時.你可以試着用上一些説明方法。為了使你的

推銷打動顧客,你還可以把商品帶到學校,邊展示邊介紹。

一個同學介紹的時候,其他同學要認真聽,提出想要了解的問題。對顧客提出的.問題。推銷員要耐心解答。最後評一評,哪些同學介紹得好。

習作

讀了本組課文。你一定體會到了説明性文章的一些特點。學到了一些説明方法。本次習作,我們就練習寫説明性文章。

你可以選擇一種物品介紹給大家,如,蔬苯,水果,玩具、文具或電器,在習作之前,通過觀察,參觀,訪問、閲讀説明書等方式,儘可能多地瞭解這種物品。然後再想一想,可以從哪些方面、按照怎樣的順序來介紹。能用上哪些説明方法。

寫完以後讀給同學聽,看看介紹清楚沒有,不清楚的地方再改一改。

日積月累

四時之風

春風能解凍,和煦催耕種。

裙裾微動搖,花氣時相送。

夏風草木薰,生機自欣欣。

小立池塘側,荷香隔岸聞。

秋風雜秋雨,夜涼添幾許。

畦颼不絕聲,落葉悠悠舞。

冬風似虎狂,書齋皆掩窗。

整日呼籲響,鳥雀盡潛藏。

課外書屋

森林中每天都有很多新聞。比如,兔媽媽什麼時候生下了小兔子?黃鸝的住宅是什麼樣的?林中大漢麋鹿為什麼打架?這些消息,你都能在《森林報》中看到。

《森林報》不是報紙,而是一本書,它是蘇聯著名科普作家維比安基的代表作。這本書採用了報刊的形式,用輕快的筆調,分12個月報道了森林中各種有趣的事情。有興趣的同學可以找來讀一讀。相信你讀了以後、一定會為森林中有那麼多的趣事而感到驚奇。

中外還有許多著名的科普名著,如,高士其的《細菌世界歷險記》,李四光的《宇宙地幹線》,賈蘭坡的《爺爺的爺爺從哪裏來》,法布爾的《昆如記》,房龍的《地球的故事》,伊林的《十萬個為什麼》,我們也可以找來讀一讀。

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